人教A版高中數(shù)學(xué)必修2《二章點直線平面間的位置關(guān)系復(fù)習(xí)參考題》教案15_第1頁
人教A版高中數(shù)學(xué)必修2《二章點直線平面間的位置關(guān)系復(fù)習(xí)參考題》教案15_第2頁
人教A版高中數(shù)學(xué)必修2《二章點直線平面間的位置關(guān)系復(fù)習(xí)參考題》教案15_第3頁
人教A版高中數(shù)學(xué)必修2《二章點直線平面間的位置關(guān)系復(fù)習(xí)參考題》教案15_第4頁
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第二章復(fù)習(xí)參照題之空間角問題的研究教課目的：掌握直線與直線所成的角，直線與平面所成的角和二面角的平面角的定義，并能求解。教課要點：空間角的定義和求解方法教課難點：選擇適合的方法教課過程：一、復(fù)習(xí)定義二、學(xué)考概括總結(jié)三、典例操練異面直線所成的角例1、（依據(jù)2015年高考浙江卷理13題改）S是正ABC所在平面外一點，SA=SB=SC且ASB=BSC=CSA=90，M，N分別是AB和SC的中點，求異面直線SM與BN所成的角的余弦值.練1：空間四邊形P-ABC中，M，N分別是PB，AC的中點，PA=BC=4，MN=3，求PA與BC所成角的余弦值.概括小結(jié)：（2）直線與平面所成的角例2、如圖，在四棱錐E-ABCD中，EA平面ABCD,且四邊形ABCD為正方形，AB=2，AE=1，AC與BD交于點O，求直線EO與平面ABCD所成角的正切值。變式：求直線BE與平面ECD所成角的正弦值。練2:如圖，在正方體ABCD-ABCD中，求AB與平面ABCD所成的角.1111111概括小結(jié)：（3）二面角例3、三棱錐P-ABC中，PA平面ABC，PA=3，AB=AC=4，BC=5.（1）求二面角P-BC-A的大小（2）求二面角B-PC-A的大小概括小結(jié)：四、小結(jié)五、拓展【研究】（2015年學(xué)考18）如圖，在菱形ABCD中，BAD=60，線段AD，BD的中點分別為E、F,現(xiàn)將ABD沿對角線BD翻折，

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