幼兒園教師師德學(xué)習(xí)心得體會(huì)

1、Word - 3 -幼兒園教師師德學(xué)習(xí)心得體會(huì) 幼兒園老師師德學(xué)習(xí)心得體會(huì) 13篇 我們從一些事情上得到感悟后，不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié)，寫一篇心得體會(huì)，這樣就可以通過(guò)不斷總結(jié)，豐富我們的思想。那么要如何寫呢？下面是為大家收集的幼兒園老師師德學(xué)習(xí)心得體會(huì)，歡迎大家借鑒與參考，盼望對(duì)大家有所關(guān)心。 幼兒園老師師德學(xué)習(xí)心得體會(huì) 1 師德，不是簡(jiǎn)潔的說(shuō)教，而是一種崇高精神、獨(dú)特文化品位、深逐學(xué)問(wèn)內(nèi)涵的體現(xiàn)！這是我學(xué)習(xí)幼兒園老師職業(yè)特點(diǎn)和師德建設(shè)課程后最深刻的一句體會(huì)。作為一個(gè)幼兒老師，職責(zé)是神圣的，你不僅要愛(ài)自己的孩子，還要更愛(ài)別人的孩子。其實(shí)在幼兒的成長(zhǎng)中，第一任老師是他們的父母，其次任老師才是幼兒老

2、師，但在幼兒心目中，幼師已經(jīng)是社會(huì)的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身。兒童接受學(xué)問(wèn)的過(guò)程中，正是共性與品德形成時(shí)期，作為他們的引導(dǎo)者和指路人，所以幼兒老師的師德建設(shè)任重道遠(yuǎn)。 以下是我的學(xué)習(xí)心得： 1.喜愛(ài)幼師本職工作 光陰荏苒，轉(zhuǎn)瞬間我已經(jīng)在幼兒教育事業(yè)上奮戰(zhàn)了五個(gè)春秋，在這五個(gè)年頭里，酸甜苦辣各顯期間?；厥孜覄傔M(jìn)入幼兒園工作的時(shí)侯，很多人問(wèn)我為什么要選擇幼兒教育，其實(shí)我就一句話：“我喜愛(ài)孩子”，每每聽(tīng)到班上孩子的笑聲，我就覺(jué)得一切辛苦都是值得的，他們的健康成長(zhǎng)就是我最大的人生歡樂(lè)。所以做幼師的首要條件是喜愛(ài)本職工作，喜愛(ài)孩子，不要有厭棄的心情，要做到專心、真心、愛(ài)心、細(xì)心、急躁、細(xì)

3、心、責(zé)任心，用真誠(chéng)換取孩子們的信任，用愛(ài)心呵護(hù)他們的成長(zhǎng)。 2.與同學(xué)和家長(zhǎng)互動(dòng) 面對(duì)幼兒 此處隱蔽31946個(gè)字 四、了解幼兒是“施愛(ài)”的途徑 老師對(duì)幼兒的狀況要深化了解，對(duì)幼兒的心理變化要細(xì)致觀看，只有這樣，老師才能以更好地接觸到幼兒情感的“點(diǎn)子”上，這種接觸點(diǎn)就似乎是“心竅”，是個(gè)突破口，它往往是老師傳授愛(ài)的門路。 老師專心去多方面地了解自己的幼兒，然后適時(shí)地進(jìn)行鼓舞，這可能轉(zhuǎn)變幼兒的一生，究竟，一個(gè)人人品好，誠(chéng)懇，最珍貴。 五、面對(duì)大多數(shù)，是“施愛(ài)”的良法 老師生活在幼兒中間，深知幼兒需要老師的關(guān)懷與愛(ài)惜。而喜愛(ài)得到這種師愛(ài)的并非是一個(gè)或幾個(gè)幼兒，而是所教的全部幼兒。但老師只有一個(gè)，時(shí)

4、間和精力都有限，這就必需調(diào)動(dòng)集體的力氣，通過(guò)集體的關(guān)懷使幼兒感到暖和，相互影響、關(guān)心、擴(kuò)大和深化師愛(ài)的作用。 老師的愛(ài)不是偏愛(ài)，要無(wú)選擇地、公正地、無(wú)例外地愛(ài)每一個(gè)幼兒。老師要擅長(zhǎng)掌握自己的情感，不能對(duì)優(yōu)秀幼兒偏愛(ài)，對(duì)后進(jìn)生另眼相待。老師對(duì)優(yōu)秀生要嚴(yán)格要求，對(duì)后進(jìn)生要賜予更多的關(guān)懷。“投之以桃，報(bào)之以李”。信任幼兒、理解幼兒、敬重幼兒，微笑著面對(duì)幼兒，幼兒會(huì)把全部的愛(ài)心和敬意奉獻(xiàn)給我們，我們的工作也肯定會(huì)開(kāi)展得生動(dòng)活潑，卓有成效。愛(ài)，是啟動(dòng)老師自身內(nèi)部力氣和才智的能源；愛(ài)，是通向幼兒心靈深處的道路；愛(ài)，是創(chuàng)設(shè)優(yōu)化的教育環(huán)境和心理環(huán)境的珍寶。對(duì)幼兒喜愛(ài)、理解、敬重、關(guān)注他們豐富而簡(jiǎn)單的內(nèi)心世界，只有這樣才能將老師的愛(ài)通向幼兒的心靈。 最終，讓我用魏書生老師的一段話作為總結(jié)吧：世界或許很小很小，心的領(lǐng)域卻很大很大。老師是在寬闊的心靈世界中播種耕耘的事業(yè)，這一職業(yè)應(yīng)當(dāng)是神圣的。愿我們以神圣