讀研后含金量翻倍的8個專業(yè)

1、文檔編碼 : CJ2D1Z10R10A1 HO7Z4B9E3J2 ZZ10I4P5R10Y4讀研后含金量翻倍的 8 個專業(yè)讀研后含金量翻倍的 8 個專業(yè)提到考研,特別是在那些考研率不是那么高的院校,考研人的身 份和動機總會收到質(zhì)疑；雖然考研的目的不能僅僅靠收入和就業(yè)來 衡量,但是不能排除仍是有大部分人考研是為了提升含金量；其實 每個專業(yè)能考上研確定比原地不動學(xué)到東西更多,但據(jù)說以下 8 個 專業(yè)讀研后含金量翻倍；臨床醫(yī)學(xué)提升學(xué)歷的比例： 21.2%臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)是一門實踐性很強的應(yīng)用科學(xué)專業(yè)；它致力于培養(yǎng) 具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的基本理論和醫(yī)療預(yù)防的基本技能；能在 醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學(xué)科研等部門從

2、事醫(yī)療及預(yù)防、醫(yī)學(xué)科研等方面 工作的醫(yī)學(xué)高級特地人才；該專業(yè)同學(xué)主要學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)方面的基礎(chǔ)理 論和基本學(xué)問,人類疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的基本訓(xùn)練；具 有對人類疾病的病因、發(fā)病機制作出分類鑒別的才能；就業(yè)方向：隨著高等醫(yī)學(xué)訓(xùn)練事業(yè)的迅猛進展,醫(yī)學(xué)院校辦學(xué)條 件得到較大改善,招生規(guī)模不斷擴大,臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的數(shù)量 和質(zhì)量大大提高；但是在全國總的畢業(yè)生就業(yè)形勢莊重的情形下,臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)形勢不容樂觀；生物技術(shù)提升學(xué)歷的比例 17.2%生物技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)具備生命科學(xué)的基本理論和較系統(tǒng)的生物技術(shù) 的基本理論、基本學(xué)問、基本技能,能在科研機構(gòu)或高等學(xué)校從事 科學(xué)爭論或教學(xué)工作,能在工業(yè)、醫(yī)藥、食

3、品、農(nóng)、林、牧、漁、環(huán)保、園林等行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)和行政治理部門從事與生物技術(shù)有關(guān)的應(yīng)用爭論、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)治理和行政治理等工作的高級特地 人才；就業(yè)方向：主要到科研機構(gòu)或、高等學(xué)校從事科學(xué)爭論或、教學(xué)工作或在工業(yè)、醫(yī)藥、食品、農(nóng)、林、牧、漁、環(huán)保、園林等行業(yè) 的企業(yè)、事業(yè)和行政治理部門,從事與生物技術(shù)有關(guān)的應(yīng)用爭論、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)治理和行政治理等工作；生物技術(shù)專業(yè)由于連續(xù)數(shù) 年失業(yè)量較大,就業(yè)率連續(xù)走低,期望廣大考生在填報抱負的時候,依據(jù)自身的經(jīng)濟條件和愛好愛好理智填報；生物工程提升學(xué)歷的比例 15.3%生物工程專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面進展,適應(yīng)市場經(jīng)濟體制和改革 開放需要,把握現(xiàn)代生物工程技術(shù)及

4、其產(chǎn)業(yè)化科學(xué)原理、工藝過程 和工程設(shè)計等基本理論,基本技能,能在保健品、制藥等領(lǐng)域從事 生產(chǎn)、產(chǎn)品技術(shù)爭論開發(fā)、質(zhì)量檢測和企業(yè)治理的高級應(yīng)用型技術(shù) 人才；就業(yè)方向：適宜于醫(yī)藥、食品、環(huán)保、商檢等部門中生物產(chǎn)品的 技術(shù)開發(fā)、工程設(shè)計、生產(chǎn)治理及產(chǎn)品性能檢測分析等工作及教學(xué) 部門的爭論與教學(xué)工作；本科生直接從事科研方面工作的可能性不 大,部分畢業(yè)生轉(zhuǎn)向其它行業(yè),部分畢業(yè)生從事相關(guān)專業(yè)的下游技 術(shù)工作；畢業(yè)直接在醫(yī)藥,食品等方向就業(yè),工作內(nèi)容一般較單調(diào) 的技術(shù)工作,且需要進一步的體會積存和實踐操作才能培養(yǎng)；化學(xué)提升學(xué)歷的比例 14.7%化學(xué)專業(yè)同學(xué)主要學(xué)習(xí)化學(xué)方面的基本學(xué)問、基本理論和基本技 能與方

5、法,受到科學(xué)思維和科學(xué)試驗的訓(xùn)練,具有確定的科學(xué)爭論、應(yīng)用爭論及科技治理的才能；本專業(yè)培養(yǎng)具備化學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)問、基 本理論和基本技能,能在化學(xué)及與化學(xué)相關(guān)的科學(xué)技術(shù)和其它領(lǐng)域 從事科研、教學(xué)技術(shù)及相關(guān)治理工作的高級特地人才；就業(yè)方向：化學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生比較適宜到石油化工、環(huán)保、商品 檢驗、衛(wèi)生防疫、海關(guān)、醫(yī)藥、精細化工廠等生產(chǎn)、技術(shù)、行政部 門和廠礦企業(yè)從事應(yīng)用爭論、科技開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)和治理工作；仍 可以到科研部門和學(xué)校從事科學(xué)爭論和教學(xué)工作；法學(xué)提升學(xué)歷的比例 13.1%法學(xué)專業(yè)同學(xué)主要學(xué)習(xí)法學(xué)的基本理論和基本學(xué)問,受到法學(xué)思 維和法律實務(wù)的基本訓(xùn)練,具有運用法學(xué)理論和方法分析問題和運 用法律治

6、理事務(wù)與解決問題的基本才能；本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)把握法學(xué) 學(xué)問,熟識我國法律和黨的相關(guān)政策,能在國家機關(guān)、企事業(yè)單位 和社會團體、特別是能在立法機關(guān)、行政機關(guān)、檢察機關(guān)、審判機 關(guān)、仲裁機構(gòu)和法律服務(wù)機構(gòu)從事法律工作的高級特地人才；就業(yè)方向：法學(xué)專業(yè),曾一度被人們公認為是捧著“ 鐵飯碗” 的 好專業(yè),但是隨著公檢法單位人員的飽和、法學(xué)畢業(yè)生人數(shù)暴增等,法學(xué)就業(yè)的寒冰期已到來；這種現(xiàn)象已經(jīng)不僅僅存在于一般本科生 就業(yè)的 情形中,而且一些知名的法學(xué)院校也存在著這樣的問題；主 要方向有：律師、法律顧問等；數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)提升學(xué)歷的比例 12.7%數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)同學(xué)主要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本方

7、法,受到數(shù)學(xué)模型、運算機和數(shù)學(xué)軟件方面的基本訓(xùn)練,具 有較好的科學(xué)素養(yǎng),初步具備科學(xué)爭論、教學(xué)、解決實際問題及開 發(fā)軟件等方面的基本才能；本專業(yè)培養(yǎng)把握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論與 基本方法,具備運用數(shù)學(xué)學(xué)問、使用運算機解決實際問題的才能,受到科學(xué)爭論的初步訓(xùn)練,能在科技、訓(xùn)練和經(jīng)濟部門從事爭論、教學(xué)工作或在生產(chǎn)經(jīng)營及治理部門從事實際應(yīng)用、開發(fā)爭論和治理 工作的高級特地人才；就業(yè)方向：應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)屬于基礎(chǔ)專業(yè),是其他相關(guān)專業(yè)的“ 母 專業(yè)” ；無論是進行科研數(shù)據(jù)分析、軟件開發(fā)、三維動畫制作仍是從事金融保險,國際經(jīng)濟與貿(mào)易、工商治理、化工制藥、通訊工程、建筑設(shè)計等,都離不開相關(guān)的數(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)問,數(shù)學(xué)專業(yè)與

8、其他相關(guān) 專業(yè)的聯(lián)系將會更加緊密,數(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)問將會得到更廣泛的應(yīng)用；由于數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)與其他相關(guān)專業(yè)聯(lián)系緊密,以它為依靠的 相近專業(yè)可供選擇的比較多,因而報考該專業(yè)較之其他專業(yè)回旋余 地大,重新?lián)駱I(yè)改行也簡潔得多,有利于將來更好的就業(yè)；家教業(yè) 的逐步興起,也為數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生供應(yīng)了一條重要的就 業(yè)渠道；由于數(shù)學(xué)家教對專業(yè)學(xué)問和教學(xué)輔導(dǎo)藝術(shù)的要求比較高,家長不易操作或無暇顧及,于是聘請數(shù)學(xué)家教已成為許多家庭的必 然選擇；通信工程提升學(xué)歷的比例 12.5%通信工程（也作電信工程,舊稱遠距離通信工程、弱電工程）是 電子工程的一個重要分支,同時也是其中一個基礎(chǔ)學(xué)科；該學(xué)科關(guān) 注的是通信過程

9、中的信息傳輸和信號處理的原理和應(yīng)用；本專業(yè)本 著加強基礎(chǔ)、拓寬專業(yè)、跟蹤前沿、留意才能培養(yǎng)的指導(dǎo)思想,培 養(yǎng)德、智、體全面進展,具有扎實的理論基礎(chǔ)和開拓創(chuàng)新精神,能 夠在電子信息技術(shù)、通信與通信技術(shù)、通信與系統(tǒng)和通信網(wǎng)絡(luò)等領(lǐng) 域中,從事爭論、設(shè)計、運營、開發(fā)的高級特地人才；就業(yè)方向：主要到通信領(lǐng)域中從事爭論、設(shè)計、制造、運營及在 國民經(jīng)濟各部門和國防工業(yè)中從事開發(fā)、應(yīng)用通信技術(shù)與設(shè)備的工 作；公共事業(yè)治理提升學(xué)歷的比例 11.3%公共事業(yè)治理專業(yè)要求同學(xué)具有規(guī)劃、和諧、組織和決策方面的 基本才能；具有適應(yīng)辦公自動化,應(yīng)用治理信息系統(tǒng)所必需的定量 分析和運算機技能；熟識國內(nèi)外有關(guān)法律法規(guī),黨和國家的方針政 策；具有較強的社會調(diào)查技能和寫作才能；培養(yǎng)適應(yīng)社