人教部編版三年級語文上冊期中試卷4套（含答案）

1、第24頁 共24頁人教部編版三年級語文上冊期中試卷4套含答案新部編版三年級語文上期中試卷4套 2022學(xué)年小學(xué)三年級語文上期中試卷1 【測試時間：120分鐘 總分值100分 監(jiān)考教師不讀題目】 學(xué)校： 班級： 姓名： 準考證號： 注 意 事 項 1.答題前，考生先將自己的學(xué)校、班級、姓名、準考證號填寫清楚，并認真核準條形碼上的姓名、準考證號。 2.答題局部用黑色水性筆書寫，字體工整、筆跡清楚。制止使用涂改液、改正紙。 3.在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效。 4.保持卷面清潔，不折疊、不破損。 條形碼粘貼區(qū) 一、積累運用。48分 1. 讀拼音，工整、標準地把詞語寫在田字格里。

2、每字0.5分，共5分 p to jio o zhn x yu shn xin yn 2. 給帶點字選擇正確的讀音，用“ ”畫出來。每個0.5分，共3分 1朝cho zho辭白帝彩云間，千里江陵一日還hun hi。 2湖泊b p里停泊b p著幾艘游船。 3看著果園里的累累li li果實，勞累li li了一年的媽媽開心地笑了。 3. 按要求填空。每空1分，共7分 “免”用音序查字法，應(yīng)先查音序 ，再查音節(jié) ；用部首查字法應(yīng)先查部首 ，再查 畫?！懊狻弊衷谧值渲械慕忉層校喝サ簦?；防止；不可；不要。以下句子中的“免”是什么意思？請選擇正確答案，將序號填在括號里。 1有時候跟朋友談起捉蝸牛的事，不免

3、有些惆悵。 270歲以上的老人可以免費乘坐公交車。 3工廠門口寫著：“工廠重地，閑人免進”。 4. 把下面的詞語補充完好，再選詞填空。詞語補充每個0.5分，選詞填空每個1分，共6分 守株待 亡羊補 畫 點睛 一 領(lǐng)先 眉開 笑 頭喪氣 東張西 心花怒 1事情做錯了，及時改正， ，也不算晚。 2看著他 的樣子，就知道他今天比賽失敗了。 5. 辨字組詞。4分 撥 銀 消 鄰 拔 很 悄 嶺 6. 選詞填空。每空1分，共3分 絕望 希望 愿望 捕捉翠鳥很不容易，我們的 無法實現(xiàn)，大家都很 ，只好在翠鳥飛來的時候 它在葦稈上多停一會兒。 7. 按要求寫句子。11分 1肥皂泡在空中飄游。把句子寫詳細2分

4、 2薄薄的葉片，像淺綠色的翡翠。仿寫一句比喻句2分 3仿照例句，用帶點詞語寫句子。3分 哪些泡泡輕輕飛起，是那么圓潤，那么自由，那么透明，那么美麗。 是那么 ，那么 4讀一讀，根據(jù)課文內(nèi)容填空，再仿寫句子。4分 例句：讓每 雨水，每 鳥啼，每 霞光，每 花香，都沿著葉脈，變成營養(yǎng)果實的肥。選自葡萄葉的夢 仿寫：讓每 小花，每 小草，每 小鳥，每 小鹿，都快樂生活，成為我們的好朋友。 8. 根據(jù)課文和積累內(nèi)容連線。4分 舊書不厭百回讀 事非經(jīng)過不知難 冰心 七顆鉆石 兒童急走追黃蝶 熟讀深思子自知 列夫托爾斯泰 吹泡泡 書到用時方恨少 一行白鷺上青天 李白 絕句 兩個黃鸝鳴翠柳 飛入菜花無處尋

5、杜甫 早發(fā)白帝城 9. 學(xué)寫請假條格式2分，內(nèi)容3分，共5分 今天上午李小明感冒發(fā)燒了，不能參加語文科期中考試，請你代他給韋教師寫一張請假條。注意請假條的格式。 請假條 二、我會閱讀。22分 一課內(nèi)閱讀11分 記得小時候，下過雨，我和小伙伴們常常到潮濕的墻根捉蝸牛。蝸牛總是藏在圓圓的螺旋形的硬殼里不肯出來。于是我們就把它放在平整的石塊上，一邊唱著歌謠，一邊觀察它的動靜。不一會兒，從硬殼里探出一對長著小黑眼睛的觸角，東張西望地“巡視”一番，直到覺得四周沒有一點兒危險了，才漸漸地伸出頭來。要是輕輕地碰它一下，它便立即把頭縮回去。嘿，真是個膽小鬼。 10從文中找出以下詞語的反義詞，寫到括號里。3分

6、枯燥 平安 陡峭 11. 蝸牛生活的地方是 ，蝸牛喜歡藏在 里。2分 12. 文段中哪些動作詞寫出蝸牛膽小的特點？寫到橫線上。每詞1分，共5分 13畫橫線句子流露出作者的 之情。選擇序號填在括號里，1分 A討厭 B憎惡 C喜歡 二課外閱讀11 秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼快。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人 們?nèi)フ?！菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭

7、。 14. 給句子中加點的字選擇正確的讀音，打上“”。2分 黃黃的葉子像一把把小扇shn shn子，扇shn shn哪扇shn shn哪，扇shn shn走了夏天的炎熱。 15. 這段話中表示顏色的詞語可真多，有紅色、黃色，還有 秋天的色彩多么豐富，用文中的一個詞語來形容，就是 。5+1=6分 16. 文中畫“ ”線的句子運用了 的修辭法，把菊花寫得生動形象。請仿寫一個擬人句： 。1+2=3分 三、習(xí)作展示。30分 秋天的山坡五彩繽紛，秋天的果園碩果累累，秋天的田野一片豐收的景象你眼中的秋天是怎么樣的呢？請你用手中的筆描繪美麗的秋天吧。注意運用學(xué)到的描寫景物的方法，并用上平時積累的好詞佳句。題

8、目自擬。 我感冒發(fā)燒了，不能參加今天上午的語文科期中考試，特請假半天。請準假。 您的學(xué)生 11月9日 二、我會閱讀。22分 一11分 103分潮濕 危險 平整 11.2分墻根 硬殼里 12.每詞1分，共5分藏 探 巡視 伸出 縮回 131分C 二11分 14.2分shn shn shn shn 15.5+1=6分金黃色 橙紅色 紫紅 淡黃 雪白 五彩繽紛 16.1+2=3分擬人 略 三、習(xí)作展示。30分 A.2730分。按要求作文，語言生動，語句通順，表達準確，能抓住景物特點，按一定順序?qū)懢?，?nèi)容詳細，有真情實感，極少寫錯別字4個以內(nèi)。 B.2126.5分。按要求作文，語言較生動，語句較通順，

9、表達較準確，能抓住景物特點，按一定順序?qū)懢?，?nèi)容較詳細，有真情實感，錯別字較少46個。 C.1820.5分。根本按要求寫作，語句根本通順，表達根本清楚，能抓住景物特點，有一定的真情實感，少寫錯別字710個。 D.1217.5分。有內(nèi)容但不夠詳細，意思表達根本明確，錯別字較多10個以上。 E.12分以下。雜亂無章，沒詳細內(nèi)容，沒有真情實感，語句零亂不通順，錯別字較多15個以上。 2022學(xué)年小學(xué)三年級語文上期中試卷2 測試時間：120分鐘 總分值100分 監(jiān)考教師不讀題目 姓 名： 年 級： 班 級： 條形碼粘貼區(qū) 準考證號： 學(xué) 號： 一、書寫。 1.我能把字寫好，做到端正、標準、整潔。4分

10、無可奈何 神氣活現(xiàn) 二、漢語拼音。13分 1.讀拼音寫詞語。10分 tn qn shu jio ni xn h ji h wi ci xin ln j l zh qin z bi ti 2.給帶點字選擇正確的讀音，用“ ”畫出來。3分 1當泡泡飛起來時，用扇shn shn子在下面輕輕地扇shn shn，它們有時能飛得很高很高。 2湖泊b p里停泊b p著幾艘游船。 3轉(zhuǎn)zhun zhun眼間，轉(zhuǎn)zhun zhun動的椅子停了下來。 三、漢字、詞語。15分 1.按要求填空。5分 “奧”按音序查字法應(yīng)先查大寫字母 ，再查音節(jié) ；用部首查字法應(yīng)先查 部，再查 畫。“奧”字在字典中的解釋有：含義深，不

11、容易理解；古時指房屋的西南角，也泛指房屋的深處；姓?！皧W秘”的“奧”字應(yīng)選第 種意思。 2.辨字組詞。4分 幻 芒 刻 慢 幼 茫 該 漫 3. 在括號里填上適宜的動物名稱，并寫出兩個帶有動物名稱的成語。3分 守株待 打草驚 4.照樣子，寫出幾個表示顏色的詞語。3分 例：灰灰蒙蒙 紅 黃 四、句子。14分 1.按要求寫句子。3+2+2=7分 1在括號里填上適宜的關(guān)聯(lián)詞語，并用所填關(guān)聯(lián)詞語仿寫一句話。 草原 美麗， 是個歡躍的世界。 2我們來到海洋館。 我們看到了各種各樣有趣的魚。把兩句話合成一句話 3河蚌急忙合上兩片兒殼。改為“把”字句 2.積累填空。2+2+1+27分 1朝辭白帝 ，千里江陵

12、 。早發(fā)白帝城 2兩個黃鸝 ，一行白鷺 。絕句 3讀書破萬卷， 。另外寫一句積累的讀書名言 五、口語交際。6分 今天上午李小明發(fā)燒了，不能參加語文科期中考試，請你代他給王教師寫一張請假條。注意請假條的格式。 六、閱讀短文，答復(fù)以下問題。18分 一錫林郭勒大草原選段10分 藍天下面，滿眼綠色，一直鋪向遠方。平原上、山嶺上、深谷里，覆蓋著青青的野草，最深的地方可以沒mi m過十來歲的孩子，能讓他們在里面捉迷藏cn zn。上下不平的草灘上，嵌著一洼洼清亮的湖水，水面映出太陽的七彩光輝，就像神話故事里的寶鏡一樣。草叢中開滿了各種各樣的野花。鮮紅的山丹丹花，粉紅色的牽牛花，寶石藍的鈴鐺花，散sn sn發(fā)

13、著陣陣清香。 1.用“”給文中加點字選擇正確的讀音。3分 2.在括號里填上適宜的詞語。4分 的野草 的草灘 的湖水 的野花 3.這段話主要寫了 、 、 三種景物。3分 二孤單的斑bn鳩ji8分 小斑鳩很孤單，幾乎沒有朋友。有一天，他問白頭翁(wn)：“白頭翁爺爺，誰能和我交朋友呢？” 白頭翁說：“你可以去和喜鵲qu交朋友，他熱情、善(shn)良！”小斑鳩慚(cn)愧(ku)地說：“我侵占過他的巢cho，他不會和我好的?！?白頭翁說：“你可以去和啄(zhu)木鳥交朋友，他勤(qn)勞、正直！”小斑鳩不好意思地說：“上次，我罵他是笨蛋，他不會原諒我的?！?白頭翁想了想，又說：“那么，你去找小麻(m

14、)雀(qu)試試，他天真、活潑！”小斑鳩為wi難地說：“不行啊，前幾天我和他打了一架，把他啄(zhu)得頭破血流?！?白頭翁嘆了一口氣說：“哎，你總是欺(q)負(f)別人，誰還愿意成為你的朋友呢？” 1.認真讀讀短文，你知道這些小動物的優(yōu)點嗎？把序號填在括號里。3分 1喜 鵲 A.熱情、仁慈 B.天真、活潑 C.勤勞、正直 2啄木鳥 A.熱情、仁慈 B.天真、活潑 C.勤勞、正直 3小麻雀 A.熱情、仁慈 B.天真、活潑 C.勤勞、正直 2.讀短文，想一想：為什么沒有人愿意和小斑鳩交朋友呢？2分 3.小斑鳩聽了白頭翁爺爺?shù)脑?，心里怎么想？從此以后他會怎么做呢?分 七、習(xí)作。30分 大自然給我

15、們描繪了一幅幅優(yōu)美的圖畫，相信你的心中一定珍藏著最美的風(fēng)景，選擇一外你最熟悉的景物，把它寫下來。注意運用學(xué)到的描寫景物的方法，并用上平時積累的好詞佳句。題目自擬。 2022學(xué)年小學(xué)三年級語文上期中試卷3 總分值100分 80分鐘完卷 積累與運用55分 一、書寫展示臺。書寫正確得1分，占格正確得1分，書寫美觀得1分，共3分 猜想與推想，使我們的閱讀之旅充滿了樂趣。 二、看拼音，寫詞語。寫對一個字得0.5分，共8分 f zhun u z pn mn pi li qin b hun y wi qn l zh 三、我會。前四空各0.5分，后兩空各1分，共4分。 “印”按音序查字法，應(yīng)先查大寫字母，再查

16、音節(jié)；按部首查字法，應(yīng)先查部首，再查畫。 “印”在字典中的解釋有：A.圖章；B.印子；C.留下痕跡；D.符合。 給以下加點字選擇正確的解釋。 1. 紙上的水干了，可還有個印兒。 2. 這匹布上有很多印花兒，做衣服肯定很漂亮。 四、在正確的讀音或字詞下面畫“”。每空1分，共8分 1.他看了看表，心里有些著急，因為wi wi有很多事情等待他去處理ch ch。 2假日ji ji里，小兔采了許多蘑菇，它快樂得幾乎j j跳起來。它想：我要請小伙伴來吃，我答d d應(yīng)過它們要一起分享的。 3.小麗忘記帶 戴紅領(lǐng)巾了。她知道教師要求非常嚴格 嚴厲，該怎么辦呢？她的心情怎么也平靜 安靜不下來。 五、照樣子寫詞語

17、，每題寫2個。每題2分，共6分 1. 手忙腳亂帶有人體部位的詞 2. 一葉知秋描寫秋天風(fēng)光的詞 3. 七上八下含有數(shù)字的成語 六、按要求寫句子。每題2分，共8分 1.種子被包裹著。擴句，至少擴兩處。 _ 2. 先生厲聲問道：“你會背了嗎？”。把句子調(diào)換順序保持句意不變 _ 3. 橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ?！仿寫擬人句 _ 4. 用修改符號在原句上修改病句。 運動會開場了，操場上空飄揚著五顏六色的紅旗。 七、我能用所學(xué)知識填空。15分 1.這四個單元的學(xué)習(xí)讓我收獲不少：我認識了的孫中山，認識了的螞蟻隊長。 一文讓我看到了小蟋蟀青頭和紅頭之間美妙的友誼，知道了牛有個胃。讀了總也倒不了的老

18、屋，老屋給我留下的印象是_。 2.看到紅紅的楓葉，我不禁吟誦起唐代詩人寫的山行中的詩句_，_。本句中“坐”意思是_。 3. 安徒生童話創(chuàng)造了一個奇妙的童話王國。本學(xué)期我學(xué)了其中的一篇童話_ ，除此之外，這本書中還有許多有趣的故事讓人回味無窮，故事里的主人公_、給我留下了難以磨滅的印象。 4. _，無理寸步難行。 5. 我們齊心協(xié)力，很快就把一大堆垃圾運到了垃圾池里。班長情不自禁地說：“這真是_，”啊！ 八、口語交際。3分 為大家介紹你的名字里的故事，或者介紹一個名人的名字故事。30字左右 閱讀與理解(20分) 一課內(nèi)閱讀。10分 秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的

19、葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼快。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ?！菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。 1. “五彩繽紛”這個詞語的近義詞有：、我能通過選文中的_等詞語來體會出這個詞語的意思是。5分 2.用“”畫出選文的中心句。(1分) 3.選文中劃“”的句子運用了的修辭手法。秋天還會把顏色分給誰呢？我也能仿寫一句： 3分 4.“田野像金色的海洋。”這句話告訴我們_。1分 二課外閱讀。10分 三個和尚shn

20、 傳說古時候，一個活潑伶俐ln l的小和尚來到山上的一座廟mio里。開場，他勤快地挑水，不但自己夠喝，還往菩薩p s手中的凈瓶里灌水，凈瓶里的柳枝活了。不久，來了一個瘦和尚。他與小和尚為了喝水和挑水的問題發(fā)生了爭執(zhí)zh，誰也不愿意吃虧ku，于是，兩人商量一起抬水。后來，又來了一個胖和尚。三個和尚都要喝水，但都不愿意多挑水。沒過兩天水缸露底了。凈瓶里的柳枝也因沒水而開場枯萎wi了。 一天夜里，三個和尚都在打盹dn的時候，一根正在燃燒的蠟燭掉在香案上，小廟起火了。危機之中，三個和尚爭先恐后地挑水救火，一場大火很快被撲滅了。 大火過后，三個和尚似乎明白了什么。從此，水缸里的水又滿了，三個和尚高快樂興

21、地捧著大碗喝水，凈瓶里的柳枝又恢hu復(fù)了活力。 1. 聯(lián)絡(luò)上下文，用自己的話說說以下詞語的意思。2分 爭執(zhí)： 爭先恐后： 2. 故事發(fā)生的時間是_，故事中出現(xiàn)的人物是_，故事發(fā)生的地點是_。3分 3. 第一自然段是按順序?qū)懙?。文中表示這個順序的詞語是_。2分 4. 三個和尚明白了什么？。2分 5. 凈瓶里的柳枝又恢復(fù)了活力，是因為：_1分 習(xí)作25分 同學(xué)們，你一定有許多小伙伴吧？你最要好的小伙伴是誰？他她長的什么樣子呢？他有哪些地方讓你印象深入？快快寫下來，題目自己定。注意字要工整，語句要通順喲。字數(shù)在200字以上 100 200 300 X k B 1 . c o m 2022學(xué)年小學(xué)三年

22、級語文上期中試卷4 ( 分值：100分，時間：100分鐘 ) 題號 一 二 三 四 五 六 七 總 分 得分 【卷首語】同學(xué)們，一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼間已過了一半，這一段時間你學(xué)得怎么樣呢？就讓我們走進“語文游樂場”去感受語文的魅力，采摘豐收的果實吧！ 一、聽力音樂廳。(5分) 1.短文講了 種牛。 (1分) 2.摩洛哥有一種吹風(fēng)牛，它不用 ，而是用 ；非洲有一種 ，它每天喝足吃飽后，倒頭就睡，一睡至少 。 (2分) 3.這篇短文主要是圍繞著下面哪一句話來寫的？( ) (2分) 、這些牛多么奇特??！ 、世界上有各種各樣的牛。 、非洲有一種飲水牛。 二、生字游樂場。(17分) 1.看拼音,寫詞語。(8分)

23、 f zhung qing b zh zh gu z kung hun l zh tio w hu chi 2.給帶點的字選擇正確的讀音，用“”標出。(4分) 摔跤(shui sui) 混亂(ln lng ) 雨靴(xu hu) 茶幾(j j) 稍息(sho sho) 孵蛋(f f ) 吞咽(yn y ) 容許(d d) 3.比一比，組成詞語寫下來。(5分) 楊( ) 經(jīng)( ) 飄( ) 訪( ) 旅( ) 揚( ) 徑( ) 漂( ) 仿( ) 旗( ) 三、詞語大本營。(16分) 1在括號里填上適宜的詞語。(4分) 一( )火柴 一( )農(nóng)夫 一( )手推車 一( )汗水 ( )的水洼 (

24、 )的地毯 ( )的氣味 ( )的谷粒 2.按要求寫四字詞語。(6分) 一葉知秋(描寫季節(jié)) 搖頭晃腦(帶有身體器官) 百依百順(帶數(shù)字) 笑瞇瞇(ABB式) 3.給加點字選擇正確的解釋，把序號寫在括號里。(3分) “盡”的意思：A、完B、全部用出C、全，所有的 (1)這件事情盡人皆知。( ) (2)地球上的煤并不是取之不盡的。 ( ) (3)他特別認真，總是盡力完成每一項工作。( ) 4.選擇適宜的詞語填空。(3分) A、果然 B、當然 C、竟然 (1)天氣預(yù)報說今天有雨，午飯后( )下起了大雨。 (2)一向堅強的媽媽這次( )淚流滿面，說不出話來。 (3)我和他那么熟，( )知道他的家住在

25、哪里了。 四、句子斗秀場。(10分) 1.種子被泥土緊緊地包裹著。(改為“把”字句) 2.樹葉飄落下來。(改為比喻句) 3.臉上露出微笑。(擴句) 4.用修改符號修改病句。 運動會開場了，操場上空飄揚著五顏六色的紅旗。 5.難道我們不應(yīng)該熱心幫助同學(xué)嗎？(改為陳述句) 五、課文博覽廳。(10分) 1.這四單元的學(xué)習(xí)讓我收獲不少：我認識了 的孫中山，認識 的螞蟻隊長。 一文讓我看到了小蟋蟀青頭和紅頭之間美妙的友誼，總也倒不了的老屋讓我懂得了做人也要像老屋那樣 。 2.“停車坐愛楓林晚， ?！?這是 代詩人 寫 的 中的詩句。本句中“坐”意思是 。這是一首描寫 (季節(jié))的詩。我還知道描寫秋天的古詩

26、有 。 3.安徒生童話創(chuàng)造了一個奇妙的童話王國。其中，你最喜歡的一篇童話是 ，主人公是 。除此之外，這本書中還有許多有趣的故事讓人回味無窮，如 。 4.爸爸經(jīng)常教育我“ ， ”，讓我做一個凡事講理的人。 5.我們熱火朝天地干起來，很快就把一大堆垃圾運到了垃圾池里，把校園清掃得干干凈凈。班長情不自禁地說：“這真是 ， ”??！ 6.意欲捕鳴蟬， 。 六、閱讀大看臺。(22分) (一)課內(nèi)閱讀。(11分) 秋天的雨(節(jié)選) 秋天的雨，有一盒五彩繽(bn bn)紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇(shn shn)子，扇(shn shn)哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼快。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹