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1、PAGE PAGE 39 2021年開封國有資產(chǎn)投資經(jīng)營集團(tuán)有限公司校園招聘筆試試題及答案解析畢業(yè)院校:_ 姓名:_ 考場:_ 考號:_一、言語理解與表達(dá)1人生有限,知識無窮。當(dāng)你用汗水敬獻(xiàn)她的時(shí)候,她和你攜手前進(jìn);當(dāng)你用游蕩討好她的時(shí)候,她和你分道揚(yáng)鑣。關(guān)于這段話,以下說法不正確的是( )。A、 “人生有限,知識無窮”是對偶B、 “當(dāng)你用汗水敬獻(xiàn)她的時(shí)候,她和你攜手前進(jìn);當(dāng)你用游蕩討好她的時(shí)候,她和你分道揚(yáng)鑣”是擬人和對比兼用C、 “當(dāng)你用汗水敬獻(xiàn)她的時(shí)候,她和你攜手前進(jìn);當(dāng)你用游蕩討好她的時(shí)候,她和你分道揚(yáng)鑣”是擬人中包含著借代D、 “當(dāng)你用汗水敬獻(xiàn)她的時(shí)候,她和你攜手前進(jìn);當(dāng)你用游蕩討好
2、她的時(shí)候,她和你分道揚(yáng)鑣”是擬人中包含著夸張答案:D解析:A項(xiàng)兩句結(jié)構(gòu)相稱、字?jǐn)?shù)相等,是對偶。擬人是指把物(包括物體、動物、思想或抽象概念)擬作人,使其具有人的外表、個(gè)性或情感的修辭手法。材料所給句子把知識擬人為“她”。對比是把具有明顯差異、矛盾和對立的雙方安排在一起,進(jìn)行對照比較的表現(xiàn)手法。借代是指不直接說出所要表達(dá)的人或事物,而是借用與它密切相關(guān)的人或事物來代替??鋸埵沁\(yùn)用豐富的想象力,在客觀現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上有目的地放大或縮小事物的形象特征,以增強(qiáng)表達(dá)效果的修辭手法?!爱?dāng)你用汗水敬獻(xiàn)她時(shí),她和你攜手前進(jìn);當(dāng)你用游蕩討好她時(shí),她和你分道揚(yáng)鑣”這句用了擬人、對比和借代的手法,并沒有運(yùn)用夸張。故正確
3、答案為D。2近年來,人們的生活條件越來越好,對旅游_ 的要求也越來越高,從前到此一游、_ 的旅游方式已逐漸被深度體驗(yàn)、注重文化與互動的旅游方式所替代。正是在這種背景下,文化與旅游融合的發(fā)展方式_ ,并成為熱點(diǎn)。 依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、質(zhì)量 浮光掠影 脫穎而出B、環(huán)境 淺嘗輒止 蔚然成風(fēng)C、品質(zhì) 走馬觀花 應(yīng)運(yùn)而生D、生態(tài) 蜻蜓點(diǎn)水 蔚為大觀答案:C解析:本題可從第三空入手,根據(jù)“這種背景下”指代前文,前文指出近年來人們的旅游方式“已逐漸被深度體驗(yàn)、注重文化與互動的旅游方式所替代”,故橫線處應(yīng)體現(xiàn)在這樣的背景下,“文化與旅游融合的發(fā)展方式”隨著人們的需要開始興起。C項(xiàng)“應(yīng)運(yùn)而生”
4、指隨著某種形勢而產(chǎn)生,符合文意,保留。 A項(xiàng)“脫穎而出”本意指錐尖透過布袋顯露出來,也指人的本領(lǐng)全部顯露出來,體現(xiàn)不出“開始興起”的含義,與文意不符,排除; B項(xiàng)“蔚然成風(fēng)”指事物盛極一時(shí),成為風(fēng)氣,體現(xiàn)不出“開始興起”的含義,與文意不符,排除; D項(xiàng)“蔚為大觀”指事物美好而繁多,多指文物、盛大的景象等,與“發(fā)展方式”搭配不當(dāng),排除。 第一空,代入驗(yàn)證,“旅游品質(zhì)的要求”搭配恰當(dāng),保留。 第二空,代入驗(yàn)證,橫線處與“到此一游”構(gòu)成并列,“走馬觀花”指粗略地觀察一下,與“到此一游”語義相近,當(dāng)選。 故正確答案為C。3生物大分子藥物(如蛋白質(zhì)或核酸藥物)的分子量非常大,很難進(jìn)入細(xì)胞里面發(fā)揮作用。然
5、而令人驚奇的是,病毒尺寸遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于蛋白質(zhì),卻可以輕而易舉地進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),它是利用什么“秘密武器”呢?科學(xué)家在研究HIV時(shí),發(fā)現(xiàn)病毒表面有一段氨基酸序列在入侵細(xì)胞時(shí)起著關(guān)鍵作用,于是他們把這段有用的序列克隆出來,發(fā)現(xiàn)只要連接上這段多肽序列,無論是生物大分子還是幾百納米大小的顆粒,都能暢通無阻地穿過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),于是科學(xué)家將這種神奇的多肽稱為穿膜肽。 接下來作者最有可能講述的是:A、穿膜肽技術(shù)的特征B、穿膜肽技術(shù)的概念C、穿膜肽的具體應(yīng)用D、穿膜肽存在的缺陷答案:C解析:根據(jù)提問方式可知,本題為接語選擇題,重點(diǎn)關(guān)注文段尾句。尾句論述科學(xué)家在研究HIV時(shí)的發(fā)現(xiàn),通過“于是”進(jìn)行總結(jié),故尾句核心話題為
6、“于是”之后的內(nèi)容,即“穿膜肽”,且尾句強(qiáng)調(diào)的是“穿膜肽”是如何發(fā)揮作用的,即“穿膜肽的使用”,根據(jù)話題一致的原則,下文應(yīng)圍繞這一話題展開具體論述,對應(yīng)C項(xiàng)。 A.、B.兩項(xiàng)的核心話題是“穿膜肽技術(shù)”,并非“穿膜肽”,與尾句話題不一致,排除; D項(xiàng),“穿膜肽存在的缺陷”即它存在的問題,文段尾句并未論述“穿膜肽”有問題,而是強(qiáng)調(diào)它起到的關(guān)鍵作用,話題過于跳躍,排除。 故正確答案為C。4大多數(shù)群居的哺乳動物,雌性個(gè)體懷孕生育后,隨著后代迅速_ ,它們也會很快_ 原有的社會地位。然而在人類的大部分歷史中,生育和照顧幼兒幾乎是女性壯年時(shí)期的全職工作。有研究認(rèn)為,人類嬰兒的_,讓人類與母親的關(guān)系與一般的
7、動物相比更加緊密。 依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、成熟 改變 重要性B、分離 恢復(fù) 可塑性C、長大 獲得 依附性D、獨(dú)立 回歸 脆弱性答案:D解析:第一空,結(jié)合前文“后代”指“群居的哺乳動物”的后代,A項(xiàng)“成熟”、C項(xiàng)“長大”、D項(xiàng)“獨(dú)立”均符合文意,保留。B項(xiàng)“分離”與“群居”矛盾,排除。 第二空,通過轉(zhuǎn)折詞“然而”指出人類照顧幼兒是全職工作,可知“雌性哺乳動物”不是“全職”,即“原有的社會地位”保持不變,D項(xiàng)“回歸”符合文意,保留。A項(xiàng)“改變”、C項(xiàng)“獲得”均未體現(xiàn)“原有的社會地位保持不變”之意,排除。 第三空,代入驗(yàn)證,文段將動物的幼崽和人類的嬰兒進(jìn)行對比,其結(jié)果體現(xiàn)了人類嬰兒的
8、“脆弱性”,符合文意,D項(xiàng)當(dāng)選。 故正確答案為D。5諸如餐廳、咖啡館、運(yùn)動場館、書店、博物館、電影院等場所提供了城市人在工作與居住之外的“第三類空間” 而跑步、健身、閱讀、聽音樂和旅行,這些休閑活動可以用來衡量城市的休閑豐富度 它們構(gòu)成了一座城市多元、包容的性格和氣質(zhì),也成為城市魅力所在 人類在這里與熟悉或陌生的人交談,交換情報(bào),靈感迸發(fā) 理想城市一定有千萬種不同的生活姿態(tài) 將上述5個(gè)句子重新排列,語序正確的是:A、B、C、D、答案:B解析:對比選項(xiàng),確定首句。句指出理想城市的不同生活姿態(tài),而句出現(xiàn)“諸如”,屬于舉例論證內(nèi)容,是具體分析描述的句子,不適合做首句,排除C、D.兩項(xiàng)。 對比A、B.
9、兩項(xiàng),通過選項(xiàng)確定捆綁。判斷句后接句還是句。A項(xiàng),句指出“不同的生活姿態(tài)”,句論述的是“第三類空間”的出現(xiàn),話題不一致,無法捆綁,排除。B項(xiàng),句論述的是城市性格和氣質(zhì)的多元,與句話題一致,且由“它們”與句構(gòu)成指代詞捆綁,當(dāng)選。 故正確答案為B。6合乎人類更高層次需求的社會救助,“皆有所養(yǎng)”是不夠的,因?yàn)槿祟愡€有尊嚴(yán),人的尊嚴(yán)是統(tǒng)領(lǐng)個(gè)人權(quán)利的核心價(jià)值。體面的、合乎人類尊嚴(yán)的基本生活,不僅體現(xiàn)在物質(zhì)需求,還有精神需要。通俗地說,人不僅要“肚皮”,還要“臉皮”。反窺現(xiàn)實(shí),不論是企業(yè)贊助、單位捐贈、政府慰問,都喜歡大張旗鼓地搞捐贈儀式,讓領(lǐng)導(dǎo)、捐贈者與受贈人合照、錄像,再大肆宣傳,不太顧及受贈人的顏面
10、。為了杜絕不合條件者申請救助款,主辦單位往往采取將受助人張榜公示、接受舉報(bào)的辦法,讓受助者的尊嚴(yán)蕩然無存。一些貧困中學(xué)生、大學(xué)生怕打上貧窮烙印被人瞧不起,干脆放棄申請救助。 這段文字,作者意在強(qiáng)調(diào):A、目前社會上一些救助行為沒有顧及受助人的尊嚴(yán)B、不顧及受助人顏面的救助行為可能會起到反作用C、救助,應(yīng)該滿足受助人的物質(zhì)需求和精神需要D、社會救助中,受助人的尊嚴(yán)應(yīng)該得到更多考慮答案:D解析:文段首句提出觀點(diǎn),即社會救助只是“皆有所養(yǎng)”是不夠的,還應(yīng)該考慮到尊嚴(yán)。然后文段解釋說明了尊嚴(yán)的重要性,并指出人要“臉皮”,即要有尊嚴(yán)。最后以“反窺現(xiàn)實(shí)”引出現(xiàn)實(shí)中不顧及尊嚴(yán)的反面例證,進(jìn)一步論證社會救助應(yīng)該
11、考慮受助人的尊嚴(yán),對應(yīng)D項(xiàng)。 A項(xiàng),是文段中例證部分的內(nèi)容,非文段重點(diǎn),排除; B項(xiàng),“不顧及受助人顏面的救助行為”為文段中例證部分,非文段重點(diǎn),排除; C項(xiàng),“滿足”的表述過于絕對,且沒有提及文段核心話題“尊嚴(yán)”,排除。 故正確答案為D。7為什么狗睡覺是把嘴藏在前肢下面,而貓睡覺是把耳朵擠在前肢下面?動物用感覺器官來察覺周圍環(huán)境變化,并對不同變化產(chǎn)生不同反應(yīng)。狗的嗅覺特別靈敏,它靠嗅覺來識別一些物體,軍犬還依靠嗅覺來判斷敵情和識別路徑。對狗來說它的鼻子最寶貴,所以當(dāng)它睡覺時(shí),把嘴和鼻子用前肢藏起來保護(hù)好,同時(shí)用鼻子警惕周圍動靜,一旦有情況,立即用鼻子來識別,也可用狂叫來示威。貓的聽覺特別靈敏
12、,它用聽覺來察覺周圍的變化。當(dāng)它捕鼠時(shí),就用聽覺來探知老鼠所在地點(diǎn)。對貓來說,它的耳朵最寶貴。所以當(dāng)它睡覺時(shí),把耳朵擠在前肢下面,一方面把耳朵保護(hù)好,另一方面把耳朵貼在地面,一旦聽到聲音,就可以立刻采取行動。進(jìn)入人類家庭后,貓狗也依舊保持著這樣的睡姿。 以下各項(xiàng),對這段文字理解正確的是:A、就聽覺來說,貓強(qiáng)于狗;就嗅覺來說,狗強(qiáng)于貓B、貓狗睡姿不同,從根本上說是因?yàn)樗鼈儗Σ煌兓胁煌姆磻?yīng)C、貓狗的獨(dú)特睡姿有利于時(shí)刻保持警覺和保護(hù)自己最寶貴的感覺器官D、雖然進(jìn)入人類家庭后不需要時(shí)刻保持警覺,但貓狗仍保持著特別的睡姿答案:C解析:文段先提出疑問“為什么狗睡覺是把嘴藏在前肢下面,而貓睡覺是把耳朵
13、擠在前肢下面?”后分別指出狗嗅覺靈敏,鼻子對狗來說最寶貴,所以當(dāng)它睡覺時(shí)會把嘴藏在前肢下面,保護(hù)嘴和鼻子。貓聽覺靈敏,對貓來說,耳朵最寶貴,所以當(dāng)它睡覺時(shí)會把耳朵擠在前肢下面,保護(hù)耳朵,結(jié)合文段可知,C項(xiàng)表述正確。 A項(xiàng),原文表述為“狗的嗅覺特別靈敏”,“貓的聽覺特別靈敏”,但并沒有對二者進(jìn)行比較,無中生有,排除; B項(xiàng),文段提到了動物會對不同變化產(chǎn)生不同反應(yīng),但并未指出這是貓狗睡姿不同的原因,無中生有,排除; D項(xiàng),“不需要時(shí)刻保持警覺”無中生有,文段并未提及,排除。 故正確答案C.。8人之所以能看到物體,是因?yàn)槲矬w阻擋了光波的通過。如想讓某個(gè)小球隱形,可在該小球的四周覆蓋一層以同心圓形狀排
14、列的超材料,這種材料能擋住傳來的一切光波,并且不發(fā)生反射或吸收現(xiàn)象。被擋開的波在物體的另一邊再次匯合后繼續(xù)沿直線傳播。在觀察者看來,物體就似乎變得“不存在”了,也就實(shí)現(xiàn)了視覺隱身,簡而言之,隱身衣使用的超材料,可以讓雷達(dá)波、光線或者其他的波繞過物體而不會被反彈,進(jìn)而達(dá)到不可視的效果。未來,隱形衣將被首先應(yīng)用于軍事領(lǐng)域,提高作戰(zhàn)的隱蔽性和安全性。但如果任何人都可以實(shí)現(xiàn)隱形,也會引發(fā)一系列社會問題。 與這段文字意思相符的一項(xiàng)是:A、隱身衣能夠讓光線穿透自身B、物體阻擋光波使人能夠視物C、隱身衣用于軍事會引發(fā)戰(zhàn)爭D、使用超材料能夠反彈雷達(dá)波答案:B解析:A項(xiàng),根據(jù)“隱身衣使用的超材料,可以讓雷達(dá)波、
15、光線或者其他的波繞過物體而不會被反彈,進(jìn)而達(dá)到不可視的效果”可知,隱身衣可以讓光波繞過物體,而非穿透自身,故表述錯(cuò)誤,排除; B項(xiàng),根據(jù)“人之所以能看到物體,是因?yàn)槲矬w阻擋了光波的通過”可知,表述正確,當(dāng)選; C項(xiàng),根據(jù)“未來,隱形衣將被首先應(yīng)用于軍事領(lǐng)域,提高作戰(zhàn)的隱蔽性和安全性”可知,“會引發(fā)戰(zhàn)爭”強(qiáng)加因果,排除; D項(xiàng),根據(jù)“簡而言之,隱身衣使用的超材料,可以讓雷達(dá)波、光線或者其他的波繞過物體而不會被反彈,進(jìn)而達(dá)到不可視的效果”可知,使用超材料不會反彈雷達(dá)波,故表述錯(cuò)誤,排除。 故正確答案為B。9幾乎所有成年人都只能使用左腦處理語句。但對兒童而言,任何一個(gè)大腦半球的損傷都不太可能影響語言
16、學(xué)習(xí),這說明在早期階段人腦的兩個(gè)半球都具有這種能力。美國喬治敦大學(xué)神經(jīng)學(xué)家指出,這為神經(jīng)損傷提供了一種_ 機(jī)制。例如,如果左半球受到圍產(chǎn)期中風(fēng)的_ ,新生兒將使用右半球?qū)W習(xí)語言。 依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、賠償 禍害B、補(bǔ)償 損害C、補(bǔ)充 損失D、填充 毀壞答案:B解析:第一空,搭配“機(jī)制”,體現(xiàn)早期階段人腦的兩個(gè)半球?qū)τ凇吧窠?jīng)損傷”的功用,結(jié)合橫線后的例子可知,當(dāng)新生兒大腦左半球遭受中風(fēng)時(shí),右半球可以有效補(bǔ)位,以減少對語言學(xué)習(xí)的影響。B項(xiàng)“補(bǔ)償”指補(bǔ)足,用以抵消損失、消耗等,C項(xiàng)“補(bǔ)充”指因不足或損失而加以添補(bǔ),二者均符合語境,保留。A項(xiàng)“賠償”指由于自己的行動而使他人蒙受損失從
17、而給予補(bǔ)償,新生兒的這一機(jī)制是對自身神經(jīng)損傷的補(bǔ)償,而非他人,不符合文意,排除;D項(xiàng)“填充”多指對某個(gè)空間的填補(bǔ),與文段語境不符,排除。 第二空,搭配“中風(fēng)”,體現(xiàn)中風(fēng)對大腦左半球的傷害。B項(xiàng)“損害”指使事業(yè)、利益、健康、名譽(yù)等蒙受損失,與“中風(fēng)”搭配得當(dāng),當(dāng)選。C項(xiàng)“損失”指沒有代價(jià)地消耗或失去,多與“金錢”“產(chǎn)品”等具象化事物搭配,與“中風(fēng)”搭配不當(dāng),排除。 故正確答案為B。10做一件事,往往有利也有弊,只有利而無弊的事情幾乎是沒有的,淮南子人間訓(xùn)云:“眾人皆知利利而病病,唯圣人知病之為利,利之為病也?!笨磥砉湃艘呀?jīng)注意到利弊的辯證關(guān)系。下列表述符合文意的是( )。A、 我們應(yīng)當(dāng)努力爭取做
18、到有利無弊B、 現(xiàn)實(shí)生活中的事情都由利與弊組成C、 利與弊不是絕對的,是可以轉(zhuǎn)化的D、 要善于分析,爭取做到利大于弊答案:C解析:由提問可知本題為細(xì)節(jié)判斷題。閱讀可知,材料整體上屬于總分總結(jié)構(gòu)。材料首先指出一件事往往有利也有弊,接下來引用淮南子中的話“病之為利,利之為病也”來進(jìn)一步說明利弊相互轉(zhuǎn)化的問題。由此可知,C項(xiàng)表述符合文意。B項(xiàng)“都”說法過于絕對,材料中說只有利無弊的事情“幾乎”是沒有,“幾乎”是“將近于、接近于”的意思,不等同于“都”;A、D項(xiàng)屬于過度引申,在材料中沒有依據(jù)。故正確答案為C。11人在知覺過程中,不是地把知覺對象的特點(diǎn)登記下來,而是以過去的知識經(jīng)驗(yàn)為依據(jù),力求對知覺對象
19、做出某種解釋,使它具有一定的意義。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。A、 被動B、 主觀C、 積極D、 簡單答案:A解析:考查語境搭配的實(shí)詞填空。根據(jù)題干中“不是而是”可知空白處所填詞語應(yīng)當(dāng)與“以過去的知識經(jīng)驗(yàn)為依據(jù),力求對知覺對象做出某種解釋”的知覺過程相對。選項(xiàng)A“被動”、B“主觀”、C“積極”、D“簡單”相對應(yīng)的分別是“主動”、“客觀”、“消極”、“復(fù)雜”?!傲η蟆蓖癸@了主動性,因此空白處應(yīng)填入“主動”的反義詞“被動”,故答案為A。12不少學(xué)生的家長都讓自己的孩子參加過各種形式的學(xué)校舉辦的假期補(bǔ)習(xí)班,明明是正常教學(xué)時(shí)間里上的課,卻偏偏要挪到假期時(shí)間來補(bǔ)習(xí),而且收取的費(fèi)用相當(dāng)可觀,學(xué)生們
20、不去還不行。這種行為雖然與“有償家教”無涉,但卻是典型的“利用職務(wù)之便謀取私利”的行為。對這樣惡劣的亂收費(fèi)行為,地方教育部門本身就睜一只眼閉一只眼。試問,教育部門出臺的新“師德規(guī)范”能規(guī)范得了嗎?這段文字表達(dá)的主要內(nèi)容是( )。A、 各種形式假期補(bǔ)習(xí)班大大增加了學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)B、 新“師德規(guī)范”無法完全杜絕五花八門的“有償家教”C、 地方教育部門對亂辦補(bǔ)習(xí)班、亂收費(fèi)行為的無視D、 當(dāng)代教育方式仍然以應(yīng)試為導(dǎo)向,而非素質(zhì)教育答案:B解析:根據(jù)提問知本題為表面主旨題。材料屬于分-總結(jié)構(gòu),材料首先描述了“補(bǔ)習(xí)班”的現(xiàn)狀,由此引出地方教育部的縱容,進(jìn)而質(zhì)問教育部的新“師德規(guī)范”。材料由“補(bǔ)習(xí)班”層層推
21、進(jìn),最終落腳點(diǎn)指向教育部的新“師德規(guī)范”,最后一句反問進(jìn)行總結(jié)。因此B項(xiàng)為正確答案。A項(xiàng)只是描述現(xiàn)象;C項(xiàng)不是材料的觀點(diǎn),且”補(bǔ)習(xí)班“現(xiàn)象不僅是應(yīng)試教育的折射;D項(xiàng)沒有抓住根本,材料的最終指向是教育部的新”師德規(guī)范“,而非地方教育部。故正確答案為B。13毋庸置疑,晚清以來中國遭逢千百年未遇之大變局,被強(qiáng)行納入世界資本主義體系當(dāng)中,從世界中心淪為所謂邊緣的“遠(yuǎn)東”,在世界歷史和文化上一再缺席,遭遇了深刻的文化身份危機(jī),不斷被誤讀、曲解和妖魔化。正是在這一歷史語境中,發(fā)現(xiàn)東方與文化輸出就顯得越發(fā)重要和緊迫。這段文字中的“歷史語境”是指( )。A、 中國被西方列強(qiáng)邊緣化B、 晚清中國所遭遇的歷史大變
22、局C、 中國融入資本主義體系的時(shí)機(jī)D、 對中國文化的誤讀、曲解和妖魔化答案:D解析:由提問方式可知此題為詞句理解題。閱讀文段由可知晚清中國文化不斷被誤讀、曲解和妖魔化,緊接著在最后一句出現(xiàn)“歷史語境”,根據(jù)就近原則以及文段含義,可知D選項(xiàng)符合題意。A、B、C三項(xiàng)沒有把握住文段的關(guān)鍵點(diǎn),因此排除。故正確答案為D。14從1901年到1961年,諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)幾乎完全為歐美白人壟斷;60年代以后亞、非、拉美作家居多數(shù);90年代則完全沒有歐美白人作家獲獎(jiǎng)。而60年代以后正是歐美科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的時(shí)代。這是否意味著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展會使文學(xué)作品失去人文魅力?這段話主要支持了這樣一種觀點(diǎn),即( )。A、 科技發(fā)
23、展是以文學(xué)作品喪失人文魅力為代價(jià)的B、 真正優(yōu)秀的文學(xué)作品產(chǎn)生在落后的國家和地區(qū)C、 不排除技術(shù)和科學(xué)的干擾,就沒有優(yōu)秀的文學(xué)作品D、 科技高度發(fā)展可能使文學(xué)中的人文精神走向淺薄答案:D解析:由提問可知本題為表面主旨題。閱讀可知,材料整體上屬于“分總”結(jié)構(gòu)。材料首先指出60年代以后獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的歐美白人數(shù)量不斷減少這種現(xiàn)象,然后又說60年代后歐美科技突飛猛進(jìn),最后作者提出自己的觀點(diǎn)?!笆欠褚馕吨北砻髯髡邔萍及l(fā)展是否會使作品失去人文魅力持不確定態(tài)度,D項(xiàng)表述符合文意。A項(xiàng)與文意相悖,予以排除;B項(xiàng)以偏概全,材料中只說60年代以后亞、非、拉美作家居多數(shù);C項(xiàng)說法過于絕對,沒有優(yōu)秀的文學(xué)作品
24、不一定是科技干擾的原因,因此排除。故正確答案為D。15針對憲法,人們有多種認(rèn)識。比如美國百科全書認(rèn)為:“憲法是治理國家的根本法和基本原則的總體。”日本世界大百科事典認(rèn)為:“所謂憲法,意思是指與國家的組織及活動有關(guān)的各種根本法規(guī)的總和?!敝旄;菹壬J(rèn)為:“憲法是調(diào)整國家機(jī)關(guān)與公民之間的權(quán)利義務(wù)關(guān)系和國家機(jī)關(guān)之間相互關(guān)系的國家根本法。”這段文字理解正確的是( )。A、 從憲法所規(guī)定的內(nèi)容角度定義憲法B、 從憲法的階級本質(zhì)角度定義憲法C、 從綜合的角度定義憲法D、 從憲法的法律特征角度定義憲法答案:A解析:據(jù)提問方式可知本題屬于細(xì)節(jié)判斷題。文段引用三句話來闡述人們對憲法的認(rèn)識,憲法是“治理國家的根本
25、法和基本原則的總體”,是“與國家的組織及活動有關(guān)的各種根本法規(guī)的總和”,是“調(diào)整國家機(jī)關(guān)與公民之間的權(quán)利義務(wù)關(guān)系和國家機(jī)關(guān)之間相互關(guān)系的國家根本法”,這三個(gè)概念從不同角度就憲法所規(guī)定的內(nèi)容對憲法做出了定義。故正確答案為A。材料雖然提及了“國家機(jī)關(guān)與公民”,但強(qiáng)調(diào)的是憲法在兩者之間所起到的作用,即內(nèi)容,體現(xiàn)不出“階級本質(zhì)”,故排除B;材料側(cè)重闡述憲法的內(nèi)容,別沒有涉及到“綜合的角度”,比如作用、目的等,也可排除C;如果要說明憲法的“法律特征”,用該拿憲法與其他法律作比較從而得出憲法的特點(diǎn),題干沒有說到其他法律,故不選D。16俄羅斯近年來數(shù)次切斷對鄰國的天然氣供應(yīng),在歐盟國家引起不小的_,認(rèn)為歐盟
26、的能源安全隨時(shí)可能要受到威脅。A、 震動B、 震驚C、 恐懼D、 麻煩答案:A解析:本題是考查實(shí)詞的側(cè)重點(diǎn)不同?!翱謶帧笔侵鲃釉~,懼怕的意思?!耙稹薄翱謶帧贝钆洳划?dāng),排除C項(xiàng);而“麻煩”是煩瑣,費(fèi)事的意思。會讓句子產(chǎn)生歧義,排除D項(xiàng);“震動”沒有體現(xiàn)出“震動”之后的效果,排除B項(xiàng);“震動”指讓人心理感到不平靜,“震驚”是令人震動與驚異,詞義程度比“震動”重。結(jié)合語境,空格后面緊接著的是“認(rèn)為歐盟的能源安全隨時(shí)可能要受到威脅”,只是一種可能性,并沒有真正受到威脅,因此“震動”與“震驚”更恰當(dāng)。故正確答案為A。17人類許多古老文化在與時(shí)間的拔河中沒能挺到最后。中國的文化資源在歷史長河中究竟了多少
27、,恐怕沒有人能估量得出。在被掃蕩過無數(shù)次的非洲大陸,人們只能在廢墟中憑吊和猜測輝煌的古代文明了。( )A、 流失 饑餓B、 流逝 饑饉C、 流逝 饑餓D、 流失 饑饉答案:D解析:此題考查近義實(shí)詞的填空?!傲魇拧敝赶窳魉粯酉?,而“流失”泛指有用的東西流散失去,題干中的中國文化資源明顯用“流失”更合適;“饑饉”是饑荒的書面用法,說明存在著食物嚴(yán)重缺乏的狀況,符合上下文的語言色彩。故正確答案為D。18各級政府主管部門和財(cái)政機(jī)關(guān)不再把企業(yè)置于直接管理之下,并不等于完全放棄對企業(yè)經(jīng)營活動的和。A、 管理限制B、 領(lǐng)導(dǎo)控制C、 引導(dǎo)控制D、 引導(dǎo)制約答案:D解析:此題是考查近義實(shí)詞的辨析。從第二空入
28、手,由文段中“不再把企業(yè)置于直接管理之下”知,政策主管部門要改“直接管理”為“間接管理”,“控制”過于強(qiáng)烈,“限制”不符合語境,“制約”比較符合。由此可排除選項(xiàng)A、B、C。第一空“引導(dǎo)”即指引、 誘導(dǎo)之意;“領(lǐng)導(dǎo)”指率領(lǐng)并引導(dǎo);“管理”指負(fù)責(zé)某項(xiàng)工作使順利進(jìn)行。文段想要表達(dá)的是:各級政府主管部門和財(cái)政機(jī)關(guān)與企業(yè)間的關(guān)系為引導(dǎo)關(guān)系,而不是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系,此處填“領(lǐng)導(dǎo)”和“管理”均和前一句“直接管理”意思重復(fù),所以此空用“引導(dǎo)”合適,可確定D項(xiàng)正確,故正確答案為D。19近來,多家情商教育機(jī)構(gòu)針對不同年齡段推出相應(yīng)套餐,“情商班”火爆家長圈。情商是控制和駕馭情緒的能力,對人的生活和工作有重要的作用。可是,
29、在很多人的心里,情商的內(nèi)涵已經(jīng)被異化,最早的情商概念和如今流行的情商觀念大相徑庭。許多人對情商的理解,是圓滑世故、阿諛奉承的另一種說法。實(shí)際上,情商的核心既是對自身情緒的認(rèn)識和控制能力,也包括與人交往、融入集體的能力。這兩種能力的培養(yǎng),需要在日常生活中實(shí)踐。孩子能否培養(yǎng)出良好的情緒控制能力和社交能力,很大程度上取決于家長,任何情商培訓(xùn)都無法取代日常生活中的情商培養(yǎng)。 接下來最可能講述的是:A、情商補(bǔ)習(xí)應(yīng)當(dāng)引起家長高度關(guān)注B、家長在家庭教育中的身體力行C、家長要理性地看待情商培訓(xùn)班D、需要培養(yǎng)和提高家長的情商答案:C解析:根據(jù)提問方式可知,本題為接語選擇題,重點(diǎn)關(guān)注文段尾句。 尾句提到孩子能否培
30、養(yǎng)出良好的情緒控制能力和社交能力很大程度上取決于家長,不能過分依賴培訓(xùn)班,故接下來最有可能詳細(xì)介紹家長面對情商培訓(xùn)班的態(tài)度,對應(yīng)C項(xiàng)。 A項(xiàng),與文意相悖,文段之前提到自身情緒的認(rèn)識和控制能力需要在日常生活中實(shí)踐,并非是靠補(bǔ)習(xí),排除;B項(xiàng),“家庭教育”表述不準(zhǔn)確,文中強(qiáng)調(diào)的是情商的培養(yǎng),排除;D項(xiàng),“培養(yǎng)和提高家長的情商”并非尾句重點(diǎn),排除。 故正確答案為C。20我國研究機(jī)構(gòu)日前宣布,世界上第一個(gè)全超導(dǎo)托卡馬克“東方超環(huán)”(EAST)實(shí)現(xiàn)了穩(wěn)定的 101.2秒穩(wěn)態(tài)長脈沖高約束等離子體運(yùn)行,創(chuàng)造了新的世界紀(jì)錄。這標(biāo)志著EAST成為世界上第一個(gè)實(shí)現(xiàn)穩(wěn)態(tài)高約束模式運(yùn)行持續(xù)時(shí)間達(dá)到百秒量級的托卡馬克核聚
31、變實(shí)驗(yàn)裝置。EAST高11米、直徑8米、重達(dá)400噸,是我國第四代核聚變實(shí)驗(yàn)裝置,其科學(xué)目標(biāo)是讓海水中大量存在的氘和氚在高溫條件下,像太陽一樣發(fā)生核聚變,為人類提供源源不斷的清潔能源,所以也被稱為“人造太陽”。 這段文字主要說明了:A、大力發(fā)展清潔能源勢在必行B、核聚變技術(shù)可創(chuàng)造清潔能源C、短期內(nèi)難建成真正的“人造太陽”D、“人造太陽”裝置取得革命性突破答案:D解析:文段首先介紹世界上第一個(gè)全超導(dǎo)托卡馬克EA.ST創(chuàng)造了新的世界記錄,新突破使EA.ST成為世界上第一個(gè)持續(xù)時(shí)間達(dá)到百秒量級的托卡馬克核聚變實(shí)驗(yàn)裝置,接著通過介紹EA.ST的特點(diǎn)、科學(xué)目標(biāo)等來介紹其被稱為“人造太陽”的原因,故文段重
32、點(diǎn)介紹“人造太陽”即EA.ST取得的重大突破,對應(yīng)D項(xiàng)。 A.、B.兩項(xiàng)均圍繞“清潔能源”展開,但文段主題詞為EA.ST裝置,即“人造太陽”,主題詞偷換,排除; C項(xiàng),“短期內(nèi)難建成”無中生有,排除。 故正確答案為D。二、常識判斷1下列國家與別稱對應(yīng)錯(cuò)誤的是( )。A、 加拿大楓葉之邦B、 荷蘭風(fēng)車王國C、 印度萬塔之國D、 奧地利音樂王國答案:C解析:正確的對應(yīng)應(yīng)該是印度孔雀之國;緬甸萬塔之國;C項(xiàng)對應(yīng)錯(cuò)誤,其他選項(xiàng)正確,故正確答案為C??键c(diǎn):常識判斷2下列產(chǎn)品或勞務(wù)應(yīng)計(jì)入當(dāng)年GDP的是( )。A、 某企業(yè)當(dāng)年生產(chǎn)的庫存品B、 某人購買的一套二手房C、 某人持有國債的利息收入D、 某人在家從
33、事家務(wù)勞動答案:A解析:本題考查經(jīng)濟(jì)常識。GDP是指一定時(shí)期內(nèi)(一個(gè)季度或一年),一個(gè)國家或地區(qū)的經(jīng)濟(jì)中所生產(chǎn)出的全部最終產(chǎn)品和提供勞務(wù)的市場價(jià)值的總值。符合“在一年內(nèi)生產(chǎn)出的最終產(chǎn)品、服務(wù)”的選項(xiàng)只有A選項(xiàng)。B項(xiàng)中“二手房”不是一年內(nèi)生產(chǎn)的最終產(chǎn)品;C項(xiàng)中“國債的利息收入”不是生產(chǎn)出的產(chǎn)品;D項(xiàng)中“家務(wù)勞動”目的不是用于交換,不會產(chǎn)生市場價(jià)值。B、C、D均錯(cuò)誤,故正確答案為A??键c(diǎn):常識判斷32010年新成立的我國第三個(gè)副省級新區(qū)是( )。A、 新疆喀什B、 上海浦東C、 天津海濱D、 重慶兩江答案:D解析:上海浦東新區(qū)是上世紀(jì)九十年代設(shè)立的,天津?yàn)I海新區(qū)是2009年設(shè)立的,新疆喀什是經(jīng)濟(jì)特
34、區(qū)。2010年6月18日,重慶兩江新區(qū)于2010年6月18日正式掛牌,成為中國第三個(gè)副省級新區(qū),故正確答案為D。4關(guān)于主動公開的政府信息,行政機(jī)關(guān)的下列哪一做法符合政府信息公開條例的規(guī)定?A、 甲縣規(guī)定,鄉(xiāng)、鎮(zhèn)政府制作的政府信息,統(tǒng)一由縣政府負(fù)責(zé)公開B、 乙市一項(xiàng)行政事業(yè)性收費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)生變動,在標(biāo)準(zhǔn)變動以后第30日予以公開C、 丙區(qū)規(guī)定,行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)編制、公布政府信息公開指南或政府信息公開目錄,并及時(shí)更新D、 丁市政府在市圖書館設(shè)置政府信息查閱場所,并配備相應(yīng)的設(shè)備,為公民、法人或者其他組織獲取政府信息提供便利答案:D解析:政府信息公開條例第十六條:各級人民政府應(yīng)當(dāng)在國家檔案館、公共圖書館設(shè)置
35、政府信息查閱場所,并配備相應(yīng)的設(shè)施、設(shè)備,為公民、法人或者其他組織獲取政府信息提供便利。故正確答案為D。5因特網(wǎng)已經(jīng)滲透到人們的日常生活、工作、學(xué)習(xí)和娛樂中,下列關(guān)于因特網(wǎng)的描述正確的是( )。A、 因特網(wǎng)又被我們稱為“新媒體”B、 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代又被人們簡稱為“e時(shí)代”C、 主頁是一個(gè)網(wǎng)站上容納信息最多的頁D、 上網(wǎng)的網(wǎng)址應(yīng)在瀏覽器的鏈接欄輸入答案:B解析:新媒體是新的技術(shù)支撐體系下出現(xiàn)的媒體形態(tài),如數(shù)字雜志、數(shù)字報(bào)紙、數(shù)字廣播、手機(jī)短信、移動電視、網(wǎng)絡(luò)、桌面視窗、數(shù)字電視、數(shù)字電影、觸摸媒體等,因特網(wǎng)不是新媒體,排除A;主頁是一個(gè)網(wǎng)站的起點(diǎn)站或者說是主目錄,容納的信息不一定很多,排除C;上網(wǎng)的網(wǎng)
36、址應(yīng)在瀏覽器的地址欄輸入,而非鏈接欄。排除D。故正確答案為B。6人體必需的六類營養(yǎng)素中有三大熱能營養(yǎng)素,在體內(nèi)經(jīng)過氧化可產(chǎn)生能量,下列不屬于熱能營養(yǎng)素的是()。A、 碳水化物B、 維生素C、 脂肪D、 蛋白質(zhì)答案:B解析:食物中的碳水化物、脂肪和蛋白質(zhì)是供給機(jī)體熱能的主要營養(yǎng)素,所以又稱生熱營養(yǎng)素或三大營養(yǎng)素。故本題選B。7下列俗語與其蘊(yùn)含的經(jīng)濟(jì)學(xué)道理對應(yīng)錯(cuò)誤的是:A、田忌賽馬成本與收益B、知人知面不知心信息不對稱C、十年栽樹,百年樹人長期投資D、蘿卜白菜,各有所愛偏好理論答案:A解析:本題考查經(jīng)濟(jì)常識。 A項(xiàng)錯(cuò)誤,“田忌賽馬”講的是田忌通過調(diào)整自己的馬與齊威王的馬的對陣順序,最終取勝的故事。
37、這個(gè)故事告訴我們?nèi)绾卫米约旱拈L處去對付對手的短處,從而在競技中獲勝。從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度看,這揭示了權(quán)衡取舍的原理,只有懂得取舍,才能作出最優(yōu)的決策,在市場競爭中取勝?!疤锛少?馬”的故事跟“成本與收益”無關(guān)。 B項(xiàng)正確,“知人知面不知心”指認(rèn)識一個(gè)人容易,但要了解一個(gè)人的內(nèi)心卻很困難。信息不對稱理論是指在市場經(jīng)濟(jì)活動中,各類人員對有關(guān)信息的了解是有差異的;掌握信息比較充分的人員,往往處于比較有利的地位,而信息貧乏的人員,則處于比較不利的地位?!爸酥娌恢摹斌w現(xiàn)了各類人員對有關(guān)信息的了解存在差異,體現(xiàn)了信息不對稱理論。 C項(xiàng)正確,“十年栽樹,百年樹人”意思是小樹需要十年來成長,人需要百年來成長。
38、長期投資是指不準(zhǔn)備隨時(shí)變現(xiàn),持有時(shí)間超過1年的企業(yè)對外投資。“十年栽樹,百年樹人”體現(xiàn)了長期投資。 D項(xiàng)正確,“蘿卜白菜,各有所愛”指的就是各人有各人的喜好。消費(fèi)者偏好是反映消費(fèi)者對不同產(chǎn)品和服務(wù)的喜好程度的個(gè)性化偏好,是影響市場需求的一個(gè)重要因素?!疤}卜白菜,各有所愛”體現(xiàn)了消費(fèi)者偏好理論。 本題為選非題,故正確答案為A。8手機(jī)電池的發(fā)展經(jīng)歷了鎳鎘電池、鎳氫電池和鋰離子電池3個(gè)階段。鋰離子電池相對于其他兩種電池的優(yōu)勢在于: 重量輕 安全性高 綠色環(huán)保 高低溫適應(yīng)性強(qiáng)A、B、C、D、答案:B解析:本題考查科技常識。 鋰系電池分為鋰電池和鋰離子電池。鋰離子電池是一種二次電池(充電電池),它主要依
39、靠鋰離子在正極和負(fù)極之間移動來工作。鋰離子電池重量輕,相同體積下重量約為鉛酸產(chǎn)品的1/6-1/5,故正確;鋰離子電池綠色環(huán)保,不論生產(chǎn)、使用和報(bào)廢,都不含有、也不產(chǎn)生任何鉛、汞、鎘等有毒有害重金屬元素和物質(zhì),故正確;鋰離子電池高低溫適應(yīng)性強(qiáng),可以在-20-60攝氏度的環(huán)境下使用,經(jīng)過工藝上的處理,可以在-45攝氏度環(huán)境下使用,故正確;由于鋰離子電池組成物質(zhì)非?;钴S,若使用錯(cuò)誤將會出現(xiàn)電解液分解、燃燒甚至爆炸的重大事故,錯(cuò)誤使用存在安全隱患,故錯(cuò)誤。 故正確答案為B。9以下公文劃橫線部分有錯(cuò)誤的是:A、函B、請予以支持為荷C、2018年7月2日D、S縣族自治鄉(xiāng)人民政府答案:D解析:本題考查公文寫
40、作與處理。 A項(xiàng)正確,根據(jù)黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例第八條的規(guī)定,函適用于不相隸屬機(jī)關(guān)之間商洽工作、詢問和答復(fù)問題、請求批準(zhǔn)和答復(fù)審批事項(xiàng)。本題為鄉(xiāng)人民政府給縣財(cái)政局發(fā)公文商請撥付XXX經(jīng)費(fèi),屬于不相隸屬機(jī)關(guān)之間商洽工作,用“函”文種。 B項(xiàng)正確,“請予以支持為荷”在本文中的意思是“感謝能給予資金支持”,可以作為本文的結(jié)束語。 C項(xiàng)正確,根據(jù)黨政機(jī)關(guān)公文格式的規(guī)定,成文日期是用阿拉伯?dāng)?shù)字將年、月、日標(biāo)全,年份標(biāo)全稱,月、日不編虛位,該題中的成文日期符合規(guī)定。 D項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例第九條的規(guī)定,發(fā)文機(jī)關(guān)署名,應(yīng)該署發(fā)文機(jī)關(guān)全稱或規(guī)范化簡稱。該題中發(fā)文機(jī)關(guān)署名為“S縣XX族自治鄉(xiāng)人
41、民政府”,在我國行政機(jī)關(guān)中有“民族鄉(xiāng)”,但是不屬于民族自治地方,應(yīng)改為“S縣XX族鄉(xiāng)人民政府”。 本題為選非題,故正確答案為D。10為應(yīng)對新冠肺炎疫情,我國出臺了一系列政策舉措,幫助企業(yè)和個(gè)體工商戶減負(fù)紓困,促進(jìn)復(fù)工復(fù)產(chǎn)。下列哪一選項(xiàng)不屬于我國在支持復(fù)工復(fù)產(chǎn)方面的優(yōu)惠政策:A、階段性減免增值稅小規(guī)模納稅人增值稅B、階段性減免企業(yè)和個(gè)體工商戶物業(yè)租金C、階段性減征職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)單位繳費(fèi)D、階段性減免企業(yè)養(yǎng)老、失業(yè)、工傷保險(xiǎn)單位的繳費(fèi)答案:B解析:本題考查政治常識。 國家稅務(wù)總局發(fā)布的新版應(yīng)對新冠肺炎疫情稅費(fèi)優(yōu)惠政策指引中指出,在支持復(fù)工復(fù)產(chǎn)方面,對受疫情影響較大的困難行業(yè)企業(yè)2020年度發(fā)生的
42、虧損最長結(jié)轉(zhuǎn)年限延長至8年;階段性減免增值稅小規(guī)模納稅人增值稅;階段性減免企業(yè)養(yǎng)老、失業(yè)、工傷保險(xiǎn)單位繳費(fèi);階段性減免以單位方式參保的個(gè)體工商戶職工養(yǎng)老、失業(yè)、工傷保險(xiǎn);階段性減征職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)單位繳費(fèi);鼓勵(lì)各地通過減免城鎮(zhèn)土地使用稅等方式支持出租方為個(gè)體工商戶減免物業(yè)租金。 本題為選非題,故正確答案為B。三、數(shù)量關(guān)系1某單位組織員工去旅游,要求每輛汽車坐的人數(shù)相同。如果每輛車坐20 人,還剩下2 名員工;如果減少一輛汽車,員工正好可以平均分到每輛汽車。問該單位共有多少名員工?( )A、 244B、 242C、 220D、 224答案:B解析:由第一個(gè)條件,可知員工人數(shù)尾數(shù)為2,排除A、C、
43、D,正確答案為B。2-26,-6,2,4,6,( )A、 16B、 12C、 14D、 6答案:C解析:3某社區(qū)擬對一塊梯形活動場地進(jìn)行擴(kuò)建,經(jīng)測算,如果將梯形的上底邊增加1米,下底邊增加1米,則面積將擴(kuò)大10平方米;如果將梯形的上底邊增加1倍,下底邊增加1米,則面積將擴(kuò)大55平方米;如果將上底邊增加1米,下底邊增加1倍,則面積將擴(kuò)大105平方米?,F(xiàn)擬將梯形的上底邊增加1倍還多2米,下底邊增加3倍還多4米,則面積將擴(kuò)大多少?A、280平方米B、380平方米C、420平方米D、480平方米答案:B解析:4100畝實(shí)驗(yàn)田中種植了A、B、C三種作物,三種作物畝產(chǎn)量分別為300、500和600千克,總
44、產(chǎn)量為45噸。已知A作物的種植面積是B作物的3倍,問C作物的種植面積是B作物的多少倍?A、2B、2.5C、7/3D、8/3答案:D解析:5在一次馬拉松比賽中,某國運(yùn)動員包攬了前四名,他們佩戴的參賽號碼很有趣:一人的號碼加4,另一人減4,第三人乘4,第四人除以8,其所得的數(shù)字都一樣。且這四個(gè)號碼中有1個(gè)三位數(shù)號碼,2個(gè)兩位數(shù)號碼,1個(gè)一位數(shù)號碼。而其中一位運(yùn)動員在比賽中取得的名次也與自己的號碼相同。據(jù)此可知,其中三位數(shù)的號碼為:A、120B、128C、256D、512答案:B解析:四、判斷推理1網(wǎng)絡(luò):虛擬A、 飲食:文化B、 游戲:娛樂C、 石器:甲骨文D、 山脈:高聳答案:B解析:第一步:判斷
45、題干詞語間邏輯關(guān)系題干兩個(gè)詞構(gòu)成屬性關(guān)系,網(wǎng)絡(luò)具有虛擬性。第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系只有B與題干邏輯關(guān)系一致,游戲具有娛樂性。是答案。A項(xiàng),飲食是一種文化,對應(yīng)關(guān)系;C項(xiàng),甲骨文與石器沒有明顯的邏輯關(guān)系;D項(xiàng),高聳并非山脈的特性,應(yīng)對應(yīng)山峰。三項(xiàng)均與題干邏輯關(guān)系不一致。故正確答案為B。21,4,3,5,2,6,4,7,( )A、 1B、 2C、 3D、 4答案:C解析:偶數(shù)項(xiàng)等于相鄰奇數(shù)項(xiàng)之和,具體規(guī)律為4=1+3,5=3+2,6=2+4,7=4+(3),因此原數(shù)列未知項(xiàng)應(yīng)為3,答案為C。3要把21棵桃樹栽到街心公園里5處面積不同的草坪上,如果要求每塊草坪必須有樹且所栽棵數(shù)要依據(jù)面積大小各
46、不相同,面積最大的草坪上至少要栽幾棵?( )A、 7B、 8C、 10D、 11答案:A解析:面積最大的植樹最少,則其余面積植樹盡可能多,又互不相同,則五個(gè)數(shù)接近構(gòu)成一個(gè)等差數(shù)列。注意到:215=4.2,據(jù)此構(gòu)造2、3、4、5、6,加和為20,還余下1棵只能種在面積最大的草坪上。因此面積最大的草坪上至少要再7棵。故正確答案為A。4乙地在甲地的正東方26千米處,丙地在甲、乙兩地連線的北方,且與甲、乙的距離分別為24千米和10千米。一輛車從甲、乙兩地中點(diǎn)位置出發(fā)向正北方行駛,在經(jīng)過甲丙連線時(shí),與丙地的距離在以下哪個(gè)范圍內(nèi)?A、不到8千米B、8-9千米之間C、9-10千米之間D、10千米以上答案:C
47、解析:5某社區(qū)擬對一塊梯形活動場地進(jìn)行擴(kuò)建,經(jīng)測算,如果將梯形的上底邊增加1米,下底邊增加1米,則面積將擴(kuò)大10平方米;如果將梯形的上底邊增加1倍,下底邊增加1米,則面積將擴(kuò)大55平方米;如果將上底邊增加1米,下底邊增加1倍,則面積將擴(kuò)大105平方米?,F(xiàn)擬將梯形的上底邊增加1倍還多2米,下底邊增加3倍還多4米,則面積將擴(kuò)大多少?A、280平方米B、380平方米C、420平方米D、480平方米答案:B解析:6網(wǎng)絡(luò)暴力是行為主體的網(wǎng)絡(luò)行為對當(dāng)事人造成實(shí)質(zhì)性傷害的網(wǎng)絡(luò)失范現(xiàn)象。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)屬于網(wǎng)絡(luò)暴力的是( )。A、 某非法傳銷團(tuán)伙借助網(wǎng)絡(luò)發(fā)展下線B、 某足球俱樂部球迷建立網(wǎng)站,要求主教練
48、下課C、 某藝人喜歡在微博上爆料,提高自己微博的訪問量D、 某選秀選手隱私在網(wǎng)上被曝光后,宣布放棄晉級機(jī)會答案:D解析:第一步:抓住每個(gè)定義中的關(guān)鍵詞網(wǎng)絡(luò)暴力的定義包含的幾個(gè)重點(diǎn)關(guān)鍵詞,“網(wǎng)絡(luò)行為”和“對當(dāng)事人實(shí)質(zhì)性傷害”。第二步:逐一判斷選項(xiàng)A選項(xiàng)中傳銷團(tuán)伙發(fā)展下線,嚴(yán)格來說不是“網(wǎng)絡(luò)行為”且沒有明確當(dāng)事人受到傷害,所以不符合定義。B選項(xiàng)中要求主教練下課,并沒有造成“實(shí)質(zhì)性傷害”。所以不符合定義。C選項(xiàng)中沒有受害當(dāng)事人,所以不符合定義。D選項(xiàng)有曝光選手隱私的“網(wǎng)絡(luò)行為”,也有明確的當(dāng)事人,且對當(dāng)事人造成的放棄晉級的傷害,所以符合。因?yàn)楸绢}選擇符合的一項(xiàng),故正確答案為D。7小說:詩歌:文學(xué)A、
49、 繪畫:國畫:水彩畫B、 阿拉伯語:漢語:語言C、 音高:音色:音樂D、 銷售:銷售渠道:銷售人員答案:B解析:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系題干前兩詞和第三個(gè)詞是包容關(guān)系,且是包容中的必然組成關(guān)系,小說”和“詩歌”都是“文學(xué)”的一種體裁。第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系與題干相同邏輯關(guān)系的即為B:“阿拉伯語”和“漢語”都是“語言”的一種形態(tài);ACD均不滿足這種包容關(guān)系。故正確答案為B。8教育均衡,是指通過法律法規(guī)確保給公民或未來公民以同等的受教育權(quán)利和義務(wù),通過政策制定與調(diào)整及資源調(diào)配而提供相對均等的教育機(jī)會和條件,以客觀公正的態(tài)度和科學(xué)有效的方法實(shí)現(xiàn)教育效果和成功機(jī)會的相對均衡。根據(jù)上述定義
50、,下列不屬于實(shí)施教育均衡的行為是( )。A、 某市教育局規(guī)定,市郊與市中心城區(qū)的中小學(xué)教師、優(yōu)秀骨干教師和一般教師實(shí)行常態(tài)化的輪流調(diào)崗B、 某校要求,所有老師每年必須發(fā)表一篇論文,否則,下一年度考核視為不合格,學(xué)校將不予聘任C、 某市決定,不再實(shí)行經(jīng)費(fèi)撥付的“扶優(yōu)扶強(qiáng)”政策,而是對硬件條件較差的學(xué)校傾斜,力爭三年內(nèi)使本市所有學(xué)校辦學(xué)硬件條件基本平衡D、 某市發(fā)文通知,從本學(xué)期起,取消重點(diǎn)中小學(xué)差別,所有學(xué)生就近入學(xué)答案:B解析:第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞該定義中的關(guān)鍵詞為“通過法律法規(guī)”、“受教育權(quán)利和義務(wù)”、“提供相對均等的教育機(jī)會和條件”。第二步:逐一判斷選項(xiàng)A、C、D三項(xiàng)都是通過制定法規(guī)
51、或政策,都體現(xiàn)出“提供相對均等的教育機(jī)會和條件”,符合定義;B項(xiàng)是學(xué)校的規(guī)定,不是通過法律法規(guī)的手段,且教師考核不屬于“受教育權(quán)利和義務(wù)”,不符合定義。故正確答案為B。9冠心?。簜魅静、 熊貓:哺乳動物B、 鯉魚:兩棲動物C、 京劇:豫劇D、 細(xì)菌:病毒答案:B解析:題干中冠心病和傳染病都是在病這個(gè)共同屬概念之下的種概念和類概念。前者冠心病是一種病,后者傳染病是一類病。B中的鯉魚和兩棲動物也都是在動物這個(gè)共同屬概念之下的種概念和類概念。前者鯉魚 是一種動物,后者兩棲動物是一類動物。題干與B都是同屬下的非同級并列,雙方邏輯關(guān)系完全一致,構(gòu)成類比。A中熊貓、哺乳動物是包含關(guān)系,C中京劇、像劇是同
52、級并列關(guān)系,D中細(xì)菌、病毒在特定論域中也是同級并列關(guān)系。都不選10真誠:真摯A、 論證:論點(diǎn)B、 頑強(qiáng):頑劣C、 果斷:武斷D、 爭議:爭執(zhí)答案:D解析:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系題干兩詞是近義詞。第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系與題干相同邏輯關(guān)系的即為D,A構(gòu)成并列關(guān)系,BC中前后兩次的感情色彩都不同,明顯不是近義詞,故正確答案為D。11牽?;ǎ豪然ˋ、乞巧節(jié):七夕節(jié)B、七巧板:橡皮泥C、人行道:車行道D、防腐劑:添加劑答案:A解析:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。 牽?;ㄓ址Q喇叭花,二者為全同關(guān)系。 第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。 A項(xiàng):乞巧節(jié)又稱七夕節(jié),二者為全同關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選; B項(xiàng):七巧板和橡皮泥無明顯邏輯關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除; C項(xiàng):人行道和車行道為并列關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除; D項(xiàng):防腐劑是添加劑的一種,二者為種屬關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。 故正確答案為A。12生態(tài)系統(tǒng)反服務(wù)是指隨著受損的自然生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能在人類主動干預(yù)保護(hù)措施的實(shí)施下,逐步得到恢復(fù)的同時(shí),生態(tài)系統(tǒng)對人類日常生活和生產(chǎn)活動產(chǎn)生的負(fù)面影響。 根據(jù)上述定義,下列最不可能屬于生態(tài)系統(tǒng)反服務(wù)的是:A、城市干道種植的大量法國梧桐,是誘發(fā)市民過敏性鼻炎
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