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文檔簡介

1、 麻 雀第二課時(shí) 麻 雀 一名學(xué)生有感情地朗讀課文,其他學(xué)生回憶課文圍繞麻雀寫了一件什么事。復(fù)習(xí) 一名學(xué)生有感情地朗讀課文,其他學(xué)生回憶課文圍繞麻雀寫 我順著樹蔭路望去,看見一只小麻雀呆呆地站在地上,無可奈何地拍打著小翅膀。它嘴角嫩黃,頭上長著絨毛,分明是剛出生不久,從巢里掉下來的。 默讀課文第3自然段,邊讀邊思考:“我”看到了一只什么樣的小麻雀? 我順著樹蔭路望去,看見一只小麻雀呆呆地站在地上,無可 “呆呆地”說明小麻雀嚇傻了,“無可奈何”說明了小麻雀沒有任何辦法。從小麻雀的動(dòng)作、外形中,可以看出小麻雀從鳥巢掉落到地上時(shí)的孤獨(dú)和無助。 想一想:從描寫小麻雀動(dòng)作和外形的句子中,我們能看出什么?

2、 “呆呆地”說明小麻雀嚇傻了,“無可奈何”說明了小麻雀 默讀課文第4自然段,想一想:小麻雀的危險(xiǎn)是什么?課文中哪句話表明了這種危險(xiǎn)?在文中找出來。 小麻雀的危險(xiǎn)就是獵狗想吃掉它?!矮C狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,張開大嘴,露出鋒利的牙齒”這句話表明了這種危險(xiǎn)。 默讀課文第4自然段,想一想:小麻雀的危險(xiǎn)是什么?課文 從獵狗的動(dòng)作中,你覺得這只“分明是剛出生不久”的小麻雀遇到了一個(gè)怎樣的敵人? 獵狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,張開大嘴,露出鋒利的牙齒。 從獵狗“張開大嘴,露出鋒利的牙齒”的動(dòng)作看,小麻雀遇到了一個(gè)兇狠、比自身強(qiáng)大百倍的敵人。 從獵狗的動(dòng)作中,你覺得這只“分明是剛出生不久”的小麻當(dāng)獵狗走

3、近小麻雀的時(shí)候,誰出現(xiàn)了?課文中用了一個(gè)什么詞表明它的到來讓獵狗意想不到?老麻雀 課文中用“突然”一詞表明老麻雀來得迅猛,讓獵狗意想不到。當(dāng)獵狗走近小麻雀的時(shí)候,誰出現(xiàn)了?課文中用了一個(gè)什么詞表明它 突然,一只老麻雀從一棵樹上飛下來,像一塊石頭似的落在獵狗面前。它挓挲起全身的羽毛,絕望地尖叫著。作者把老麻雀比作什么?石頭 突然,一只老麻雀從一棵樹上飛下來,像一塊石頭似的落在為什么說老麻雀飛下來像一塊石頭似的落地? 因?yàn)槔下槿赶肫疵茸约旱暮⒆?,所以落下得很利落,很干脆?!敖^望”是什么意思? “絕望”的意思是沒有希望,老麻雀覺得沒有什么勝算可以救小麻雀。為什么說老麻雀飛下來像一塊石頭似的落地?

4、 因?yàn)槔下槿赶肜下槿笒熽鹑淼挠鹈?,絕望地尖叫是什么樣子的?在這里說明了什么? “挓挲”一詞形象地寫出了老麻雀臨戰(zhàn)時(shí)的緊張狀態(tài),“絕望地尖叫”突出了老麻雀雖然驚恐、害怕,但仍然勇于面對(duì)強(qiáng)敵的形象。說明了老麻雀拼盡全力,不顧自己的安危,只想著救小麻雀。老麻雀挓挲起全身的羽毛,絕望地尖叫是什么樣子的?在這里說明了 “它渾身發(fā)抖,發(fā)出嘶啞的聲音,準(zhǔn)備著一場(chǎng)搏斗?!崩下槿笧槭裁磿?huì)渾身發(fā)抖,發(fā)出嘶啞的聲音? 因?yàn)槔下槿冈邶嫶蟮墨C狗面前是弱小的,沒有任何捍衛(wèi)自身和幼鳥的武器,所以,它十分緊張,“渾身發(fā)抖”。但是,它又十分地憤怒,表示出絕不畏縮的態(tài)度,所以,“發(fā)出嘶啞的聲音”。 “它渾身發(fā)抖,發(fā)出嘶啞的聲

5、音,準(zhǔn)備著一場(chǎng)搏斗。”老麻 “可是它不能安然地站在高高的沒有危險(xiǎn)的樹枝上,一種強(qiáng)大的力量使它飛了下來?!薄耙环N強(qiáng)大的力量”指的是什么力量?偉大無私的母愛 “可是它不能安然地站在高高的沒有危險(xiǎn)的樹枝上,一種強(qiáng)大 默讀課文第6、7自然段,思考:獵狗愣住了,是因?yàn)楹ε聠幔?獵狗愣住的原因并不是因?yàn)楹ε?,而是被老麻雀奮不顧身救小麻雀的行為所震動(dòng)。 默讀課文第6、7自然段,思考:獵狗愣住了,是因?yàn)楹ε?“我”為什么急忙喚回獵狗,帶著它走開了? 因?yàn)椤拔摇北焕下槿腹摇?jiān)定的行動(dòng)和奮不顧身、拯救幼子的精神所感動(dòng),也由于憐愛之心的驅(qū)使,所以“我”急忙喚回獵狗,帶著它走開了。 “我”為什么急忙喚回獵狗,帶著它

6、走開了? 因?yàn)椤翱偨Y(jié)全文 正是這種強(qiáng)大的愛,拯救了小麻雀;正是這種無私的愛,嚇退了獵狗;正是這種偉大的愛,感動(dòng)了充滿愛心的作者屠格涅夫??偨Y(jié)全文 正是這種強(qiáng)大的愛,拯救了小麻雀;正是這種無私 麻雀選自屠格涅夫的小說獵人筆記,在原文的結(jié)尾,其實(shí)還有這樣一段話: 是的,請(qǐng)不要見笑。對(duì)那只小小的、英勇的鳥兒,對(duì)它的愛的激情,我是懷著虔敬之情的。我想,愛比死和死的恐懼更強(qiáng)大只有它,只有愛,才維系著生命,并使它充滿活力。 麻雀選自屠格涅夫的小說獵人筆記,在原文的結(jié)尾 因?yàn)閻郏÷槿傅镁攘?,我相信,這只小麻雀將沐浴著老麻雀那種濃濃的愛而健康成長。 因?yàn)閻郏÷槿傅镁攘?,我相信,這只小麻雀將沐浴著老 “誰言寸草心,報(bào)得三春暉?!蓖瑢W(xué)們也是沐浴著父母之愛在一天天長大,在你們的成長道路上,也會(huì)有許許多多感人至深的愛的故事。誰來說說你的愛的故事,和大家一起分享? “誰言寸草心,報(bào)得三春暉?!蓖瑢W(xué)們也是沐浴著父母之愛在課后作業(yè)1.有感情地朗讀課文,摘錄好詞佳句。2.閱讀屠格涅夫的小說獵人筆記。課后作業(yè)1.有感情地朗讀課

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