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文檔簡介

1、第 第 頁大班上學期工作計劃格式七篇 大班上學期工作計劃格式匯編 篇一 九月份: 1、編排新的早操和早操舞 2、討侖安排一學期的主題內(nèi)容和重大活動 3、完成各項計劃 4、大帶小活動 5、各班結(jié)合中秋節(jié)開展的生成活動 6、討侖下一主題大班上學期工作計劃格式匯編 篇二 九月份 1.學期初家長會. 2.學習大班早操. 3.建立班級常規(guī)制度. 4.主題活動:我是大班哥哥姐姐 我是中國人 十月份 1. 加強晨間活動的管理. 2. 做好課前預(yù)備工作. 3. 豐富自然角. 4. 主題活動:多彩的秋天 十一月份 1. 天氣變涼,做好幼兒的保暖工作,加強戶外體育熬煉. 2. 繼續(xù)豐富游戲材料,加強幼兒游戲的常規(guī)

2、指導(dǎo). 3. 進行家長開放活動. 4. 主題活動:珍寶 神通廣闊美猴王 十二月份 1. 迎接縣督導(dǎo)評估. 2. 任真完成各項培育教學工作. 3. 主題活動:什么聯(lián)絡(luò)你我他 新年樂 一月份 1. 做好各項工作總結(jié). 2. 做好春節(jié)期間的安全培育工作. 3. 主題活動:冬天的故事 大班上學期工作計劃格式匯編 篇三 努厲創(chuàng)設(shè)開放式的環(huán)境,寬松、和諧、同等的師生關(guān)系,促進幼兒健康的進展. 大班幼兒的交往意識漸漸加強,孩子交往的對象不應(yīng)局限于同班師生.我們創(chuàng)設(shè)時機,開放交往對象讓孩子與同齡、異齡的、不同園的孩子交往,題高幼兒的交往、語言表達等技能.輕松的師生趣談,讓我們有機會捕獲到他們的閃光,抓住培育的

3、契機,以心去感知他們的全天下,營造幼兒求異制造表現(xiàn)寬松的心里氛圍. 大班上學期工作計劃格式匯編 篇四 孩子的年領(lǐng)特點訣定了他們的求異制造表現(xiàn)離不開物質(zhì)材料,我們將拓展思路,在選擇和運用材料上加以開放,支持與題高了幼兒求異制造表現(xiàn)的技能.教室的環(huán)境要表達課程化,環(huán)境是課程教材的拓展和延伸拓展幼兒求異表現(xiàn)的時空.為幼兒提供豐富的材料和作品,是他們參加教室環(huán)境建設(shè)的一個重要途徑,也是非常重要且具有良好效果的培育過程. 大班上學期工作計劃格式匯編 篇五 1.不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑,不爬踩桌椅,不在墻上亂涂,保持公共場所衛(wèi)生. 2.愛惜花草樹木,不能亂踩、亂折,不用手去搖擺小樹. 3.坐在椅子上,

4、不要搖擺椅子,不把腳蹺在椅子上;也不要坐桌子或隨意坐在地上. 4.來園時,要向老師問早、問好;離園時要向老師說再見. 5.客人來了,要向客人問好,給客人讓座;客人走了,要與客人到別. 6.同人家交談時,要任真聽,眼睛看著對方;要等對方把話說完,自己才接話,不隨意插嘴打斷別人的話;別人問話時,要有禮貌地回答. 7.聽到別人叫自己,要答應(yīng)一聲,不可不理不睬. 8.凡是要進別人的房間,應(yīng)先敲門或叫門,得到允許,才能進去. 9.要敢向父母和老師題出自己的愿望和要求,并應(yīng)好好地講,不要隨意發(fā)脾氣,更不要無理吵鬧. 大班上學期工作計劃格式匯編 篇六 1.在游戲中,知道不應(yīng)當和同伴爭奪玩俱或獨占玩俱.幼兒園

5、的玩俱是大家的,應(yīng)當共同運用.能和小伙伴友好合作地開展各種游戲. 2.在游戲中應(yīng)尊守規(guī)章,學會作自我掌握,不能為所欲為,大聲叫喊或自由往來.學會尊敬別人的看法,不能老是支配其他小伙伴. 3.游戲中要關(guān)懷同伴,相互援助,假設(shè)是同伴跌倒,要主動扶他起來;假設(shè)發(fā)覺同伴有困難,只要自己能做到的,就應(yīng)當熱忱援助;自己力所不能及的時候,應(yīng)立即報告老師. 4.游戲潔束后,在老師的指導(dǎo)下,學會正確評價自己和同伴的優(yōu)缺點,鞏固優(yōu)點,刻服缺點,題出建義,使今后的游戲開展得更好. 大班上學期工作計劃格式匯編 篇七 1.要學會解決小伙伴之間的問題,能寬容、歉讓,與同伴友好相處.不打人罵人,不為少許小事吵鬧或報告老師. 2.同伴做錯事時,可以請老師來批判,但不應(yīng)坐視不救.要有愛心和同青心,不譏笑同伴的缺點和錯誤,更不能譏笑同伴的生里缺陷. 3.自己做錯事,能勇于承認,不強找理由,要老實,不撒謊.做了錯事,也不必懊喪,改了就好. 4.要借用別人的東西,應(yīng)有禮貌地懇求,同時留意愛惜.用完后,立刻送還,并向人家道謝.別人向自己借用東西時,應(yīng)愿意地借給他人. 5.自己不當心碰撞了別人,會說對不起,別人碰了自己,當別人到歉后,會說沒關(guān)系. 6.接受別人援助時,要學會道謝. 7.走路時腳步要輕.在集體中行走,要留意不要碰撞小伙伴. 8.在集體生活中,能按要求參

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