北京版六年級數(shù)學(xué)上冊課件-10百分?jǐn)?shù)的意義(北)

1、六年級 數(shù)學(xué) 上冊北京課改版六年級 數(shù)學(xué) 上冊北京課改版第3單元 百分?jǐn)?shù)1 百分?jǐn)?shù)的意義第3單元 百分?jǐn)?shù)1 百分?jǐn)?shù)的意義學(xué)習(xí)目標(biāo)3.掌握百分?jǐn)?shù)的寫法。1.理解百分?jǐn)?shù)的意義。2.掌握百分?jǐn)?shù)的讀法。學(xué)習(xí)目標(biāo)3.掌握百分?jǐn)?shù)的寫法。1.理解百分?jǐn)?shù)的意義。2.掌握把一個整體平均分成幾份，100份，1000份這樣的1份或幾份可以用小數(shù)表示。一位小數(shù)表示十分之幾，兩位小數(shù)表示百分之幾，三位小數(shù)表示千分之幾復(fù)習(xí)導(dǎo)入你還記得小數(shù)的意義嗎？把一個整體平均分成幾份，100份，1000份這樣的1份或把單位“1”平均分成若干份，表示這樣的一份或幾份的數(shù)叫分?jǐn)?shù)。復(fù)習(xí)導(dǎo)入你還記得分?jǐn)?shù)的意義嗎？把單位“1”平均分成若干份，表

2、示這樣的一份或幾份的數(shù)叫分?jǐn)?shù)。情景導(dǎo)入希望小學(xué)六年級舉行“奧運知識”比賽,獲獎情況如下表。班別參賽人數(shù)獲獎人數(shù)(1)班2821(2)班3024(3)班2519哪個班獲獎的情況好一些？情景導(dǎo)入希望小學(xué)六年級舉行“奧運知識”比賽,獲獎情況如下表。探究新知班別參賽人數(shù)獲獎人數(shù)(1)班2821(2)班3024(3)班2519直接比較獲獎人數(shù)不行。要是參賽的人數(shù)相同就好解決了。先求出獲獎人數(shù)占參賽人數(shù)的幾分之幾，再進行比較。探究新知班別參賽人數(shù)獲獎人數(shù)(1)班2821(2)班3024探究新知還是沒辦法比較啊。我明白了，可以先通分，再比較大小。探究新知還是沒辦法比較啊。我明白了，可以先通分，再比較探究新知

3、六年級(2)班獲獎情況好一些探究新知六年級(2)班獲獎情況好一些探究新知也可以先把分?jǐn)?shù)化成小數(shù)，再比較。0.80.760.75六年級(2)班獲獎情況好一些探究新知也可以先把分?jǐn)?shù)化成小數(shù)，再比較。0.80.7探究新知認(rèn)識百分?jǐn)?shù)的意義：百分?jǐn)?shù)通常不寫成分母是100的分?jǐn)?shù)形式，而是有一種專門的寫法：在原來分子的后面添上百分號“%”來表示百分?jǐn)?shù)探究新知認(rèn)識百分?jǐn)?shù)的意義：百分?jǐn)?shù)通常不寫成分母是100的分?jǐn)?shù)探究新知75%寫作讀作百分之七十五80%寫作百分之八十寫作讀作寫作76%寫作百分之七十六讀作寫作探究新知75%寫作讀作百分之七十五80%寫作百分之八十寫典題精講說一說其中各百分?jǐn)?shù)所表示的意義。(1)五年

4、級全體同學(xué)中,有22%的同學(xué)喜歡踢足球,有27%的同學(xué)喜歡跳繩,有35%的同學(xué)喜歡打乒乓球。典題精講說一說其中各百分?jǐn)?shù)所表示的意義。(1)五年級全體同學(xué)22%表示喜歡踢足球的占其中的22份27%表示喜歡跳繩的占其中的27份典題精講35%表示喜歡打羽毛球的占其中的35份說一說其中各百分?jǐn)?shù)所表示的意義。(1)五年級全體同學(xué)中,有22%的同學(xué)喜歡踢足球,有27%的同學(xué)喜歡跳繩,有35%的同學(xué)喜歡打乒乓球。把五年級全體同學(xué)看成100份22%表示喜歡踢足球的占其中的22份27%表示喜歡跳繩的占其典題精講說一說其中各百分?jǐn)?shù)所表示的意義。(2)近年來,某市學(xué)生的近視率呈上升趨勢。小學(xué)生的近視率達到19%,初

5、中生的近視率達到49.5%,高中生的近視率達到64.9%。對于這種現(xiàn)象,你有什么建議?典題精講說一說其中各百分?jǐn)?shù)所表示的意義。(2)近年來,某市學(xué)19%表示小學(xué)生中近視的人數(shù)占其中的19份49.5%表示初中生中近視的人數(shù)占其中的49.5份64.9%表示高中生中近視的人數(shù)占其中的64.9份把某市全體小學(xué)生的人數(shù)看作100份把某市全體高中生的人數(shù)看作100份把某市全體初中生的人數(shù)看作100份19%表示小學(xué)生中近視的人數(shù)占其中的19份49.5%表示初中典題精講說一說其中各百分?jǐn)?shù)所表示的意義。(3)希望小學(xué)今年的用水量比去年減少了8%,用電量比去年減少了10%,辦公費比去年增加了12%。典題精講說一說

6、其中各百分?jǐn)?shù)所表示的意義。(3)希望小學(xué)今年的8%表示今年的用水量比去年少了8份10%表示今年的用電量比去年少了10份12%表示今年的辦公費比去年多了12份把希望小學(xué)去年的用水量看作100份把希望小學(xué)去年的用電量看作100份把希望小學(xué)去年的辦公費看作100份8%表示今年的用水量比去年少了8份10%表示今年的用電量比去易錯提醒易錯提醒錯誤解答易錯提醒錯誤原因：混淆了百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的意義。錯誤解答易錯提醒錯誤原因：混淆了百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的意義。錯解分析：易錯提醒百分?jǐn)?shù)只能表示兩個數(shù)的關(guān)系,不能表示具體數(shù)值,后面不能帶單位；分?jǐn)?shù)既可以表示一個數(shù),也可以表示兩個數(shù)的關(guān)系。錯解分析：易錯提醒百分?jǐn)?shù)只能表示兩個

7、數(shù)的關(guān)系,不能表示具體數(shù)易錯提醒百分?jǐn)?shù)只表示兩個數(shù)的關(guān)系,不能帶單位名稱。正確解答易錯提醒百分?jǐn)?shù)只表示兩個數(shù)的關(guān)系,不能帶單位名稱。正確解答學(xué)以致用1. 讀出下面的百分?jǐn)?shù)。150%( )12.56%( )100%( )1%( )學(xué)以致用1. 讀出下面的百分?jǐn)?shù)。150%( 學(xué)以致用1. 讀出下面的百分?jǐn)?shù)。150%( )12.56%( )100%( )1%( )百分之一百五十百分之十二點五六百分之一百百分之一學(xué)以致用1. 讀出下面的百分?jǐn)?shù)。150%( 學(xué)以致用2. 寫出下面的百分?jǐn)?shù)。百分之六()百分之二百( )百分之一百四十()百分之八十()學(xué)以致用2. 寫出下面的百分?jǐn)?shù)。百分之六()學(xué)以致用2.

8、 寫出下面的百分?jǐn)?shù)。百分之六()百分之二百( )百分之一百四十()百分之八十()6%200%140%80%學(xué)以致用2. 寫出下面的百分?jǐn)?shù)。百分之六()6%20學(xué)以致用3.說出下面百分?jǐn)?shù)所表示的意義。六（1）班男生人數(shù)是全班人數(shù)的48%。學(xué)以致用3.說出下面百分?jǐn)?shù)所表示的意義。六（1）班男生人數(shù)是學(xué)以致用3.說出下面百分?jǐn)?shù)所表示的意義。百分?jǐn)?shù)表示一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾六（1）班男生人數(shù)是全班人數(shù)的48%。男生人數(shù)占其中的48份。把全班人數(shù)看作100份學(xué)以致用3.說出下面百分?jǐn)?shù)所表示的意義。百分?jǐn)?shù)表示一個數(shù)是另學(xué)以致用4.說出下面百分?jǐn)?shù)所表示的意義。 占 的 %。學(xué)以致用4.說出下面百分?jǐn)?shù)所表示的意義。 學(xué)以致用4.說出下面百分?jǐn)?shù)所表示的意義。 占 的 %。酒精這 瓶酒38學(xué)以致用4.說出下面百分?jǐn)?shù)所表示的意義。 課堂小結(jié)2.百分?jǐn)?shù)同分?jǐn)?shù)既有聯(lián)系又有區(qū)別：百分?jǐn)?shù)只表示兩個數(shù)的關(guān)系,不能帶單位名稱。百分?jǐn)?shù)