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文檔簡介

1、 /9良性狀、淘汰不良性狀的品種。缺點(diǎn)是育種周期長，過程繁瑣。第2節(jié)基因工程及其應(yīng)用基礎(chǔ)題1.基因工程的操作通常包括以下4步：（1）獲得目的基因（外源基因）；（2）目的基因與運(yùn)載體結(jié)合，形成重組DNA分子；（3）將重組DNA分子導(dǎo)入受體細(xì)胞；（4）目的基因的檢測與表達(dá)。2.3.常用的運(yùn)載體有質(zhì)粒、噬菌體、農(nóng)桿菌、動(dòng)植物病毒等。拓展題1.提示：這是因?yàn)樵诨蛩缴?，人和?xì)菌的遺傳機(jī)制是一致的。細(xì)菌和人的遺傳物質(zhì)都是DNA,都使用同一套遺傳密碼子，都遵循中心法則。因此，通過基因重組，細(xì)菌能夠合成人體的某些蛋白質(zhì)。2.提示：例如，可以向客戶說明農(nóng)場具備相應(yīng)的安全檢測設(shè)施和措施，已經(jīng)領(lǐng)取了農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)基因生

2、物安全證書，產(chǎn)品中所含有的成分都是自然界天然存在的物質(zhì)，產(chǎn)品經(jīng)過試用表明對人體無害等。3.提示：例如，“轉(zhuǎn)基因土豆肌肝炎患者的希望！”等。自我檢測的答案和提示一、概念檢測連線題1口B,2口C,3口E,4口D,5口F,6口A。判斷題吐2.口。3.口。4.DDATCTCGAGACTGATTGGCCTTAAt；CTCGAGATGACCATGGCCAGGCTCGAGCTGATOATAGAGCTCTGACTAACCG（；AATTCGAGCTCTA1.C丁33TACfGGTCCGA3CTCGACTACT畫概念圖二、知識遷移提示：此題是一道開放性題目，答案從略。三、技能應(yīng)用提示：這是一幅具有諷刺意味的卡通圖。畫面中兩位研究人員在培養(yǎng)室中面對人工栽培的人形大頭菜，說道：“看來我們把太多的人基因轉(zhuǎn)移到大頭菜里了?！卑凳舅麄円涯軌蜻\(yùn)用基因工程技術(shù)隨心所欲地把人的基因轉(zhuǎn)入蔬菜中生產(chǎn)出“人形”大頭菜。本題屬于開放型題目，手法夸張，教師應(yīng)啟發(fā)學(xué)生充分發(fā)揮想像力，運(yùn)用本章所學(xué)知識對此作出評價(jià)，并且認(rèn)識到理智地運(yùn)用科學(xué)技術(shù)成果的必要性。四、思維拓展提示：很多生物的基因組目前并不清楚，因此，尋找目的基因仍是十分艱巨的工作。此外，基因的提取、分離和轉(zhuǎn)移需要昂貴的儀器

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