暑期電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告匯編七篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 暑期電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告匯編七篇 暑期電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告匯編七篇 在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中，報(bào)告與我們的生活精細(xì)相連，要留神報(bào)告在寫作時(shí)具有確定的格式。一聽到寫報(bào)告連忙頭昏腦漲？下面是我為大家收集的暑期電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告7篇，希望對(duì)大家有所扶助。 暑期電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1 當(dāng)我第一次踏進(jìn)xx電視臺(tái)?生存大挑戰(zhàn)?辦公室的門時(shí)，根本沒有想到，在之后的兩個(gè)月，我會(huì)在這里收獲一段喜悅而難忘的時(shí)光。我不僅從同事們身上學(xué)到好多東西，和他們成為摯友，更重要的是，我在實(shí)習(xí)過程中拿到了開啟通往社會(huì)之路大門的六把鑰匙。 第一把鑰匙：真誠你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不成以疏忽真誠的氣力。第一天去電

2、視臺(tái)實(shí)習(xí)，我懷著惴惴擔(dān)心的心情，之前聽過好多關(guān)于實(shí)習(xí)生的傳聞，說他們?cè)趩挝灰幢划?dāng)成通明人，要么就凈干些雜活，于是有點(diǎn)惦記自己會(huì)和他們一樣。踏進(jìn)辦公室，只見幾個(gè)目生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨或“早上好，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經(jīng)常有一些輕微的東西輕易被我們疏忽，譬如輕輕的一聲問候，但它卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)摯友的關(guān)切，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)切。僅僅幾天的時(shí)間，我就和同事們打成一片，我惦記變成“通明人的事情根本沒有發(fā)生。我想，理應(yīng)是我的真誠，換取了同事的信任。他們把我當(dāng)摯友，也容許把工作調(diào)配給我。其實(shí)，不僅待人要“真誠，對(duì)

3、事也要“真誠。節(jié)目組的攝像師在制作?生存大挑戰(zhàn)?主題曲的MTV時(shí)，有幾個(gè)鏡頭總覺得不合意，但又想不出好的修改方法。我于是把自己的觀法誠懇誠意的提出來。沒想到，他竟欣然的采納了。在他面前，我只是一個(gè)毫無閱歷的小字輩，但我覺得對(duì)待工作我們不理應(yīng)論資談?shì)?，有觀法或建議，只要對(duì)工作有利，都理應(yīng)懇切的說出來，大家一起探討。其實(shí)，只要你是真誠的，誰會(huì)在乎你履歷小，又有誰會(huì)小看你呢？從那以后，每次編輯剪片，都會(huì)找我去看片子提觀法，她曾報(bào)告我，我提的觀法和建議很中肯，分外有用，把我心里美的啊，由于我看到了自己的價(jià)值。真誠，讓我走出了顯示自身價(jià)值的第一步。 其次把鑰匙：溝通你知道他，但你記住他的名字嗎？你熟悉他

4、，但你了解他嗎？“你能將人和名字對(duì)上號(hào)嗎了導(dǎo)演從我手中接過?生存大挑戰(zhàn)?集訓(xùn)人圍選手的名單，劈頭一問。我被問了個(gè)啞口無言。天啊，30多名來報(bào)到的選手，怎么可能一一記住他們的名字？而且導(dǎo)演讓我負(fù)責(zé)的是選手的簽到，又沒我熟諳選手，我心里嘟膿著。導(dǎo)演沒再說什么，只見他把名單和選手純熟的對(duì)上號(hào)，還和他們天南地北的侃。后來我了解到，其實(shí)導(dǎo)演和各位選手之前也只見過一次面而已。之后，我們帶選手上xx集訓(xùn)。每晚我們都要開工作會(huì)議，對(duì)各個(gè)選手舉行評(píng)價(jià)，議論誰更適合進(jìn)入決賽。有時(shí)，對(duì)某個(gè)選手的看法，我和導(dǎo)演會(huì)有很大不同，但我總堅(jiān)持自己是對(duì)的?；貜V州后，導(dǎo)演寫了一份對(duì)選手的性格囊括和總體評(píng)價(jià)，我總覺得其中一兩人的性

5、格并非他們說的那樣。再后來，首發(fā)陣容踏上絲綢之路的征程，在比賽中，各人真面目顯露，我這才察覺，導(dǎo)演看人真是看準(zhǔn)了，每個(gè)人的表現(xiàn)正如他評(píng)價(jià)中所說的那樣。我不得不佩服他。我和他與選手的接觸時(shí)間是一樣多的，為什么他比我更了解選手呢？答案很簡樸，他對(duì)選手舉行了大量的采訪，平常一有機(jī)遇就與選手閑聊。;我終究明白了：溝通是一種重要的技巧和才能，時(shí)時(shí)都要高明運(yùn)用。 這一次在電視臺(tái)實(shí)習(xí)，收獲匪淺，學(xué)會(huì)怎么溝通，以及好多平日很少接觸的閱歷，感謝這次機(jī)遇！ 暑期電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2 暑期開頭后，利用了大約半個(gè)多月的時(shí)間在*電視臺(tái)專題部實(shí)習(xí)，知曉并切身實(shí)踐了專題節(jié)目的制作，這其中包括了聯(lián)系采訪人、計(jì)劃、拍攝采訪、后

6、期撰寫文稿以及后期編輯制作這一系列的流程。 從第一天進(jìn)入電視臺(tái)的不知所措到后來嫻熟的完成指導(dǎo)老師布置的任務(wù)，在這個(gè)過程中，我成長了不少。實(shí)習(xí)中首先對(duì)采訪有了一個(gè)初步的認(rèn)知，其次逐步上手采訪了養(yǎng)鴿專業(yè)戶、拍攝采訪了東廬中學(xué)初三畢業(yè)生典禮，并參與了后期的文稿的整理與核對(duì)。深刻體會(huì)了專題制作完成的不易。經(jīng)過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，受益匪淺。這是將理論與實(shí)踐精細(xì)結(jié)合的一次訓(xùn)練。針對(duì)今后想要選擇的專業(yè)方向和努力目標(biāo)有了更明確的熟悉。當(dāng)然重要的是，自己的軟實(shí)力和硬實(shí)力得到了確定的提升。軟實(shí)力的提升主要包括三方面：懂得了采訪的一些技巧和以后作為記者所需要具備的素質(zhì)以及采訪、撰寫文稿的方法、留神事項(xiàng)。譬如在采訪之前

7、，如何聯(lián)系或者和被采訪者溝通讓他她允許我們的采訪要求，在采訪時(shí)怎樣應(yīng)對(duì)被采訪者的拒絕、怎樣和被采訪者建立良好的彼此相信的關(guān)系、怎樣提問使受采訪者便于理解回復(fù)等。后期怎樣撰寫文稿才能明顯得表達(dá)事情、突出重點(diǎn)并且有確定的趣味性使得觀眾有興趣。又如怎樣剪輯拍攝的片子才能和文稿保持對(duì)應(yīng)、相互承接。相對(duì)應(yīng)的硬實(shí)力為：對(duì)于拍攝硬件的了解和簡樸運(yùn)用和對(duì)于軟件的應(yīng)用。通過查看以及詢問請(qǐng)教大致了解了拍攝的內(nèi)容素材、取景、角度位置、重要性依次等等。實(shí)習(xí)中，應(yīng)用到了專業(yè)理論學(xué)識(shí)，驗(yàn)證了一些理論的正確性。例如：擬態(tài)環(huán)境、使用與得志理論、把關(guān)人等，這樣的理論和實(shí)踐的相互對(duì)應(yīng)使我對(duì)于實(shí)踐和理論有了更深刻的熟悉。學(xué)以致用和

8、反應(yīng)真學(xué)的習(xí)不網(wǎng)錯(cuò)。 當(dāng)然實(shí)習(xí)過程中遇到了不少困難。最先面對(duì)的不是和專業(yè)有關(guān)的問題，而是怎樣讓自己急速的適應(yīng)所處的環(huán)境，怎樣和實(shí)習(xí)基地的指導(dǎo)老師以及其他的工作人員建立良好的關(guān)系。感想很深的是，作為實(shí)習(xí)生確定要主動(dòng)，主動(dòng)去查看、主動(dòng)去協(xié)助、主動(dòng)去請(qǐng)教、主動(dòng)去完成任務(wù)才能找到適合自己的方向。其實(shí)這也是至關(guān)重要的。這些解決了之后，面對(duì)的就是對(duì)于專題節(jié)目的目生、不了解帶來的茫然感和無措感。但是通過留心查看節(jié)目的制作流程，有了大致的熟悉，對(duì)于知曉更多的學(xué)識(shí)有了興趣和主動(dòng)探索的欲望。在這樣的良性循環(huán)下學(xué)到了好多，就逐漸的可以在指導(dǎo)老師的扶助下逐漸去熟諳運(yùn)用?？墒乾F(xiàn)在的我只能做一些簡樸的工作，對(duì)于把握一個(gè)專

9、題，確定其切入點(diǎn)和表達(dá)角度、采訪、撰寫文稿我照舊欠缺太多。抓不住一個(gè)選題的主旨，總是覺得把握不了或者想的太繁雜了，反而讓思緒變的很混亂，感覺剪不斷，理還亂。在采訪時(shí)，我照舊會(huì)對(duì)比慌張，指導(dǎo)老師報(bào)告我握話筒也有講究，話筒距離被采訪者最好要有確定的距離，同時(shí)不要讓話筒在兩人之間來回交替，只需讓話筒對(duì)著被采訪者即可，這樣會(huì)帶給被采訪者自然的感覺，那么也就會(huì)更加放松，采訪自然也會(huì)很順?biāo)?。提問時(shí)，不要運(yùn)用太多的專業(yè)術(shù)語，只需簡樸易懂即可，使得被采訪者輕易采納，用最真實(shí)的語言回復(fù)才是正確的。凝聽時(shí)，眼睛要凝望對(duì)方，表情自然，要專注專心。好多小的細(xì)節(jié)輕易被忽略，但是其實(shí)這些細(xì)節(jié)是值得留神的，也可以表達(dá)出采訪

10、人的素質(zhì)與聰慧。后期的文稿撰寫和片子剪輯也很麻煩，很大程度上，對(duì)于主題的把握和對(duì)采訪的重要性的熟悉抉擇了節(jié)目的導(dǎo)向。當(dāng)然，記者的文化水平與寫作風(fēng)格的差異會(huì)使得片子產(chǎn)生不同的效果。那么觀眾對(duì)于這個(gè)專題節(jié)目的感知就會(huì)不一致，所以選取正確的角度，切實(shí)的風(fēng)格分外重要。在這當(dāng)中，團(tuán)隊(duì)合作發(fā)揮出來的氣力是巨大的，專題部以其凝結(jié)力以及責(zé)任心去制作節(jié)目，他們的目標(biāo)就是令觀眾在觀看后，有了很深的感想或者是產(chǎn)生了共鳴，而這就是一部告成的專題節(jié)目。 實(shí)習(xí)過程中，對(duì)于社會(huì)有了更深的了解，社會(huì)是個(gè)大舞臺(tái)，人們?cè)谖枧_(tái)上演著自己的人生戲劇，或哭或笑，或喜或憂，每個(gè)人是觀眾亦是演員。在這個(gè)繁雜的舞臺(tái)前，記者便是去采訪并報(bào)道這

11、些人們，但同時(shí)還要扮演好自己的角色。社會(huì)上的人們都在確定程度上養(yǎng)護(hù)著自己，好多人其實(shí)并不容許成為鏡頭前的主角或者是采訪對(duì)象，但是情愿在電視上看到發(fā)生在別人身上的故事，做津津有味的評(píng)論?？赡懿⒉皇菍?duì)于全體人都是這樣，實(shí)際處境下是這樣的。我們?nèi)绾卧谧疃痰臅r(shí)間里與被采訪者舉行溝通，建立信任。這還需要時(shí)間的磨礪和實(shí)踐的歷練。同時(shí)，對(duì)于電視節(jié)目的熟悉不夠，缺乏閱歷積累。對(duì)于專題節(jié)目無從下手，不會(huì)抓住中心，按照其重要性舉行報(bào)道。語言文字功底還有極大待提升的空間，對(duì)文案寫作也不夠了解，練筆太少，缺少別致和趣味性。社會(huì)調(diào)查太少，不知道觀眾畢竟需要什么樣的節(jié)目。通常人們會(huì)容許成為看客過客或者是議客，根據(jù)沉靜的螺

12、旋理論和群體壓力理論，當(dāng)人們察覺自己的觀法傾向于主體觀法時(shí)，會(huì)更加積極的去表達(dá)。而我們記者面對(duì)這樣的問題是，該怎樣去處理呢？是復(fù)合群眾發(fā)出的聲音還是與眾不同、另辟蹊徑、獨(dú)樹一幟？我們可以挑戰(zhàn)主體觀法嗎？當(dāng)觀法一邊倒時(shí)，我們可以站出來說出自己的看法嗎？這又會(huì)不會(huì)令我們陷入無盡的麻煩之中？當(dāng)我們報(bào)道社會(huì)問題時(shí)，可能會(huì)讓其中一些有權(quán)勢(shì)和地位的人生氣，進(jìn)而采取一些軟硬兼施的措施。我們面對(duì)這種處境又該如何處理？ 作為記者要有確定的敏感度和洞察力，能夠急速抓住事情的核心，舉行深入報(bào)道。同時(shí)作為社會(huì)人或者是作為電視人，切實(shí)理解自己的位置，對(duì)于社會(huì)事情做最切實(shí)的定位和報(bào)道。我想不僅是中央電視臺(tái)的焦點(diǎn)訪談需要“

13、輿論監(jiān)視，群眾喉舌，政府鏡鑒，改革尖兵。這樣的精神，全體的新聞工都需要。要成為一名合格的記者，首先要具備必要的素質(zhì)，其次報(bào)道要符合真實(shí)性、切實(shí)性等要求，合理運(yùn)用新聞學(xué)、傳播學(xué)、廣告學(xué)、心理學(xué)等學(xué)識(shí)。而現(xiàn)在我要做的就是，在不斷提高自身素質(zhì)的同時(shí)，增加文化底蘊(yùn)和學(xué)識(shí)積累包括專業(yè)學(xué)識(shí)和各種各樣的課外學(xué)識(shí)，令自己的眼界更加開闊起來。同時(shí)，在課余時(shí)間要經(jīng)常關(guān)注國內(nèi)外發(fā)生的大事，通過一切便捷的手段，充分利用身邊全體的媒體。可以翻閱報(bào)刊雜志、閱讀手機(jī)報(bào)，可以觀看電視節(jié)目，可以運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)，讓自己與社會(huì)更加精細(xì)聯(lián)系在一起。熟諳并學(xué)習(xí)新聞工們的報(bào)道方式、切入角度、利用的媒介在成為一名優(yōu)秀的記者還要體驗(yàn)太多的磨練，

14、還有很長的一段路要走。但是要堅(jiān)信自己可以。堅(jiān)信大事發(fā)生的時(shí)候，我在！ 暑期電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3 暑期入手下手后，利用了大抵半個(gè)多月的時(shí)候在*電視臺(tái)專題部練習(xí)，知曉并切身實(shí)踐了專題節(jié)目標(biāo)建立，這此中包括了關(guān)聯(lián)采訪人、籌謀、拍攝采訪、后期撰寫文稿以及后期編纂建立這一系列的流程。 從第一天進(jìn)入電視臺(tái)的束手無策到其后純熟的終止指導(dǎo)教授安置的任務(wù)，在這個(gè)進(jìn)程中，我成長了好多。練習(xí)中最終對(duì)采訪有了一個(gè)開端的認(rèn)知，其次逐漸上手采訪了養(yǎng)鴿專業(yè)戶、拍攝采訪了東廬中學(xué)初三畢業(yè)生典禮，并加入了后期的文稿的料理與查對(duì)。深入領(lǐng)會(huì)了專題建立終止的不輕易。經(jīng)過議定這一段時(shí)候的練習(xí)，收獲頗豐。這是將外觀與實(shí)踐細(xì)致聯(lián)合的一次練

15、習(xí)。針對(duì)今后想要選擇的專業(yè)方向和竭力目標(biāo)有了更領(lǐng)略的熟悉?？v然慌張的是，本身的軟氣力和硬氣力獲得了必定的提拔。軟氣力的提拔慌張包括三方面：明白了采訪的一些技巧和今后作為記者所必要具有的本質(zhì)以及采訪、撰寫文稿的方法、留神事變。譬如在采訪之前，如何關(guān)聯(lián)大致和被采訪者雷同讓他她承諾我們的采訪要求，在采訪時(shí)如何應(yīng)對(duì)被采訪者的謝絕、如何和被采訪者建立精良的彼此相信的干系、如何發(fā)問使受采訪者便于明白答復(fù)等。后期如何撰寫文稿才華領(lǐng)會(huì)得陳述變亂、凸起重點(diǎn)并且有必定的樂趣性使得觀眾有樂趣。又如如何剪輯拍攝的電影才華和文稿保存對(duì)應(yīng)、彼此承接。相對(duì)應(yīng)的硬氣力為：對(duì)付拍攝硬件的明白和大致應(yīng)用和對(duì)付軟件的利用。經(jīng)過議定

16、查看以及詢問請(qǐng)教大抵明白了拍攝的內(nèi)容素材、取景、角度位置、慌張性次序等等。練習(xí)中，利用到了專業(yè)外觀學(xué)識(shí)，驗(yàn)證了一些外觀的精確性。比方：擬態(tài)環(huán)境、利用與得志外觀、把關(guān)人等，如許的外觀和實(shí)踐的彼此對(duì)應(yīng)使我對(duì)付實(shí)踐和外觀有了更深入的熟悉。學(xué)乃至用和反應(yīng)真學(xué)的習(xí)不網(wǎng)錯(cuò)。 縱然練習(xí)進(jìn)程中碰見了好多堅(jiān)苦。入手下手面對(duì)的不是和專業(yè)有關(guān)的題目，而是如何讓本身靈巧的適應(yīng)所處的環(huán)境，如何和練習(xí)基地的指導(dǎo)教授以及其他的工作人員建立精良的干系。感覺很深的是，作為練習(xí)生必定要自動(dòng)，自動(dòng)去查看、自動(dòng)去救助、自動(dòng)去請(qǐng)教、自動(dòng)去終止任務(wù)才華找到得當(dāng)本身的方向。本來這也是相稱慌張的。這些辦理了以后，面對(duì)的便是對(duì)付專題節(jié)目標(biāo)目生

17、、不明白帶來的茫然感和無措感?？墒墙?jīng)過議定細(xì)致查看節(jié)目標(biāo)建立流程，有了大抵的熟悉，對(duì)付知曉更多的學(xué)識(shí)有了樂趣和自動(dòng)摸索的欲望。在如許的良性輪回下學(xué)到了好多，就垂垂的可以在指導(dǎo)教授的救助下緩緩去熟諳應(yīng)用?？墒侨缃竦奈抑荒茏鲆恍┐笾碌墓ぷ鳎瑢?duì)付把握一個(gè)專題，斷定其切入點(diǎn)和陳述角度、采訪、撰寫文稿我依舊欠缺太多。抓不住一個(gè)選題的大旨，總是以為把握不了大致想的太紛亂了，反而讓思路變的很混亂，感想剪連續(xù)，理還亂。在采訪時(shí)，我依舊會(huì)對(duì)比緊急，指導(dǎo)教授報(bào)告我握話筒也有講究，話筒間隔被采訪者最好要有必定的間隔，同時(shí)不要讓話筒在兩人之間來回瓜代，只需讓話筒對(duì)著被采訪者便可，如許會(huì)帶給被采訪者自然的感想，那么也就

18、會(huì)更加放松，采訪自然也會(huì)很順?biāo)臁０l(fā)問時(shí)，不要應(yīng)用太多的專業(yè)術(shù)語，只需大致易懂便可，使得被采訪者簡樸接納，用最真實(shí)的說話答復(fù)才是精確的。凝聽時(shí)，眼睛要端詳對(duì)方，心情自然，要精心當(dāng)真。好多小的細(xì)節(jié)簡樸被疏忽，可是本來這些細(xì)節(jié)是值得留神的，也能夠表現(xiàn)出采訪人的本質(zhì)與伶俐。后期的文稿撰寫和電影剪輯也很麻煩，很大程度上，對(duì)付主題的把握和對(duì)采訪的慌張性的熟悉決議了節(jié)目標(biāo)導(dǎo)向?？v然，記者的文化程度與寫風(fēng)格致的區(qū)別會(huì)使得電影產(chǎn)生區(qū)別的結(jié)果。那么觀眾對(duì)付這個(gè)專題節(jié)目標(biāo)感知就會(huì)不雷同，所以拔取精確的角度，精確的風(fēng)致更加慌張。在這傍邊，團(tuán)隊(duì)互助闡揚(yáng)出來的氣力是巨大的，專題部以其凝集力以及責(zé)任心去建立節(jié)目，他們的目標(biāo)

19、便是令觀眾在觀看后，有了很深的感覺大致是產(chǎn)生了共識(shí)，而這便是一部告成的專題節(jié)目。 練習(xí)進(jìn)程中，對(duì)付社會(huì)有了更深的明白，社會(huì)是個(gè)大舞臺(tái)，人們?cè)谖枧_(tái)上演著本身的人生戲劇，或哭或笑，或喜或憂，每個(gè)人是觀眾亦是演員。在這個(gè)紛亂的舞臺(tái)前，記者便是去采訪并報(bào)導(dǎo)這些人們，但同時(shí)還要扮演好本身的角色。社會(huì)上的人們都在必定程度上保衛(wèi)著本身，好多人本來其實(shí)不愿意成為鏡頭前的主角大致是采訪東西，可是承諾在電視上看到產(chǎn)生在他人身上的故事，做津津有味的評(píng)論。大致其實(shí)不是對(duì)付掃數(shù)人都是如許，實(shí)際環(huán)境下是如許的。我們?nèi)绨苍谧疃痰臅r(shí)候里與被采訪者舉行雷同，建立相信。這還必要時(shí)候的磨礪和實(shí)踐的歷練。同時(shí)，對(duì)付電視節(jié)目標(biāo)熟悉不敷

20、，貧乏閱歷積聚。對(duì)付專題節(jié)目無從脫手，不會(huì)抓住中間，根據(jù)其慌張性舉行報(bào)導(dǎo)。說話筆墨功底另有極大待提拔的空間，對(duì)案牘寫作也不敷明白，練筆太少，貧乏嶄新和樂趣性。社會(huì)查看太少，不知道觀眾畢竟必要甚么樣的節(jié)目。只要人們會(huì)承諾成為看客過客大致是議客，根據(jù)寧靜的螺旋外觀和群體壓力外觀，當(dāng)人們察覺本身的定見偏向于主體定見時(shí)，會(huì)更加自動(dòng)的去表達(dá)。而我們記者面對(duì)如許的題目是，該如何去處理呢？是復(fù)合大家發(fā)出的聲音還是與眾區(qū)別、另辟門路、標(biāo)新立異？我們可以挑釁主體定見嗎？當(dāng)定見一邊倒時(shí)，我們可以站出來講出本身的見解嗎？這又會(huì)不會(huì)令我們墮入無盡的麻煩當(dāng)中？當(dāng)我們報(bào)導(dǎo)社會(huì)題目時(shí)，大致會(huì)讓此中一些有勢(shì)力和職位處所的人負(fù)

21、氣，進(jìn)而采用一些軟硬兼施的手段。我們面對(duì)這類環(huán)境又該如那邊理？ 作為記者要有必定的生動(dòng)度和洞察力，能夠靈巧抓住變亂的核心，舉行深切報(bào)導(dǎo)。同時(shí)作為社會(huì)人大致是作為電視人，精確明白本身的位置，對(duì)付社會(huì)變亂做最精確的定位和報(bào)導(dǎo)。我想不成是中間電視臺(tái)的核心訪談必要“輿論監(jiān)視，群眾喉舌，當(dāng)局鏡鑒，改革尖兵。如許的精神，掃數(shù)的動(dòng)靜工都必要。要成為一名合格的記者，最終要具有必要的本質(zhì)，其次報(bào)導(dǎo)要符合真正性、精確性等要求，公平應(yīng)用動(dòng)靜學(xué)、傳播學(xué)、告白學(xué)、心理學(xué)等學(xué)識(shí)。而如今我要做的便是，在連續(xù)進(jìn)步本身本質(zhì)的同時(shí)，增加文化內(nèi)情和學(xué)識(shí)積聚包括專業(yè)學(xué)識(shí)和各種百般的課外學(xué)識(shí)，令本身的眼界更加廣闊起來。同時(shí)，在課余時(shí)候

22、要只要存眷國表里產(chǎn)生的大事，經(jīng)過議定一切便捷的花招，豐饒利用身邊掃數(shù)的媒體。可以翻閱報(bào)刊雜志、涉獵手機(jī)報(bào)，可以觀看電視節(jié)目，可以應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)，讓本身與社會(huì)更加細(xì)致關(guān)聯(lián)在一路。熟諳并進(jìn)修動(dòng)靜工們的報(bào)導(dǎo)方法、切入角度、利用的媒介在成為一名優(yōu)秀的記者還要體驗(yàn)太多的考驗(yàn)，另有很長的一段路要走?？墒且钚疟旧砜梢?。深信大事產(chǎn)生的時(shí)候，我在！ 暑期電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4 當(dāng)我第一天踏進(jìn)榮成電視臺(tái)的大門時(shí)，心中懷揣著些許忐忑與擔(dān)心，不知道自己是否能夠順?biāo)斓娜谌氲焦ぷ髦?，能否得到周邊人的認(rèn)可。但是接下來半個(gè)月的實(shí)習(xí)生活卻完全消去了我心中的顧慮，在這里，我不僅從同事們身上學(xué)到好多東西，和他們成為摯友，更重要的是，

23、實(shí)習(xí)過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我體驗(yàn)了一個(gè)逐步成熟的心路歷程，這將是我一生的資產(chǎn)。 我進(jìn)入的是總編室，在去之前聽過好多關(guān)于實(shí)習(xí)生的傳聞，說他們?cè)趩挝灰幢划?dāng)成通明人，要么就凈干些雜活，于是有點(diǎn)惦記自己會(huì)和他們一樣。 踏進(jìn)辦公室，只見幾個(gè)目生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲“早上好，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經(jīng)常有一些輕微的東西輕易被我們疏忽，譬如輕輕的一聲問候，但它卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)摯友的關(guān)切，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)切。僅僅幾天的時(shí)間，我就和同事們打成一片，我惦記變成“通明人的事情根本沒有發(fā)生。我想，理應(yīng)是我的真誠，換取了同事的信任。他們

24、把我當(dāng)摯友，也容許把工作調(diào)配給我。 其實(shí)，不僅待人要“真誠，對(duì)事也要“真誠。 總編室在八樓，每當(dāng)工作不多對(duì)比閑靜的時(shí)候，我往往跑到五樓的欄目組，到那里去進(jìn)一步感受節(jié)目的錄制過程，從錄制到后期制作，再到結(jié)果將節(jié)目呈現(xiàn)在觀眾面前，這其中蘊(yùn)含著許大量多需要我去查看和學(xué)習(xí)的學(xué)識(shí)。即使不能完全成為其中的工作人員，我也總是以一顆真誠的心去面對(duì)。 節(jié)目組的攝像師在舉行節(jié)目次制的時(shí)候，有幾個(gè)鏡頭總覺得不合意，但又想不出好的修改方法。我于是把自己的觀法誠懇誠意的提出來。沒想到，他竟欣然的采納了。在攝像師面前，我只是一個(gè)毫無閱歷的小字輩，甚至不是欄目組的工作人員，但是他非但沒有流露出不屑的神情，反而采納了我的觀法

25、，這讓我深切體會(huì)到，對(duì)待工作我們不理應(yīng)論資談?shì)?，有觀法或建議，只要對(duì)工作有利，都理應(yīng)懇切的說出來，大家一起探討。其實(shí)，只要你是真誠的，誰會(huì)在乎你履歷小，又有誰會(huì)小看你呢？ 在欄目組里，我熟悉了一位剛剛終止試用期正式工作的姐姐，她只比我大幾歲，但是已經(jīng)很有工作閱歷，過不久就要上手舉行節(jié)目主持了，我從她的身上學(xué)到了好多學(xué)識(shí)。她報(bào)告我，要想當(dāng)“的主持人可不是那么簡樸的，不僅要去跑新聞寫新聞，還要在主持時(shí)把全體新聞串聯(lián)在一起，舉行適當(dāng)?shù)倪^渡并且從中挖取深層次內(nèi)涵做出評(píng)論，這不僅需要好的口才，更需要有見地有內(nèi)涵的頭腦。這讓我進(jìn)一步明白了理論學(xué)識(shí)的重要性，也更加堅(jiān)強(qiáng)了我要努力學(xué)好理論學(xué)識(shí)的信念。 理論學(xué)識(shí)

26、縱然重要，但只有將理論與實(shí)踐結(jié)合起來才會(huì)讓我們學(xué)到更多。有時(shí)候我會(huì)跟隨總編室的記者去跑新聞，從城市居民區(qū)到周邊的村子，烈日炎炎下，讓我誠懇的感受到了記者的辛苦。 在跟隨采訪的過程中，我接觸到了各個(gè)階層的人群，在與他們打交道的同時(shí)，自己也學(xué)到了以前所沒有學(xué)到過的東西，那就是交流，溝通。這兩個(gè)詞看似簡樸，而且人人都會(huì)，重要的是如何交流如何溝通。作為記者，要擅長把新聞事情背后的故事挖掘出來，要讓被采訪對(duì)象能夠信任你，把積壓在心里的話向你傾訴，這樣才能使一條新聞能夠充實(shí)起來，而不至于只是個(gè)骨架沒有內(nèi)容。除了要擅長交流溝通外，還要對(duì)別人真誠，只要你拿出真誠對(duì)待他人，崇敬別人，別人也會(huì)諒解你，合作你。在一

27、次采訪中，采訪對(duì)象是一位80多歲的老人，由于老人的耳朵不生動(dòng)，很難聽見我們?cè)谡f些什么，甚至展現(xiàn)文不對(duì)題的處境，但是我們并沒有放棄，而是逐漸的將問題說給老人聽，努力合作著老人，最終順?biāo)焱瓿闪舜舜尾稍L任務(wù)。我想，要成為一名優(yōu)秀的記者，不僅要有好的口才和明顯地思路，更要有充沛的細(xì)心，任何新聞都不是從天上掉下來的，任何采訪也都不會(huì)是一帆風(fēng)順的，這時(shí)就需要我們擁有一顆不焦躁的心，不能急功近利，只有這樣，才會(huì)更輕易和人們溝通，做出最好的新聞。 寫作是采訪的表現(xiàn)和結(jié)果，實(shí)習(xí)期間，我磨練了我的新聞寫作才能。猶記得自己在寫第一篇新聞稿時(shí)是多么不知所措：抓不準(zhǔn)切入點(diǎn)，抓不住事情的重點(diǎn)，文字不夠緊湊，一連改了好幾次

28、。不過這在我的意料之中，終究自己只是一名大一實(shí)習(xí)生，不成能第一次就寫出專業(yè)記者的水平。后來通過專心拜讀老師們的文章和自己被老師修改后的稿件，我逐漸領(lǐng)悟了電視新聞寫作，也逐步地熟悉到電視新聞寫作與報(bào)紙新聞寫作在很大方面存在著識(shí)別。概括的說，是從它的報(bào)道格式，語言等方面有了較深地熟悉和體會(huì)。例如，在寫電視新聞稿前，應(yīng)先欣賞一遍拍攝錄像，做到心中有思路，新聞稿中，每一句都要提前想到用什么畫面，假設(shè)旁白較多的話，要斟酌有沒有畫面對(duì)應(yīng)。語言上面，要簡練，通俗，流暢，盡量少用書面語。譬如，盡量說誰“和誰，而非誰“與誰，使對(duì)白聽起來親切。雖然我只是練習(xí)寫新聞稿，但是我卻收獲了好多。 為了培養(yǎng)自己的新聞敏感、

29、提高寫作水平，我還在每天空余時(shí)間看以前節(jié)目的文案，看看其他記者的新聞是怎樣寫的，切入點(diǎn)都在哪里。就連看電視也不僅僅當(dāng)作消遣，看每一條新聞時(shí)，我會(huì)學(xué)習(xí)該節(jié)目新聞稿的語言，會(huì)留神整個(gè)報(bào)道的流程，會(huì)關(guān)注旁白和畫面的搭配，而這些在以前我是毫無研究的。在老師們不厭其煩地指導(dǎo)下，通過自己的努力，現(xiàn)在我已經(jīng)能夠把握和運(yùn)用新聞稿了。總之，通過耳濡目染，我在臺(tái)里真正學(xué)習(xí)到了閱歷，長了見識(shí)。 半個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長，但是我還是猛烈地感受到了電視新聞工的辛苦和壓力，充分了解到什么叫做跟時(shí)間賽跑，同時(shí)，我見證了傳媒人的敬業(yè)精神，感受到了什么是專業(yè)態(tài)度鑄造職業(yè)輝煌。不管氣候條件如何，只要有任務(wù)，記者就得啟程。無論是暴

30、曬的晴天還是潮濕的雨天里，只要有新聞發(fā)生，就得急速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，加班趕稿更是家常便飯。不僅如此，身為傳媒人，我們更需要一顆專心負(fù)責(zé)的心。就拿審片子來說，可能聽起來這是一項(xiàng)簡樸輕松的工作，只要坐在那里看看片子就行了，其實(shí)不然。電視臺(tái)里全體要播出的節(jié)目都要經(jīng)過總編室的編排和審核，什么時(shí)候播新聞，什么時(shí)候播廣告，什么時(shí)候播電視劇不能有絲毫的差池。在審片子時(shí)，不管節(jié)目有多長多無聊，工作人員都要細(xì)心的審下去，并且要保證節(jié)目的質(zhì)量，盡力找出其中展現(xiàn)的失誤。說實(shí)話，這是一項(xiàng)枯燥而艱辛的工作，我跟隨工作人員審了一個(gè)周的片子，其中的酸甜苦辣，更是只有自己才能深切體會(huì)到。 充實(shí)而喜悅的實(shí)習(xí)時(shí)光總是在匆促繁忙中一晃而過

31、，月20日第一天實(shí)習(xí)的情形就如發(fā)生在昨天。追憶這段時(shí)光，覺得自己是在臺(tái)里領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同見證下成長了大量，這次實(shí)習(xí)就像是影射我的一面鏡子，它讓我看到自己閃光點(diǎn)的同時(shí)，也毫無留存地察覺了自己存在的一些缺乏，我知道自己在社會(huì)這個(gè)大坐標(biāo)軸上還處在原點(diǎn)的左邊，我將會(huì)在今后的學(xué)習(xí)、工作中不斷地發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，提升缺乏，進(jìn)一步完善自我，鞏固競(jìng)爭力。 和第一天來報(bào)道的時(shí)候一樣，當(dāng)我離開總編室的時(shí)候，我依舊是一個(gè)正在上學(xué)的學(xué)生，但唯一不同的，是我心間添加的那份將來要致力于新聞工作的堅(jiān)強(qiáng)信念?；蛟S以前，我更多的是把新聞當(dāng)成一個(gè)專業(yè)來學(xué)習(xí)，而如今，我卻把它當(dāng)成一種使命！從實(shí)習(xí)的開頭到實(shí)習(xí)的深入，再到實(shí)習(xí)的終止，我進(jìn)一

32、步了解了自己，開頭學(xué)會(huì)斟酌，開頭把我的夢(mèng)想概括化，現(xiàn)實(shí)化，我想要的生活也因此有了方向，也更加明確了我的下一步該做什么。我感覺到自己手中的筆不再僅僅用于發(fā)泄自己的喜悅喜悅或者惆悵哀傷，我要早日用我的手，寫出真實(shí)而客觀的報(bào)道，用我手中的筆，呼吁民聲，服務(wù)群眾。這不僅代表了我心靈的成長，更是我這次實(shí)習(xí)中獲得的最有價(jià)值的東西！ 暑期電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5 永遠(yuǎn)難忘的日子從9月1日到9月28日一個(gè)月的時(shí)間里，是我在海淀新聞中心實(shí)習(xí)的日子，在這里我收獲了一段喜悅而貴重的時(shí)光，暑期電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告：心靈的蛻變。在行文開頭前，我要衷心地感謝貴臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)為我供給了這次名貴的實(shí)習(xí)機(jī)遇，同時(shí)我還要衷心地感謝?教導(dǎo)新聞?欄目

33、組里老師們的辛勤栽培，感謝您們?yōu)槲覀鞯?、解惑，我從老師們身上學(xué)到了太多的東西。在貴臺(tái)實(shí)習(xí)的這段幸福時(shí)光值得珍藏，實(shí)習(xí)過程中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真實(shí)和刻骨銘心也讓我體驗(yàn)了一個(gè)逐步成熟的心路歷程，這將是我一生的資產(chǎn)。 一個(gè)月的采訪體驗(yàn)讓我變得成熟和穩(wěn)重，讓我的內(nèi)心更加的豐富，所以我很感恩這個(gè)月的時(shí)光帶給我的采訪閱歷。 恩格斯說過，新聞工的最大榮幸就在于他們能夠目睹歷史怎樣形成。一次次的采訪使我誠懇地感覺到“新聞發(fā)生時(shí)我在現(xiàn)場(chǎng)是何等榮幸，我是如此享受身在新聞現(xiàn)場(chǎng)的感覺假使你在殘奧會(huì)閉幕式舉行現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道，假使你對(duì)奧運(yùn)冠軍舉行現(xiàn)場(chǎng)采訪，你會(huì)感到何等的驕傲和榮耀！ 在概括的采寫過程中我既感到榮幸，也感受到了壓力，感覺

34、要學(xué)的東西太多了，要彌補(bǔ)的東西也太多了。 我很幸運(yùn)，第一份工作就為張琳這個(gè)北京奧運(yùn)會(huì)上為中國男子游泳隊(duì)實(shí)現(xiàn)零的突破的銀牌奪主做專題片，我第一個(gè)采訪對(duì)象是張琳的小學(xué)班主任，在和老師的交談中，我不僅要了解張琳的盡可能多的信息，并選取其中有價(jià)值的、與短片主題聯(lián)系緊密的，還要理清正式采訪的思路以及問題的依次，雖然之前已經(jīng)做了大量的資料查找等打定工作，采訪課也學(xué)過相關(guān)的采訪學(xué)識(shí)，但這對(duì)毫無閱歷的我來說并是件輕易的事情。一拿麥克風(fēng)，學(xué)到的東西就丟掉了一半，在正式采訪中，我慌張得根本無暇專心聽老師的回復(fù)，只顧考慮自己下面的問題，也無法按照她的回復(fù)持續(xù)跟進(jìn)問下去，有些可再細(xì)問的問題或不完備需要重錄的地方，我當(dāng)

35、然都沒有察覺，幸好有閱歷的攝像老師都一一指出并安置重錄，使采訪能夠較好的、順?biāo)斓耐瓿伞＿@名貴的第一次采訪使我深深了解到，保持平穩(wěn)的心態(tài)是很重要的，并且光學(xué)好理論學(xué)識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，理論學(xué)識(shí)再嫻熟并不代表能夠很好地應(yīng)用于實(shí)踐當(dāng)中，尤其是新聞行業(yè)，實(shí)踐閱歷更是分外重要的。 而后采訪張林學(xué)校的小摯友時(shí)又給我上了名貴的.一刻，我們想把張琳在此上過課的消息報(bào)告他們，然后拍攝他們的驚喜回響與感受。我認(rèn)為理應(yīng)直接采訪，這樣才能達(dá)成想要的真實(shí)、嶄新的效果，但攝像老師卻一下把我的想法否決了，說我太夢(mèng)想化，我大膽地堅(jiān)持自己的看法一進(jìn)班里，小摯友們看到碩大的攝像機(jī)后驚詫、惶恐、奇怪、盯著攝像機(jī)，對(duì)我的提問置假設(shè)罔聞，

36、一連串的回響使我措手不及，我和攝像老師都無奈地笑了，只好先放下機(jī)器，和他們解釋領(lǐng)會(huì)并細(xì)心地報(bào)告他們理應(yīng)看著我，不要慌張，之后的拍攝果真就順?biāo)於嗔?，?shí)習(xí)報(bào)告?暑期電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告：心靈的蛻變?。雖然事后老師表揚(yáng)我的問題既獨(dú)特又切主題，并激勵(lì)我會(huì)越來越好，但我還是又一次體會(huì)到記者這個(gè)職業(yè)真的是實(shí)踐性很強(qiáng)的工作，要真真實(shí)實(shí)地投入其中，才能明白其中的“玄妙。 帶著真誠去采訪 在采訪的過程中，我接觸到了各個(gè)階層的人群，在與他們打交道的同時(shí)，自己也學(xué)到了以前所沒有學(xué)到過的東西，那就是交流，溝通。這兩個(gè)詞看似簡樸，而且人人都會(huì)，重要的是如何交流如何溝通。作為記者，要擅長把新聞事情背后的故事挖掘出來，要讓被采訪

37、對(duì)象能夠信任你，把積壓在心里的話向你傾訴，這樣才能使一條新聞能夠充實(shí)起來，而不至于只是個(gè)骨架沒有內(nèi)容。除了要擅長交流溝通外，還要對(duì)別人真誠，只要你拿出真誠對(duì)待他人，崇敬別人，別人也會(huì)諒解你，合作你。就像我們采訪陶行知的學(xué)生音樂家杜鳴心先生時(shí)，80歲的老藝術(shù)家低調(diào)地拒絕了我們，但我和老師并沒有放棄，誠懇地向杜先生解釋我們做這個(gè)新聞的啟程點(diǎn)、用意以及它的社會(huì)意義，寬厚仁義的老先生最終分外合作地完成了拍攝。我想可能就是我們的真誠打動(dòng)了他吧。 寫作是采訪的表現(xiàn)和結(jié)果，實(shí)習(xí)期間，我用文字記錄下了一個(gè)個(gè)的新聞事情。猶記得自己在寫第一篇新聞稿時(shí)是多么不知所措：抓不準(zhǔn)切入點(diǎn)，抓不住事情的重點(diǎn)，文字不夠緊湊，一

38、連改了好幾次。不過這在我的意料之中，終究自己只是一名實(shí)習(xí)生，不成能第一次就寫出專業(yè)記者的水平。后來通過專心拜讀老師們的文章和自己被老師修改后的稿件，我逐漸領(lǐng)悟了電視新聞寫作，也逐步地熟悉到電視新聞寫作與報(bào)紙新聞寫作在很大方面存在著識(shí)別。概括的說，是從它的報(bào)道格式，語言等方面有了較深地熟悉和體會(huì)。例如，在寫電視新聞稿前，應(yīng)先欣賞一遍拍攝錄像，做到心中有思路，新聞稿中，每一句都要提前想到用什么畫面，假設(shè)旁白較多的話，要斟酌有沒有畫面對(duì)應(yīng)。語言上面，要簡練，通俗，流暢，盡量少用書面語。譬如，盡量說誰“和誰，而非誰“與誰，使對(duì)白聽起來親切。 為了培養(yǎng)自己的新聞敏感、提高寫作水平，我還在每天空余時(shí)間看以

39、前節(jié)目的文案，看看其他記者的新聞是怎樣寫的，切入點(diǎn)都在哪里。就連看電視也不僅僅當(dāng)作消遣，看每一條新聞時(shí)，我會(huì)學(xué)習(xí)該節(jié)目新聞稿的語言，會(huì)留神整個(gè)報(bào)道的流程，會(huì)關(guān)注旁白和畫面的搭配，而這些在以前我是毫無研究的。在老師們不厭其煩地指導(dǎo)下，通過自己的努力，現(xiàn)在我已經(jīng)能夠把握和運(yùn)用新聞稿了?？傊?，通過耳濡目染，我在臺(tái)里真正學(xué)習(xí)到了閱歷，長了見識(shí)。 作優(yōu)秀的新聞人勇往直前 作為新聞?dòng)浾?，大膽無畏和勇往直前的精神當(dāng)然是必不成少的，我在實(shí)習(xí)中逐步變得“大膽！在一個(gè)奧運(yùn)會(huì)同心結(jié)活動(dòng)中，采訪本屆殘奧會(huì)SB級(jí)女子100米蛙泳冠軍卡羅麗娜時(shí)，我們遇到了難題，害羞的運(yùn)鼓動(dòng)不想離開自己的隊(duì)伍，不愿采納采訪，我和攝像老師都

40、不愿放棄這個(gè)機(jī)遇，當(dāng)卡羅麗娜從大門口走出來時(shí)，全體媒體均抓緊時(shí)間拍照，攝像老師給了我一個(gè)眼神，我馬上大膽地走向前對(duì)她采訪，卡羅麗娜沒有絲毫地不欣喜，分外合作的回復(fù)了我的問題。事后，我興奮地?zé)o與倫比，為自己的大膽、勇于抓住機(jī)遇?？梢?，記者確定要大膽，帶著闖勁，士氣是從事新聞工作最根本的素質(zhì)，是新聞工作的起點(diǎn)，假設(shè)沒有敢于拼搏、無所畏懼的氣概，就不成能采訪到有價(jià)值、有份量的新聞，也就不成能真正完成新聞工作的使命。 這個(gè)月的實(shí)習(xí)，我參與了節(jié)目的大量環(huán)節(jié)，選題計(jì)劃、配音、采片，后期剪輯等，對(duì)領(lǐng)域內(nèi)的各個(gè)崗位都有所了解，對(duì)新聞行業(yè)和新聞工作也有了更概括、更直接、更深刻的熟悉。 暑期電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6

41、8月18號(hào)，可能這是一個(gè)值得我紀(jì)念的日子，由于這一天是我在云南電視臺(tái)實(shí)習(xí)滿一個(gè)月的截止日期，為了兩年后當(dāng)我真正走上屬于自己的工作崗位不至于遺忘那些曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我抉擇把這一段還算人生小插曲的故事寫成日志，希望兩年后，當(dāng)我回望自己的過去時(shí)，會(huì)為自己當(dāng)年的青澀懵懂微微一笑。還有，我畏縮自己有一天會(huì)忘了那些曾經(jīng)指導(dǎo)過我的老師，我怕有一天當(dāng)我從事這個(gè)工作或者選擇另外的工作時(shí)，會(huì)禁不住深深憧憬這一段算是小故事的實(shí)習(xí)。那些或多或少學(xué)到的東西，那些或深或淺明白的道理，以及那些我看到的、聽到的故事和新聞，一一刻在我的腦海中，我不想讓在很久以后逐漸淡去。假設(shè)大三的到來會(huì)讓我有一些變化，我想，那些變化的片面就是

42、我這個(gè)假期的全體收獲吧。 在此，我要發(fā)自內(nèi)心的感謝一個(gè)被我叫做 杜老師的人，他是我實(shí)習(xí)一個(gè)月的指導(dǎo)老師。是這個(gè)人讓我明白再卑微或者再強(qiáng)大的人在人格上都是完全對(duì)等的;是這個(gè)人讓我知道原來任何身份、任何地位的人都可以成為摯友;也是這個(gè)人讓我明白處理好人際關(guān)系不需要對(duì)下級(jí)勢(shì)利眼，也不需要對(duì)上級(jí)阿諛奉承;還是這個(gè)人教會(huì)我作為一個(gè)新聞人理應(yīng)學(xué)會(huì)用第三只眼睛來看整個(gè)世界;更是這個(gè)人讓我再一次相信一個(gè)真理：一個(gè)人心胸的寬廣程度與這個(gè)人的學(xué)識(shí)教養(yǎng)和他平日接觸的人和物有著直接的關(guān)系。 至于那些學(xué)到的業(yè)務(wù)學(xué)識(shí)，對(duì)我來說已經(jīng)不再重要，終究，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，希望，好多年后，當(dāng)我回味這一小段對(duì)好多人來說很無所謂的體驗(yàn)時(shí)，還能有無窮的人生韻味。 暑期電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇7 提筆間，