2022-2023學(xué)年云南省蒙自市化學(xué)九上期中考試模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項：1 答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1減少污染，凈化空氣，“還我一片藍天”，已成為世界各國人民的共同心聲，下列不會造成空氣污染的是（ ）A二氧化硫B二氧化碳C臭氧DPM2.52白酷的水溶

2、液中含有，等粒子，下列有關(guān)白醋的說法正確的是（ ）A白醋的水溶液能使酚酞溶液變成紅色B向白醋的水溶液中滴入石蕊溶液，溶液呈紅色C白醋的水溶液D白醋的水溶液有酸味是因為其中含有3下列物質(zhì)屬于混合物的是（ ）A純凈的空氣B氧化鎂C冰水共存物D二氧化碳4芯片是內(nèi)含集成電路的硅片。硅原子結(jié)構(gòu)示意圖與硅元素在元素周期表中的相關(guān)信息如圖所示，下列說法不正確的是（）A硅元素的核電荷數(shù)為14B硅元素是地殼中含量第二高的元素C硅元素在元素周期表中位于第三周期D硅的相對原子質(zhì)量為28.09 g5蝦青素(C40H52O4)是一種具有極強的抗腫瘤、抗氧化性能的物質(zhì)，可增強動物免疫能力。下列有關(guān)它的說法正確的是( )。

3、A蝦青素是由三種原子構(gòu)成的B蝦青素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為40：52：4C蝦青素是由三種元素組成的D蝦青素中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最高6類推是化學(xué)學(xué)習中常用的思維方法?，F(xiàn)有下列類推：元素周期表有7個周期，18個族離子是帶電的粒子，但是帶電的粒子不一定是離子電解水產(chǎn)生的氫氣與氧氣的質(zhì)量比是2:1無論是吸入的空氣還是呼出的氣體中含量最多的氣體都是氮氣；點燃可燃性氣體前需驗純金剛石是由原子構(gòu)成的，硫酸銅是由離子構(gòu)成的。其中你認為合理的有A3個B4個C5個D6個7如圖，關(guān)于電解水實驗的現(xiàn)象和結(jié)論敘述錯誤的是( )A試管a中的氣體是氫氣B試管b中的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃C產(chǎn)生的H2和O2的體積比為1：2D

4、水是由氫元素和氧元素組成的8下列現(xiàn)象能用質(zhì)量守恒定律解釋的是A濕衣服晾干B生鐵生銹C酒精揮發(fā)D干冰升華9下列結(jié)論正確的是（）水是由氫氣和氧氣組成 該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律 分子是在不斷運動的 氧氣能支持燃燒ABCD10區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是（ ）選項需區(qū)分的物質(zhì)實驗方法A濃硫酸和濃鹽酸聞氣味 伸入木條立即觀察B氫氧化鈉和氫氧化鈣充分溶解后滴入硫酸銅溶液 溶于水C蘇打與小蘇打觀察顏色 加入稀鹽酸看是否有氣泡冒出D18K黃金和黃銅灼燒 加入稀鹽酸中AABBCCDD二、填空題（本大題共1小題，共4分）11（1）自來水屬于_（填“純凈物”或“混合物”）；檢驗自來水是硬水還是軟水，可選用的

5、物質(zhì)是_；生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是_。（2）同學(xué)們?yōu)榱颂骄克慕M成，做了電解水實驗，如圖所示，寫出該實驗中反應(yīng)的符號表達式：_。實驗開始后，發(fā)現(xiàn)兩極都產(chǎn)生氣泡，試管A中的氣體是_。該實驗證明：_。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12圖 1 是實驗室制取氧氣的一些裝置，據(jù)圖回答有關(guān)問題。（以下所選裝置均填裝置序號）（1） 寫出指定儀器的名稱:_。（2）如何檢查 B 裝置的氣密性:_。（3）若以高錳酸鉀為原料，采用 B、D 裝置制取、收集氧氣，B 裝置中一處明顯的錯誤_；寫出該反應(yīng)的文字表達式：_。（4） 如果用圖 2 裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從_（填“a”或“b”）端管口通

6、入。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)。請根據(jù)下列儀器和實驗裝置回答有關(guān)問題：（1）寫出標號儀器的名稱：_；_；（2）若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣，則應(yīng)選擇裝置組合_（填字母），其反應(yīng)的化學(xué)方程式是_；（3）用D裝置收集氧氣，驗滿的方法是_；（4）若用F裝置充滿水來收集氧氣，氣體應(yīng)從_（填a或b）端通入；（5）某校興趣小組取氯酸鉀和二氧化錳的混合物共3.0g放入大試管中加熱，并在不同時刻測定試管內(nèi)剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量（如下表）：反應(yīng)時間/min1.01.52.02.53.0剩余固體質(zhì)量/g2.552.252.102.042.04分析表中數(shù)據(jù)，完成下列問題

7、：完全反應(yīng)后，生成氧氣的質(zhì)量為_g；原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分數(shù)是多少？（精確到0.1%）_14人們的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水，請回答下列水的相關(guān)問題。有關(guān)水的實驗裝置如圖所示：圖1為簡易凈水裝置，其中活性炭的作用是_；圖2為蒸餾裝置，海水分別經(jīng)圖2與圖1裝置單獨處理后，所得水質(zhì)成分的區(qū)別是_檢驗由圖1所獲得的水是否為硬水，常用的試劑是_圖3為簡易水電解器，電解水的過程中電能轉(zhuǎn)化為_能。通電一段時間后，A試管中產(chǎn)生的氣體是_可用_檢驗A管中的氣體。、B管內(nèi)生成的氣體聚集在上部的原因是_。若A管中收集2L的氣體，則B管內(nèi)收集的氣體體積約為_L如圖為水在通電條件下分解的微觀過程：水的分解過程中，

8、不發(fā)生改變的微粒是_。結(jié)合實驗現(xiàn)象和微觀的模型變化過程請寫出化學(xué)式表達式_；從微觀的角度解釋圖2和圖3中的發(fā)生變化的本質(zhì)不同是_；已知同溫同壓下，氣體的體積比取決于氣體的分子個數(shù)比。該實驗中能夠說明水的化學(xué)式為“”的實驗現(xiàn)象是_說明水是化合物的實驗事實：_寫出雙氧水制取氧氣的化學(xué)式表達式_，水和過氧化氫含有相同的元素，但是化學(xué)性質(zhì)不同，原因是_。地球表面約有被水覆蓋，但可供人類利用的淡水總量卻不足愛護水資源是每個公民的責任和義務(wù)。請你說出一條節(jié)約用水行為_。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15能夠準確的計算物質(zhì)的相對分子質(zhì)量是學(xué)好化學(xué)計算的基礎(chǔ)，請計算下列各物質(zhì)的相對分子質(zhì)量（1）氮氣（

9、N2） _（2）氨氣（NH3）_（3）二氧化碳（CO2）_（4）水（H2O）_（5）高錳酸鉀（KMnO4）_（6）碳酸鈣（CaCO3）_（7）氫氧化鈣Ca(OH)2_16實驗室有100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的硝酸鉀溶液，若使溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變?yōu)?0%，應(yīng)蒸發(fā)掉_g水，或向此溶液中加入_g硝酸鉀。參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】目前計入空氣質(zhì)量評價的主要污染物為：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物、細顆粒物和臭氧等。二氧化碳是空氣的組成成分之一，不會造成空氣污染。故選B。2、B【解析】A、白醋的水溶液顯酸性，不能使酚酞溶液變色，說法錯誤；B、白醋的水溶液顯

10、酸性，向白醋的水溶液中滴入石蕊溶液，溶液呈紅色，說法正確；C、白醋的水溶液顯酸性，白醋的水溶液pH小于7，說法錯誤； D、白醋的水溶液有酸味是因為其中含有氫離子，說法錯誤.故選B?！军c睛】酸味是無機酸、有機酸及其酸性鹽等物質(zhì)所特有的味道，呈酸味的本身物質(zhì)是氫離子。3、A【解析】A、混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，純凈的空氣中有氧氣、氮氣等，屬于混合物；故選項正確；B、氧化鎂是一種物質(zhì)，屬于純凈物，故選項錯誤；C、冰水共存物中只有水分子，屬于純凈物，故選項錯誤；D、二氧化碳是一種物質(zhì)，屬于純凈物，故選項錯誤；故選：A。4、D【解析】A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為14，該元素的

11、原子序數(shù)、核電荷數(shù)為14，故選項說法正確。B、硅元素是地殼中含量第二高的元素，故選項說法正確。C、周期數(shù)=原子核外電子層數(shù)，硅元素的原子核外有3個電子層，則在元素周期表中，硅元素位于第3周期，故選項說法正確。D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，該元素的相對原子質(zhì)量為28.09，相對原子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，故選項說法錯誤。故選：D。5、C【解析】A. 元素組成物質(zhì)，蝦青素是由C、H、O三種元素組成的，此選項錯誤；B. 蝦青素中碳、氫、氧元素的原子個數(shù)比為40：52：4，此選項錯誤；C. 蝦青素是由C、H、O三種元素組成的，此選項正確；D. 蝦青素中碳元素所占

12、質(zhì)量的份數(shù)是1240，氫元素所占質(zhì)量的份數(shù)是152，氧元素所占質(zhì)量的份數(shù)是164，所以碳元素的質(zhì)量分數(shù)最高，此選項錯誤。故選C。6、B【解析】根據(jù)元素周期表可得，元素周期表有7個周期，16個族，錯誤；離子是帶電的粒子，但是帶電的粒子不一定是離子，也可以是電子，正確；電解水產(chǎn)生的氫氣與氧氣的質(zhì)量比是1:8，錯誤；吸入的空氣和呼出的氣體中含量發(fā)生改變的是氧氣、二氧化碳、水蒸氣，氮氣含量不變，正確；點燃可燃性氣體前需驗純，以防混入空氣量達到爆炸極限，發(fā)生爆炸，正確；金剛石是由原子構(gòu)成的，硫酸銅是由離子構(gòu)成的，正確；故B選項符合題意。7、C【解析】試題分析：電解水實驗的關(guān)鍵點是“正氧負氫，氫二氧一”，

13、也就是與電源正極相連的試管中產(chǎn)生的氣體是氧氣，與電源負極相連的試管中產(chǎn)生的氣體是氫氣，并且生成的氧氣與氫氣的體積比為1:2 。該題中試管a與電源的負極相連收集到的氣體為氫氣；試管b與電源的正極相連收集到的氣體為氧氣，能使帶火星的木條復(fù)燃；電解水實驗可以證明水是由氫元素和氧元素組成的。故選C考點：電解水實驗的有關(guān)知識。8、B【解析】A、濕衣服晾干是物理變化，故不能用質(zhì)量守恒定律解釋，故錯誤；B、生鐵生銹是化學(xué)變化，可以用質(zhì)量守恒定律解釋，故正確；C、酒精揮發(fā)沒有發(fā)生化學(xué)變化，故不能用質(zhì)量守恒定律解釋，故錯誤；D、干冰升華是物理變化，不能用質(zhì)量守恒定律解釋，故錯誤。故選B。9、D【解析】解：電解水

14、生成氫氣和氧氣，氫氣是由氫元素組成的，氧氣是由氧元素組成的，水是由氫元素和氧元素組成的，故選項實驗結(jié)論錯誤；碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，燒杯中的質(zhì)量減少了生成的二氧化碳氣體的質(zhì)量，所以反應(yīng)后天平不再平衡，該反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律，故選項實驗結(jié)論錯誤；濃氨水易揮發(fā)，氨氣溶于水其溶液為堿性，實驗現(xiàn)象為A燒杯中的無色酞酚溶液變紅，B燒杯的無色酞酚溶液不變色，但氨水與酚酞溶液沒有直接接觸，說明分子是在不斷的運動的，故選項實驗結(jié)論正確；氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃，說明氧氣能支持燃燒，故選項實驗結(jié)論正確；故實驗結(jié)論正確。故選D。10、A【解析】根據(jù)兩種物質(zhì)與同種試劑反應(yīng)產(chǎn)生的不同現(xiàn)象來鑒別它們，

15、若兩種物質(zhì)與同種物質(zhì)反應(yīng)的現(xiàn)象相同，則無法鑒別它們；只要發(fā)現(xiàn)一種方法錯誤，即可排除該選項?！驹斀狻緼、濃鹽酸具有揮發(fā)性，具有刺激性的氣味，濃硫酸沒有，可以鑒別；濃硫酸具有脫水性，能使木條變黑，濃鹽酸不能，可以鑒別，故A正確；B、氫氧化鈉和氫氧化鈣充分溶解后滴入硫酸銅溶液，都能產(chǎn)生藍色沉淀，不能鑒別，故B錯誤；C、蘇打與小蘇打都是白色粉末，觀察顏色，不能鑒別；蘇打與小蘇打都能與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳，加入稀鹽酸都有氣泡冒出，不能鑒別，故C錯誤；D、黃銅中的銅灼燒生成黑色的氧化銅，18K黃金中含有銅和金等，灼燒生成黑色的氧化銅，不能鑒別，故D錯誤。故選A。【點睛】在解決鑒別物質(zhì)題時，判斷的依據(jù)是：所

16、選試劑需要與待鑒別的物質(zhì)反應(yīng)并出現(xiàn)明顯不同的現(xiàn)象。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、混合物 肥皂水 煮沸 H2OH2+O2 氫氣 水是由氫氧兩種元素組成 【解析】（1）自來水含有水和可溶性物質(zhì)，屬于混合物；檢驗自來水是硬水還是軟水，可選用的物質(zhì)是肥皂水，其中產(chǎn)生泡沫較多的是軟水，泡沫較少的是硬水；生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是煮沸；（2）水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，反應(yīng)的文字表達式：H2OH2+O2，并且是正極產(chǎn)生氧氣，負極產(chǎn)生氫氣，試管A中的氣體是氫氣，氫氣是由氫元素組成，氧氣是由氧元素組成，化學(xué)變化中元素的種類不變，該實驗證明：水是由氫氧兩種元素組成。三、計算題（

17、本大題共1小題，共5分）12、長頸漏斗 將導(dǎo)管末端放入水中，用手握住試管，觀察，若導(dǎo)管端有氣泡冒出，說明裝置氣密性良好 導(dǎo)管口未塞棉花 高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 a 【解析】（1）儀器的名稱是長頸漏斗，故填長頸漏斗。（2）連接好儀器，將導(dǎo)管的出氣端浸入水中，雙手緊握試管外壁，觀察，如導(dǎo)管口冒出氣泡，表明裝置氣密性良好，故填將導(dǎo)管末端放入水中，用手握住試管，觀察，若導(dǎo)管端有氣泡冒出，說明裝置氣密性良好。（3）加熱高錳酸鉀制取儀器時，試管口出應(yīng)放一團棉花，防止高錳酸鉀顆粒進入導(dǎo)管污染氣體，而圖中試管口沒放棉花，故填導(dǎo)管口未塞棉花。（4）高錳酸鉀在加熱條件下反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，故

18、文字表達式寫為高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣。（5）氧氣的密度大于空氣的密度，氣體應(yīng)從長管進入集氣瓶的底部，故填a?！军c睛】用排空氣法收集氣體時，為盡可能地排凈瓶內(nèi)空氣提高被收集氣體的純度，進氣管口要盡可能地要伸到集氣瓶底部。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、錐形瓶 集氣瓶 BC 將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，則氧氣集滿 b 0.96g 81.7% 【解析】（1）標號的儀器名稱：錐形瓶；的儀器名稱：集氣瓶；（2）若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣，則應(yīng)選擇裝置組合BC，因為高錳酸鉀制氧氣時反應(yīng)物是固體，反應(yīng)的條件是加熱，所以發(fā)生裝置選B，又因為要收集較純凈的氧氣，所以用排水

19、法，所以選C，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是；（3）用D裝置收集氧氣，驗滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，則氧氣集滿，這是利用氧氣的助燃性來驗滿的；（4）若用F裝置充滿水來收集氧氣，氣體應(yīng)從b端通入，因為氣體的密度比水小，所以氣體由短管進入；（5）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，完全反應(yīng)后，生成氧氣的質(zhì)量解：設(shè)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為x 原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分數(shù)答：原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分數(shù)為81.7%。【點睛】第五小題利用固體的差值是氧氣進行計算。14、吸附色素、異味等 圖2得到純凈物，圖1得到的仍然是混合物 肥皂水 化學(xué) 氧氣 帶火星的木條 氧氣不易溶于水，氫氣不溶于水 4 氫原子、氧原子

20、2H2O2H2+O2 圖2中水分子不變，圖3中水分子分解生成氫分子和氧分子 氫氣和氧氣的體積比為2：1 電解水生成氫氣和氧氣 2H2O22H2O+O2 分子不同 利用洗菜水澆花 【解析】圖1為簡易凈水裝置，其中活性炭的作用是吸附色素、異味等。故填：吸附色素、異味等。海水分別經(jīng)圖2與圖1裝置單獨處理后，所得水質(zhì)成分的區(qū)別是圖2得到純凈物水，圖1得到的仍然是混合物，這是因為凈化后不能除去溶于水的物質(zhì)。故填：圖2得到純凈物，圖1得到的仍然是混合物。向水中加入肥皂水時，如果產(chǎn)生的泡沫較多，是軟水，如果產(chǎn)生大量浮渣，是硬水，因此可以用肥皂水檢驗由圖1所獲得的水是否為硬水。故填：肥皂水。圖3為簡易水電解器

21、，電解水的過程中電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。故填：化學(xué)。通電一段時間后，A試管中產(chǎn)生的氣體是氧氣，可用帶火星的木條檢驗A管中的氣體，這是因為氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃。故填：氧氣；帶火星的木條。、B管內(nèi)生成的氣體聚集在上部的原因是氧氣不易溶于水，氫氣不溶于水；A管和B管氣體的體積之比為1：2，若A管中收集2L的氣體，則B管內(nèi)收集的氣體體積約為4L。故填：氧氣不易溶于水，氫氣不溶于水；4。水的分解過程中，不發(fā)生改變的微粒是氫原子、氧原子。故填：氫原子、氧原子。電解水生成氧氣和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。故填：。從微觀的角度解釋圖2和圖3中的發(fā)生變化的本質(zhì)不同是圖2中水分子不變，圖3中水分子分解生成氫分子和氧分子。故填：圖2中水分子不變，圖3中水分子分解生成氫分子和氧