四年級上冊科學(xué)課件-熱的傳遞-蘇教版

1、蘇教版四年級上冊科學(xué)熱的傳遞蘇教版四年級上冊科學(xué)熱的傳遞學(xué)習(xí)目標 1.會正確使用酒精燈。 2.小組合作，會做固體熱傳導(dǎo)和液體對流的實驗。 3.知道傳導(dǎo)、對流、輻射是熱傳遞的三種方式。 學(xué)習(xí)目標 1.會正確使用酒精燈。（一）認識酒精燈（一）認識酒精燈1. 酒精燈的構(gòu)造。燈帽 燈芯 燈體 火焰 1. 酒精燈的構(gòu)造。燈帽 燈芯 燈體 火焰 2.酒精燈火焰的組成。2.酒精燈火焰的組成。正確使用酒精燈的方法（1）先觀察，確定酒精燈內(nèi)的酒精量不超過瓶體的三分之二，打開瓶帽，將瓶帽豎放在燈旁。（2）用點著的火柴自下而上斜向點燃酒精燈芯。（3）用外焰加熱物體。（4）用完酒精燈后，用燈帽自右上方斜向蓋滅火焰。正

2、確使用酒精燈的方法（1）先觀察，確定酒精燈內(nèi)的酒精量不超過特別提示：使用酒精燈的注意事項如果用燃著的酒精燈去點燃另一盞，酒精會流出，發(fā)生危險。如果用嘴吹，會引起酒精燈內(nèi)的酒精燃燒，可能引起爆炸，發(fā)生 危險。特別提示：使用酒精燈的注意事項如果用燃著的酒精燈去點燃另一盞握手小游戲與周圍幾個同學(xué)握握手，體會一下有什么感覺？握手小游戲與周圍幾個同學(xué)握握手，體會一下有什么感覺？熱的傳遞二、實驗探究熱的傳遞熱的傳遞二、實驗探究熱的傳遞（二）實驗： 加熱金屬片1.實驗?zāi)康模禾骄繜嵩诠腆w中的傳遞方式。2.做出猜想：3.設(shè)計實驗 開動腦筋，試試用下列實驗器材設(shè)計一個實驗，探究熱在固體中怎樣傳遞？（酒精燈、鋁片、

3、夾子、蠟燭、火柴）（二）實驗： 加熱金屬片1.實驗?zāi)康模禾骄繜嵩诠腆w中的傳遞方實驗步驟（1）固定好金屬片（2）按一定順序在金屬片上滴上幾滴蠟。（3）加熱金屬片的一端或中間部位。實驗要求： 1.仔細觀察、分析金屬片上幾滴蠟的情況。2.說說熱金屬片上在的傳遞情況和傳遞方式。實驗步驟（1）固定好金屬片實驗要求：匯報實驗情況和得出的結(jié)論：匯報實驗情況和得出的結(jié)論： 熱在固體中，從物體溫度高的地方傳到溫度低的地方，這種傳熱的方式叫做傳導(dǎo)。 結(jié)論： 熱的傳導(dǎo)主要發(fā)生在固體中。 熱在固體中，從物體溫度高的地方傳到溫度低的結(jié)1234乘勝追擊：觀察下圖，畫出熱傳遞的方向圖金 屬 片1234乘勝追擊：觀察下圖，畫

4、出熱傳遞的方向圖金 屬 片1234金 屬 片1234金 屬 片1234金 屬 片1234金 屬 片四年級上冊科學(xué)課件-熱的傳遞_蘇教版四年級上冊科學(xué)課件-熱的傳遞_蘇教版四年級上冊科學(xué)課件-熱的傳遞_蘇教版？ 1.實驗?zāi)康模禾骄繜嵩谝后w中的傳遞方式。（三）實驗2：加熱液體水 2.實驗材料： 酒精燈、燒杯、胡椒粉、三腳架、火柴、石棉網(wǎng) 1.實驗?zāi)康模禾骄繜嵩谝后w中的傳遞方式。（三）實驗2： （1）固定好燒杯。 （2）在燒杯中加入胡椒粉。 （3）加熱燒杯的一端或中間部位。 實驗要求： 1.仔細觀察、分析燒杯內(nèi)胡椒粉的情況。 2.說說熱在水中的傳遞情況和傳遞方式。 實驗步驟：注意事項1）加熱時不要用

5、手去接觸三腳架和燒杯2）觀察過后，不要立即取下燒杯，應(yīng)先熄滅酒精燈，待其冷卻后再取下杯子。 （1）固定好燒杯。 （2）在燒杯中加入胡椒粉。 4.匯報實驗情況和得出的結(jié)論：4.匯報實驗情況和得出的結(jié)論：結(jié)論： 熱在液體和氣體中的主要傳遞方式是對流。 液體和氣體受熱上升、遇冷下降，使冷熱液體或氣體相互混合，這種傳熱方式叫做對流。結(jié)論： 熱在液體和氣體中的主要傳遞方式是對流。 四年級上冊科學(xué)課件-熱的傳遞_蘇教版四年級上冊科學(xué)課件-熱的傳遞_蘇教版（四）觀察、思考、討論：在夏天的烈日下，為什么很多物體摸上去很燙？（四）觀察、思考、討論：在夏天的烈日下，為什么很多物體摸上去 1.許多物體的表面摸上去很燙，它們的熱量來自太陽。2.太陽與我們地球之間的距離很遠很遠，太陽和地球之間，沒有固體物、液體或氣體相連， 太陽上的熱量是直接傳到地球上的。 1.許多物體的表面摸上去很燙，它們的熱量來自太陽。2.（熱從發(fā)熱的物體直接向周圍傳遞出熱的傳播方式, 叫做“熱輻射”。）3.不靠空氣、水或其他物體也能傳遞熱，這種傳熱 方式稱為“輻射”。（熱從發(fā)熱的物體直接向周圍傳遞出熱的傳播方式,3.不靠空氣、分析圖中熱的傳遞方式。傳導(dǎo)對流輻射分析圖中熱的傳遞方式。傳導(dǎo)對流輻射下面的熱是用什么方式傳遞的？1、把金屬湯勺放入熱湯里，勺柄逐漸變熱了。（ ）