數(shù)學(xué)小報(bào)五年級(jí)

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 數(shù)學(xué)小報(bào)五年級(jí) 篇一：數(shù)學(xué)小報(bào)五年級(jí) 小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)手抄報(bào) 你是不是計(jì)劃辦五年級(jí)數(shù)學(xué)手抄報(bào)呢? 你是不是還在為五年級(jí)數(shù)學(xué)手抄報(bào)而犯難呢?數(shù)學(xué)手抄報(bào)頻道為您提供你喜歡的手抄報(bào)，希望小朋友們能享受辦手抄報(bào)的樂趣。 五年級(jí)數(shù)學(xué)手抄報(bào)一 五年級(jí)數(shù)學(xué)手抄報(bào)二 五年級(jí)數(shù)學(xué)手抄報(bào)內(nèi)容 判斷題： 1、體積相等的兩個(gè)長方體表面積也相等。( ) 2、500毫升等于500立方分米。( ) 3、正方體的棱長擴(kuò)大3倍，體積擴(kuò)大9倍。( ) 4、把兩個(gè)正方體拼成一個(gè)長方體，體積和表面積都不變。( ) 5、至少要8塊同樣的小正方體才能拼成一個(gè)大正方體。( ) 6、兩個(gè)正方體的底面積相等

2、，體積就相等。( ) 篇二：數(shù)學(xué)小報(bào)五年級(jí) 五年級(jí)數(shù)學(xué)手抄報(bào)內(nèi)容 數(shù)學(xué)手抄報(bào)能很好地提高你對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，我整理的這篇匯總文章應(yīng)當(dāng)能滿足你，下面是整理的五年級(jí)數(shù)學(xué)手抄報(bào)內(nèi)容，歡迎閱讀，如需瀏覽更多數(shù)學(xué)手抄報(bào)，盡在手抄報(bào)欄目。 數(shù)學(xué)小報(bào)五年級(jí)。 五年級(jí)數(shù)學(xué)手抄報(bào)（一） 五年級(jí)數(shù)學(xué)手抄報(bào)（二）數(shù)學(xué)小報(bào)五年級(jí)。 五年級(jí)數(shù)學(xué)手抄報(bào)（三） 五年級(jí)數(shù)學(xué)手抄報(bào)（四） 1、趣味數(shù)學(xué)小故事 泰勒斯看到人們都在看告示，便上去看。原來告示上寫著法老要找世界上最聰明的人來測量金字塔的高度。于是就找法老。 法老問泰勒斯用什么工具來量金字塔。泰勒斯說只用一根木棍和一把尺子，他把木棍插在金字塔旁邊，等木棍的影子和木棍一樣長的

3、時(shí)候，他量了金字塔影子的長度和金字塔底面邊長的一半。把這兩個(gè)長度加起來就是金字塔的高度了。泰勒斯真是世界上最聰明的人，他不用爬到金字塔的頂上就便利量出了金字塔的高度。 2、趣味數(shù)學(xué)小故事 戰(zhàn)國時(shí)期，齊威王與大將田忌賽馬，齊威王和田忌各有三匹好馬：上馬，中馬與下馬。比賽分三次進(jìn)行，每賽馬以千金作賭。由于兩者的馬力相差無幾，而齊威王的馬分別比田忌的相應(yīng)等級(jí)的馬要好，所以一般人都以為田忌必輸無疑。 但是田忌采用了門客孫臏(著名軍事家)的看法，用下馬對(duì)齊威王的上馬，用上馬對(duì)齊威王的中馬，用中馬對(duì)齊威王的下馬，結(jié)果田忌以2比1勝齊威王而得千金。這是我國古代運(yùn)用對(duì)策論思想解決問題的一個(gè)范例。 1. .數(shù)學(xué)

4、是無窮的科學(xué). 赫爾曼外爾 2. 在數(shù)學(xué)的天地里，重要的不是我們知道什么，而是我們?cè)趺粗朗裁? 畢達(dá)哥拉斯 3. 一門科學(xué)，只有當(dāng)它成功地運(yùn)用數(shù)學(xué)時(shí)，才能達(dá)到真正完善的地步. 馬克思 4. 一個(gè)國家的科學(xué)水平可以用它消耗的數(shù)學(xué)來度量. 拉奧柯西 5. 假如你想學(xué)會(huì)游泳，你務(wù)必下水;假如01hn想成為解題能手，你務(wù)必解題。) 波利亞 6. 學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的惟一方法是做數(shù)學(xué)。 哈爾莫斯 7. 一道好題的價(jià)值之一在于它能產(chǎn)生其他一些好題。 波利亞 8. 我解決過的每一個(gè)問題都成為日后用以解決其他問題的法則。 笛卡爾 一、是賺了還是賠了 余老板收購了兩枚古幣，后來又以每枚60元的價(jià)格出售。其中一枚賺了20%，另一枚賠了20%。請(qǐng)問：和他當(dāng)時(shí)收購這兩枚古幣相比，余老板是賺了還是賠了，或者是剛好持平。 二、計(jì)算兔子的繁殖數(shù)量 兔子的繁殖能力很強(qiáng)