2022年丹東市重點中學化學九年級第一學期期中監(jiān)測試題含解析

1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷注意事項1考生要認真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1 “水綠鹽城，大美濕地”已悄然成為魅力鹽城的一張亮麗名片。下列行為不利于節(jié)能減排，保護環(huán)境的是（）A發(fā)展風力發(fā)電B露天焚燒垃圾C鼓勵乘坐公共交通D積極植樹造林2減少含硫煤燃燒對大氣的污染，適宜在煤中加入的物質是（）A沙子B燒堿C碳酸鈉D石灰石3水是我們日常生活必不可少的物質，下列有關水的說

2、法錯誤的是A水是由氫元素和氧元素組成的B生活中可通過煮沸降低水的硬度C洗菜、洗衣和淘米的水可用來澆花、拖地或沖廁所D水通電分解時正極產生的氫氣與負極產生的氧氣體積比約為2:14有一氫氧化鈉樣品，放在空氣中一段時間部分變質，現取93克部分變質的氫氧化鈉固體，經測定93克樣品中含碳元素6克，請通過計算求原樣品中變質的氫氧化鈉占原氫氧化鈉樣品的質量分數（）A50%B57%C80%D90%5下列實驗操作正確的是( )A點燃酒精燈B氧氣驗滿C加熱液體D量取液體6下列比較正確的是（）A密度：空氣氧氣B化學活潑性：氧氣氮氣C沸點：液氮液氧D體積：100mL水+100mL酒精=200mL混合液7物質的性質決定

3、物質的用途，下列有關因果關系的敘述中，錯誤的是A磷燃燒能產生大量的白煙，可以制作煙幕彈B鎢的熔點高，被用來做燈泡里的燈絲C氧氣能支持燃燒，可用作燃料D氮氣的化學性質不活潑，可用于食品包裝袋內防腐8利用如圖所示的簡易裝置可把海水轉化為淡水。從微觀角度分析，水變成水蒸氣的過程，變化的是（）A分子種類B分子質量C分子間隔D原子種類9下列實驗操作不正確的是A氧氣驗滿B讀取體積C傾倒液體D檢查氣密性10.2019 年諾貝爾化學獎授予約翰B:古迪納夫等三位科學家，以獎勵他們在鋰離子電池方面做出的卓越貢獻。如圖是鋰在元素周期表中的信息，下列說法錯誤的是A鋰元素是非金屬元素B鋰的核內質子數是3C鋰原子核外有3

4、個電子D鋰的相對原子質量是6.941二、填空題（本大題共1小題，共4分）11（1）從分類角度：空氣屬于_（填“混合物”或“純凈物”）。（2）目前人類利用的能量主要來自化石燃料的燃燒，化石燃料包括煤、石油和_等。（3）鋰和鈉在元素周期表中位于同一族，它們的化學性質相似。如圖是鋰元素部分信息。則鋰元素的相對原子質量為_；氫氧化鋰與稀硫酸反應的化學方程式為_。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12如圖1為電解水的裝置簡圖。（1）通電一段時間后停止通電，試管a和試管b中所收集到的氣體的體積比約為_。試管b中的氣體_。（2）這個實驗說明水是由_組成，反應的化學符號表達式是_。（3）愛護水資源人人有責，

5、下列做法錯誤的是_（填序號）。A 工業(yè)廢水直接排放 B 農田灌溉，改大水漫灌為噴灌或滴灌C 禁止向河水倒入垃圾 D 合理使用化肥、農藥（4）小張同學制作的簡易凈水器如圖2所示：小卵石，石英沙和膨松棉的作用是_、活性炭的作用是_。凈化后得到的水是_（填“硬水或軟水”），可用_來檢驗硬水和軟水。長期飲用硬水易得結石病，采用_方法來降低水的硬度。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13水是人及一切生物生存所必需的,為了人類和社會經濟的可持續(xù)發(fā)展,我們應該了解有關水的一些知識。請你回答：（1）如圖1是電解水實驗裝置。在實驗過程中試管a產生的氣體是_,試管b中產生的氣體檢驗方法為_。（2）天然水中含有許

6、多雜質,可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是_；向天然水中加入活性炭,利用其_性除去水樣中的色素或異味。（3）硬水給生活和生產帶來很多麻煩,在生活中可用_來區(qū)分硬水和軟水,并且常用_的方法將硬水轉化成軟水。（4）地球表面約有被水覆蓋,但可供人類利用的淡水總量卻不足愛護水資源是每個公民的責任和義務。下列行為屬于節(jié)約用水的是_填序號。A 洗澡擦香皂時不關上噴頭B 不間斷放水刷牙C 用自來水不斷為西瓜沖水降溫D 用洗衣水沖廁所（5）天然水中含有許多雜質,實驗室常用過濾的方法除去水中懸浮的雜質,如圖2還缺少的一種儀器名稱為_,其作用是_。有同學認為過濾后得到的是純凈水,你是

7、否同意這一觀點？_填“同意”或“不同意”14金屬是現代生活和工業(yè)生產中應用極為普遍的一類材料。(1)圖甲是金屬的一個應用實例，利用了金屬的_性。(2)圖乙是黃銅和純銅片兩塊金屬片相互刻劃后，在純銅片上有明顯的劃痕。該實驗說明說明黃銅的硬度_(填“”或“”)純銅的硬度。(3)鋁是一種活潑金屬但常溫下鋁卻有較強的抗腐蝕性，其原因是_(用化學方程式表示)。(4)某興趣小組對“制鎂企業(yè)不能使用CO2滅火器作為消防器材”的問題進行探究，請你參與他們的活動。實驗操作小組同學將點燃的鎂條插入盛滿CO2的集氣瓶內，鎂條繼續(xù)劇烈燃燒，生成白色固體并有黑色物質附著于集氣瓶內壁。 同學們對鎂與CO2反應的產物繼續(xù)進

8、行探究。提出猜想:產物是MgO和C;:產物是MgC2和C;:產物是MgO、MgC2和C某同學提出猜想一定是錯誤的， 其依據是_.查閱資料 MgO+H2OMg(OH)2;Mg+2H2OMg(OH)2+H2;MgC2+2H2O=Mg(OH)2+C2H2。C2H2為可燃性氣體。實驗分析 為探究白色固體的成分，興趣小組同學進行了如下實驗:取少量反應后的固體混合物放入試管，加入足量熱水，無氣體放出，說明猜想_不正確.請根據正確的猜想寫出Mg與CO2反應的化學方程式_實驗反思通過本實驗，金屬鎂著火時，可以采用滅火方法是:_。 (填字母)A 用水澆滅 B 用CO2滅火 C 用沙子滅火(5)某同學為驗證鋅的化

9、學性質比鐵活潑，設計了兩個實驗(如下圖)所示:實驗一中，小明以“金屬表面產生氣泡的快慢”為標準來判斷，有同學認為不夠合理，理由是_.實驗二中，針筒內各有15mlL鹽酸(足量且溶質質量分數相同)，容器內有mg鋅片、容器內有mg鐵片(二者表面積相同)，同時將針簡內全部鹽酸迅速注入容器中，紅墨水的位置變化情況是:開始_(填“左高右低”、“ 左右相平”或“左低右高”，下同)，最終_。(6)生活中使用的金屬材料基本是合金，合金中各成分的比例會影響合金的性能。某興趣小組對生鐵的組成進行研究。稱取生鐵樣品40g,把400g稀硫酸分4次加入樣品中，測得實驗數據見下表(生鐵中的雜質不溶于水，也不和稀硫酸反應)

10、:實驗序號加入稀硫酸的質量/g剩余固體的質量/g第1次10028.8第2次10017.6第3次100m第4次1001.2試計算:從以上數據可知，這四次實驗中，第_次生鐵樣品中鐵已完全反應。第3次剩余固體的質量時m=_g。該生鐵樣品中鐵的質量分數為_。(寫出解題過程)五、探究題（本大題共2小題，共13分）15為了分析生鐵中鐵的含量，某學習小組進行了實驗研究，即取6g生鐵與10%的鹽酸反應，并繪制了加入鹽酸質量與放出氣體質量的關系圖（見圖）說明：生鐵中雜質不溶于水，不與鹽酸反應（1）鐵完全反應用去鹽酸的質量為_g。（2）生鐵中鐵的質量分數為多少？（寫出計算過程，結果保留到小數點后一位）。（3）某同

11、學列出了如下計算式：生鐵與鹽酸剛好反應完全時所得溶液質量（73+6a）g小明對該計算式提出了質疑，請指出其中的錯誤。16如下是廣譜抗生素阿莫西林膠囊使用說明書的部分內容，根據說明書計算：阿莫西林膠囊使用說明書品名和化學式 正式名：阿莫西林膠囊 英文名： Amoxicillin Capsules化學式：適應癥 呼吸系統(tǒng)：支氣管肺炎、大葉肺炎、上呼吸道感染用法與用量 口服成人一次0.5g-1g（2-4粒），一日3-4次：兒童按每日每千克體重60mg計算，分3-4次服用，或遵醫(yī)囑。（1）阿莫西林的相對分子質量是_。（2）阿莫西林中碳元素、氮元素、氧元素的質量比是_。（3）求阿莫西林中氧元素的質量分數

12、（精確到0.1%）_。（4）如果一個體重25kg的兒童患病需要服用阿莫西林，每天要服幾粒？（簡要寫明計算過程）_參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】A、發(fā)展風力發(fā)電，有利于減少含碳物質的污染，故A正確；B、露天焚燒垃圾可以產生大量的空氣污染物，故B錯誤；C、鼓勵乘坐公共交通可以減少對環(huán)境的污染，故C正確；D、積極植樹、造林、種草可以凈化空氣，故D正確。故選：B。2、D【解析】煤燃燒產生二氧化硫，石灰石能與二氧化硫反應，可減少對大氣的污染，且石灰石價格低廉，氫氧化鈉也能與二氧化硫反應，但是氫氧化鈉價格較高。故選D。3、D【解析】A. 水是由氫元素和氧元素組成的，正確；B

13、. 煮沸可以將可溶性的鈣鎂化合物轉化為難溶性的鈣鎂化合物沉淀出來，故生活中可通過煮沸降低水的硬度，正確；C. 洗菜、洗衣和淘米的水可用來澆花、拖地或沖廁所，正確；D. 水通電分解時正極產生的是氧氣，負極產生的是氫氣，氧氣和氫氣的體積比約為1:2，故錯誤。故選D。4、A【解析】部分變質的氫氧化鈉固體中碳酸鈉質量=，沒有變質的氫氧化鈉質量=93g53g40g；設：變質的氫氧化鈉質量為x。 x40g，原樣品中變質的氫氧化鈉占原氫氧化鈉樣品的質量分數為。故選A。5、C【解析】A、不能用燃著的酒精燈引燃另一盞酒精燈，容易引發(fā)火災，不符合題意；B、氧氣驗滿帶火星的木條應放集氣瓶瓶口，不符合題意；C、符合操

14、作規(guī)范，符合題意；D、仰視讀數會導致量得液體體積偏小，不符合題意。故選C。6、A【解析】A、氧氣密度略大于空氣，選項正確，答案選A。B、氧氣化學性質活潑，氮氣化學性質穩(wěn)定，可用作保護氣，故選項錯誤。C、工業(yè)上常用分離液態(tài)空氣法分離氧氣和氮氣，首先分離出的是氮氣，因此氮氣沸點更低，故選項錯誤。D、分子之間有間隙，100mL水和100mL酒精混合后液體體積小于200mL，故選項錯誤。7、C【解析】A、磷燃燒能產生大量的白煙，可以制作煙幕彈，正確；B、鎢的熔點高，可以用來做燈泡里的燈絲，正確；C、氧氣不具有可燃性，不能用作燃料，錯誤；D、氮氣的化學性質不活潑，可用于食品包裝袋內防腐，正確。故選C。8

15、、C【解析】水變成水蒸氣的過程是水的狀態(tài)發(fā)生變化，屬于物理變化，是分子之間的間隔發(fā)生了變化，分子種類數量質量都沒變，故選：C。9、A【解析】A、驗滿氧氣時，帶火星木條應伸到集氣瓶口處，不能伸到瓶中，選項錯誤；B、讀取量筒內液體體積數時，視線與量筒內凹液面的最低處保持水平，選項正確；C、傾倒液體時，瓶塞倒放，標簽朝向手心，瓶口緊靠試管口緩緩倒入，選項正確；D、檢查裝置氣密性時，導管口出氣端浸入水中，用手緊握試管外壁，觀察導管口處是否出現氣泡，選項正確，故選A?！军c睛】1、驗滿氧氣時，帶火星木條應伸到集氣瓶口處；2、驗證氧氣時，帶火星木條應伸到集氣瓶中。10、A【解析】A、根據元素周期表中的一格可

16、知，中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是鋰，帶“钅”字旁，屬于金屬元素，故選項說法錯誤。B、根據元素周期表中的一格可知，左上角的數字為3，表示原子序數為3；根據原子中原子序數=核電荷數=質子數=核外電子數，則鋰的核內質子數是3，故選項說法正確。C、根據元素周期表中的一格可知，左上角的數字為3，表示原子序數為3；根據原子中原子序數=核電荷數=質子數=核外電子數，則鋰原子核外有3個電子，故選項說法正確。D、根據元素周期表中的一格可知，漢字下面的數字表示相對原子質量，該元素的相對原子質量為6.941，故選項說法正確。故選：A?！军c睛】根據圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數字表示原子序數；字母

17、表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數字表示相對原子質量。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、混合物 天然氣 6.941 2LiOH+H2SO4=Li2SO4+2H2O 【解析】（1）從分類角度：空氣含有氧氣、氮氣等氣體，屬于混合物。（2）目前人類利用的能量主要來自化石燃料的燃燒，化石燃料包括煤、石油和天然氣等。（3）根據鋰元素在元素周期表中部分信息，鋰元素的相對原子質量為6.941，鋰和鈉的化學性質相似，氫氧化鋰與稀硫酸反應生成硫酸鋰和水，反應的化學方程式為。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、2：1 氧氣 氫元素和氧元素 H2OH2+O2 A 過濾 吸附 硬

18、水 肥皂水 加熱煮沸 【解析】（1）電解水用的是直流電，由圖可知，即a試管中產生的是氫氣，b試管中產生的氣體是氧氣，由圖可以看出a、b試管中氣體體積比為2：1，（2）因水分解生成氫氣和氧氣，水的化學式為H2O，氫氣的化學式為H2，氧氣的化學式為O2，則符號表達式為由H2OH2+O2，根據元素守恒可知，氫氣和氧氣都是一種元素組成的單質，則水是由氫、氧兩種元素組成的物質；（3）A、工業(yè)水直接排放會造成水的污染，做法錯誤；B、農田灌溉，改大水漫灌為噴灌或滴灌能節(jié)約用水，做法正確；C、禁止向河水倒入垃圾能減少水的污染，做法正確；D、合理使用化肥、農藥不會造成水的污染，做法正確；故選A。（4）小卵石、石

19、英砂和膨松棉的作用是過濾；活性炭的作用是吸附。凈化后得到的水是硬水，檢驗硬水和軟水常用肥皂水；生活中降低水的硬度通常采用煮沸的方法。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、氫氣 伸入帶火星的木條,木條復燃,說明氣體是氧氣 蒸餾 吸附 肥皂水 加熱煮沸 D 玻璃棒 引流 不同意 【解析】（1）如圖1是電解水實驗裝置。在實驗過程中試管a產生的氣體是氫氣，試管b中產生的氣體檢驗方法為伸入帶火星的木條，木條復燃，說明氣體是氧氣。（2）其中凈化程度最高的方法是蒸餾，是因為蒸餾可以得到蒸餾水；向天然水中加入活性炭，利用其吸附性除去水樣中的色素或異味。（3）向水中加入肥皂水時，如果產生的泡沫較多，是軟水，

20、如果產生大量浮渣，是硬水；加熱煮沸時，水中的鈣離子、鎂離子能夠以碳酸鈣沉淀、氫氧化鎂沉淀的形式從水中析出，從而降低水的硬度。（4）A、洗澡擦香皂時不關上噴頭，會浪費水； B、不間斷放水刷牙，會浪費水；C、用自來水不斷為西瓜沖水降溫，會浪費水； D、用洗衣水沖廁所，會節(jié)約用水。故填：D。（5）如圖2還缺少的一種儀器名稱為玻璃棒，其作用是引流；過濾后得到的不是純凈水，是因為過濾后的水中仍然含有溶于水的物質。14、導熱 4Al+3O2=2Al2O3 生成物中沒有氧元素，不符合質量守定律（合理答案均可給分） 猜想 2Mg+CO22MgO+C C 有2個變量（合理答案均可給分） 左低右高 左高右低 4

21、m=6.4g 97% 【解析】（1）圖A是金屬可以用作炊具，是利用了金屬的導熱性。故填：導熱；（2）圖B是黃銅和純銅片兩塊金屬片相互刻劃后，在純銅片上有明顯的劃痕。該實驗說明黃銅的硬度大于銅的硬度。故填：；（3）鋁是一種活潑金屬，但常溫下鋁卻有較強的抗腐蝕性，其原因是鋁和氧氣反應生成了致密的氧化鋁保護膜，反應的化學方程式為：4Al+3O2=2Al2O3（4）某同學提出猜想一定是錯誤的，其依據是質量守恒定律，化學反應前后元素的種類不變。故填：生成物中沒有O元素，不符合質量守定律；【實驗分析】取少量反應后的固體混合物放入試管，加入足量熱水，無氣體放出，說明猜想不正確；猜想I是正確的，Mg與CO2反

22、應生成氧化鎂和碳，反應的化學方程式為2Mg+CO22MgO+C【實驗反思】通過本實驗，金屬鎂著火時，可以采用的滅火方法是用沙子滅火。故填：C；（5）實驗一中，小明以“金屬表面產生氣泡的快慢”為標準來判斷，有同學認為不夠合理，理由是反應物中的酸不同，一個是稀硫酸，一個是稀鹽酸，因此無法比較反應速率。故填：反應的酸不同。實驗二中，同時將針筒內全部鹽酸迅速注入容器中，紅墨水的變化情況是：開始時，鋅和稀鹽酸反應的速率快，單位時間內產生的氫氣多，因此紅墨水是左低右高；最終由于鐵和稀鹽酸反應生成的氫氣多于鋅和稀鹽酸反應生成的氫氣，因此紅墨水是左高右低。故填：左低右高；左高右低；（6）由第一次反應可知，100g稀硫酸能和11.2g鐵反應，第四次反應后剩余1.2g固體，則前三次反應