2023屆陜西省寶雞市高新區(qū)化學九年級第一學期期中考試試題含解析

1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷注意事項1考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回2答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符4作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效5如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗一、單選題（本大題共10小題，共20分）1根據化學方程式：2Na2S2O4 =Na2S

2、2O3+X+SO2，推斷X的化學式為（ ）ANa2SO3BNa2SO4CNa2SDSO22下列物質中，屬于純凈物的是（ ）A蒸餾水B食醋C空氣D加碘鹽3下列物質屬于氧化物的是（ ）AKClO3BO2CSO2DO34下列符號中既能表示一種元素，又能表示該元素的一個原子，還能表示該元素的一種單質的是（）AH2BOCCODFe5規(guī)范的實驗操作是科學探究的基礎下列圖示實驗操作錯誤的是（ ）A傾倒液體B取用粉末狀固體C聞氣體氣味D檢查氣密性6水族館中，表演者常常攜帶氧氣瓶在水中與魚“共舞”。氧氣能被壓縮在氧氣瓶中說明A氧分子的大小發(fā)生改變B氧分子可以再分C氧分子總是在不斷運動D氧分子之間有間隔7下列變化

3、中，屬于化學變化的是（）A蠟燭燃燒B冰雪融化C香水揮發(fā)D玻璃破碎8除去下列物質中的少量雜質，所選用的試劑及操作方法均正確的是()選項物質(括號內為雜質)試劑及操作方法A氮氣(氧氣)將混合氣體通過足量灼熱的銅網B碳酸鈉溶液(氯化鈉)滴加適量稀鹽酸至不再產生氣泡C鋅粉(硫酸亞鐵)向混合物中加入適量水，充分攪拌、過濾D氯化鉀(氯酸鉀)加入適量二氧化錳，加熱AABBCCDD9下列有關圖像不正確的是（ ）A用等質量、等濃度的過氧化氫溶液制氧氣B一定質量的紅磷在密閉容器中燃燒C向接近飽和的NaCl溶液中加入固體NaClD電解水生成氣體的質量10某同學在實驗報告中，有以下幾個數據，其中合理的是( )。A用燒

4、杯量得 91.0 mL 蒸餾水B用溫度計測得某溶液的溫度為 38.88 C用托盤天平稱得 11.7 g 食鹽D用量筒量得 5.20 mL 鹽酸二、填空題（本大題共1小題，共4分）11元素符號、化學式等是化學用語。能正確使用化學用語，是學好化學的基礎。以下內容請你用最合適的化學用語填空：（1）地球上含量最多的元素_；（2）兩個碳酸根離子_；（3）氫氧化鈣_；（4）氯酸鉀（KClO3）中氯元素的化合價_；（5）氧化銅_。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12 根據如圖所示，按要求回答問題： （1）圖中儀器a的名稱是_。（2）實驗室要制取一瓶純凈的氧氣，可以選用C和_（填標號、下同）作為發(fā)生和收集

5、裝置（3）某同學想用雙氧水制氧氣，他應選用的發(fā)生裝置是_寫出雙氧水制取氧氣的化學方程式_。加入藥品通常采用“把過氧化氫溶液緩緩加入盛有少量MnO2的反應容器中”，優(yōu)點是_；MnO2可以連續(xù)反應使用，理由是_。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13某興趣小組同學對實驗室制取氧氣的若干問題進行如下探究。（問題一）：實驗室制取氧氣的原料的選擇在KClO3、H2O、H2O2、NaCl這些物質中尋找制取氧氣的原料，肯定不能作為分解反應原料的物質是_，說出你的判斷依據_。（問題二）：設計實驗發(fā)生裝置和收集裝置 以下是實驗室制取氣體可能用到的裝置： (1) 寫出編號儀器的名稱_；(2) 實驗室用氯酸鉀和二

6、氧化錳的混合物制取并收集較純凈的氧氣，可選擇的裝置組合為_(填字母)；反應前后，二氧化錳的作用是_。(3)為了得到穩(wěn)定的氣流，實驗室用過氧化氫溶液制氧氣時應選擇_(填字母)組合成發(fā)生裝置。反應的化學方程式是_ 該反向的基本反應類型是_(4)若用上述原理制取氧氣并用C裝置來收集時，若集氣瓶口有氣泡冒出，說明集氣瓶內的氧氣已收集滿，接下來的操作是(請選擇正確的操作及順序，填編號)_，正放在桌面上。a蓋上玻璃片 b將導管移出 c將集氣瓶移出水面(5)實驗室取1克氯酸鉀和5克二氧化錳混合制備氧氣，加熱一段時間后，剩余固體質量為12克，則產生氧氣的質量為_克。 參加反應的的氯酸鉀的物質的量是_？(根據化

7、學方程式計算)14實驗室部分儀器或裝置如圖所示，請回答下列問題：（1）寫出儀器的名稱：_。（2）制備氧氣連接好裝置后，必須首先_。（3）實驗室常溫下用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取較純凈的氧氣，其發(fā)生和收集裝置組合為_。反應的化學方程式為_。二氧化錳是該反應的_。（4）實驗室選擇AC裝置制取氧氣，收集完氧氣后，應進行操作的先后順序是_。（5）已知甲烷（CH4）是一種無色無味、密度比空氣小、難溶于水的氣體，實驗室常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體的方法制取甲烷氣體，要制取干燥甲烷氣體應選擇的裝置組合為_。（6）實驗室若要制備1.6g氧氣，至少需要消耗多少克高錳酸鉀_？五、探究題（本大題共2小題，共1

8、3分）15重慶市武隆地區(qū)的咯斯特地貌尤為壯觀，而這種地貌的形成與當地巖層中的大量碳酸鹽類巖石有關，重慶外國語學校的化學興趣小組欲測定該地石灰石的純度，進行了如下的實驗：取40g稀鹽酸等分成4份，將石灰石樣品放入燒杯中，然后分四次加入分好的稀鹽酸，每次充分反應后都放在電子天平上稱量，并將讀數記錄在表格中。（假設樣品中的雜質不溶于水也不與鹽酸反應，不計水分散失和鹽酸的揮發(fā)）空燒杯加入樣品后第一次加入10g鹽酸后第二次加入10g鹽酸后第三次加入10g鹽酸后第四次加入10g鹽酸后讀數（g）204047.55563.473.4（1）取用的石灰石樣品質量為_g。（2）根據記錄的數據可知，第二次加入鹽酸后生

9、成的二氧化碳的總質量為_g。（3）第三次加入的鹽酸是否完全反應？_（填“是”或“否”）（4）石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數為多少？_（寫出計算過程）16學習中我們接觸過膽礬，（化學式為CuSO45H2O），膽礬的相對分子質量為250。（1）請你分析出膽礬相對分子質量的計算方法，并用該方法算出FeSO47H2O的相對分子質量_。（2）鐵是人類生命活動不可缺少的微量元素，正常人每天補充14mg左右的鐵，其中大部分來自食物。如果全部通過服用含FeSO47H2O的片劑補充鐵，計算每天約需要服用含FeSO47H2O片劑的質量_。參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解析】根據反應的化學方

10、程式2Na2S2O4Na2S2O3+X+SO2，反應物中鈉、硫、氧原子個數分別為4、4、8，反應后的生成物中鈉、硫、氧原子個數分別為2、3、5，根據反應前后原子種類、數目不變，則每個X分子由2個鈉原子、1個硫原子和3個氧原子構成，物質X的化學式為Na2SO3，故選A。2、A【解析】A、蒸餾水是由一種物質組成，屬于純凈物，故A正確；B、食醋中含有乙酸和水，屬于混合物，故B錯誤；C、空氣中含有氧氣、氮氣、二氧化碳等物質，屬于混合物，故C錯誤；D、加碘鹽中含有碘酸鉀和氯化鈉，屬于混合物，故D錯誤。故選A?！军c睛】本題考查利用純凈物的概念來判斷物質是否為純凈物，宏觀上看只有一種物質，微觀上只有一種分子

11、。3、C【解析】根據氧化物為含兩種元素的化合物且其中一種元素為氧元素進行解答?！驹斀狻緼、KClO3含三種元素，不符合題意；B、O2只含一種元素，為單質，不符合題意；C、SO2只含兩種元素的化合物且含有氧元素，符合題意；D、O3只含一種元素，為單質，不符合題意。故選C?！军c睛】本題考查學生對物質分類的掌握，初中化學物質主要分為混合物和純凈物兩大類，而純凈物中又可分為化合物和單質，化合物中還可分為氧化物和非氧化物。其中容易將氧化物概念錯誤理解為含有氧的物質就為氧化物，應該是氧化物為含兩種元素的化合物且其中一種元素為氧元素。4、D【解析】元素符號能表示一種元素，還能表示該元素的一個原子；化學式能表

12、示一種物質，當元素符號又是化學式時，就同時具備了上述三層意義。A、該符號是氫氣的化學式，不是元素符號，故選項不符合題意。B、O屬于可表示氧元素，表示一個氧原子，但不能表示一種物質，故選項不符合題意。C、該符號是一氧化碳的化學式，不是元素符號，故選項不符合題意。D、Fe屬于金屬元素，可表示鐵元素，表示一個鐵原子，還能表示鐵這一純凈物，故選項符合題意。故選：D?！军c睛】金屬、固體非金屬、稀有氣體都是由原子直接構成的，故它們的元素符號，既能表示一個原子，又能表示一種元素，還能表示一種物質5、A【解析】試題分析：A、取用液體時：試劑瓶瓶口要緊挨試管口，防止液體流出；標簽向著手心，防止液體流出腐蝕標簽；

13、瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，從而污染藥品圖中所示操作錯誤；B、取用固體粉末“一斜二送三直立”，圖中操作正確圖中所示操作正確；C、聞氣體的氣味時，應用手在瓶口輕輕的扇動，使極少量的氣體飄進鼻子中，不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味，圖中所示操作正確D、檢查裝置氣密性的方法：把導管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中所示操作正確故選A考點：液體藥品的取用；固體藥品的取用；檢查裝置的氣密性點評：本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵6、D【解析】試題分析：為分子間間隔因壓縮而變小，使占據的空間即宏

14、觀的體積減小，為分子間有間隔?？键c：分子的性質7、A【解析】有新物質生成的變化屬于化學變化，沒有新物質生成的變化屬于物理變化，判斷化學變化的唯一標準是有新物質生成；A、蠟燭燃燒生成水和二氧化碳，屬于化學變化；B、冰雪融化過程中沒有生成新物質，屬于物理變化；C、香水揮發(fā)過程中沒有生成新物質，屬于物理變化；D、玻璃破碎過程中沒有生成新物質，屬于物理變化。故選A。【點睛】判斷變化是否屬于化學變化的唯一標準是：是否有新物質生成，如果有新物質生成，就是化學變化，如果沒有新物質生成，就不是化學變化。8、A【解析】A、混合氣體通過灼熱的銅網時，氧氣與銅反應生成氧化銅，而氮氣不與銅反應，能除去雜質且沒有引入新

15、的雜質，選用的試劑及操作方法均正確；B、碳酸鈉溶液能與適量稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，除去的是碳酸鈉，而不氯化鈉，選用的試劑錯誤；C、向混合物中加入適量水，鋅粉與硫酸亞鐵溶液反應生成硫酸鋅溶液和鐵，不但能把雜質除去，也會把原物質除去，選用的試劑錯誤；D、KClO3在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣，二氧化錳作催化劑，反應前后質量不變，能除去雜質但引入了新的雜質二氧化錳，選用的試劑錯誤。故選A。點睛：除雜質的必需條件是：加入的試劑只與雜質反應，反應后不能引入新的雜質。9、C【解析】A、催化劑能夠加快反應速率，但是不影響產物質量，同等質量、同濃度的過氧化氫溶液中含有相同質量的氧元素，根

16、據質量質量守恒定律，最終生成氧氣的質量相等，但是有催化劑的反應速率快，選項A圖像描述正確；B、根據質量守恒定律，反應前后各物質質量總和不變，選項B圖像描述正確；C、接近飽和氯化鈉溶液含有氯化鈉這種溶質，開始時溶質質量大于零，不能從零刻度處作為起始點，選項C圖像描述不正確；D、水電解方程式為，相同時間內生成氫氣與氧氣的質量比=22:132=4:32=1:8，所以任意相同時間生成氫氣與氧氣質量比為1:8，選項D圖像描述正確。故選C。10、C【解析】A量筒的精確度為0.1mL，但燒杯不能，不能用燒杯量得91.0mL蒸餾水，故選項A錯誤；B溫度計的精確度為0.1，不能用溫度計測得某溶液的溫度為38.8

17、8 ，故選項B實驗數據錯誤；C托盤天平用于粗略稱量藥品的質量，能準確到0.1g，可用托盤天平稱得11.7g食鹽，故選項C實驗數據正確；D量筒的精確度為0.1mL，不能用量筒量得5.20mL鹽酸，故選項D實驗數據錯誤。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、O 2CO32- Ca（OH）2 CuO 【解析】（1）地殼中含量最高的元素是氧元素，故填：O；（2）兩個碳酸根離子可表示為：2CO32-；（3）氫氧化鈣中鈣元素顯+2價，氫氧根顯-1價，其化學式為Ca（OH）2；（4）鉀元素顯+1價，氧元素顯-2價，設氯元素的化合價是x，根據在化合物中正負化合價代數和為零，可得：（+1）+x+（-

18、2）3=0，則x=+5價，故填：；（5）氧化銅中氧元素的化合價為-2，而銅元素的化合價為+2，所以根據化合物中正負化合價的代數和為0，可以知道氧化銅的化學式為：CuO。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、長頸漏斗 F A或B 2H2O2 2H2O+O2 能獲得平穩(wěn)的氧氣流（或便于控制產生氣體的速率，控制反應進程，或防止反應過快） 二氧化錳是反應的催化劑，在反應前后的質量和化學性質不變 【解析】（1）儀器a的名稱是長頸漏斗。（2）制取一瓶純凈的氧氣，由用排水法收集的氣體較為純凈，收集裝置可選用F。（3）用雙氧水制氧氣，屬于固液常溫型，他應選用的發(fā)生裝置是A或B；雙氧水在二氧化錳的催化作用下

19、生成水和氧氣，反應的化學方程式為：2H2O22H2O+O2。過氧化氫溶液緩緩加入，反應速率可以保持相對穩(wěn)定，而得到平穩(wěn)的氣流；也可以通過過氧化氫溶液緩緩加入達到控制反應的目的。MnO2可以連續(xù)反應使用，是因為二氧化錳作催化劑，在反應前后質量和化學性質均不變。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、NaCl 根據質量守恒定律，化學反應前后元素的種類不變，NaCl中不含氧元素，所以不能用來制取氧氣 集氣瓶 AFC 催化作用，加快反應速率 BH 2H2O22H2O+O2 分解反應 bac 4.8 0.1mol 【解析】【問題一】：實驗室制取氧氣的原料的選擇在KClO3、H2O、H2O2、NaCl這

20、些物質中尋找制取氧氣的原料，肯定不能作為分解反應原料的物質是NaCl，因為根據質量守恒定律，化學反應前后元素的種類不變，NaCl不含氧元素，所以不能用來制取氧氣；【問題二】：（1）集氣瓶是常用的反應容器；（2）如果用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣就需要加熱，其中二氧化錳起催化作用；氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集，排水法收集的氧氣比較純凈，故為：AFC；（3）如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，分液漏斗可以控制反應的速率；過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，要注意配平，化學方程式為2H2O2 2H2O+O2；（4）若用上述原理制取氧氣并用C裝置來

21、收集時，若集氣瓶口有氣泡冒出，說明集氣瓶內的氧氣已收集滿，接下來的操作是：將導管移出、將集氣瓶移出水面、蓋上玻璃片；故為：bac；（5）根據質量守恒定律，氧氣的質量=1g+5g-1.2g=4.8g，生成的氧氣的物質的量= =0.1mol；設參加反應的氯酸鉀的物質的量是x2KClO3 2KCl+3O22mol 3mol x0.1mol x=0.1mol；答：參加反應的氯酸鉀的物質的量是0.1mol。14、試管 檢查裝置的氣密性 BC 催化劑 先將導管移出水面，然后熄滅酒精燈 AE 15.8g 【解析】（1）由圖可知，儀器的名稱是：試管；（2）制備氧氣連接好裝置后，必須首先檢查裝置的氣密性，防止裝

22、置漏氣，收集不到氣體；（3）實驗室常溫下用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，該反應屬于固液不加熱反應，發(fā)生裝置應選B，氧氣不易溶于水，密度比空氣大，可用排水法或向上排空氣法收集，排水法收集的氧氣比較純凈，故收集裝置選C，故其發(fā)生和收集裝置組合為BC；過氧化氫在二氧化錳的催化下分解為水和氧氣，該反應的化學方程式為：； 在該反應中，二氧化錳是催化劑；（4）實驗室選擇AC裝置制取氧氣，收集完氧氣后，應進行操作的先后順序是，先將導管移出水面，然后熄滅酒精燈，防止水倒流，炸裂試管；（5）實驗室常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體的方法制取甲烷氣體，該反應屬于固體加熱反應，發(fā)生裝置應選A；甲烷（CH4）是一種無色無味、密度比空氣小、難溶于水的氣體，可用排水法或向下排空氣