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1、部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件 部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件 期待同學(xué)們課堂上精彩表現(xiàn)! 期待同學(xué)們課堂上精彩表現(xiàn)! 本單元我們了解了這么多有趣的課文,今天,讓我們一起走進(jìn)語(yǔ)文園地,領(lǐng)略其中的風(fēng)景吧。本單元我們了解了這么多有趣的課文,今天,讓我們一起走進(jìn)語(yǔ)文園人教版 語(yǔ)文 三年級(jí) 下冊(cè)第三單元 語(yǔ)文園地人教版 語(yǔ)文 三年級(jí) 下冊(cè)第三單元 語(yǔ)文園地狀元成才路識(shí)字加油站在生活中,你見過這些標(biāo)牌嗎?你能讀出來(lái)嗎?狀元成才路識(shí)字加油站在生活中,你見過這些標(biāo)牌嗎?你能讀出來(lái)嗎我會(huì)讀在生活中,只要我們經(jīng)常留意,也會(huì)學(xué)習(xí)很多字哦。(課本45頁(yè))我會(huì)讀在生活中,只要我們經(jīng)常留意,也會(huì)學(xué)習(xí)很多字哦。(課本4稅疫咖啡貿(mào)我會(huì)
2、認(rèn)閱廢稅疫咖啡貿(mào)我會(huì)認(rèn)閱廢貿(mào)mo貿(mào)易:貿(mào)易是指買賣或交 易行為的總稱。不要少寫“點(diǎn)”易寫錯(cuò)貿(mào)mo貿(mào)易:貿(mào)易是指買賣或交 易行為的總稱。不要咖k不要讀成“ji”??Х瓤Х仁怯媒?jīng)過烘焙的咖啡豆制作出來(lái)的飲料咖k不要讀成“ji”??Х瓤Х仁怯媒?jīng)過烘焙的咖啡豆制作出識(shí)字方法加一加:口+加=咖 口+非=啡字理識(shí)字: 貿(mào)會(huì)意字。易貨而求財(cái)。 識(shí)字方法加一加:口+加=咖字理識(shí)字: 貿(mào)會(huì)意字。 對(duì)照流程讀課本46頁(yè)這段話,照樣子口頭介紹一次手工活動(dòng)的過程,如剪紙、捏泥人、拼裝玩具、編花繩。 詞句段運(yùn)用剪碎或切斷浸搗撈曬 對(duì)照流程讀課本46頁(yè)這段話,照樣子口頭介紹一次手工活動(dòng)的過捏泥人說(shuō)一說(shuō)捏泥人說(shuō)一說(shuō) 讀一讀
3、課本45頁(yè)中的兩段話,思考這兩段話有什么共同特點(diǎn)?再照樣子寫一段話。有的有的有的我會(huì)造句哦! 讀一讀課本45頁(yè)中的兩段話,思考這兩段話有什么共同特點(diǎn)有的人還在傾聽,有的人已準(zhǔn)備遠(yuǎn)行。幾十年過去了,有的事已搜索枯腸,有的事卻歷歷在目。公司人多總是眾口難調(diào),有的要沏茶,有的要喝冰水。他們有的看人家的樣,有的自出心裁。同樣是當(dāng)官,有的人譽(yù)滿口碑,有的人則怨聲載道。有的人還在傾聽,有的人已準(zhǔn)備遠(yuǎn)行。幾十年過去了,有的事已搜索日積月累日積月累結(jié)構(gòu)梳理語(yǔ)文園地生活中識(shí)字有的有的善于學(xué)與思日積月累結(jié)構(gòu)梳理語(yǔ)文園地生活中識(shí)字有的有的善于學(xué)與思日積月累菊花雖不能與國(guó)色天香的牡丹相媲美,也不能與身價(jià)百倍的蘭花并論
4、,但作為傲霜之花,它一直得到文人墨客的親睞。屈原離騷:“朝飲木蘭之墜露兮,夕餐秋菊之落英?!痹?shī)人以飲露餐花象征自己品行的高尚和純潔。拓展延伸菊花雖不能與國(guó)色天香的牡丹相媲美,也不能與身價(jià)百倍的蘭花并論一、選擇題。在生活中我們應(yīng)該怎么識(shí)字()A.經(jīng)常留意身邊的字,并記住它 B.只看課本中的字就夠了C.只看老師讓看的字,別的不看課堂演練A一、選擇題。課堂演練A1.“咖啡”的 “咖”讀k,不讀ji。()2.“貿(mào)易”的“貿(mào) ”讀mio ,不讀mo 。()二、判斷對(duì)錯(cuò)。1.“咖啡”的 “咖”讀k,不讀ji。()二三、將下列搭配恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)用線連起來(lái)。 文房四寶雅人四好花中君子梅蘭竹菊筆墨紙硯琴棋書畫三、將下列搭配
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