八年級語文(人教版)下冊教案《醉翁亭記》第一課時(shí)

1、八年級語文(人教版)下冊授課設(shè)計(jì)醉翁亭記第一課時(shí)學(xué)習(xí)1熟讀課文，勸導(dǎo)文意，積累文言詞匯。目標(biāo)2試背誦課文。重點(diǎn)積累文言詞匯難點(diǎn)積累文言詞匯教具背誦課文背誦課文多媒體醉翁亭記板歐陽修書設(shè)“別有專心不在酒”：計(jì)形容人別存心圖，言在此而意在彼。導(dǎo)學(xué)過程學(xué)習(xí)過程-1-/4一、明確目標(biāo)一、1、導(dǎo)入1、學(xué)生溝通成語“別有專心不在酒”的意思以成語“別有專心不在酒”導(dǎo)入，明確與出處。意思與出處。2、介紹作者幻燈片出示作者簡介2、學(xué)生看幻燈片填空3、出示目標(biāo)課件出示學(xué)習(xí)目標(biāo)3、認(rèn)識學(xué)習(xí)目標(biāo)二、整體感知（1）熟讀課文，勸導(dǎo)文意，積累文言詞匯。1、檢查預(yù)習(xí)（2）試背誦課文。課件出示生字二、1、讀準(zhǔn)字音2、放課文錄音

2、，學(xué)生聽讀課文。滁()壑()琊()潺()釀()課件出示聽讀要求僧()輒()霏()暝()洌要求：聽清字音，聽準(zhǔn)節(jié)奏；注意文中)(連用的21個(gè)“也”字，它擁有表示判斷和蔌()弈()翳舒緩語氣的作用，要讀出它的味道來。)射()觥()(三、精讀品析僂()朝()而往1、部署學(xué)生小組合作，參照講解，勸導(dǎo)全文粗心。2、學(xué)生讀課文2、難點(diǎn)提示聽讀課文學(xué)生試讀課文課件出示難點(diǎn)提示學(xué)生互讀課文。山行六七里：山行，沿山而行。方法：二人小組，一人讀一人聽，得之心而寓之酒也：得之心，領(lǐng)悟在心里。寓之酒，寄望在飲酒上。糾正讀音錯誤；各讀一遍。指定一位學(xué)生朗誦，集體糾正讀音。若夫日出而林霏開i若夫，文言里承接齊讀上文而引出另一層意思常常用，I近乎“要三、說那一”“像那”的意思。林霏，樹林里的霧氣?！?、小組合作，參照講解，勸導(dǎo)全文粗心。沒-2-/4云歸而巖穴暝：云歸，云霧靠攏在有講解的語句，依靠學(xué)過的文言知識解決或查山中。巖穴，山谷。瞑，暗淡。閱工具書解決；解決不了的，畫下來，待全班集體談?wù)摻鉀Q。2、集體解難。各小組提出在勸導(dǎo)文意中碰到的問題，集體談?wù)摚處熀蠒r(shí)點(diǎn)撥或賞賜解答。3、學(xué)生看課件，識記重點(diǎn)文言詞語四1、學(xué)生達(dá)成“自主性研究”，顯現(xiàn)溝通學(xué)習(xí)成就2、再讀課文，二人小組，一人背誦一人聽，作業(yè)背誦課文授課札記文章比較長，但文章駢散聯(lián)合，讀來瑯瑯上口，學(xué)生比較愛，