小學(xué)數(shù)學(xué)北師大一年級(jí)下冊(cè)六加與減兩位數(shù)加一位數(shù)（進(jìn)位）教學(xué)設(shè)計(jì)

1、兩位數(shù)加一位數(shù)的進(jìn)位加法溫明月教學(xué)目標(biāo)：在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中，進(jìn)一步體會(huì)加法的意義，感受到數(shù)的計(jì)算與生活的聯(lián)系。探索并掌握兩位數(shù)加一位數(shù)的進(jìn)位加的計(jì)算方法。培養(yǎng)學(xué)生知識(shí)間的遷移能力，初步體會(huì)計(jì)算方法的多樣性。結(jié)合小棒等學(xué)具操作幫助學(xué)生進(jìn)一步理解算理。教學(xué)重難點(diǎn)：探索并掌握兩位數(shù)加一位數(shù)的進(jìn)位加的計(jì)算方法，理解算理。教學(xué)過(guò)程：復(fù)習(xí)引入同學(xué)們，想不想接受一個(gè)挑戰(zhàn)？ CAI出示：20以?xún)?nèi)進(jìn)位加法（直接說(shuō)得數(shù))看，今天誰(shuí)來(lái)到了咱們課堂！ CAI出示：喜羊羊、灰太狼創(chuàng)設(shè)情境，復(fù)習(xí)算法有一天，喜羊羊和灰太狼來(lái)到了果園里，喜羊羊說(shuō)（）灰太狼說(shuō)（）根據(jù)這兩個(gè)信息，你能提出哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題？如果我們要算“它們一共

2、摘了多少個(gè)桃子”應(yīng)該怎樣列式？板書(shū)：27+2=誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)你是怎樣算的？還有其他方法嗎？生口述算法1: 7+2=9 20+9=29算法2：豎式計(jì)算 算法3：擺小棒算法4：撥計(jì)數(shù)器探索新知1.這個(gè)算式是我們學(xué)過(guò)的小朋友都會(huì)算，如果灰太狼是摘的5個(gè)桃子，算式就變成了27+（ ）。 板書(shū)：27+5師：這個(gè)算式你還會(huì)算嗎？ （會(huì)）怎樣算呢？可以在頭腦里先想一想，也可以在數(shù)學(xué)本上算一算。學(xué)生獨(dú)立計(jì)算同桌交流算法（和同桌說(shuō)一說(shuō)你是怎樣算的）匯報(bào)算法算法1： 7+5=12 算法2: 27+3=30 20+12=32 30+2=32算法3：豎式計(jì)算師：用豎式怎樣算呢？誰(shuí)來(lái)上黑板寫(xiě)一寫(xiě)？2 7 + 5 3 2師：

3、這個(gè)小1是什么意思呢？生：2.師：為了讓大家能更清楚，我們可以借助小棒來(lái)觀(guān)察。要求： 同桌兩人要合作一起擺，擺的時(shí)候邊擺邊說(shuō)自己是怎么擺的。同桌合作擺小棒匯報(bào)展示 （要求：其他同學(xué)坐直認(rèn)真聽(tīng)）生：我們是先擺2捆，再擺7根，就是27，再擺5根，7加5等于12，把10根捆成1捆，就是32了。師：聽(tīng)懂了嗎？誰(shuí)來(lái)評(píng)價(jià)一下？生：（2個(gè)組展示匯報(bào)）師：老師注意到一個(gè)細(xì)節(jié)，原來(lái)才2捆，現(xiàn)在是怎么變成3捆的，多出來(lái)的這1捆是哪里來(lái)的？（指名說(shuō)）滿(mǎn)10根了我們就可以捆成1捆，10個(gè)一就是（1個(gè)十）師小結(jié)：這1捆小棒就是我們豎式里的什么？（小1）3.師：除了擺小棒，用撥計(jì)數(shù)器的方法可以嗎？我們一起來(lái)?yè)芤粨堋＃ㄖ该?/p>

4、撥27）加5怎么撥呢？ （指名撥）引導(dǎo)學(xué)生滿(mǎn)十了要進(jìn)位。師：我們?cè)谟?jì)數(shù)時(shí)規(guī)定：個(gè)位滿(mǎn)10就要向十位進(jìn)1。（師演示撥）現(xiàn)在已經(jīng)加到了3，還要加多少？（2）誰(shuí)來(lái)?yè)?？最后得到的結(jié)果是（32）4.師：通過(guò)擺小棒和撥計(jì)數(shù)器，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友和老師一起再來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)這個(gè)豎式。2 7 + 5 3 2 （滿(mǎn)十進(jìn)一）從個(gè)位算起，7+5=12，滿(mǎn)十就向十位進(jìn)一。（板書(shū)：滿(mǎn)十進(jìn)一）在個(gè)位上寫(xiě)2，然后在橫線(xiàn)上對(duì)齊十位，寫(xiě)上進(jìn)的1，不過(guò)這個(gè)1我們要寫(xiě)（小一點(diǎn)）和其他數(shù)區(qū)別開(kāi)，再算十位，2+1=3。5.師：會(huì)算了嗎？（CAI出示：45+8 7+36） 請(qǐng)大家用豎式計(jì)算，寫(xiě)在數(shù)學(xué)本上。（實(shí)物投影展示） 灰太狼的豎式寫(xiě)對(duì)了嗎？哪里錯(cuò)了？請(qǐng)你幫它改一改?？偨Y(jié)：請(qǐng)大家觀(guān)察一下今天學(xué)的算式和原來(lái)的算式有什么不同？（進(jìn)位）這就是今天我們學(xué)習(xí)的兩位數(shù)加一位數(shù)的進(jìn)位加法。 板書(shū)：進(jìn)位加法在用豎式計(jì)算進(jìn)位加法時(shí)，你想提醒大家注意什么？（滿(mǎn)十進(jìn)一，這個(gè)進(jìn)的1不要漏寫(xiě)了）五、練習(xí)CAI喜羊羊來(lái)到玩具店里，它想買(mǎi)一輛玩具車(chē)和一個(gè)玩具球，要算一共要付多少錢(qián)？怎樣列式？（板書(shū)58+7）請(qǐng)大家用豎式的方法算一算，寫(xiě)在數(shù)學(xué)本上。（指名板演2人）CAI給螞蟻找家思考題 最后咱們來(lái)挑戰(zhàn)一道思考題 4 + 如果把6改成5，里應(yīng)該怎樣填呢？留給同學(xué)們課后