政治組工作計(jì)劃模板集錦6篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 政治組工作計(jì)劃模板集錦6篇 政治組工作籌劃模板集錦6篇 時(shí)間過得太快，讓人猝不及防，又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn)，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫籌劃吧。好的籌劃是什么樣的呢？下面是我整理的政治組工作籌劃6篇，希望能夠扶助到大家。 政治組工作籌劃 篇1 在本學(xué)期將以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，優(yōu)化課堂教學(xué)，專心探索“夢(mèng)想課堂教學(xué)模式的構(gòu)建，提防抓好根基，培養(yǎng)學(xué)生的各方面才能，為迎接20 xx年高考打下扎實(shí)的根基。在教導(dǎo)教學(xué)活動(dòng)中將采取以下的方法： 一、切實(shí)扎實(shí)抓好常規(guī)教學(xué)踏踏實(shí)實(shí)做好日常教學(xué)工作，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)的實(shí)效。 1備課組集體備課，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一資料，統(tǒng)一練習(xí)。 2

2、課堂上，做到精講到位，狠抓根基學(xué)識(shí)的落實(shí)，理清學(xué)識(shí)之間的聯(lián)系，扶助學(xué)生構(gòu)建起從點(diǎn)線面體立體的學(xué)識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖，上課求質(zhì)量不求進(jìn)度，真正提高課堂實(shí)效。 3課后布置適量作業(yè)，做到實(shí)時(shí)穩(wěn)定。作業(yè)方式書面作業(yè)與口頭作業(yè)相結(jié)合；檢查方式定期上交與不定期抽查相結(jié)合；訂正方式集體訂正與個(gè)別面批相結(jié)合。 4定時(shí)舉行單元檢測(cè)，并專心做好試卷的講評(píng)。通過測(cè)試，了解目標(biāo)生階段性學(xué)習(xí)效果，實(shí)時(shí)查漏補(bǔ)缺。 二、有效落實(shí)培優(yōu)扶尖重點(diǎn)抓好目標(biāo)生的學(xué)習(xí)，提高優(yōu)秀率，防止本學(xué)科成為目標(biāo)生的“拐科。 1以班級(jí)目標(biāo)生為根基，確定本學(xué)科的目標(biāo)生，建立目標(biāo)生跟蹤檔案。 2加強(qiáng)學(xué)法及解題方法的指導(dǎo)，使目標(biāo)生形成一套適合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法，提高

3、學(xué)習(xí)效率。 3作業(yè)面批，實(shí)時(shí)獲取目標(biāo)生的學(xué)習(xí)處境，對(duì)他們的缺乏之處實(shí)時(shí)指導(dǎo)，實(shí)時(shí)調(diào)整。 4加強(qiáng)目標(biāo)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)主動(dòng)性的培養(yǎng)，并對(duì)目標(biāo)生舉行抗挫折才能及一些相關(guān)的心理健康指導(dǎo)，以穩(wěn)定學(xué)科學(xué)習(xí)。 三、專心做好勤抓幫困促穩(wěn)勤勤懇懇地做好學(xué)困生的思想交流工作，加強(qiáng)學(xué)習(xí)指導(dǎo)，以促進(jìn)課堂穩(wěn)定和整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)穩(wěn)定。 1通過個(gè)別談話、集體活動(dòng)等多種渠道與學(xué)困生加強(qiáng)情感交流，培養(yǎng)學(xué)困生的責(zé)任感和意志品質(zhì)。 2創(chuàng)設(shè)問題情境，激發(fā)學(xué)困生的熟悉興趣和求知欲。 3適時(shí)舉行學(xué)法指導(dǎo)，在教學(xué)過程中，指導(dǎo)學(xué)困生學(xué)會(huì)斟酌什么和怎樣斟酌，更加是在記憶方法上加強(qiáng)指導(dǎo)，使他們?cè)诜€(wěn)定根基學(xué)識(shí)方面有所收獲，從而鞏固學(xué)習(xí)的積極性和主

4、動(dòng)性。 四、為了培養(yǎng)學(xué)生的自主探究才能，指導(dǎo)學(xué)生積極撰寫小論文。 政治組工作籌劃 篇2 一、工作思想 本學(xué)期政治教研組將持續(xù)專心落實(shí)學(xué)校要求，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，營造良好的教研空氣，提高本組教師的教研水平。本學(xué)期由于客觀理由影響，教學(xué)任務(wù)時(shí)間緊任務(wù)重，我們將保持積極的工作態(tài)度、虛心的師德品格、高效務(wù)實(shí)地開展工作，努力提升政治組教學(xué)質(zhì)量。 二、工作目標(biāo) 高一年級(jí)：主要教學(xué)任務(wù)?政治生活?，要求貼近學(xué)生的生活和實(shí)際來教學(xué)，切忌以理論解釋理論。要科學(xué)地使用教材，與時(shí)俱進(jìn)，實(shí)時(shí)更換適合形勢(shì)的教學(xué)素材，借助多媒體培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。要重視學(xué)識(shí)根基、主干學(xué)識(shí)，分清主次，不能拔高要求，不要有一步到位和急

5、于求成的思想，扶助學(xué)生梳理好考點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)測(cè)訓(xùn)練和應(yīng)試才能的培養(yǎng)，專心做好學(xué)業(yè)水平合格性考試的備考工作。 高二年級(jí)：主要教學(xué)任務(wù)?國家和國際組織?，全面系統(tǒng)復(fù)習(xí)，要求夯實(shí)學(xué)科根基，突出核心學(xué)識(shí)、主干學(xué)識(shí)，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，使學(xué)生學(xué)會(huì)各種題型的解題方法和解題技巧。 高三年級(jí)：做好面空中課堂教學(xué)，打定結(jié)果高考沖刺。深刻領(lǐng)會(huì)新課程改革的精神，把握新課程高考的特點(diǎn)，提防三維目標(biāo)的落實(shí)，對(duì)教材學(xué)識(shí)的復(fù)習(xí)不能僅停留在學(xué)識(shí)的層面上，要留神才能的培養(yǎng)，留神聯(lián)系實(shí)際，回歸生活，貼近學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。細(xì)致分析近幾年新課程全國卷高考試題，分析出題的方式與風(fēng)格、試題的立意、選材的角度、設(shè)問方式、答案模式

6、等。扎扎實(shí)實(shí)打好學(xué)科根基，做到每個(gè)學(xué)識(shí)點(diǎn)都過關(guān)，務(wù)必做到對(duì)核心學(xué)識(shí)舉行確定的拓展和深化。加強(qiáng)針對(duì)性訓(xùn)練，重視講評(píng)質(zhì)量，提高審題才能，掌管解題方法和答題技巧，培養(yǎng)科學(xué)的思維方法。 三、工作措施 1、在教學(xué)實(shí)踐中將對(duì)等、崇敬、激勵(lì)、賞識(shí)、創(chuàng)新的課改觀念帶進(jìn)課堂。課前多花功夫研究學(xué)生；課堂多創(chuàng)造機(jī)遇引導(dǎo)學(xué)生積極思維，主動(dòng)參與教學(xué)。多運(yùn)用多媒體手段及學(xué)生喜聞樂見的教學(xué)手段鞏固吸引力。狠抓根基學(xué)識(shí)的落實(shí)，課后作業(yè)高質(zhì)量地完成，盡量提高學(xué)習(xí)勞績。 2、依照學(xué)校要求，加強(qiáng)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)要求的落實(shí)和檢查，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，上好每一節(jié)課，向常態(tài)課要質(zhì)量，杜絕亂課、差課，保證良好教風(fēng)的形成。加強(qiáng)聽課、評(píng)課制度，專心開展

7、聽評(píng)課活動(dòng)，要求每位教師每學(xué)期至少上一節(jié)公開課，之后在科組活動(dòng)舉行評(píng)課，專心議論。 3、專心抓好高三畢業(yè)教學(xué)工作。深入研究今年高考試題的特點(diǎn)，明確考試導(dǎo)向與試題改革的趨勢(shì)。教師要結(jié)合自身教學(xué)體會(huì)，聯(lián)系試題和考試說明的內(nèi)容，分析探討備考復(fù)習(xí)思路，做到復(fù)習(xí)具有針對(duì)性、目的性、實(shí)效性。教師要積極加入?yún)^(qū)、市的各類教學(xué)研討會(huì)，實(shí)時(shí)攝取外部信息，調(diào)整教學(xué)策略，提高教學(xué)和復(fù)習(xí)的實(shí)效性、針對(duì)性。對(duì)外部信息，要充分發(fā)揮群體氣力，教研組內(nèi)共同議論、共同分析，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。 四、活動(dòng)安置 集體備課時(shí)間和教學(xué)公開課安置待定。 政治組工作籌劃 篇3 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期將以教研室和六里坪教導(dǎo)協(xié)作區(qū)教學(xué)教研工作籌劃為指導(dǎo)，緊

8、緊圍繞協(xié)作區(qū)政治教學(xué)工作，貫徹落實(shí)高效課堂教學(xué)改革提出的各項(xiàng)任務(wù)，深化課堂教學(xué)布局改革，進(jìn)一步抓好中學(xué)政治教師隊(duì)伍創(chuàng)辦，優(yōu)化中學(xué)政治課程實(shí)施，提升中學(xué)政治學(xué)科教研的有效性；結(jié)合教研組學(xué)科特點(diǎn)，提升教學(xué)方法，求真務(wù)實(shí)地開展各項(xiàng)活動(dòng)，實(shí)踐新課程的理念，確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高，打造陽光高效課堂教學(xué)模式。 二、工作思路。 1、組織協(xié)作區(qū)教師專心領(lǐng)會(huì)政治教學(xué)籌劃的相關(guān)內(nèi)容，制定本組活動(dòng)籌劃，明確目標(biāo)，落實(shí)任務(wù)。 2、教研組集體通研各年級(jí)教材，搞好單元集體備課。內(nèi)容包括一周的教學(xué)進(jìn)度及本周教學(xué)內(nèi)容的重難點(diǎn)，確定每周年級(jí)訓(xùn)練的重點(diǎn)題目。 3、有籌劃的組織開展好教師間的相互聽課、評(píng)課活動(dòng)，達(dá)成業(yè)務(wù)水平、教學(xué)才

9、能的不斷提高。 三、重點(diǎn)活動(dòng)設(shè)計(jì)： 1、開展好集體備課和聽課、評(píng)課活動(dòng)。組織教師確定好本學(xué)期工作目標(biāo)，專心組織、開展集體備課。做到單元目標(biāo)、單元備課統(tǒng)一舉行，廣泛議論，集中列出提綱，再由個(gè)人根據(jù)自己所任班級(jí)學(xué)生實(shí)際寫出教案，既發(fā)揮集體聰慧的氣力，又突出個(gè)人教學(xué)特色、風(fēng)格。 2、推廣同課異構(gòu)活動(dòng)，提升教學(xué)方法。先后開展好新授課、復(fù)習(xí)課的輪替講課、統(tǒng)一聽課、評(píng)課活動(dòng)。每個(gè)教師打定一節(jié)水平較高、有確定難度的公開課，組織全體教師觀摩，然后主講教師說課，小組評(píng)議斷定勞績，找出缺乏，探討提升措施、方法。 四、概括工作目標(biāo)及策略： 1、抓好教研組隊(duì)伍創(chuàng)辦。 學(xué)校教研組是教師成長的基地，是教師校本研訓(xùn)的園地。

10、三所學(xué)校教研組要制定本學(xué)期籌劃。例如：工作籌劃、校內(nèi)外聽課記錄、課題、定期的學(xué)習(xí)制度理論學(xué)習(xí)；專心學(xué)習(xí)推舉的教學(xué)設(shè)計(jì)；觀摩、研討推舉的優(yōu)秀教學(xué)錄像課；在校內(nèi)、校際舉行有質(zhì)量的觀摩課、論文等等。在學(xué)期末舉行工作匯報(bào)交流。做到有籌劃、有落實(shí)、有檢查、有促使、有檔案資料、跟蹤評(píng)價(jià)和閱歷教訓(xùn)。11月份要結(jié)合政治學(xué)科教學(xué)過程中的概括問題，組織教師舉行與所任教內(nèi)容相關(guān)的專業(yè)理論學(xué)習(xí)；對(duì)課程教材改革理論的學(xué)習(xí)，并用之于指導(dǎo)提升教學(xué)過程。協(xié)作區(qū)政治組將組織舉辦一些理論學(xué)習(xí)的講座、教學(xué)改革專題研討等，作為重要的教學(xué)研究工作。學(xué)校教研組要把教師集體的理論學(xué)習(xí)，作為教研組的一項(xiàng)重要工作。 2、聚焦常規(guī)教學(xué)，開展教學(xué)

11、觀摩活動(dòng) 本學(xué)期，開展政治優(yōu)質(zhì)課的教學(xué)觀摩活動(dòng)，聚焦課堂，以課堂為根本，以互動(dòng)觀摩課為載體，創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，向課堂要質(zhì)量，要效益，把一些對(duì)比好的政治優(yōu)質(zhì)課在協(xié)作區(qū)全面推廣，為在活動(dòng)中涌現(xiàn)的優(yōu)秀教師搭建表示自己教學(xué)風(fēng)采的舞臺(tái)，更讓多的教師得到專家的指導(dǎo)，促進(jìn)教師的專業(yè)進(jìn)展，著力培養(yǎng)一批中青年政治骨干教師。利用“教學(xué)聯(lián)合體為平臺(tái)，各學(xué)校推選對(duì)比優(yōu)秀的教師上初三政治觀摩課、研討課、復(fù)習(xí)課。教師之間要形成相互學(xué)習(xí)、交流，共同切磋、共同進(jìn)步的良好空氣，取長補(bǔ)短，不斷完善自己，提高教學(xué)水平，從而提高課堂效率，促進(jìn)教研氣力強(qiáng)勢(shì)學(xué)校與弱勢(shì)學(xué)校的良性互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)教研氣力的均衡化進(jìn)展。促進(jìn)我協(xié)作區(qū)九年級(jí)政治教學(xué)課

12、堂質(zhì)量的整體提高和課堂教學(xué)模式的豐富多彩。 3、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)教研 創(chuàng)辦協(xié)作區(qū)教研網(wǎng)絡(luò)，抓好教學(xué)聯(lián)合體活動(dòng)。建立六里坪協(xié)作區(qū)政治教師群，提倡教師建立自己的工作博客，利用校本研訓(xùn)博客群，使教師得到實(shí)時(shí)的同伴互助和專業(yè)引領(lǐng)；讓教師實(shí)時(shí)了解政治學(xué)科的最新動(dòng)態(tài)，獲得教學(xué)所需資料，更好的為教學(xué)服務(wù)；提倡各學(xué)校政治教師出幾套質(zhì)量較高的中考試題，建立試題庫，利用“題庫中心，不斷豐富初三政治試題，為教師精選習(xí)題，舉行有針對(duì)性和實(shí)效性的訓(xùn)練供給平臺(tái)。并做好資料的積累工作，共享優(yōu)質(zhì)資源。 4、推進(jìn)學(xué)科教學(xué)改革。 發(fā)揮學(xué)科帶頭人、教學(xué)標(biāo)兵、教學(xué)能手的優(yōu)勢(shì)，推進(jìn)學(xué)科教學(xué)改革。把本學(xué)科的學(xué)科帶頭人、教學(xué)標(biāo)兵、教學(xué)能手、校

13、級(jí)骨干教師組織起來，作為推進(jìn)本學(xué)科教學(xué)改革的中堅(jiān)氣力。在明確學(xué)科進(jìn)展籌劃的根基上，利用“政治學(xué)科沙龍、“教學(xué)聯(lián)合體、教研組的校本培訓(xùn)為平臺(tái)，為每個(gè)教師供給自主認(rèn)領(lǐng)任務(wù)的工程，以“做事成理成人為實(shí)踐規(guī)律，實(shí)現(xiàn)教師的自身成長。 5、舉行“學(xué)案教學(xué)模式的研究 教導(dǎo)質(zhì)量是學(xué)校追求的永恒主題，課堂永遠(yuǎn)是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地，而備好課是上好課的前提。教師要專心研究課標(biāo)和教材，專心研究學(xué)情，用心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)情景和探究活動(dòng)，預(yù)設(shè)好教學(xué)流程及目標(biāo)生成等。在學(xué)期伊始，或者提前一個(gè)月，將教學(xué)內(nèi)容調(diào)配給每個(gè)教師舉行研究、打定，然后由教研組組織教師集體議論，修改，形成學(xué)案，協(xié)作區(qū)的三所學(xué)校共同使用，實(shí)現(xiàn)資源

14、共享，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同進(jìn)步，共同提高，力爭使協(xié)作區(qū)的政治勞績?cè)谌忻星懊?6、加強(qiáng)備課組的集體備課 備課組重視教師個(gè)人專心備課的根基上加強(qiáng)集體備課，各教研組按年級(jí)成立備課小組，保證每周至少一次，平日有問題實(shí)時(shí)交流。各備課組要有授課籌劃、活動(dòng)籌劃，期中、期末有復(fù)習(xí)籌劃，備課組長和同學(xué)科教師實(shí)行“三定定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人、“三研究研究重難點(diǎn)、研究雙基、研究教法和學(xué)法。突出集體備課內(nèi)容實(shí)效化，要鎖定集體備課的重點(diǎn)內(nèi)容，詳備與略備。集體備課時(shí)間生動(dòng)化，定期備課適用于議論和抉擇教學(xué)中的重大問題，活期備課的時(shí)間不固定，沒有確定的日期，沒有確定的內(nèi)容、程序，特點(diǎn)是生動(dòng)多變，備課所議論的問題可以是教

15、學(xué)中偶然察覺的疑難問題，或者是突發(fā)性的社會(huì)熱點(diǎn)問題，取長補(bǔ)短，推動(dòng)教學(xué)工作。 7、專心抓好九年級(jí)政治中考的教學(xué)研究工作。深入研究中考政治試題的特點(diǎn)，明確中考導(dǎo)向與試題改革的趨勢(shì)。九年級(jí)政治教師要積極打定加入市、區(qū)的九年級(jí)教學(xué)研討會(huì)，實(shí)時(shí)攝取外部信息，調(diào)整教學(xué)策略，提高教學(xué)和復(fù)習(xí)的實(shí)效性、針對(duì)性。對(duì)外部信息，要充分發(fā)揮群體氣力，教研組內(nèi)共同議論、共同分析，為九年級(jí)教學(xué)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。九年級(jí)教師要結(jié)合自身教學(xué)體會(huì)，聯(lián)系中考試題和考試說明的內(nèi)容，分析探討中考復(fù)習(xí)思路，做到復(fù)習(xí)具有針對(duì)性、目的性、實(shí)效性。 五、主要活動(dòng)安置 20 xx年10月： 1、制定協(xié)作區(qū)教研組活動(dòng)籌劃。 2、建立群，號(hào)碼是168053

16、944，搞好聯(lián)系工作。 20 xx年11月： 1、學(xué)習(xí)?新課程標(biāo)準(zhǔn)?，寫學(xué)習(xí)體會(huì)； 2、協(xié)作區(qū)政治期中聯(lián)考及評(píng)價(jià)工作地點(diǎn):官山鎮(zhèn)中學(xué)).聽官山鎮(zhèn)老師的一節(jié)示范課；六里坪中學(xué)老師的一節(jié)示范課；每位老師發(fā)言，形成一個(gè)專題會(huì)議紀(jì)要。； 20 xx年12月至20 xx年1月： 1、期末總復(fù)習(xí)籌劃研討； 2、協(xié)作區(qū)期末政治聯(lián)考及評(píng)價(jià)工作； 20 xx年3月： 1、中考總復(fù)習(xí)籌劃研討；地點(diǎn);六里坪中學(xué) 2、第一輪復(fù)習(xí)課研討。 3、聽六里坪中學(xué)兩節(jié)復(fù)習(xí)課；交流三所學(xué)校的中考總復(fù)習(xí)籌劃； 20 xx年4月： 1、協(xié)作區(qū)七、八年級(jí)期中聯(lián)考及評(píng)價(jià)工作； 2、九年級(jí)第一次診斷性考試勞績分析；總結(jié)第一輪復(fù)習(xí)、探討其次

17、、第三論復(fù)習(xí)。 20 xx年5月 1、九年級(jí)中考信息交流地點(diǎn)：均縣鎮(zhèn)中學(xué) 2、聽均縣鎮(zhèn)中學(xué)老師1節(jié)課；然后舉行專題研討。 由于時(shí)間倉促，而且沒有和教研組教師商討，所以，以上籌劃制定的對(duì)比粗糙，缺乏之處，將視概括處境生動(dòng)機(jī)動(dòng)的隨時(shí)舉行調(diào)整，并且請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)多多指正。 政治組工作籌劃 篇4 一、指導(dǎo)思想： 在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，本學(xué)期政治教研組將遵循教導(dǎo)教學(xué)規(guī)律，組織教師專心學(xué)習(xí)教導(dǎo)教學(xué)理論,貫徹落實(shí)學(xué)科教學(xué)常規(guī),進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，營造良好的教研空氣，提高本組教師的教研科研水平。進(jìn)一步加強(qiáng)和革新中學(xué)思想政治教導(dǎo)，積極探索中學(xué)生思想政治教導(dǎo)的有效形式和方法;積極探索課堂教學(xué)的新模式。扎扎實(shí)實(shí)搞好政治課教學(xué)，

18、努力提高教學(xué)勞績。在專心學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)學(xué)校工作籌劃的根基上，特制定此籌劃。 二、工作目標(biāo)： 形成良好的教科研空氣，進(jìn)一步提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平。在科組活動(dòng)中，探討教法和學(xué)法研究，運(yùn)用新的教學(xué)方法。培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，創(chuàng)造新的氣力，讓每一位學(xué)生都有新的進(jìn)步，努力提高教學(xué)勞績。 1、學(xué)生方面： 高一：端正思想熟悉，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，讓學(xué)生掌管好教材理論學(xué)識(shí)，提高分析解決實(shí)際問題才能，為后面高二、高三階段的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的根基;讓學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。 高二：穩(wěn)定根基學(xué)識(shí)，狠抓落實(shí)，提防才能培養(yǎng)，加強(qiáng)引導(dǎo)，提高平均勞績和命中率。 高三：專心總結(jié)

19、上一年高考處境，鉆研高考的考綱，留神分析、掌管命題的方向，加強(qiáng)對(duì)學(xué)識(shí)點(diǎn)以及重點(diǎn)難點(diǎn)的分析研究，加強(qiáng)考試指導(dǎo)，努力完成學(xué)校下達(dá)的升學(xué)指標(biāo)。 2、教師方面：制定好個(gè)人進(jìn)展籌劃，鞏固專業(yè)素養(yǎng)，提高育人素質(zhì)，創(chuàng)新教學(xué)模式，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量。 三、工作重點(diǎn)：加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念 1、教師進(jìn)一步養(yǎng)成學(xué)習(xí)與反思的習(xí)慣，鞏固研究意識(shí)，以研究者的眼光掃視、反思、分析、解決自己在教學(xué)實(shí)踐中遇到的問題，把日常教學(xué)工作與教學(xué)研究融為一體。經(jīng)常舉行專業(yè)切磋、協(xié)調(diào)與合作，相互學(xué)習(xí).相互支持，共同共享教學(xué)閱歷。提高教導(dǎo)教學(xué)水平。 2、在教學(xué)實(shí)踐中將對(duì)等、崇敬、激勵(lì)、賞識(shí)、創(chuàng)新的課改觀念帶進(jìn)課堂。課前多花功夫研究學(xué)生

20、;課堂多創(chuàng)造機(jī)遇引導(dǎo)學(xué)生積極思維，主動(dòng)參與教學(xué)。多運(yùn)用多媒體手段及學(xué)生喜聞樂見的教學(xué)手段鞏固吸引力。狠抓根基學(xué)識(shí)的落實(shí)，課后作業(yè)高質(zhì)量地完成，盡量提高學(xué)習(xí)勞績。 四、概括措施 1、專心備課是教師提高課堂效率的重要途徑，教師上課務(wù)必有教案，教案設(shè)計(jì)務(wù)必表達(dá)新課標(biāo)的三個(gè)緯度，有學(xué)習(xí)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)，要有學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，課后應(yīng)有教學(xué)反思。不斷提升自己的教學(xué)方式，有效指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。 2、依照學(xué)校要求，加強(qiáng)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)要求的落實(shí)和檢查，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，上好每一節(jié)課，向常態(tài)課要質(zhì)量，杜絕亂課、差課，保證良好教風(fēng)的形成。 3、加強(qiáng)聽課、評(píng)課制度。要求科組長聽課不少15節(jié)，其余教師不少于10節(jié)，搞好同課教研

21、。 專心開展聽評(píng)課活動(dòng)，要求每位教師每學(xué)期至少上一節(jié)公開課，之后在科組活動(dòng)舉行評(píng)課，專心議論，要求每個(gè)老師說出優(yōu)缺點(diǎn)，然后取長補(bǔ)短，提高教學(xué)質(zhì)量。并且要求評(píng)課時(shí)要多提缺乏和建議。激勵(lì)多聽同一備課組老師的課。 4、專心抓好高三畢業(yè)教學(xué)工作。深入研究今年高考政治試題的特點(diǎn)，明確高考導(dǎo)向與試題改革的趨勢(shì)。高三教師要結(jié)合自身教學(xué)體會(huì)，聯(lián)系高考試題和考試說明的內(nèi)容，分析探討高考復(fù)習(xí)思路，做到復(fù)習(xí)具有針對(duì)性、目的性、實(shí)效性。 高三教師要積極打定加入?yún)^(qū)、市的高三教學(xué)研討會(huì)，實(shí)時(shí)攝取外部信息，調(diào)整教學(xué)策略，提高教學(xué)和復(fù)習(xí)的實(shí)效性、針對(duì)性。對(duì)外部信息，要充分發(fā)揮群體氣力，教研組內(nèi)共同議論、共同分析，為高三教學(xué)獻(xiàn)

22、計(jì)獻(xiàn)策。 5、在科組活動(dòng)中，探討教法和學(xué)法研究。學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)教法和學(xué)法，教會(huì)學(xué)生提出問題、分析問題、解決問題的才能，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和才能;加強(qiáng)集體備課制度。同級(jí)統(tǒng)一備課，由備課組長負(fù)責(zé)，指導(dǎo)教師要鉆研教材，組織好教法，確定重點(diǎn)和難點(diǎn)及練習(xí)的選用等工作，同級(jí)教師多溝通，多聽課取長補(bǔ)短，共同提高。每周教研活動(dòng)有概括內(nèi)容，如講教法、評(píng)課、教材凝難點(diǎn)分析和探討、閱歷介紹、專題講座、學(xué)習(xí)文章、教材的教法和體會(huì)等。 6、抓常規(guī)教學(xué)管理制度的落實(shí)。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)備課、上課、復(fù)習(xí)、考試、測(cè)驗(yàn)、課外輔導(dǎo)等各個(gè)環(huán)節(jié)的研究。 (1)備課，各教師要把培養(yǎng)學(xué)生的主體意識(shí)和提高勞績作為重要目標(biāo)，在既備學(xué)生又備教材的根

23、基上，寫出切實(shí)可行的教案，做到超前備課，加入工作三年內(nèi)青年教師要備詳案，其他教師備教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)，學(xué)法指導(dǎo)及簡樸的教學(xué)過程。實(shí)時(shí)記錄教學(xué)得失。并實(shí)行一個(gè)課時(shí)一個(gè)案，有電子教案和寫下備課本教案，書寫模范，字體明顯。并且要寫教學(xué)后記，做到細(xì)致、概括，有針對(duì)性。 (2)上課，各科教師要專心上好每一堂課，充分做好課前打定，熟諳教案，促使學(xué)生做好上課打定，上課做到儀表端莊、精神飽滿、語言明顯，動(dòng)作模范，教學(xué)時(shí)間安置合理，準(zhǔn)時(shí)上下課。 7、加強(qiáng)科組創(chuàng)辦，提高工作的有效性。 科組長(備課組長)要協(xié)調(diào)本組教師教學(xué)工作，做到備課、進(jìn)度、資料、測(cè)試的根本統(tǒng)一。在學(xué)校組織的考試中做好命題、評(píng)卷組織、勞績上報(bào)等工作

24、，保證考試的科學(xué)性和公正性。 8、加強(qiáng)青年教師培養(yǎng),積極學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)閱歷，做好“結(jié)對(duì)子工作。按照學(xué)校要求嚴(yán)格執(zhí)行，被指導(dǎo)教師要虛心向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，指導(dǎo)教師要專心履行職責(zé)，不斷扶助青年教師，促使青年教師在很快的時(shí)間內(nèi)能獨(dú)立地承受教導(dǎo)教學(xué)任務(wù)。 六、研究課題 特長班和普遍班后進(jìn)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。 政治組工作籌劃 篇5 一、高考研究 1、研究考綱，研究試題，參悟高考命題思路和趨勢(shì)；加強(qiáng)集體備課，研究高三復(fù)習(xí)方法；做好周練的命題、改作、評(píng)析工作，提高復(fù)習(xí)的針對(duì)性；加入臺(tái)州市、臨海市高考研討會(huì)，為高考復(fù)習(xí)出智、出力；做好專題復(fù)習(xí)工作，形成學(xué)識(shí)體系；回歸教材，重視“雙

25、基的落實(shí)，提高解題才能。 2、備課組工作 各備課組專心按照“五個(gè)模范的要求舉行教學(xué)教研工作。備課組要有工作籌劃的集體備課，每周一次，專人講專題，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，選好典型例題，統(tǒng)一作業(yè)要求并批改；高一、高二備課組要加入臺(tái)州市新課程培訓(xùn)，更新觀念，革新教法，高二備課組要專心對(duì)待實(shí)施新課程后的會(huì)考。 3、要努力提高課堂教學(xué)效率，課堂教學(xué)要激發(fā)學(xué)生的求知欲，提升學(xué)生的求知才能，落實(shí)學(xué)識(shí)“雙基，為此，教師要努力探索并嘗試新課型、新教法。要開設(shè)新、老教師的研究課，激勵(lì)教師相互聽課，上課、聽課后要有反思。 4、研究、培訓(xùn)激勵(lì)教師積極加入教學(xué)研究和教學(xué)培訓(xùn)，在教學(xué)中察覺問題、研究問題，形成課題或論文。激勵(lì)教師

26、更新學(xué)識(shí)、拓展視野、轉(zhuǎn)變觀念，與新課程一起成長。 二、工作策略 1、目標(biāo)：更新教導(dǎo)觀念，提高理論素質(zhì) 措施： 1加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與研討，提高理論水平與專業(yè)素質(zhì)。利用集體備課時(shí)間，組織本組教師專心學(xué)習(xí)教導(dǎo)、教學(xué)理論，學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，正確把握教學(xué)工作的針對(duì)性和方向性，以降低工作的盲目性。 2、目標(biāo)：加強(qiáng)管理，創(chuàng)造優(yōu)秀教研組。 措施： 1首先，加強(qiáng)組風(fēng)創(chuàng)辦，繼承和發(fā)揚(yáng)本組的專心、踏實(shí)、實(shí)效的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，以教研組長為中心，以備課組長為關(guān)鍵，加強(qiáng)交流，盡量把本組創(chuàng)辦成團(tuán)結(jié)、和諧、創(chuàng)新、富有朝氣的學(xué)科組。 2其次，針對(duì)本組教師年紀(jì)輕、創(chuàng)新精神強(qiáng)的資源特點(diǎn)，努力實(shí)施走出去戰(zhàn)略，通過在開設(shè)講座、對(duì)中考學(xué)生的應(yīng)試

27、輔導(dǎo)等活動(dòng)，以個(gè)別帶動(dòng)全組，提升政治教研組在的知名度。 3加強(qiáng)學(xué)科資源庫創(chuàng)辦，以本組信息員為中心，以備課組長為主要責(zé)任人，努力使“元培班的教案科學(xué)化、模范化、電子化，在此根基上，努力實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教導(dǎo)目標(biāo)、資源的整合，為進(jìn)一步提高教導(dǎo)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的根基。 3搞好教科研工作。以教研組為單位，以備課組為根本協(xié)作單位，人人參與，進(jìn)一步加緊在教學(xué)實(shí)踐中的摸索，取得理論上的階段性成果。 3、目標(biāo)：抓好課堂教學(xué)，提高學(xué)習(xí)效率。 措施： 1抓好以備課組為根本單位的集體備課制度。在實(shí)踐中堅(jiān)持以備課組成員分工協(xié)作為根本形式，備課組長負(fù)責(zé)制為根本核心，教研組長加強(qiáng)監(jiān)視為根本功能，把“六專心落實(shí)到位。 2要求每一個(gè)組員充

28、分利用現(xiàn)代教導(dǎo)技術(shù)手段包括學(xué)校電腦教導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)來為教導(dǎo)服務(wù)，充分發(fā)揮本組信息員的作用，帶動(dòng)、扶助全組成員更加是初中一、二年級(jí)組教師盡快地掌管現(xiàn)代教導(dǎo)技術(shù)，并盡快地運(yùn)用到課堂教學(xué)之中，以加強(qiáng)政治課教導(dǎo)的生動(dòng)、形象性，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在此根基上，打造精品，以信息員為主要代表，加入學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)教導(dǎo)成果表示。 3以備課組為根本單位，積極開展組內(nèi)相互聽課，在此根基上教研組開設(shè)公開課、觀摩課，提高政治教研組在的知名度，為爭創(chuàng)先進(jìn)教研組增加籌碼。 4輔助班主任培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每一位課任老師促使學(xué)生實(shí)時(shí)完成預(yù)習(xí)、作業(yè)等任務(wù)；要求每一位教師切實(shí)做到“四有四必，并實(shí)行備課組長負(fù)責(zé)制，教研組長不定期的檢查促

29、使制，以使把這項(xiàng)工作落實(shí)到位。三、其它工作 1持續(xù)堅(jiān)持老帶新的一幫一活動(dòng)，抓好青年教師的指導(dǎo)工作。概括的就是趙帶易？黃帶呂老師，教師之間的幫學(xué)活動(dòng)。 是專心地備課，從重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)手段和方法達(dá)成統(tǒng)一； 是廣泛地相互聽課，實(shí)時(shí)地校正缺乏，以期青年教師能盡快地適應(yīng)并能勝任課堂教學(xué)。2在學(xué)生自愿的根基上，充分發(fā)揮集體的氣力，初中以時(shí)政講座的形式為主，激發(fā)學(xué)生的興趣；以拓寬學(xué)生的學(xué)識(shí)面，提高學(xué)生分析問題、解決問題的才能，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。以新課程的教導(dǎo)理念為教研工作的指導(dǎo)思想，根據(jù)學(xué)校的工作籌劃，圍繞教導(dǎo)要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)識(shí)、才能、情感態(tài)度和價(jià)值觀統(tǒng)一的要求，制定籌劃。 政治組工作籌劃 篇6

30、 教研組工作將持續(xù)專心學(xué)習(xí)和貫徹?國家根基教導(dǎo)課程改革綱要?試行，深化課堂教學(xué)為中心的教導(dǎo)改革，全面提高素質(zhì)教導(dǎo)水平，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和終身學(xué)習(xí)的愿望，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注粹、關(guān)注人生，喜歡大自然，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)才能和實(shí)踐才能，大面積提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，為我校創(chuàng)造“三星級(jí)高中作出付出。 一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念。 教導(dǎo)目標(biāo)是培養(yǎng)人生、塑造人生，因此，教導(dǎo)務(wù)必以人為中心，一切以學(xué)生的終身進(jìn)展為中軸。這其中，教師的教學(xué)方法要轉(zhuǎn)變，角色要變換，教導(dǎo)行為也要進(jìn)一步改善，而核心是教師教學(xué)觀念的更新。為此，教師務(wù)必清楚熟悉，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立新型的、符合時(shí)代需要的教導(dǎo)觀念。 1.組織全組教師學(xué)習(xí)有關(guān)課程改革的實(shí)踐閱歷，專心學(xué)習(xí)有效教學(xué)策略和教學(xué)評(píng)價(jià)的理論和閱歷總結(jié)，充分發(fā)揮政治學(xué)科的多元功能。 2.學(xué)習(xí)新和標(biāo)準(zhǔn)，深化課程改革。組織教師專心學(xué)習(xí)、研究?新課程標(biāo)準(zhǔn)?，更加是對(duì)新編教材的增減片面，更要深入研究，明確增減的意義，把握新教材的特點(diǎn)，搞好政治課教學(xué)。 3.組織培訓(xùn)，提高教師教學(xué)理論和教學(xué)實(shí)踐水平。教研組將結(jié)合學(xué)校開展的“聘請(qǐng)專家來校講學(xué)、外出參觀學(xué)習(xí)、觀看有關(guān)電視錄像、剖析典型教學(xué)實(shí)例等有關(guān)活動(dòng)，組織全組教師積極參與，在實(shí)踐中不斷提高自己，促進(jìn)教師個(gè)人更加是青年教師更新觀念，樹立新型的人才觀、教導(dǎo)觀、質(zhì)量觀和協(xié)作觀。 二、落實(shí)常規(guī)，優(yōu)化課堂，提高效益。 1.組織學(xué)