人教部編版一年級名著導(dǎo)讀之猜猜我有多愛你課件

1、榮德基榮德基榮德基榮德基榮德基榮德基榮德基猜猜我有多愛你山姆麥克布雷尼著榮德基榮德基榮德基榮德基榮德基榮德基榮德基猜猜我有多愛你山姆封面導(dǎo)讀看看這本書的封面，你知道了什么呢？ 我知道這本書的書名是猜猜我有多愛你，講的是大兔子和小兔子的愛的故事。我知道這本書的作者是山姆麥克布雷尼。封面導(dǎo)讀看看這本書的封面，你知道了什么呢？ 我知道這本書的山姆麥克布雷尼:1945年出生于愛爾蘭,他喜愛故事里豐富的想象力，創(chuàng)作了數(shù)十本童書，包括你們都是我的最愛以及全球銷售超過三千萬本的猜猜我有多愛你。走近作者山姆麥克布雷尼:1945年出生于愛爾蘭,他喜愛故事里豐富的認(rèn)識主要人物 嗨，我是聰明可愛的小兔子，我非常愛我

2、的爸爸，今天，我向爸爸表白了我所有的愛，你們猜猜我是怎么做的呢？ 大家好！我是慈愛的大兔子爸爸，就像世上所有爸爸一樣，愿奉獻(xiàn)我一切的愛給我的寶貝，因為我愛他最多！認(rèn)識主要人物 嗨，我是聰明可愛的小兔子，我非常愛我的爸爸小兔子把手臂張開，張到無法再張開把手舉得高高的倒立起來，把腳撐在樹干上拼命跳最高像小路伸到小河那么遠(yuǎn)一直到月亮那邊大兔子手臂要長得多手臂舉得更高抱起甩過頭頂跳得耳朵都碰到樹枝跨過小河，再翻過山丘直到月亮，再回來理清主人公之間情景變化小兔子把手臂張開，張到無法再張開把手舉得高高的倒立起來，把腳猜想故事內(nèi)容 小兔子和大兔子在一起玩什么樣的游戲？ 他們是怎么玩的呢？猜想故事內(nèi)容 小兔子

3、和大兔子在一起玩什么樣的游戲？ 他們感知故事內(nèi)容 可愛的小兔子用身體動作和看得見的事物表達(dá)了對爸爸的愛，爸爸也積極回應(yīng)了小兔子，讓我們一起去看小兔子和大兔子的故事，感受他們之間濃濃的愛吧！感知故事內(nèi)容 可愛的小兔子用身體動作和看得見的事物表達(dá)了 看看這些圖片，猜猜會發(fā)生什么？哪個圖片背后的故事你最想知道？ 看看這些圖片，猜猜會發(fā)生什么？哪個圖片背后的故事你最想留下懸念，推薦閱讀 你們想知道的還真不少！那就快快打開猜猜我有多愛你，它一定會告訴你很多小秘密，老師相信除了故事本身，你們一定還能讀出更多！ 小兔子竭盡所能表達(dá)對大兔子的愛，大兔子信心滿滿積極回應(yīng)小兔子濃濃的愛。猜一猜，他們誰會贏得這場愛

4、的比賽？誰獲得的愛更多呢？ 除了這些，你還想 知道什么？留下懸念，推薦閱讀 你們想知道的還真不少！那就快快閱讀成果展示 閱讀成果展示 考考你 1.繪本猜猜我有多愛你的作者山姆麥克布雷尼是（ ）A.德國人 B.愛爾蘭人 C.美國人2.小兔子讓大兔子猜（）A.謎語B.明天去哪兒玩C.猜猜我有多愛你3.第二次小兔子說：（）,我就有多愛你。A.我跳得有多高 B.我的手舉得有多高 C.月亮有多高4.小兔子第三次說完后，大兔子把小兔子（）來，（）自己的頭頂，說：“我愛你一直到你的腳指頭。”A.抓起 B.抱起 C.甩過 D.摔過小朋友，故事讀完了嗎？老師來考考你！BCBBC考考你 1.繪本猜猜我有多愛你的作

5、者山姆麥克布雷尼是（5.小兔子看見大栗色兔子跳得（）都碰到樹枝了。A.頭頂 B.耳朵 C.嘴巴6.第五次，小兔子說：“我愛你，像這條（）伸到（ ）那么遠(yuǎn)。”A.大山 B.小河 C.山丘 D.小路7.小兔子太困了，他望著( )那邊的夜空，沒有什么比黑沉沉的天空更遠(yuǎn)了。A.大山 B.灌木叢 C.草地8.大兔子躺在小兔子身邊，微笑著輕聲地說：“我愛你一直到月亮那里，再從月亮上（ ）?！盇.一直到太陽 B.一直到星星 C.回到這里來BDBBC5.小兔子看見大栗色兔子跳得（）都碰到樹枝了。BDB9.認(rèn)真品讀大兔子和小兔子的對話，你發(fā)現(xiàn)了什么?為什么?我發(fā)現(xiàn)小兔子天真可愛，大兔子語言中含著父愛的詩意，而且大兔子的愛總能輕而易舉地超過小兔子。因為父愛超過一切，父親對我們的愛永遠(yuǎn)比我們對父親的愛多、高、深、遠(yuǎn)。說一說9.認(rèn)真品讀大兔子和小兔子的對話，你發(fā)現(xiàn)了什么?為什么?說一說一說10.故事中小兔子和大兔子誰對對方的愛多一些？他們兩個誰贏了？ 小兔子發(fā)現(xiàn)總是比不過大兔子對他的愛，因為他的手臂沒有大兔子