大班主題教學活動方案我想了解蝴蝶_第1頁
大班主題教學活動方案我想了解蝴蝶_第2頁
大班主題教學活動方案我想了解蝴蝶_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、第 第 頁大班主題教學活動方案我想了解蝴蝶 大班主題教學活動方案我想了解蝴蝶 方案的產(chǎn)生：本月，大班幼兒到東方少年宮參觀，在眾多的內(nèi)容中，小伙伴對蝴蝶管內(nèi)豐富多彩的蝴蝶標本和蝴蝶工藝品產(chǎn)生了極大的愛好，有的對蝴蝶的顏色很贊美，有的想了解標本的制作，更多的開始爭論和爭議有關(guān)的蝴蝶的。大，考;吧.幼師.網(wǎng)出處。問題。依據(jù)幼兒想了解有產(chǎn)蝴蝶知識的迫切愿望，我園大班教研組依據(jù)幼兒已有的生活閱歷和知識水平，編制出蝴蝶的主題網(wǎng)絡(luò)。 一、團體爭論1.共同爭論要學習的主題(回憶參觀蝴蝶管的過程)2.共享自己對方案的舊閱歷(1)介紹(2)繪畫3.老師和幼兒共同提出的問題：共收到20個左右的問題，范圍涉及生長過程

2、、生活習性、形狀特征等方面。4.讓家長了解參加5.把幼兒的問題公布在家園欄，與家長一起共同探究。二、實地采訪1.家長帶領(lǐng)幼兒到少年宮，詢問管內(nèi)有閱歷的人員、觀測標本的制作等。2.購買一些蝴蝶標本，用放大鏡讓幼兒認真觀測。3.去公園捕獲蝴蝶并飼養(yǎng)進行更細致的觀測。4.查資料：老師與幼兒共同查找一些有產(chǎn)蝴蝶方面的資料，家長帶領(lǐng)幼兒逛書城、科技書店收集資料。5.觀看蝴蝶標本錄像，了解蝴蝶的種類。三、發(fā)表1.成果發(fā)布會：解答有關(guān)蝴蝶的問題。2.圖書制作：圖夾文造句、創(chuàng)編蝴蝶的故事3.制作圖夾聞版面：介紹蝴蝶4.美工活動：用各種材料制作蝴蝶(刺繡、繪畫、撕貼畫、手工、編織等)5.語言活動：故事表演6.音樂活動：舞蹈、歌表演。四、調(diào)查以種已經(jīng)會的方式更深入地去探討和記錄(用家庭及走向社會方式)，看有關(guān)電視作深一步了解，如discovery、科教片等。五、展示1.開展覽會：制作蝴蝶展覽的請柬，邀請小班、中班幼兒參觀

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論