大班科學(xué)活動(dòng)認(rèn)識(shí)老虎教案反思

1、大班科學(xué)活動(dòng)認(rèn)識(shí)老虎教案反思這是大班科學(xué)活動(dòng)熟悉老虎教案反思，是優(yōu)秀的大班科學(xué)教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。活動(dòng)目標(biāo)：1.情愿了解老虎的習(xí)性、生活習(xí)慣、形狀特征等。2.能學(xué)用相關(guān)的詞語(yǔ)（埋伏等）描述視頻中的見(jiàn)聞。3.有老虎是愛(ài)護(hù)的概念和意識(shí)。4.在活動(dòng)中，讓幼兒體驗(yàn)勝利的喜悅。5.培育幼兒動(dòng)手操作力量，在活動(dòng)中大膽制造并共享與伙伴合作勝利的體驗(yàn)。活動(dòng)過(guò)程：一、引用原有經(jīng)驗(yàn)描述自己明白的老虎1.故事里的大老虎是一只怎樣的大老虎？先是粗暴，后來(lái)是有愛(ài)、和善。2.真正的大老虎是什么樣的？你見(jiàn)過(guò)嗎？引導(dǎo)幼兒自由講解并描述。二、了解老虎的形狀特征1老虎是怎樣的？外面看得到的叫長(zhǎng)相，也叫形狀。用黃色的老

2、虎頭表示。2除了這個(gè)，老虎還是怎樣的？藍(lán)色老虎頭：行動(dòng)（如吼叫）紅色老虎頭：食物（如吃肉，喝水等）三、出示視頻，觀看并講解并描述1請(qǐng)小好友們先看看，看了請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)視頻中的老虎是什么樣的？鋒利的牙齒耳朵在動(dòng)2.完好講解并描述捕食過(guò)程a.準(zhǔn)備行動(dòng)（學(xué)習(xí)埋伏新詞）b.老虎很會(huì)動(dòng)腦筋，是有才智的動(dòng)物。c.埋伏-潛行-奔跑-埋伏-捕獲3.老虎寶寶老虎是怎么對(duì)寶寶的？引出粉色老虎頭：家人4.綠色老虎頭：老虎的生活環(huán)境延長(zhǎng)：我們生活的地方就是我們的環(huán)境四、小結(jié)：今日學(xué)到了什么新學(xué)問(wèn)？幫忙幼兒總結(jié)學(xué)習(xí)方法。五、老虎是愛(ài)護(hù)動(dòng)物老虎生活在什么地方？（東北虎、華南虎）世界上還有哪些地方有老虎？為什么要愛(ài)護(hù)老虎？（延長(zhǎng)到課外）活動(dòng)反思：本故事活潑好玩，老師在引導(dǎo)幼兒理解故事內(nèi)容的時(shí)分，啟發(fā)幼兒觀看甲蟲(chóng)、蜥蜴、公雞、黃狗、老牛的特點(diǎn)，如某某動(dòng)物的牙齒很銳利，它能把一個(gè)動(dòng)物吃掉，某個(gè)動(dòng)物的腳丫很大，能把動(dòng)物踩扁等，引導(dǎo)幼兒了解為什么有些動(dòng)物怕他，理解動(dòng)物之間強(qiáng)、弱關(guān)系。提示幼兒觀看動(dòng)物的表情怎么樣，是氣憤了，還是快樂(lè)了。請(qǐng)幼兒學(xué)學(xué)動(dòng)物們氣憤和快樂(lè)的樣子。通過(guò)模擬動(dòng)物的游戲，激發(fā)幼兒的愛(ài)好。幼兒能很清晰地理解課文內(nèi)容，老師進(jìn)而引導(dǎo)幼兒理解一物降一物的特征。本節(jié)活動(dòng)幼兒的參與愛(ài)好都很高，答復(fù)問(wèn)題主動(dòng)主動(dòng)，但由于幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)缺乏閱歷少，對(duì)