班風(fēng)建設(shè)實施方案參考范文(4篇)

1、第11頁共11頁班風(fēng)建設(shè)實施方案參考范文班風(fēng)、學(xué)風(fēng)是立校之本、治學(xué)之基。為進一步規(guī)范學(xué)生的行為，提高學(xué)生文明素質(zhì)，強化學(xué)生愛校、愛班的集體觀念，引導(dǎo)學(xué)生樹立自立、自律、自強意識，營造嚴謹務(wù)實、奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)氛圍和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，進而促進我校教育水平的提高，特制訂本方案。一、指導(dǎo)思想建設(shè)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)是深化教育教學(xué)改革，全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益的前提。學(xué)校以班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)活動月為契機，以文明修身為主題，組織學(xué)生學(xué)習(xí)文明規(guī)范，塑造中學(xué)生講文明、守規(guī)范、知榮辱的校園文明形象。二、建設(shè)目標(biāo)通過加強班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，強化規(guī)范教育，進一步促進學(xué)生養(yǎng)成良好的生活、行為習(xí)慣，營造嚴謹、

2、安全、積極的學(xué)習(xí)環(huán)境；通過加強班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，提升班級凝聚力，形成比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。三、組織機構(gòu)成立班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)建設(shè)活動的組織協(xié)調(diào)、督促檢查和總結(jié)評比工作。機構(gòu)如下：組長：王金耀副組長：張世宏梁志國梁軍成員：各年級班主任四、活動時間_月五、活動安排(一)宣傳發(fā)動1.召開全校師生大會，進行班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)工作部署。教風(fēng)是班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)，教師要以教風(fēng)帶動班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，督促教師抓好課堂教學(xué)和管理，督促學(xué)生干部做好考勤工作，并將考勤情況及時向老師匯報。2.召開全校管理隊伍工作會議，進行班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)活動部署。強化值日教師和班主任的責(zé)任意識，指導(dǎo)和支持值日教師、班主任做好細

3、致的學(xué)生工作，突出班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)在學(xué)校各項工作中的重要地位，抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，以點帶面，進而促進班級良好學(xué)風(fēng)的形成。3.各班召開主題班會。班主任根據(jù)各班級具體情況，結(jié)合班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，召開各種形式的主題班會，做好細致思想教育工作，強化學(xué)生常規(guī)管理，制定落實學(xué)風(fēng)建設(shè)的具體措施，幫助學(xué)生樹立良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)的自覺性、積極性，營造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。(二)專項檢查活動1.校園禁用手機專項行動。中學(xué)生嚴禁帶手機進入校園活動期間，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組成員將加強校園的巡查力度，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)在校園使用手機，將收繳學(xué)校代為保管至學(xué)期結(jié)束，并通知家長到校共同教育。2.無煙校園專項行動?；顒悠陂g，班風(fēng)

4、、學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組成員將在課間、課后加強學(xué)校廁所等場所的巡查，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有學(xué)生抽煙現(xiàn)象，將按校規(guī)嚴肅處理，同時通知家長到校共同教育。3.文明衛(wèi)生專項行動。學(xué)校將以這次“班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)活動月”為契機，加強學(xué)生衛(wèi)生、環(huán)保意識教育，活動期間將重點整治亂扔亂丟垃圾、把包裝食品帶入教學(xué)區(qū)的不良現(xiàn)象。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)生亂扔亂丟垃圾、把包裝食品帶入教學(xué)區(qū)將扣該班級的常規(guī)分，并進行全校通報批判教育。4.文明禮儀專項行動?；顒悠陂g，要求學(xué)生文明禮貌用語；在校園必須穿校服且衣著整潔，不得佩戴首飾；在校期間必須佩戴?；铡０囡L(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組在校園隨機抽查，對違反規(guī)定的學(xué)生進行登記，并扣該班級的常規(guī)分，并進行全校通報批

5、評。(三)檢查評比與總結(jié)“班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)活動月”領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)對各班級具體落實班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的各項工作進行檢查與監(jiān)督。班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)活動月活動結(jié)束后，各班級要及時總結(jié)，學(xué)校根據(jù)各班級在活動月中的表現(xiàn)以及總結(jié)材料進行“班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)活動先進班集體”和“班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)活動先進分子”評比，評比結(jié)果同時作為文明班評比依據(jù)。六、活動要求1.班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項需要全體師生員工積極參與的重要工作。全校師生應(yīng)提高認識，統(tǒng)一思想，強化責(zé)任意識、服務(wù)意識、大局意識，確保落實，不追求形式，注重實效，積極投身到建設(shè)優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的活動中來。2.學(xué)生會、團委和班級學(xué)生干部在班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)活動月活動中要充分發(fā)揮積極帶頭和

6、骨干作用，處處走在其他同學(xué)的前列，模范遵守學(xué)校制定的各項規(guī)章制度，明確自己的帶頭責(zé)任，為促進學(xué)校優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)做出應(yīng)有貢獻。3.在班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)活動月期間，故意違反校規(guī)校紀，而且認識不深刻，屢教不改的學(xué)生，除按學(xué)校有關(guān)規(guī)定嚴肅處理外，取消該班該月的各類評獎評優(yōu)資格。4.班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的開展情況作為班主任該學(xué)期考評，學(xué)生綜合素質(zhì)測評和學(xué)生各種評優(yōu)的重要依據(jù)之一。班風(fēng)建設(shè)實施方案參考范文（二）七五班班風(fēng)建設(shè)工作重點以全面推進素質(zhì)教育的實施為中心，以高考為目標(biāo)，本學(xué)期工作著重完成以下任務(wù)：1、加強學(xué)生前途理想教育，樹立明確的奮斗目標(biāo)；2、建設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生能夠有效地進行學(xué)習(xí)，形成良好

7、的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)；3、及時了解學(xué)生的思想動向及時排除隱患并引導(dǎo)其向正確的方向發(fā)展；4、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。5、加強安全教育和感恩教育。具體內(nèi)容。1、制定富有特色的班級口號、班風(fēng)、班訓(xùn)等，努力營造健康向上、富有成長氣息的班級文化氛圍，落實到具體行動中，培養(yǎng)班級的凝聚力和_榮譽感。2、發(fā)揮每一位學(xué)生的創(chuàng)造力，積極參與班級布置并定期更換，讓文化墻發(fā)揮其作用，形成班級良好的物質(zhì)文化環(huán)境。3、建立健全的班級制度，包括班級公約、評比制度、值日生制度、宿舍公約等等，以此約束學(xué)生的言行。4、建立班級崗位責(zé)任制，實行崗位輪換制度，讓每一位學(xué)生參與到班級的管理中來，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感，鼓勵學(xué)生發(fā)揮主人翁精

8、神。5、定期_豐富多彩的班級活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的合作意識，增強班級凝聚力。班風(fēng)建設(shè)，學(xué)法指導(dǎo)，至關(guān)重要嚴肅班級紀律。加強課間紀律、自習(xí)、課堂、就餐和住宿紀律的管理，突出班級干部、課代表、小組長的模范帶頭作用，在全班形成齊抓共管、“班級有我”的氛圍，引導(dǎo)學(xué)生自我教育。加強對學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。經(jīng)常_學(xué)習(xí)專題交流，養(yǎng)成學(xué)生上課集中精力學(xué)習(xí)，課后認真鞏固復(fù)習(xí)的習(xí)慣，養(yǎng)成學(xué)思結(jié)合、舉一反三的好習(xí)慣。指導(dǎo)學(xué)生制定每天、每周、每月的學(xué)習(xí)計劃，并激勵他們成功完成。用學(xué)校紀律進行習(xí)慣養(yǎng)成教育。(1)利用班會進行信心教育。(2)利用班會進行感恩教育(3)利用班會學(xué)_楷模精神安全教育，警鐘長鳴日常

9、加強安全知識的宣傳，不斷強化學(xué)生的安全意識，增強科學(xué)的預(yù)見性。班風(fēng)建設(shè)實施方案參考范文（三）班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)的實施方案班風(fēng)、學(xué)風(fēng)是立校之本、治學(xué)之基。為進一步規(guī)范學(xué)生的行為，提高學(xué)生文明素質(zhì)，強化學(xué)生愛校、愛班的_觀念，引導(dǎo)學(xué)生樹立自立、自律、自強意識，營造嚴謹務(wù)實、奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)氛圍和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，進而促進我校教育水平的提高，特制訂本方案。一、指導(dǎo)思想建設(shè)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)是深化教育教學(xué)改革，全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益的前提。學(xué)校以班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)活動月為契機，以文明修身為主題，_學(xué)生學(xué)習(xí)文明規(guī)范，塑造中學(xué)生講文明、守規(guī)范、知榮辱的校園文明形象。二、建設(shè)目標(biāo)通過加強班

10、風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，強化規(guī)范教育，進一步促進學(xué)生養(yǎng)成良好的生活、行為習(xí)慣，營造嚴謹、安全、積極的學(xué)習(xí)環(huán)境；通過加強班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，提升班級凝聚力，形成比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。三、_機構(gòu)成立班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)建設(shè)活動的_協(xié)調(diào)、督促檢查和總結(jié)評比工作。機構(gòu)如下：組長：王金耀副組長：張世宏梁志國梁軍成員：各年級班主任四、活動時間_月五、活動安排(一)宣傳發(fā)動1.召開全校師生大會，進行班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)工作部署。教風(fēng)是班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)，教師要以教風(fēng)帶動班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，督促教師抓好課堂教學(xué)和管理，督促學(xué)生干部做好考勤工作，并將考勤情況及時向老師匯報。2.召開全校管理隊伍工作會議，進行班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)

11、活動部署。強化值日教師和班主任的責(zé)任意識，指導(dǎo)和支持值日教師、班主任做好細致的學(xué)生工作，突出班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)在學(xué)校各項工作中的重要地位，抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，以點帶面，進而促進班級良好學(xué)風(fēng)的形成。3.各班召開主題班會。班主任根據(jù)各班級具體情況，結(jié)合班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，召開各種形式的主題班會，做好細致思想教育工作，強化學(xué)生常規(guī)管理，制定落實學(xué)風(fēng)建設(shè)的具體措施，幫助學(xué)生樹立良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)的自覺性、積極性，營造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。(二)專項檢查活動1.校園禁用手機專項行動。中學(xué)生嚴禁帶手機進入校園活動期間，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組成員將加強校園的巡查力度，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)在校園使用手機，將收繳學(xué)校代為保

12、管至學(xué)期結(jié)束，并通知家長到校共同教育。2.無煙校園專項行動。活動期間，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組成員將在課間、課后加強學(xué)校廁所等場所的巡查，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有學(xué)生抽煙現(xiàn)象，將按校規(guī)嚴肅處理，同時通知家長到校共同教育。3.文明衛(wèi)生專項行動。學(xué)校將以這次“班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)活動月”為契機，加強學(xué)生衛(wèi)生、環(huán)保意識教育，活動期間將重點整治亂扔亂丟垃圾、把包裝食品帶入教學(xué)區(qū)的不良現(xiàn)象。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)生亂扔亂丟垃圾、把包裝食品帶入教學(xué)區(qū)將扣該班級的常規(guī)分，并進行全校通報_教育。4.文明禮儀專項行動?；顒悠陂g，要求學(xué)生文明禮貌用語；在校園必須穿校服且衣著整潔，不得佩戴首飾；在校期間必須佩戴?；?。班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組在校園

13、隨機抽查，對違反規(guī)定的學(xué)生進行登記，并扣該班級的常規(guī)分，并進行全校通報批評。(三)檢查評比與總結(jié)“班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)活動月”領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)對各班級具體落實班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的各項工作進行檢查與監(jiān)督。班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)活動月活動結(jié)束后，各班級要及時總結(jié)，學(xué)校根據(jù)各班級在活動月中的表現(xiàn)以及總結(jié)材料進行“班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)活動先進班_”和“班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)活動先進分子”評比，評比結(jié)果同時作為文明班評比依據(jù)。六、活動要求1.班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項需要全體師生員工積極參與的重要工作。全校師生應(yīng)提高認識，統(tǒng)一思想，強化責(zé)任意識、服務(wù)意識、大局意識，確保落實，不追求形式，注重實效，積極投身到建設(shè)優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的活動中來。2.學(xué)生

14、會、團委和班級學(xué)生干部在班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)活動月活動中要充分發(fā)揮積極帶頭和骨干作用，處處走在其他同學(xué)的前列，模范遵守學(xué)校制定的各項規(guī)章制度，明確自己的帶頭責(zé)任，為促進學(xué)校優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)做出應(yīng)有貢獻。3.在班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)活動月期間，故意違反校規(guī)校紀，而且認識不深刻，屢教不改的學(xué)生，除按學(xué)校有關(guān)規(guī)定嚴肅處理外，取消該班該月的各類評獎評優(yōu)資格。4.班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的開展情況作為班主任該學(xué)期考評，學(xué)生綜合素質(zhì)測評和學(xué)生各種評優(yōu)的重要依據(jù)之一。班風(fēng)建設(shè)實施方案參考范文（四）工作重點以全面推進素質(zhì)教育的實施為中心，以高考為目標(biāo)，本學(xué)期工作著重完成以下任務(wù)：1、加強學(xué)生前途理想教育，樹立明確的奮斗目標(biāo)；2、建

15、設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生能夠有效地進行學(xué)習(xí)，形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)；3、及時了解學(xué)生的思想動向及時排除隱患并引導(dǎo)其向正確的方向發(fā)展；4、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。5、加強安全教育和感恩教育。具體內(nèi)容：1、制定富有特色的班級口號、班風(fēng)、班訓(xùn)等，努力營造健康向上、富有成長氣息的班級文化氛圍，落實到具體行動中，培養(yǎng)班級的凝聚力和集體榮譽感。2、發(fā)揮每一位學(xué)生的創(chuàng)造力，積極參與班級布置并定期更換，讓文化墻發(fā)揮其作用，形成班級良好的物質(zhì)文化環(huán)境。3、建立健全的班級制度，包括班級公約、評比制度、值日生制度、宿舍公約等等，以此約束學(xué)生的言行。4、建立班級崗位責(zé)任制，實行崗位輪換制度，讓每一位學(xué)生參與到班級的管理中來，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感，鼓勵學(xué)生發(fā)揮主人翁精神。5、定期組織豐富多彩的班級活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的合作意識，增強班級凝聚力。班風(fēng)建設(shè)，學(xué)法指導(dǎo)，至關(guān)重要嚴肅班級紀律。加強課間紀律、自習(xí)、課堂、就餐和住宿紀律的管理，突出班級干部、