小學(xué)數(shù)學(xué)北師大三年級(jí)上冊(cè)七年、月、日張婷川大西航港實(shí)小年月日賽課課堂教學(xué)設(shè)計(jì)表

1、 川大西航港實(shí)小學(xué)科大比武賽課堂教學(xué)設(shè)計(jì)表 教師學(xué)科大比武課堂教學(xué)設(shè)計(jì)看日歷教學(xué)設(shè)計(jì)（年.月.日） 四川大學(xué)西航港實(shí)驗(yàn)小學(xué)（張婷）教學(xué)內(nèi)容：北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第七單元看日歷第一課時(shí)。教材分析：看日歷是北師大版三年級(jí)上冊(cè)第七單元的內(nèi)容，這部分內(nèi)容是在前面學(xué)過(guò)認(rèn)識(shí)鐘表和認(rèn)識(shí)時(shí)分秒的基礎(chǔ)上安排的。與時(shí)、分、秒相比，年、月、日之間的關(guān)系更加復(fù)雜，雖然學(xué)生在日常生活中有一些感性的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，但是缺乏清晰的認(rèn)識(shí)和數(shù)學(xué)思考的過(guò)程。所以本節(jié)課中為學(xué)生設(shè)計(jì)了自主學(xué)習(xí)和自主建構(gòu)的學(xué)習(xí)過(guò)程，從生活手展開(kāi)學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過(guò)觀察、填表、整理、思考，發(fā)現(xiàn)規(guī)律等環(huán)節(jié)讓有關(guān)年、月、日之間的知識(shí)，更加系統(tǒng)地納入自己的知識(shí)結(jié)

2、構(gòu)中。教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)時(shí)間單位年、月、日，了解他們之間的關(guān)系，知道大月、小月、平年、閏年。2、在回顧、整理、觀察活動(dòng)中，能發(fā)現(xiàn)一些簡(jiǎn)單的規(guī)律，發(fā)展觀察、判斷和推理能力。3、經(jīng)歷與他人合作交流解決問(wèn)題的過(guò)程，能傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)，感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的快樂(lè)。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)時(shí)間單位年、月、日，掌握它們之間的相互關(guān)系，知道大月、小月的月份。知道平年，閏年的天數(shù)。教學(xué)難點(diǎn)：在回顧、整理、觀察活動(dòng)中，發(fā)現(xiàn)規(guī)律。教學(xué)準(zhǔn)備：2023年到2023年的年歷卡片、導(dǎo)學(xué)單。 教學(xué)過(guò)程：一、師生交流，導(dǎo)入課題 。 師：同學(xué)們知道今天的日期嗎？（板書(shū)：2023年12月4日），這么快就到了12月，馬上就要進(jìn)入我

3、們2023年了，老師為大家準(zhǔn)備了一件小小的禮物-年歷?？刹灰∏屏诉@張小小的卡片，它可藏著許多有趣的秘密哦 。仔細(xì)觀察卡片，你從中了解到了什么？生舉手回答，老師可以根據(jù)學(xué)生的回答有選擇地板書(shū)。師：你們真是善于觀察的孩子，發(fā)現(xiàn)了很多與年月日有關(guān)的信息。我們已經(jīng)在之前學(xué)習(xí)過(guò)較小的時(shí)間單位-時(shí)、分、秒，今天就來(lái)研究這些較大的時(shí)間單位-年、月、日。 二、探究新知 （一）探究和交流1、拿出提前準(zhǔn)備好的2023年到2023年的年歷，在表格中記錄下2023-2023年各月份的天數(shù)。月份1234567891011122023年2023年2023年2023年2、完成表格后，同桌兩人互相核對(duì)訂正所填的數(shù)據(jù)。3、獨(dú)

4、立觀察表格中的天數(shù)，有什么新的發(fā)現(xiàn)？小組依次內(nèi)交流你們的想法。組織好語(yǔ)言，準(zhǔn)備展示匯報(bào)。（學(xué)生可能會(huì)發(fā)現(xiàn)有的月份是31天，有的是30天，而2月有時(shí)是28天，有時(shí)是29天。引導(dǎo)學(xué)生有序地觀察，匯報(bào)，老師利用課件演示，并完成板書(shū)。）師： 同學(xué)們真聰明，從這張表中發(fā)現(xiàn)了關(guān)于年月日的這么多知識(shí)。像這樣有31天的月份（）是大月，有30天的月份（）是小月。2月有28天的年份是平年，2月有29天的年份是閏年。方法交流：1、大月和小月的記憶方法師：你有什么好辦法記住大月和小月？先讓學(xué)生回答，在課件演示拳頭記憶法和歌訣記憶法。學(xué)生好的方法要鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)。拳頭記憶法：歌訣記憶法：一三五七八十臘（12月），三十一天永不差；（四六九冬（11月）三十日，平年二月二十八，閏年二月把一加。）單雙數(shù)規(guī)律記憶法：七前單月大，八后雙月大 設(shè)計(jì)意圖：利用拳頭記憶法和歌訣記憶法、單雙數(shù)規(guī)律記憶法（或來(lái)自學(xué)生的其他記憶方法）在不知不覺(jué)中強(qiáng)化了學(xué)生對(duì)上個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中的大月、小月天數(shù)的理解和記憶。2、玩一玩（游戲環(huán)節(jié)） “大月”男生站起來(lái)，“小月”女生站起來(lái)。（三）思考：你們知道一年有多少天嗎？用什么方法能驗(yàn)證一下呢？（動(dòng)手算一算）完成之后小組交流，你們都有哪些好辦法呢？（小知識(shí)視頻：平年、閏年的由來(lái)）練一練：完成導(dǎo)學(xué)單中“我會(huì)用”板塊任務(wù)。 四、全課小結(jié)今天