小學(xué)數(shù)學(xué)蘇教新版六年級下冊《扇形統(tǒng)計圖》單元練習(xí)_第1頁
小學(xué)數(shù)學(xué)蘇教新版六年級下冊《扇形統(tǒng)計圖》單元練習(xí)_第2頁
小學(xué)數(shù)學(xué)蘇教新版六年級下冊《扇形統(tǒng)計圖》單元練習(xí)_第3頁
小學(xué)數(shù)學(xué)蘇教新版六年級下冊《扇形統(tǒng)計圖》單元練習(xí)_第4頁
小學(xué)數(shù)學(xué)蘇教新版六年級下冊《扇形統(tǒng)計圖》單元練習(xí)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、小學(xué)數(shù)學(xué)蘇教新版六年級下冊扇形統(tǒng)計圖單元練習(xí)一、填空題。下圖是冬冬家201年47月支出情況統(tǒng)計圖,他家這個月支出是300元0,看圖回答問題。購買衣服計伙食35%其他/10%/)這個月的()支出最多,支出蒙家)元。)這個月購買衣服的支出占(拶。卜(3)這個月的文化教育支出達(dá)到()元。(4)水電費比購買衣服的費用少()元。二、選擇題。1、要清楚反映我國各海域面積與總海域面積之間的關(guān)系,()統(tǒng)計圖比較適合。.條形折線B.扇形C.、要反映小強本學(xué)期六次跳遠(yuǎn)成績的增減變化情況,()統(tǒng)計圖比較適合。.條形折線B.扇形C.、甲、乙兩校男、女生比例如圖所示,下列說法正確的是()。甲校男生比乙校男生少甲校甲校女

2、生比乙校女生少.無法比較兩個學(xué)校男、女生的人數(shù)、六(1)班共有48名學(xué)生,期末評選一名學(xué)習(xí)標(biāo)兵,選舉結(jié)果如下表所示,下面()能表示出這個結(jié)果。姓名歡歡樂樂笑笑平平票數(shù)二、解決問題。1二、解決問題。1黃豆的各種營養(yǎng)成分如下圖51/其他:Q()黃豆中脂肪占百分之幾?黃豆中哪種營養(yǎng)成分的含量最高?(2)50克0黃豆中蛋白質(zhì)的含量是多少克?、菜園里各種蔬菜種植面積情況如圖所示。()小紅說從圖上可以看出白菜的種植面積最大,你認(rèn)為她的說法對嗎?為什么?(2)經(jīng)了解,這個菜園里確定是白菜的種植面積最大,請你對這幅統(tǒng)計圖提出修改意見。李大伯在一塊蔬菜地里種植了4種不同的蔬菜,各種蔬菜的種植面積分布如其中番茄的

3、種植面積是60平方米,請把下表填寫完整。、下圖是某校參加社團(tuán)活動情況統(tǒng)計圖。認(rèn)真分析統(tǒng)計圖,選用以下信息解答下面的問題。棋類球類參加藝術(shù)類社團(tuán)的有人;參加棋類、其他類社團(tuán)的人數(shù)與參加球類社團(tuán)的人數(shù)相等;參加其他類社團(tuán)的人數(shù)占參加社團(tuán)總?cè)藬?shù)的。(1)參加球類社團(tuán)的有多少人?(2)參加棋類社團(tuán)的人數(shù)比參加其他類社團(tuán)的人數(shù)多多少?6、陳麗收集了本班20名女生1分鐘跳繩的成績和自己四個學(xué)期1分鐘跳繩的成績,制成如下統(tǒng)計圖。陳麗所在班級女生1分鐘跳繩成績情況統(tǒng)計圖2014年10月/優(yōu)秀良好25%40%/口口一*不及格5%/及格/30%/陳麗四個學(xué)期1分鐘跳繩成績統(tǒng)計圖2014年10月陳麗所在班級女生1分鐘跳繩成績情況統(tǒng)計圖2014年10月陳麗四個學(xué)期1分鐘跳繩成績統(tǒng)計圖2014年10月()四個學(xué)期中,()四個學(xué)期中,(3)陳麗所在班級女生1分鐘跳繩成績優(yōu)秀人數(shù)比良好人數(shù)少百分之幾?(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論