我愛我班高一抒情作文1200字_第1頁
我愛我班高一抒情作文1200字_第2頁
我愛我班高一抒情作文1200字_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、我愛我班_高一抒情作文1200字是緣分讓我們相聚于11班,是熱情讓我們立足于11班。80多張笑臉,80多顆火熱的心,80多個(gè)爽朗的孩子相聚在一起。我們流過艱辛的汗水,流過幸福的淚水,就是在我們80多個(gè)孩子組成的世界里,有著說不完的故事,唱不完的歌曲,做不完的夢(mèng)想,我愛11班。晨曦中的早操清早5點(diǎn)30分,睡夢(mèng)中的我們被鈴聲喚醒。5點(diǎn)35分,總是有一種熟悉而溫暖的聲音向我們傳來:抓緊時(shí)間,整理內(nèi)務(wù),下樓會(huì)集,整隊(duì)跑操。每日都是這樣。每當(dāng)我走到操場(chǎng)中央,看到的都是熟悉的身影,老師們頂著月亮早早抵達(dá),看著他們微笑的臉龐,心里充滿溫暖的力量。我愛我們班,是因?yàn)?1班永遠(yuǎn)是會(huì)集速度最快的班級(jí),老班到得早,

2、我們到位得快。拿出操前讀,喚醒酣睡的自己。過了一會(huì)兒,又有洪亮的聲音傳來,“好,全體放下,我們現(xiàn)在開始整隊(duì)”。我愛我們班,是因?yàn)?1班永遠(yuǎn)是口號(hào)最響的集體,“十一十一,奮發(fā)圖強(qiáng),超越自我,永爭(zhēng)第一”。凡是我們懷著激動(dòng)的心情,用最嘹亮的聲音訴求著我們的夢(mèng)想,我們的青春、我們的花季,就這樣在集體力量的感動(dòng)下,不斷升華。這個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,夢(mèng)想的集體,不斷超越的集體,像嚴(yán)父相同教育著我,又像慈母相同寬慰著我,我成長(zhǎng),我快樂,我愛我的11班。中午歲月的快樂1/3_本源網(wǎng)絡(luò)整理,僅作為學(xué)習(xí)參照到了中午,是我們最快樂的歲月,那用餐的時(shí)間,同學(xué)們排隊(duì)等候,香噴噴的飯菜早已搶走了我們的胃。每一個(gè)身影都跑上跑下,擠

3、時(shí)間,搶歲月。每次老班都辛苦地保持著序次,看著我們,關(guān)心著我們,每次11班都是吃飯最快的班級(jí),身手敏捷,吃嘛嘛香。11班我的最愛。記得有一天,天氣灰蒙蒙的,下著毛毛雨,我們的心情開始動(dòng)亂,“這可怎么辦呀,冒雨打飯,全身還不淋濕了,等等吧”。可是雨好像在與我們開玩笑,越下越大。這時(shí)老師走上講臺(tái)對(duì)我們說,“弟弟妹妹們,今天吃飯稍微延緩點(diǎn),注意安所有是第一位,實(shí)在不能夠,我給你們?nèi)ベI”。我們靜靜地點(diǎn)著頭,心里動(dòng)人著,幸福著。11班有這樣好的老師,我們還有什么戰(zhàn)勝不了的困難!我們手拉手一起跑向了餐廳,我們說著、笑著、鬧著,把快樂拉齊聚到身邊??墒?,我們返回的途中,看到老師疲倦的身影,思路漣漪在心頭,苦

4、澀而又甜蜜。夜晚的拼搏點(diǎn)的鐘聲靜靜響起,我們?nèi)耘f坐在教室里拼搏,教室里燈光仍舊光明,我們?cè)谂c時(shí)間賽跑,在與夢(mèng)想爭(zhēng)輝。忍不住回頭看了看,老師還沒走,仍舊在同學(xué)們最需要的時(shí)候給予剛毅的支持和幫助,老師已成為我們精神上的支柱。一個(gè)不懂的問題迷惑了我,我舉了舉手,老師微笑著走過來,“孩子怎么了,有啥問題”。老師耐心的給我講解,一遍又一遍。我分明看到了老師疲倦的臉龐,聽到了沙啞的聲音,那必然是為了我們寫教課方案,必然是為了我們做禮物,必然是為了我們批閱作業(yè)而過分勞累造成的,但那份微2/3_本源網(wǎng)絡(luò)整理,僅作為學(xué)習(xí)參照笑,那份激勵(lì),強(qiáng)烈的支撐著我,連續(xù)堅(jiān)持、拼搏和努力。11班,半年前,我陌生的地方。11班,在今天,我熟悉的班集體。這里充滿著歡聲笑語,充滿著希望和陽光,受多少苦也不叫屈,那是一種愛,一種青春追趕路上無私的愛。我愛我的老師,我愛我的同學(xué),我愛這個(gè)80多個(gè)孩子

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論