八年級物理上冊知識點瀘教版

1、 八年級物理上冊知識點瀘教版 學習并不難，只要你（課前預習），上課樂觀參加，課后仔細復習，勝利就屬于你。下面是我為您整理的滬教版（八班級）物理）下冊學問點，僅供大家參考。 八班級物理上冊學問點瀘教版 力的涵義 定義：力是物體對物體的作用。 1)定義中的“作用”是推、拉、提、吊、壓等詳細動作的抽象概括。 2)間力的作用是相互的。(一個物體對別的物體施力時，也同時受到后者對它的力)。 即：(1)發(fā)生力時，肯定有兩個(或兩個以上)的物體存在，也就是說，沒有物體就不會有力的作用(力的物質性);(2)當一個物體受到力的作用時，肯定有另一個物體對它施加了力，受力的物體叫受力物體，施力的物體叫施力物體。所以

2、沒有施力物體或沒有受力物體的力是不存在的;(3)相互接觸的物體間不肯定發(fā)生力的作用，沒有接觸的物體之間也不肯定沒有力“接觸與否”不能成為推斷是否發(fā)生力的依據;(4)施力物體和受力物體的作用是相互的，這一對力總是同時產生，同時消逝;(5)施力物體、受力物體是相對的，當討論對象轉變時，施力物體和受力物體也就轉變了。 二力平衡 定義：物體在兩個力的作用下能保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)，則稱這兩個力是一對平衡力，或叫作二力平衡。 1)兩力平衡的條件：作用在一個物體上;大小相等;方向相反;作用在同始終線上。 2)兩個平衡的力的合力為零。 3)二力平衡的結果：物體保持靜止狀態(tài)或做勻速直線運動狀態(tài)。 4)留意

3、：物體在不受力或受到平衡力作用下都會保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。 八班級物理上冊學問點瀘教版 求幾個共點力的合力，叫做力的合成。 (1)力是矢量，其合成與分解都遵循平行四邊形定則。 (2)一條直線上兩力合成，在規(guī)定正方向后，可利用代數運算。 (3)互成角度共點力互成的分析 兩個力合力的取值范圍是|F1-F2|FF1+F2 共點的三個力，假如任意兩個力的合力最小值小于或等于第三個力，那么這三個共點力的合力可能等于零。 同時作用在同一物體上的共點力才能合成(同時性和同體性)。 合力可能比分力大，也可能比分力小，也可能等于某一個分力。 八班級物理上冊學問點瀘教版 定義： 由于受到地球的吸引而使物

4、體受到的力叫重力。 說明： 地球四周的物體都受到重力作用。 重力是由地球的吸引而產生的，但不能說重力就是地球的吸引力。 重力的施力物體是地球。 在兩極時重力等于物體所受的萬有引力，在（其它）位置時不相等。 (1)重力的大?。篏=mg 說明： 在地球表面上不同的地方同一物體的重力大小不同的，緯度越高，同一物體的重力越大，因而同一物體在兩極比在赤道重力大。 一個物體的重力不受運動狀態(tài)的影響，與是否還受其它力也無關系。 在處理物理問題時，一般認為在地球四周的任何地方重力的大小不變。 (2)重力的方向：豎直向下(即垂直于水平面) 說明： 在兩極與在赤道上的物體，所受重力的方向指向地心。 重力的方向不受

5、其它作用力的影響，與運動狀態(tài)也沒有關系。 (3)重心：物體所受重力的作用點。 重心的確定： 質量分布勻稱。物體的重心只與物體的外形有關。外形規(guī)章的勻稱物體，它的重心就在幾何中心上。 質量分布不勻稱的物體的重心與物體的外形、質量分布有關。 薄板形物體的重心，可用懸掛法確定。 說明： 物體的重心可在物體上，也可在物體外。 重心的位置與物體所處的位置及放置狀態(tài)和運動狀態(tài)無關。 引入重心概念后，討論詳細物體時，就可以把整個物體各部分的重力用作用于重心的一個力來表示，于是原來的物體就可以用一個有質量的點來代替。 八班級物理上冊學問點瀘教版相關（文章）： 人教版八班級物理上冊學問點總結 八班級物理上冊重點學問點 八班級上冊物理瀘粵版教案 【初二】物理八班級上冊章節(jié)學問點 2021年最新