西南師大版四年級語文下冊《一單元1你好新年》教案15

1、課題第一課：你好！新年1、自主學(xué)會本課的生字,并能正確、工整的書寫.目標(biāo)2、正確、流暢、有感情地朗誦課文，并能背誦第一、二節(jié)。3、能聯(lián)系上下文和生活實質(zhì)理解詩句的含義,掌握詩歌的主要內(nèi)容,從中感覺新年的新意和活力,激發(fā)學(xué)生對生活的熱愛和珍惜之情.核心理解詩所表達(dá)的意思問題教課能借助課文理解詞語，領(lǐng)會詩歌所表達(dá)的意思。重難點(diǎn)教課情境教課法品悟教課法方法學(xué)習(xí)自主合作研究方法教具學(xué)教師：準(zhǔn)備音樂以配樂朗誦，課件。具準(zhǔn)備學(xué)生：收集相關(guān)圖片、視頻、文字等資料。課時2課時安排教課過程環(huán)節(jié)教課活動第二次備課激趣，導(dǎo)入新課親愛的孩子們，當(dāng)新年的腳步向我們走近，當(dāng)新年的鐘聲馬上敲響，你能否是也有很多美好的夢想向

2、大家訴說？你能否也導(dǎo)有很多美好的祝愿帶給大家呢？今日，老師率領(lǐng)大家走進(jìn)新年，傾聽詩人徐魯?shù)脑姼枘愫?！新年。讀題,談?wù)勀銖闹姓J(rèn)識到什么.再次讀題,你想知道些什么?1出示小組合作提示:新年究竟在哪里?新年我們會干些什么?自主達(dá)成:自讀課文,想一想每一節(jié)詩給我們講了什探么.碰到生字或難讀的字多讀幾遍.(2)組內(nèi)溝通自主勾勒,標(biāo)注的結(jié)果.小組合作達(dá)成,師可參加小組溝通,或巡視.品讀課文一學(xué)習(xí)第一、二、三小節(jié)1、讀讀第一、二、三小節(jié)，談?wù)勀阕x懂了些什么。匯2、你從課文的哪些地方看出新年來了？（抓住“冰河”、“燕子”、“冬末”、“草垛”等詞語）3、新年美嗎？讓我從你的聲音、表情中感覺出來吧。4、請介紹一位

3、你們心目中讀得最好的同學(xué)示范一下。5、有他的示范，我們都能夠把課文讀好。朗誦接力賽，女士優(yōu)先。（女生讀）6、男孩子，不甘服輸。（男生讀）7、春雪初融，燕子回來，楊柳新枝，鮮花滿園，讓我也來感覺新年到來時的愉悅吧（師范讀）。8、孩子，最高境地的朗誦是能與作者心心相通。這些文字出自我的口，外在表現(xiàn)是把對文章的理解寫在臉上，寫在眼睛里。9、學(xué)生齊讀第一、二、三小節(jié)。10、這么美的一段話，讓我們把它記在心中。（學(xué)生練習(xí)背誦第一、二小節(jié)，老師和學(xué)生一同背誦。）二學(xué)習(xí)第四節(jié)1、朗誦第四小節(jié)。2、談?wù)勀愣甲x懂了些什么。3、孩子，讓我們共同喝彩新年的到來。4、孩子，此時現(xiàn)在，新年的鐘聲已經(jīng)敲響，讓我們雙手合十

4、，靜靜地許下心中的夢想。（停半分鐘）5、孩子，都說“一年之計在于春”。新的一年，新的希望；新的一年，新的開始；新的一年里，全部都是新的。孩子，把你方才在內(nèi)心靜靜籌算的計劃或許許下的夢想，寫一寫，畫一畫，在小組內(nèi)溝通溝通。（學(xué)生疏組溝通）6、報告三學(xué)習(xí)最后一小節(jié)1、朗誦第五小節(jié)。出示：三百六十五片葉子，葉葉翠綠，請你把第一片寶貴的葉子捧在手上;三百六十五里路，路正漫長，請你用誠實的腳步去把它測量。2、你從這段文字中領(lǐng)會到了什么？把你領(lǐng)會到的讀出來。3、“三百六十五片葉子”指什么？（三百六十五天）“珍貴”是什么意思？誰能用“寶貴”說句話？你感覺“第一片寶貴的葉子”會是什么？4、“誠實”是什么意思？

5、你能用它說句話嗎？5、你是怎么理解“三百六十五里路，路正漫長，請你用誠實的腳步去把它測量”這句話的？6、孩子，人，以誠為本，以信為天。誠實是我們做人的基來源則。請看，古今中外，有好多相關(guān)誠實的名言警語：誠者，天之道；思誠者，人之道也。孟子我的座右銘是：第一是誠實，第二是勤懇，第三是專心工作?？突煤⒆?，把你在內(nèi)心靜靜籌算的計劃或許許下的夢想，寫一寫，畫一畫.孩子，人，以誠為本，以信為天。誠實是我們做人的基來源則。請看，古今中外，有好多相關(guān)誠實的名言警語：誠者，天之道；思誠者，人之道也。孟子講堂我的座右銘是：第一是誠實，第二是勤懇，第三是專心工作。訓(xùn)練卡耐基孩子自由讀并背誦.2,背誦課文第一二節(jié).類題1，背誦第一二小節(jié)。2、我能給下邊的生字注音，并組一組詞語。（）淙（）（）垛（）（）橇（）（）哨（）3、我能把下邊的詞語工整雅觀地抄錄下來。淙淙流淌草垛滑翔鴿