人教版英語五年級(jí)下冊(cè)教學(xué)反思

1、教課反省在MissKong的影響及英語組各位優(yōu)異老師的率領(lǐng)下。我很愧疚的，開始了我教課生涯中第一篇比較正式的教課反省?；蛟S在急忙忙忙的教課工作中，有時(shí)真的很難靜下心來，去反省自己的教課行為以及教課方向中的做法的利害。這也是向來以來我自己存在的不足之處，希望以次為契機(jī)，激勵(lì)自己，在教課工作中打破自我，找到合適自己，合適學(xué)生的教課方法。俗語說，教課有類，教無定法。英語學(xué)科的學(xué)科特色對(duì)英語教師的各項(xiàng)素質(zhì)一定緊跟時(shí)代，要比其余學(xué)科老師更為地認(rèn)識(shí)和親密學(xué)生。作為一門外來語，沒有母語學(xué)習(xí)的先本性優(yōu)勢(shì)。所以，老師對(duì)學(xué)生的影響特別重要。作為傳統(tǒng)教課教出來的80后的我們，仿佛老一套的教課方式已經(jīng)不受此刻00后學(xué)

2、生的待見。學(xué)生們生活在這樣一個(gè)信息高速發(fā)展的時(shí)代，他們的所見所聞，遠(yuǎn)不是我們那時(shí)候所可以比較的。教課方法的改良，同時(shí)也要討教師具備拓寬各樣知識(shí)渠道的能力。在對(duì)這些現(xiàn)狀有所感覺和理解以后，我也向來對(duì)自己的教課方式和方法反省精益求精，不停進(jìn)步。理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，最后要回到實(shí)質(zhì)的教課活動(dòng)中,不然就是紙上談兵。我們經(jīng)常迫于教課進(jìn)度的壓力或許教課成績(jī)的壓力，忽視了對(duì)學(xué)生知識(shí)能力學(xué)習(xí)的最先目的。以后我才覺察這兩樣不是互相矛盾的，一味的灌注知識(shí)而忽視學(xué)生對(duì)英語語言及背后文化的認(rèn)識(shí)。學(xué)生的學(xué)習(xí)也是蒼白的,沒有色彩，一些學(xué)生表現(xiàn)出對(duì)英語極度的不感興RolltheEastereggs,Lookfor趣或許不可以取到

3、很好的成績(jī)。興趣是最好的老師，以前在低年級(jí)教課中，設(shè)置一些講堂游戲或許采納一些講堂評(píng)選競(jìng)爭(zhēng)體制。這類方式能夠短時(shí)間的讓學(xué)生對(duì)英語產(chǎn)生興，但是學(xué)習(xí)英語是一項(xiàng)長(zhǎng)久工程，有時(shí)候也不免乏味無味。對(duì)小學(xué)生而言，此中的辛苦也不問可知。怎樣能讓他們保持對(duì)英語學(xué)習(xí)的連續(xù)性興趣？作為一個(gè)英語老師，這是我們一定要面對(duì)和解決的實(shí)質(zhì)問題。任何一種語言的背后，都有其文化底蘊(yùn)。對(duì)這些知識(shí)的發(fā)掘和展現(xiàn)，與我們課本教課的有機(jī)聯(lián)合，可以讓學(xué)生在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，對(duì)這門語言學(xué)科產(chǎn)生一種連續(xù)解讀的動(dòng)力。我此刻所教課的五年級(jí)下冊(cè)的教課內(nèi)容中，以第三單元b部分的第一課時(shí)的教課為例，本課時(shí)學(xué)習(xí)7到12月份的六個(gè)單詞以及這些月份中出現(xiàn)的一些

4、節(jié)日表達(dá)。我們經(jīng)?？嘤谧寣W(xué)生怎樣背會(huì)這六個(gè)單詞，以及記會(huì)這些節(jié)日的表達(dá)。忽視了這些節(jié)日背后的含義，或許感覺講這些很耽擱時(shí)間。有時(shí)想松開講，又感覺教課任務(wù)沒有達(dá)到。以后我意識(shí)到這需要不停的提升自己的專業(yè)素質(zhì)和教課方案能力，只有優(yōu)良高效的講堂才可以達(dá)到兩者的和睦一致。這一點(diǎn)在教課工作中我也越來可以理解清楚，卻經(jīng)?？嘤诟鳂釉蓻]有真實(shí)的實(shí)踐或許試試，有時(shí)在教課中的一些突發(fā)情況也會(huì)打亂我的教課思路。比如在我講到感恩節(jié)和圣誕節(jié)這兩個(gè)節(jié)日的時(shí)候，有些學(xué)生甚至不知道他們究竟在幾月幾號(hào)，更不要說這些節(jié)日背后的一些故事。但是在本單元的Readandwrite中，講了Easterparty。在講到playmanygames的時(shí)候，學(xué)生已經(jīng)心生歡欣。當(dāng)講到eggs,Eatchocolateeggs,MeettheEasterbunny的時(shí)候，學(xué)生們