小學(xué)三年級數(shù)學(xué)上冊《第10單元-總復(fù)習(xí)(全單元)》教學(xué)課件

1、第 1 課時(shí) 萬 以 內(nèi) 的 加 法 和 減 法第 10 單元 總復(fù)習(xí)三年級數(shù)學(xué)上冊（RJ） 教學(xué)課件第 1 課時(shí) 萬 以 內(nèi) 的 加 法 和 減 法第 復(fù)習(xí)加、減法同學(xué)們這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了加、減法，關(guān)于計(jì)算你有什么新的收獲？我會計(jì)算萬以內(nèi)的加、減法啦！驗(yàn)算對我的計(jì)算幫助很大。 復(fù)習(xí)加、減法同學(xué)們這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了我會計(jì) 復(fù)習(xí)加、減法計(jì)算萬以內(nèi)的加、減法時(shí)應(yīng)注意什么？相同數(shù)位要對齊；從個(gè)位算起；計(jì)算加法時(shí)哪一位上的數(shù)相加滿十，要向前一位進(jìn)1。計(jì)算減法時(shí)，哪一位上的數(shù)不夠減，要從前一位退1當(dāng)10。 復(fù)習(xí)加、減法計(jì)算萬以內(nèi)的加、減法時(shí)應(yīng)注意復(fù)習(xí)加、減法誰能準(zhǔn)確計(jì)算下面各題？ 6278680454671

2、3258 8 0 4 5 4 6852 6 2 7 8 631711復(fù)習(xí)加、減法誰能準(zhǔn)確計(jì)算 62786713258 8 復(fù)習(xí)加、減法用加、減法可以解決生活中的許多問題。你能舉個(gè)例子嗎？四年級有191人，三年級有246人，兩個(gè)年級一共有多少人？我來想一個(gè)用減法解決的問題。 復(fù)習(xí)加、減法用加、減法可以解決生活中的許多四年級有191175+162= 310-207= 259+148=337103407985-423= 325+464= 806-774=56278932列豎式計(jì)算下面各題，并說一說計(jì)算加、減法時(shí)應(yīng)注意什么？ 1 7 5 +1 6 2 3 3 7 3 1 0 -2 0 7 1 0 3

3、2 5 9 +1 4 8 4 0 7 9 8 5 -4 2 3 5 6 2 3 2 5 +4 6 4 7 8 9 8 0 6 -7 7 4 3 2 鞏固練習(xí)33710340756278932列豎式計(jì)算下面各題，并說一鞏固練習(xí)航線里程/千米北京上海1088北京成都1542北京廣州1907北京臺北1729北京三亞2541北京烏魯木齊2464（1）在（ ）里填上合適的單位。1小時(shí)飛行750（ ）機(jī)身全長38（ ）載質(zhì)量是50（ ）千米噸米鞏固練習(xí)航線里程/千米北京上海1088北京成都1542北一架飛機(jī)先從北京飛到廣州，再飛行690千米到三亞，一共飛行了多少千米？比從北京直接飛到三亞多飛多少千米？19

4、07+690= （千米） -2541= （千米）2597259756你能提出一個(gè)用加法或減法計(jì)算的問題并解答嗎？ 鞏固練習(xí)計(jì)算萬以內(nèi)的加、減法要注意什么？一架飛機(jī)先從北京飛到廣州，再飛行690千米到三亞，一1907第 2 課時(shí) 乘法 倍的認(rèn)識第 10 單元 總復(fù)習(xí)三年級數(shù)學(xué)上冊（RJ） 教學(xué)課件第 2 課時(shí) 乘法 倍的認(rèn)識第 10 單元 復(fù)習(xí)乘法怎樣計(jì)算多位數(shù)乘一位數(shù)？兩個(gè)因數(shù)的末位要對齊，從個(gè)位起，用一位數(shù)依次乘多位數(shù)的每一位。哪一位上的數(shù)相乘滿幾十，就要向前一位進(jìn)幾。復(fù)習(xí)乘法怎樣計(jì)算多位數(shù)乘一位數(shù)？兩個(gè)因數(shù)的末位要對齊，哪一位復(fù)習(xí)乘法誰能準(zhǔn)確計(jì)算這道題？3284 3 2 8 4231131

5、復(fù)習(xí)乘法誰能準(zhǔn)確計(jì)算這道題？3284 3 2 8復(fù)習(xí)乘法先估算一下再連線。1700可以看成2000，17003大約等于6000，所以和5100連線。復(fù)習(xí)乘法先估算一下再連線。1700可以看成2000，1700復(fù)習(xí)乘法你能提出什么數(shù)學(xué)問題？你會解答嗎？這場的票房收入是多少元？票價(jià)8元/人劇場有870個(gè)座位。復(fù)習(xí)乘法你能提出什么數(shù)學(xué)問題？你會解答嗎？這場的票房收入是多復(fù)習(xí)乘法“回來還乘同樣票價(jià)的火車”是什么意思？這句話的意思是回來還要買3張215元的火車票。215321290（元）回來還乘同樣票價(jià)的火車，這次旅游買火車票一共花了多少錢？每張火車票215元/人復(fù)習(xí)乘法“回來還乘同樣這句話的意思是21

6、5321290知識歸納知識歸納223= 156= 2047= 9138=66901428412= 1569= 26004= 1905=82140410400計(jì)算，能口算的就口算。 2 0 4 7 1 4 2 8 1 5 6 9 1 4 0 4 2 6 0 0 41 0 4 0 0 7304 9 1 3 8 7 3 0 4 1 9 0 5 9 5 0 950鞏固練習(xí)6690142882140410400計(jì)算，能口算的就口算。先估算一下，連一連，再計(jì)算。170031923302842625257651002416鞏固練習(xí)先估算一下，連一連，再計(jì)算。1700319233028 回來還乘同樣票價(jià)的火車

7、，這次旅游買火車票一共花了多 少錢？21532=1290（元）答：這次旅游買火車票一共花了1290元。買3張票每張火車票215元。鞏固練習(xí)21532=1290（元）買3張票每張火車票215元第 3 課時(shí) 長方形與正方形第 10 單元 總復(fù)習(xí)三年級數(shù)學(xué)上冊（RJ） 教學(xué)課件第 3 課時(shí) 長方形與正方形第 10 單元 長方形和正方形這節(jié)課我們重點(diǎn)復(fù)習(xí)長方形和正方形。學(xué)習(xí)長方形和正方形這個(gè)單元我知道了什么是四邊形，還知道了可以把學(xué)到的知識在作業(yè)紙上整理一下。長方形和正方形這節(jié)課我們重點(diǎn)復(fù)習(xí)長方形和學(xué)習(xí)長方形和正方形這長方形和正方形長方形和正方形有什么特點(diǎn)？四邊形有4條直的邊，4個(gè)角。長方形和正方形都

8、有4個(gè)直角。長方形的對邊相等，正方形的四條邊都相等。長方形和正方形長方形和正方形有什么特點(diǎn)？四邊形有4條直的邊，長方形和正方形封閉圖形一周的長度，就是周長。長方形的周長（長寬）2正方形的周長邊長4長方形和正方形的周長如何計(jì)算？長方形和正方形封閉圖形一周長方形的周長（長寬）2長方形長方形和正方形 李叔叔靠墻角用籬笆圍了一塊長方形地用來養(yǎng)雞?；h笆長多少米？一定要注意：籬笆的長度只是長方形的兩條邊的長度之和。這塊地長8米，寬6米。長方形和正方形 李叔叔靠墻角用籬笆一定要注意：籬笆的長長方形和正方形怎樣想這個(gè)問題呢？（單位：厘米）左圖中小正方形的邊長是10 厘米，大正方形的周長是多少？如果知道大正方形

9、的邊長就能計(jì)算它的周長了。510520（厘米）20480（厘米）長方形和正方形怎樣想這個(gè)問題呢？（單位：厘米）左圖中小正方形鞏固練習(xí)在下面的格子圖中畫一個(gè)長方形和一個(gè)正方形。鞏固練習(xí)在下面的格子圖中畫一個(gè)長方形和一個(gè)正方形。鞏固練習(xí)用兩個(gè)長4厘米、寬2厘米的長方形分別拼成一個(gè)正方形和一個(gè)長方形，它們的周長各是多少厘米？4厘米2厘米2厘米4厘米4厘米正方形的邊長長方形的長正方形的周長長方形的周長2+2=4（厘米）4+4=8（厘米）44=16（厘米）（2+8）2=20（厘米）鞏固練習(xí)用兩個(gè)長4厘米、寬2厘米的長方形分別拼成一個(gè)正方形和鞏固練習(xí)把一個(gè)長10厘米，寬8厘米的長方形鐵絲框架改圍成一個(gè)正方

10、形，這個(gè)正方形的邊長是多少厘米？長方形的周長正方形的邊長（10+8）2=182=36（厘米）364=9（厘米）答：這個(gè)正方形的邊長是9厘米。鞏固練習(xí)把一個(gè)長10厘米，寬8厘米的長方形鐵絲框架改圍成一個(gè)鞏固練習(xí)求下面圖形的周長。6厘米3厘米8厘米8厘米（6+3）2=18（厘米）84=32（厘米）鞏固練習(xí)求下面圖形的周長。6厘米3厘米8厘米8厘米（6+3）第 4 課時(shí) 分 數(shù) 的 初 步 認(rèn) 識 和 集 合第 10 單元 總復(fù)習(xí)三年級數(shù)學(xué)上冊（RJ） 教學(xué)課件第 4 課時(shí) 分 數(shù) 的 初 步 認(rèn) 識 和 集 合分?jǐn)?shù)的認(rèn)識觀察“分?jǐn)?shù)墻”，你知道了什么？分?jǐn)?shù)的認(rèn)識觀察“分?jǐn)?shù)墻”，分?jǐn)?shù)的認(rèn)識從圖中你發(fā)現(xiàn)

11、了什么問題？你能獨(dú)立解決嗎？也就是說把小蘭爺爺?shù)哪挲g平均分成8份，小蘭的年齡相當(dāng)于其中的1份。小蘭的爸爸和小蘭各是多少歲？我的年齡是爺爺?shù)?，爸爸的年齡是我的4倍。18我今年64歲。分?jǐn)?shù)的認(rèn)識從圖中你發(fā)現(xiàn)了什么問題？也就是說把小蘭爺爺?shù)哪挲g平知識歸納知識歸納知識歸納數(shù)學(xué)廣角集合數(shù)學(xué)思考問題解決情感態(tài)度通觀觀察、猜測、操作，驗(yàn)證等活動初步了解集合思想。培養(yǎng)有序、全面地思考問題的意識和合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣。通過生活事例感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)應(yīng)用數(shù)學(xué)的能力。知識歸納數(shù)學(xué)廣角集合數(shù)學(xué)思考問題解決情感態(tài)度通觀觀察、猜不對，因?yàn)椴皇瞧骄值膶柟叹毩?xí)看圖說一說下面的分?jǐn)?shù)表示的陰影部

12、分對不對？為什么？不對，因?yàn)椴皇瞧骄值膶柟叹毩?xí)看圖說一說下面的分?jǐn)?shù)表示的鞏固練習(xí)=鞏固練習(xí)=3515+ =5727- =4919+ =6636- =123- =1656+ =7848- =1434+ =45375936131381鞏固練習(xí)31+ =52- =41+ =63- =12分針從12旋轉(zhuǎn)到下面各個(gè)位置，所經(jīng)過的區(qū)域占整個(gè)鐘面的幾分之幾？用分?jǐn)?shù)表示出來。你知道分別是多少分鐘嗎？（ ）（ ）（ ）（ ）1125126129125分鐘25分鐘30分鐘45分鐘鞏固練習(xí)分針從12旋轉(zhuǎn)到下面各個(gè)位置，所經(jīng)過的區(qū)域占整個(gè)鐘面你知道分鞏固練習(xí)把下面各數(shù)按要求填一填。120 75 34 36 58

13、 69 87 94除以2沒有余數(shù)除以3沒有余數(shù)12075343658698794鞏固練習(xí)把下面各數(shù)按要求填一填。120 75 鞏固練習(xí)三年級有107名學(xué)生去春游，帶礦泉水的有78人，帶水果的有77人，每人至少帶一樣。既帶礦泉水又帶水果的有多少人？78+77=155（人）155-107=48（人）答：既帶礦泉水又帶水果的有48人。鞏固練習(xí)三年級有107名學(xué)生去春游，帶礦泉水的有78人，帶水鞏固練習(xí)三（1）班有35人訂了新領(lǐng)程，有18人訂了學(xué)練優(yōu)，其中有9人這兩種資料都訂了，沒有一種都不訂的。三（1）班一共有多少人？35+18=53（人）53-9=44（人）答：三（1）班一共有44人。鞏固練習(xí)三（