初中化學(xué)專題復(fù)習(xí)-圖像問題課件

1、執(zhí)教教師-XXX初中化學(xué)專題復(fù)習(xí)-圖像問題執(zhí)教教師-XXX初中化學(xué)專題復(fù)習(xí)-圖像問題學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)會應(yīng)用數(shù)學(xué)思維分析化學(xué)的圖像問題。2.通過比較分析各種圖像找出解題方向。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)會應(yīng)用數(shù)學(xué)思維分析化學(xué)的圖像問題。初中化學(xué)專題復(fù)習(xí)-圖像問題解題技巧：要做到“五看”一看坐標(biāo)（橫、縱坐標(biāo)的含義）二看起點(diǎn)（圖像的起點(diǎn)）三看拐點(diǎn)（圖像的拐點(diǎn)及終點(diǎn)）四點(diǎn)比例（看圖像中橫縱坐標(biāo)的比例關(guān)系）五看特征（看圖像的走向，如上升還是下降等）解題技巧：酸過量等質(zhì)量的鎂、鐵、鋅與相同質(zhì)量相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量的稀硫酸反應(yīng)，請?jiān)趫D像的曲線上標(biāo)出表示鎂、鐵、鋅。解題點(diǎn)撥:每條曲線中，斜線越陡，說明單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生氫氣多，反應(yīng)

2、快，金屬活動(dòng)性越強(qiáng)；等質(zhì)量的不同金屬與足量酸反應(yīng),化合價(jià)相同時(shí)，“人小志氣大”。相對原子質(zhì)量：Mg-24，F(xiàn)e-56，Zn-65題型一：金屬與酸反應(yīng)的圖像題MgZnFe反應(yīng)時(shí)間0產(chǎn)生H2質(zhì)量（ ）（ ）（ ）甲乙丙t酸過量等質(zhì)量的鎂、鐵、鋅與相同質(zhì)量相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量的稀硫酸酸過量等質(zhì)量的鎂、鋁、鐵、鋅與相同質(zhì)量相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量的稀硫酸反應(yīng)，請?jiān)谏蠄D中補(bǔ)充鋁與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣與反應(yīng)時(shí)間的變化曲線。相對原子質(zhì)量：Mg-24，F(xiàn)e-56，Zn-65，Al-27酸過量等質(zhì)量的鎂、鋁、鐵、鋅與相同質(zhì)量相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量的稀等質(zhì)量的鎂、鋁、鐵、鋅與相同質(zhì)量相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量的稀硫酸反應(yīng)，請指出橫坐標(biāo)

3、的含義。酸的質(zhì)量做橫坐標(biāo)酸的質(zhì)量相對原子質(zhì)量：Mg-24，F(xiàn)e-56，Zn-65等質(zhì)量的鎂、鋁、鐵、鋅與相同質(zhì)量相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量的稀硫酸反H2的質(zhì)量反應(yīng)時(shí)間MgZnFeH2的質(zhì)量反應(yīng)時(shí)間MgZnFeH2的質(zhì)量反應(yīng)時(shí)間MgFeZnH2的質(zhì)量反應(yīng)時(shí)間MgFeZn 等質(zhì)量的稀硫酸分別與足量的鎂、鐵、鋅三種金屬反應(yīng)，下列圖象能正確表示生成氫氣質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間之間關(guān)系的是（ ） 點(diǎn)撥： 足量的不同金屬與等質(zhì)量的等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的同種酸反應(yīng)，生成氫氣的質(zhì)量相等（等酸放等氣）。ABCDB金屬過量相對原子質(zhì)量：Mg-24，F(xiàn)e-56，Zn-65，H2的質(zhì)量反應(yīng)時(shí)間MgZnFeH2的質(zhì)量反應(yīng)時(shí)間MgZnFe下列溶液p

4、H隨加入試劑的體積變化的關(guān)系與如圖15-1所示相符的是（ ）A.稀硫酸中不斷加入NaOH溶液B.NaOH溶液中不斷加入稀硫酸C.稀鹽酸中不斷的加入蒸餾水D.NaOH溶液中不斷的加入蒸餾水B 請從下圖中選出與其他三個(gè)選項(xiàng)對應(yīng)的圖像。下列溶液pH隨加入試劑的體積變化的關(guān)系與如圖15-1所示相符氯酸鉀/過氧化氫制取氧氣的圖像1.甲同學(xué)用兩份相同質(zhì)量的氯酸鉀加熱制取氧氣，其中一份加入二氧化錳，一份不加，請選擇：（ ）有催化劑無催化劑0反應(yīng)時(shí)間氧氣質(zhì)量AB2.乙同學(xué)用兩份相同質(zhì)量的過氧化氫溶液制取氧氣，其中一份加入二氧化錳，一份不加，請選擇：（ ）點(diǎn)撥：反應(yīng)起始時(shí)間，若反應(yīng)條件為加熱（高溫）需大于零。A

5、B氯酸鉀/過氧化氫制取氧氣的圖像1.甲同學(xué)用兩份相同質(zhì)量的氯酸BC加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物，下列圖像正確的是（ ）B題型四：化學(xué)反應(yīng)中物質(zhì)質(zhì)量的變化曲線BC加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物，下列圖像正確的是D題型五：有關(guān)質(zhì)量守恒定律的圖像題D題型五：有關(guān)質(zhì)量守恒定律的圖像題溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)題型六：有關(guān)溶液曲線的圖像題溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)題型六：有關(guān)溶液曲線的圖像題溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)【針對訓(xùn)練】【針對訓(xùn)練】溶液的質(zhì)量？信息：電解水信息：向一定量鐵粉和銅粉的混合物中加入硫酸銅溶液，反應(yīng)后固體的質(zhì)量和溶液質(zhì)量的變化曲線。Fe+CuSO4=Cu+FeSO4 160

6、 64 152 溶液的質(zhì)量？信息：電解水信息：向一定量鐵粉和銅粉的混合物導(dǎo)電性H2SO4的用量01、向一定量的Ba(OH)2溶液中逐滴加入稀H2SO4溶液,與反應(yīng)有關(guān)的變化關(guān)系用下圖表示.其中錯(cuò)誤的是( ) （A）（B）（C）（D）BxxPH7H2SO4的用量0Ba(OH)2H2SO4的用量的量0H2SO4的用量BaSO4沉淀的量0題型七：有關(guān)復(fù)分解反應(yīng)的圖像題導(dǎo)電性H2SO4的用量01、向一定量的Ba(OH)2溶液中逐2、已知常溫下許多鹽如：CaCl2、NaCl等物質(zhì)的水溶液呈中性。現(xiàn)有HCl與CaCl2的混合溶液，向其中逐滴加入過量的下列物質(zhì)中的某物質(zhì)X，溶液的pH隨滴入X的量變化關(guān)系如右

7、圖所示，則X是（ ）A、硝酸銀溶液 B、澄清石灰水C、純堿溶液 D、稀鹽酸7pH加入X的量Cm1m21402、已知常溫下許多鹽如：CaCl2、NaCl等物質(zhì)的水溶液呈3、向硫酸和硫酸銅溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液至過量，生成沉淀的質(zhì)量與加入的氫氧化鈉溶液質(zhì)量的關(guān)系是（ ）（A）（B）（C）（D）沉淀的量氫氧化鈉的質(zhì)量氫氧化鈉的質(zhì)量氫氧化鈉的質(zhì)量氫氧化鈉的質(zhì)量沉淀的量沉淀的量沉淀的量D0000中和反應(yīng)優(yōu)先3、向硫酸和硫酸銅溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液至過量，生成沉淀4、有一混合溶液是由鹽酸 碳酸鈉 硫酸 氯化銅四種物質(zhì)中的兩種混合而成.向該混合溶液中滴入氫氧化鋇溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鋇溶液

8、體積的關(guān)系如右圖.據(jù)此回答:(2)不含另外兩種物質(zhì)的理由:_;_(1)該混合溶液是由_和_組成沉淀質(zhì)量102030405060Ba(OH)2溶液體積氯化銅鹽酸鹽酸與碳酸鈉不能共存如果有硫酸產(chǎn)生沉淀不會從30毫升開始04、有一混合溶液是由鹽酸 碳酸鈉 硫酸 氯化銅四種物質(zhì)中的兩1.下列圖像能正確反映其對應(yīng)操作中各量變化關(guān)系的是（ ）中考連接D.向一定量的石灰水中不斷的通入CO2CaCO3+H2O+CO2=Ca(HCO3)2D1.下列圖像能正確反映其對應(yīng)操作中各量變化關(guān)系的是（ ）中2.下列圖像能正確反映其對應(yīng)操作中各量變化關(guān)系的是（ ）A.用一定質(zhì)量的高錳酸鉀加熱制氧氣B.向一定質(zhì)量的石灰石中加入過量的稀鹽酸C.向盛有MnO2的燒杯中加入H2O2溶液D.分別向等質(zhì)量的鋁和鐵中加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸至過量C中考連接D2.下列圖像能正確反映其對應(yīng)操作中各量變化關(guān)系的是（ ）A3.綜合計(jì)算題：取一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液117克進(jìn)行電解,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaCl + 2H2O =2NaOH + Cl2 + H2 ,生成氯氣的質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系如圖所示:請計(jì)算:(1)當(dāng)氯化鈉完全反應(yīng)時(shí)，生成氫氣多少克？(2)所取氯化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。0.2g10