終學(xué)校工作總結(jié)范文

1、終學(xué)校工作總結(jié)范文一學(xué)期來，我校認(rèn)真貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，堅(jiān)持 立德樹人的根本任務(wù)，認(rèn)真落實(shí)疫情防控的各項(xiàng)要求，以爭(zhēng)創(chuàng)文明校園、 安全校園為工作目標(biāo)，把防溺水安全作為安全工作的重中之重，推進(jìn)課堂 教學(xué)改革，加強(qiáng)學(xué)校管理，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)就一學(xué)期來我校的 各項(xiàng)工作匯報(bào)如下：一、疫情防控工作疫情防控工作是今年的重要工作，也是常態(tài)化工作，我校高度重視師 生的生命健康，疫情發(fā)生后，第一時(shí)間成立一把手負(fù)責(zé)的學(xué)校防控傳染性 疾病工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校防控傳染性疾病工作的決策領(lǐng)導(dǎo)工作， 制定工作應(yīng)急預(yù)案。將責(zé)任分解到部門，落實(shí)到人，檢查督促學(xué)校各部門 落實(shí)防控傳染性疾病的各項(xiàng)措施

2、，對(duì)師生進(jìn)行宣傳教育。根據(jù)疫情預(yù)測(cè)和 變化情況，不定期召開會(huì)議，研究協(xié)調(diào)全校預(yù)防傳染性疾病工作的實(shí)施。 疫情發(fā)生時(shí)立即報(bào)告衛(wèi)生防疫部門和中心校，并及時(shí)啟動(dòng)相應(yīng)應(yīng)急預(yù)案， 落實(shí)防控工作措施。二、教學(xué)工作（一）教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。1、首先從常規(guī)教學(xué)抓起。規(guī)范教案，定期抽查，堅(jiān)持提前一周備課。 一向要求教師對(duì)學(xué)生作業(yè)全批全改，一月一檢查一公布，對(duì)不認(rèn)真負(fù)責(zé)的 教師在全體教師會(huì)上通報(bào)批評(píng)。每次考試，實(shí)行交叉監(jiān)考，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)， 促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的構(gòu)成。2、教學(xué)為中心、管理是根本。在教學(xué)工作中，實(shí)行量化管理，科學(xué) 評(píng)價(jià)教師的各項(xiàng)工作，從備課、課堂教學(xué)、課間操、中午輔導(dǎo)、作業(yè)

3、（檢 測(cè)）的批改、教學(xué)成績(jī)、教育效果、課外輔導(dǎo)、發(fā)表論文、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化等方應(yīng)對(duì)教師進(jìn) 行全面考核，作為教師評(píng)優(yōu)的依據(jù)。通過考核，激勵(lì)先進(jìn)，鞭策落后，獎(jiǎng) 優(yōu)罰劣，大大地提高了教師的工作用心性，為提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅(jiān) 實(shí)的基礎(chǔ)。（二）教研教改持續(xù)開展，促進(jìn)了教學(xué)水平的提升。1、提升教研教改理論修養(yǎng)，拓寬教師教學(xué)視野。繼續(xù)推行走出去， 請(qǐng)進(jìn)來的方法，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)交流。2、圍繞課堂深化教研，依托教研優(yōu)化課堂。組織教學(xué)能手上觀摩課， 其余教師上公開課。組織進(jìn)行了語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組的課堂競(jìng)賽活動(dòng)。從課堂 教學(xué)實(shí)際出發(fā)，找問題、找差距。對(duì)于個(gè)別教師實(shí)行重點(diǎn)聽課解決存在問 題；對(duì)于個(gè)別班級(jí)實(shí)行專項(xiàng)整改，徹

4、底解決問題。教師的職責(zé)心強(qiáng)了，比 拼精神足了，課堂效果較以前也有了明顯的轉(zhuǎn)變。三、安全工作（一）建立健全安全工作機(jī)制成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。健全安全各種制度及防范應(yīng)急預(yù)案，居安 思危，開展防范措施的演練。建立安全監(jiān)控臺(tái)帳，對(duì)校園內(nèi)外安全狀況做 到心中有數(shù)，對(duì)隱患的排查與整改及時(shí)到位。（二）明確分工，夯實(shí)職責(zé)明確安全分工，各負(fù)其責(zé)，做到管理到位。設(shè)定崗位專人負(fù)責(zé)，表冊(cè) 記錄翔實(shí)，檢查到位。簽定安全職責(zé)書，發(fā)放告家長(zhǎng)書，以此夯實(shí)了安全 管理的職責(zé)。（三）抓好安全常規(guī)工作1、計(jì)劃、安排、制度的落實(shí)每學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校制定出安全計(jì)劃、安全活動(dòng)周月主題活動(dòng)安排、 學(xué)校安全培訓(xùn)安排。按計(jì)劃有條不紊的開展工作

5、。2、安全課及活動(dòng)宣傳的開展每學(xué)期召開安全例會(huì)，進(jìn)行安全培訓(xùn)。要求各班上安全課，組織學(xué)生 完成洛陽(yáng)市安全教育平臺(tái)各項(xiàng)作業(yè)，學(xué)校每學(xué)期舉行四次安全演練，這些 既增強(qiáng)了學(xué)生的安全知識(shí)，也為我校建立平安校園打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。3、抓好安全檢查工作本學(xué)年各班安全排查20次，學(xué)校安全隱患排查每月一次，值周教師 檢查50余次。（四）安全建設(shè)方面1、購(gòu)買煙霧感應(yīng)報(bào)警器7個(gè)，分別安裝到寢室、幼兒園教室、會(huì)議 室購(gòu)買高清攝像頭，提高校園監(jiān)控質(zhì)量（五）落實(shí)節(jié)假日安全值班制度每逢節(jié)假日都安排教師進(jìn)行值班，值班間做到了 24小時(shí)通信暢通和 檢查記錄清楚詳實(shí)。每學(xué)期放假前，學(xué)校都要進(jìn)行安全大排查，并對(duì)學(xué)校 假期值班進(jìn)行詳

6、細(xì)安排。（六）后勤安全工作1、強(qiáng)化管理，夯實(shí)職責(zé)為了做好安全宣傳工作，向住宿學(xué)生發(fā)放了告家長(zhǎng)書，簽訂了安全目 標(biāo)職責(zé)書，組織學(xué)生學(xué)習(xí)了食品衛(wèi)生法、傳染病的防治。開學(xué)初， 學(xué)校和后勤管理人員簽定了嚴(yán)格的安全職責(zé)書，明確職責(zé)夯實(shí)職責(zé)。建立 了嚴(yán)格的交接學(xué)生制度，確保學(xué)生住宿安全。2、加強(qiáng)食堂的管理，確保師生飲食安全和身體健康飲食安全是大事，我們堅(jiān)持每周食堂消毒三次，衛(wèi)生檢查不少于三次， 主管人員堅(jiān)持每一天至少檢查一次。對(duì)食堂食品的采購(gòu)，消毒，衛(wèi)生進(jìn)行 嚴(yán)格檢查，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)要責(zé)令其認(rèn)真打掃。建立安全職責(zé)追究制，為了保證 學(xué)生飲食安全，后勤堅(jiān)持嚴(yán)格的食品留樣制度并做好嚴(yán)格記錄，確保學(xué)生 食品安全，

7、校委會(huì)和主管領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入灶房，檢查餐具消毒，操作間衛(wèi)生， 采購(gòu)索證是否規(guī)范，明廚亮灶是否堅(jiān)持等。四、校建工作春季學(xué)期開學(xué)后，我校展開了一定的的校建工作，具體項(xiàng)目為校園及 校門口花池進(jìn)行栽樹和綠化。五、資助工作我校共有7個(gè)教學(xué)班（附帶1個(gè)幼兒園教學(xué)班），共有學(xué)生81人。住校生40人，其中建檔立卡戶學(xué)生占30%以上，共25人，他們的家庭 主要靠傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)或外出打臨時(shí)工維持生存，條件差，生活困難。要真正的 撫養(yǎng)一個(gè)孩子完整的從小學(xué)讀到中學(xué)畢業(yè)不容易，盡管省吃儉用，努力掙 錢，避免不了上學(xué)的孩子中途輟學(xué)的可能。（一）工作機(jī)構(gòu)和制度建設(shè)1、建立健全學(xué)生資助工作管理機(jī)構(gòu)，配備人員。我校學(xué)生資助工作是以班級(jí)為

8、單位進(jìn)行。學(xué)校設(shè)立學(xué)生資助機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo) 小組，由學(xué)校校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，各班主任任成員，還組成了 專門的評(píng)審工作委員會(huì)。學(xué)校專門成立學(xué)校資助辦公室，由主管資助副校 長(zhǎng)具體執(zhí)行各類資助工作。2、保障必要的工作條件學(xué)校為了更好開展資助工作，專門為校資助工作人員配備了資助專項(xiàng) 使用的辦公電腦、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、檔案柜，確保了各項(xiàng)資助政策順利實(shí) 施。3、建立健全各項(xiàng)制度學(xué)校分別建立了聶屯小學(xué)資助管理工作制度、聶屯小學(xué)資助認(rèn) 定程序等制度。（二）家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定和管理1、建立了兩級(jí)認(rèn)定組織各班級(jí)成立班級(jí)評(píng)議認(rèn)定小組，由各班主任負(fù)責(zé)把關(guān)，做好本班級(jí)貧 困學(xué)生的認(rèn)定上報(bào)工作。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的評(píng)

9、審工作小組。學(xué)校資助領(lǐng)導(dǎo)小組全面領(lǐng) 導(dǎo)本校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定工作，由主管資助工作的副校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé) 學(xué)校各項(xiàng)資助工作，設(shè)立了資助辦公室，政教處主任協(xié)助具體負(fù)責(zé)和管理 全校學(xué)生資助的認(rèn)定發(fā)放工作。2、規(guī)范工作程序每學(xué)期召開班主任工作會(huì)議，宣傳新學(xué)期各班家庭經(jīng)濟(jì)貧困學(xué)生資助 政策，落實(shí)新學(xué)期各班家庭經(jīng)濟(jì)貧困學(xué)生的認(rèn)定工作，及時(shí)建立貧困學(xué)生 信息檔案。要求班主任對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行家訪及時(shí)了解學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況， 根據(jù)核實(shí)情況及時(shí)做出動(dòng)態(tài)調(diào)整。學(xué)校資助領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真做好貧困學(xué)生貧 困等級(jí)認(rèn)定和信息上報(bào)教體局資助中心，建立貧困學(xué)生檔案，使真正貧困 學(xué)生享受到國(guó)家資助，確保貧困學(xué)生安心上學(xué)。（三）評(píng)審發(fā)放和管理

10、每項(xiàng)資助項(xiàng)目開展前，學(xué)校都召開班主任會(huì)議，學(xué)習(xí)文件精神，班主 任利用班會(huì)課在班級(jí)宣傳學(xué)習(xí)，利用學(xué)校網(wǎng)站向?qū)W生家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳，嚴(yán)格 按照上級(jí)部門的文件精神和普通中小學(xué)國(guó)家資助金管理發(fā)放程序進(jìn)行評(píng)審、 公示和發(fā)放。1、個(gè)人申報(bào)：堅(jiān)持公平、公正、公開。對(duì)享受政策學(xué)生的條件、對(duì)象、標(biāo)準(zhǔn)公開進(jìn)行資格排查摸底，做到萬(wàn) 無一失。2、班級(jí)評(píng)議：嚴(yán)格評(píng)審程序。先由學(xué)生如實(shí)填好“申請(qǐng)表”“建檔立卡貧困家庭排查表”，按照流 程采取自評(píng)、互評(píng)、老師評(píng)、學(xué)校評(píng)的方法，由全班同學(xué)根據(jù)申報(bào)人的家 庭情況進(jìn)行評(píng)議，擬定學(xué)生必須到所在地的居委會(huì)、鄉(xiāng)政府出具家庭貧困 證明。3、班主任審核，資助辦公室復(fù)核，資助領(lǐng)導(dǎo)小組審查。班主任根

11、據(jù)申請(qǐng)理由、申報(bào)人日常生活學(xué)習(xí)表現(xiàn)，及家庭基本情況進(jìn) 行初次審核。班級(jí)評(píng)好交資助辦公室，經(jīng)學(xué)校資助辦公室復(fù)核后再交學(xué)校 資助領(lǐng)導(dǎo)小組審查。認(rèn)真核實(shí)每一個(gè)學(xué)生的上報(bào)材料并通過個(gè)別詢問學(xué)生、 召開學(xué)生座談會(huì)、家訪等方式審核上報(bào)學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)狀況，從“實(shí)事求 是、客觀務(wù)實(shí)、宣傳到位、準(zhǔn)備充分、要求嚴(yán)格”的工作思路，做到班級(jí) 到年級(jí)到校級(jí)等層層落實(shí)，逐個(gè)把關(guān)，真正的把家庭經(jīng)濟(jì)困難、品學(xué)兼優(yōu) 學(xué)生認(rèn)定工作落實(shí)到位。審核結(jié)果不低于5天的公示。（四）政策宣傳為了讓國(guó)家資助政策家喻戶曉，學(xué)校充分利用發(fā)放資助政策告知單、 宣傳欄、和主題班會(huì)等形式向廣大學(xué)生宣傳國(guó)家資助政策政策，學(xué)校公示 欄公示等形式，做到讓每位

12、學(xué)生都能了解國(guó)家的資助政策和措施，切實(shí)把 黨和政府對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的關(guān)懷送到學(xué)生手中，讓他們安心完成學(xué)業(yè)。（五）不斷完善貧困生檔案創(chuàng)建，多渠道開展資助工作學(xué)校分類獨(dú)立建檔，紙質(zhì)材料分類歸檔，電子材料備份保管，實(shí)行動(dòng) 態(tài)管理，時(shí)時(shí)跟蹤學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)收入變動(dòng)情況并及時(shí)更新檔案信息，堅(jiān)持 “決不讓一個(gè)學(xué)生因貧困而綴學(xué)”的信念，千方百計(jì)保證每一個(gè)學(xué)生完成 學(xué)業(yè)。六、存在問題1、專業(yè)教師欠缺、教師業(yè)務(wù)還需不斷提高。2、教學(xué)活動(dòng)開展不夠全面和扎實(shí)。3、安全教育活動(dòng)進(jìn)行了開展，但是記錄欠缺。七、下學(xué)期打算在下學(xué)期，我校將繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)疫情防控的各項(xiàng)要求，繼續(xù)堅(jiān)持習(xí)近 平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，堅(jiān)持立德樹人的根本任務(wù)，繼續(xù)學(xué)習(xí)領(lǐng) 悟全國(guó)、省教育大會(huì)精神，培養(yǎng)出優(yōu)秀的新時(shí)代好少年。具體為：1、使學(xué)校的管理制度更為成熟，細(xì)化管理制度，實(shí)現(xiàn)規(guī)范化和人文 化的和諧統(tǒng)一。2、加強(qiáng)教師培訓(xùn)，積極組織教師參與各項(xiàng)教研活動(dòng)，為教師成長(zhǎng)奠 基