2023屆達州市重點中學化學九上期中綜合測試試題含解析

1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷注意事項:1答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1某化學興趣小組收集一塑料瓶氧氣進行以下三步實驗：敞口放置；雙手貼在塑料瓶外壁上；將塑料瓶的瓶口朝下，并運用如圖實驗裝置，借助氧氣

2、傳感器探頭采集數(shù)據(jù)，再經(jīng)數(shù)據(jù)處理軟件實時繪出氧氣體積分數(shù)隨時間變化的曲線如下圖，來探究微粒的運動。三步實驗中測得氧氣的體積分數(shù)隨時間變化的曲線依次為圖中的MN段，NP段和PQ段。下列說法不正確的是 AMN段最能說明氧分子是在不斷運動的BNP段和MN相比，說明溫度升高，氧分子運動加快CPQ段變化是因為氧氣密度比空氣大，氧分子更快更多地從瓶口向下逸出DQ點氧氣濃度最低，說明氧分子靜止不動2在一個密閉容器中放入a、b、e、d四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學反應(yīng),-段時間后,測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表。則關(guān)于此反應(yīng)的認識錯誤的是物質(zhì)abcd反應(yīng)前的質(zhì)量523720反應(yīng)后的質(zhì)量35212mAm的值為15B該反應(yīng)為

3、分解反應(yīng)C反應(yīng)中a和c的質(zhì)量比為6:5Db可能未參與化學反應(yīng)3下列關(guān)于二氧化碳的說法不正確的是A二氧化碳有毒，不能供給呼吸B二氧化碳可用于制汽水C固態(tài)二氧化碳可用于人工降雨D二氧化碳可用于滅火4在一密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定的條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量如下表:物 質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量(g)414210反應(yīng)后質(zhì)量(g)4待測631關(guān)于此反應(yīng)，下列認識不正確的是（ ）A甲物質(zhì)可能是該反應(yīng)的催化劑B參加反應(yīng)的乙、丁的質(zhì)量比為5:7C該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)D乙反應(yīng)后的質(zhì)量為16g5氫氧化鉀與氫氧化鈉性質(zhì)相似，下列有關(guān)氫氧化鉀的說法正確的是A氫氧化鉀固體露置在空氣中易變質(zhì)B氫氧

4、化鉀溶液能使石蕊溶液變紅C氫氧化鉀溶液與氧化銅反應(yīng)生成藍色沉淀D氫氧化鉀溶液能與CO反應(yīng)6中國的茶葉被傳播到世界各地。綠茶中的茶多酚等活性物質(zhì)具有解毒和抗輻射作用，茶多酚的化學式為：C15H12O7，有吸水性，在堿性條件下易被氧化。下列說法不正確的是A茶多酚由15個碳原子、12個氫原子、7個氧原子構(gòu)成B茶多酚由碳、氫、氧三種元素組成C茶多酚中碳元素的含量最高D茶葉不能在潮濕、堿性環(huán)境下貯存7根據(jù)如圖提供的信息，下列說法不正確的是（）A在化學反應(yīng)中，鈉原子易失去電子形成Na+B鈉的核電荷數(shù)為11C鈉屬于金屬元素D鈉的相對原子質(zhì)量是22.99g8能保持氫氣化學性質(zhì)的微粒是A2HBHCH+9我國古代

5、有“女媧補天”的傳說，今天，人類也面臨“補天”。是指臭氧發(fā)生如下變化 ：3O22O3 使臭氧層出現(xiàn)空洞，“補天”就是要防止臭氧層出現(xiàn)空洞的形成。下列說法中正確的是（ ）AO2和O3都是單質(zhì)，氧元素的化合價為零價BO2和O3都是同一種物質(zhì)CO2和O3的性質(zhì)完全相同D臭氧和氧氣都由同一種元素組成，混合在一起仍屬純凈物10下列說法正確的是A煤氣泄漏，用明火查看 B明礬凈水，能殺菌消毒C油鍋著火，可加水澆滅 D金屬回收，可節(jié)能防污11由“CO2”獲得有關(guān)二氧化碳的信息中，錯誤的是：A由碳元素和氧元素組成B碳元素的化合價為+4價C碳、氧元素的質(zhì)量比為1:2D每個分子中含有1個碳原子和2個氧原子1225

6、m3的氧氣可以裝入0.024 m3的鋼瓶中，這說明A分子間有間隔B分子體積很小C分子在不停地運動D分子質(zhì)量很小二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13下圖是教材中的4個演示實驗，仔細回憶親愛的化學老師給我們做實驗時的美好場景，回答下列問題：（1）圖A實驗完畢后，發(fā)現(xiàn)進入集氣瓶中的水不到總?cè)莘e的1/5，你認為導致這一結(jié)果的原因可能是_（答一點）；（2）圖B中小卵石、石英砂和膨松棉的作用是_；（3）圖C中硫燃燒的化學方程式為_；（4）圖D中水的作用為_，鐵絲燃燒的現(xiàn)象為_。14實驗是科學探究的重要方法.如圖是測定空氣中氧氣含量實驗的兩套裝置圖，請結(jié)合圖示回答有關(guān)問題。(1)利用裝置

7、二進行實驗，根據(jù)下表提供的實驗數(shù)據(jù)，完成下表.硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積反應(yīng)前注射器中空氣體積反應(yīng)后注射器中氣體體積實驗測得空氣中氧氣的體積分數(shù)55ml25ml13ml_出現(xiàn)上述實驗結(jié)果，可能的原因_.(2)裝置一、二與裝置三對比，其優(yōu)點是_.理由是_15請根據(jù)下列實驗圖回答問題（1）上述兩個實驗中，水主要對實驗儀器起到安全保護作用的是_（填序號）。（2）請寫出A實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式_；請寫出B實驗中的實驗現(xiàn)象_；（3）A實驗中，若進入集氣瓶中的水小于其體積的五分之一，原因_（4）學校某學習小組的同學對影響過氧化氫分解快慢的因素進行探究。分別取5 mL H2O2溶液進行實驗，測定產(chǎn)生4 mL

8、 O2所需時間，實驗結(jié)果記錄如下：實驗序號H2O2溶液的濃度溫度/MnO2粉末用量/g反應(yīng)時間30%350t130%550t25%20m3 s15%200.11 sI.對比可知：其它條件相同時，溫度越高，過氧化氫分解越快，則t1_t2（填“”、“”或“ 0.1 其它條件相同時，過氧化氫溶液濃度越高，分解越快（表述合理即可） 【解析】（1）A實驗中，水的作用是用水的體積來驗證氧氣的體積；B實驗中，水的作用是防止高溫濺落物炸裂瓶底；（2）紅磷燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)的化學方程式：；實驗B中鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是劇烈燃燒、火星四射，生成黑色固體，放出大量的熱；（3）紅磷的量必須充足的目的是盡可能完

9、全消耗裝置內(nèi)的氧氣，使結(jié)果更準確，實驗中發(fā)現(xiàn)打開彈簧夾進入集氣瓶中水的體積小于其體積的五分之一，原因可能是：紅磷量不足或裝置氣密性不好或沒有冷卻到室溫就打開彈簧夾；（4）I.對比可知，其他條件均相同，實驗溫度較高，過氧化氫分解較快，因此t2所需時間較短；II.分析表中數(shù)據(jù)可知，m是0.1g；兩組實驗唯一的不同是過氧化氫溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不同，因此能得出過氧化氫分解快慢與溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)有關(guān)；能得出的合理結(jié)論是：其他條件相同時，H2O2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)越高，過氧化氫分解越快。16、試管 長頸漏斗 過氧化氫 水+氧氣 B 瓶口 AC 鐵+氧氣 四氧化三鐵 A 節(jié)約藥品，能控制反應(yīng)的速率等 二氧化硫+氫

10、氧化鈉水+亞硫酸鈉 【解析】（1）標號儀器的名稱分別為：是試管；是長頸漏斗；（2）實驗時，以“綠色、節(jié)能”的方法制取氧氣所用藥品為過氧化氫和二氧化錳，該反應(yīng)是固體與液體反應(yīng)，不需加熱，過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，生成為水，不污染環(huán)境，二氧化錳可回收重復使用，反應(yīng)的文字表達式是：過氧化氫 水+氧氣；應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是B；若用E裝置收集，則應(yīng)將帶火星的小木條放在集氣瓶瓶口，若小木條復燃，則已滿；（3）用高錳酸鉀制取氧氣反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，屬于固體加熱型，氧氣密度大于空氣，不易溶于水，可用向上排空氣法收集或排水法收集，鐵絲在O2中燃燒的實驗需在集氣瓶放少量的水，所以收

11、集氧氣宜用排水法。若小明想要觀察細鐵絲在O2中燃燒的實驗，則加熱高錳酸鉀制取O2時應(yīng)選的制備裝置為AC，細鐵絲與氧氣反應(yīng)生成四氧化三鐵，反應(yīng)的文字表達式為：鐵+氧氣 四氧化三鐵；（4）根據(jù)“實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷”可知，該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，制取甲烷應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A；（5）小紅用家里的小針筒和廢藥瓶組裝成一套微型裝置（如圖2所示）替代裝置B，得到老師的表揚，用該裝置做實驗的優(yōu)點是節(jié)約藥品，能控制反應(yīng)的速率等；（6）二氧化硫與氫氧化鈉反應(yīng)，生成水和亞硫酸鈉，反應(yīng)的文字表達式為：二氧化硫+氫氧化鈉水+亞硫酸鈉?！军c睛】發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和

12、反應(yīng)條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、3：7：2：1 89 15.7% 30 【解析】（1）1個丙氨酸分子是由3個碳原子、7個氫原子、2個氧原子和個1氮原子構(gòu)成的，則丙氨酸分子中C、H、O、N各原子個數(shù)比為3：7：2：1；故填：3：7：2：1；（2）丙氨酸的相對分子質(zhì)量是123+17+162+1489；故填：89；（3）丙氨酸中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為 100%15.7%；故填：15.7%；（4）設(shè)尿素的質(zhì)量為x，則： 89g100%x x30g故填：30。18、28 84:11 【解析】解：（1）CxH44O的相對分子質(zhì)量為：1

13、2x+144+16=396，x=28；（2）維生素D2中的碳、氫元素的質(zhì)量比為：（1228）：44=84：11；（3）7.92g維生素D2中含碳元素的質(zhì)量為7.92g100%=6.72g。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19、氯化鈉溶解度受溫度影響較小，夏天溫度高，加快水分蒸發(fā)，氯化鈉容易結(jié)晶析出。碳酸鈉溶解度受溫度影響較大，冬天溫度低，易結(jié)晶析出 NaCl+NH3+CO2+H2ONaHCO3+NH4Cl 2NaHCO3Na2CO3+CO2+H2O Na2CO3 20% 【解析】（1）通過分析溶解度曲線可知，冬天撈“堿”、夏天曬鹽，這里的“堿”指純堿，鹽指氯化鈉，所依據(jù)的原理是：氯化鈉溶解度受溫度影響較小，夏天溫度高，加快水分蒸發(fā)，氯化鈉容易結(jié)晶析出。碳酸鈉溶解度受溫度影響較大，冬天溫度低，易結(jié)晶析出；（2）純堿是一種重要的化工原料，但僅用物理方法從鹽湖中“撈堿”遠遠不能滿足需求，工業(yè)上主要利用食鹽來制備純堿，氯化鈉、氨氣、水和二氧化碳反應(yīng)