快樂的初中生活600字匯編7篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 快樂的初中生活600字匯編7篇 喜悅的初中生活作文600字匯編7篇 在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，斷定對各類作文都很熟諳吧，寫作文可以磨練我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，斟酌自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是我用心整理的喜悅的初中生活作文600字7篇，希望對大家有所扶助。 喜悅的初中生活作文600字 篇1 開學了，我喜悅的初中生活開頭了，剛踏進中學的大門，我就意識到自己已經長大了，不在是小孩子了，我是一名中學生了。 溜達校園，我察覺中學不經比小學大得多，而且每一個教室都安裝了多媒體，課桌椅比小學的美麗得多了，剛開頭來的幾天，我倍感孤

2、獨與無助。但是沒過過久我就和同學們打成一片，老師也很親切，記得前幾天老師和我們玩“傳誰誰倒霉的嬉戲。 那天，英語老師一進教室就對我們說：“同學們，上課是不是很累啊？今天我們不講課，我們來玩一個嬉戲好嗎？我們一聽不用上課，還能玩嬉戲便欣喜的允許了。嬉戲的規(guī)矩是這樣的，老師從包里拿出一支水彩筆說：“我把這支筆放在一位同學的桌子上，然后那個同學要連忙把筆傳到后面的同學手上，傳的時候我們要數(shù)數(shù)，從一數(shù)到十，數(shù)到十后，拿到筆的那個同學就要中斷往后傳，站起背單詞。說完，它連忙把筆放到前排第一位置那同學手上，那位同學拿到筆后，連忙往后傳，我們也開頭數(shù)數(shù)。一位同學剛把筆傳給后面的同學，我們就數(shù)到十了，沒手段，

3、他只好站起來背單詞，他背的很流暢，很好。他背完之后又連忙把手中的筆塞給同桌，沒想到他的同桌竟把筆塞回給他，他又連忙塞過去給同桌，塞來塞去，筆最終還是在他手上，他只好又一次背單詞。不知不覺，時間逐漸地過去了，我們還沉浸在歡聲笑語中，這個嬉戲不僅讓我們學到了學識，也得到了喜悅。上完英語課后，我們排著整齊的隊伍去打飯，同學們都相互謙讓。 晚休的時候，每一個宿舍都很寧靜，沒有吵到任何人。在學習上，大家都相互扶助、關切他人，那天，數(shù)學課，我的筆不見了，怎么都找不到，我急得快哭了，這時，我的同桌看到我慌張的樣子，迅速問我發(fā)生了什么事，我把事情報告她，她聽了之后，把平日最熱愛的鋼筆借給我用，有同學的關切，我

4、分外感動。 初中生活讓我結識了好多好摯友，同時也磨練了我的生活自理才能，初中的生活讓我學會了固執(zhí)，不依靠他人，學會了怎樣崇敬他人，也給了我好多喜悅。 喜悅的初中生活作文600字 篇2 當記憶的線纏繞、過往、支離破碎時；當慌亂占據心扉時；當夜深人靜自身徘回時，想一想喜悅的初中生活誠然是件樂事。 老師照亮前行之路 當你被老師批評后，反感她時；當你在被老師曲解后，怨恨他時，你可曾想過？是誰在三尺的講臺之上悄悄的耕耘著？又是誰放棄了休息的時間一遍又一遍的為你講解習題，是老師。你可曾記得，當你迷茫之時，當你困惑之際，當你失去方向的時候，又是誰讓你找到了歸途？是老師。 老師用他那顆慈母般的心照亮我們前行之

5、路，初中的生活因老師而喜悅。 摯友點燃希望之燈 當你和摯友生氣時，你可曾想過，是誰在你悲傷之時給你撫慰，在你哭泣只是陪你流淚，在你開心只是陪你歡樂？是摯友。你可曾記得，當全體人都關切你飛得高不高時，只有摯友說一句：“假設累就休息一下吧！讓你漂泊的心寧靜下來，找到自己的根。 摯友用他那金子般的心點燃我們的希望之燈，初中的生活因摯友的關切而喜悅。 書籍叫醒困惑之心 當你困惑之時，當你想放棄之際。請你拿出你的書本細細品評書中的每一句話，你就會察覺生活是那么的精彩，自然是那么的神秘、美觀。你就會有生活的士氣，讓你困惑的心靈得到撫慰。 書記用他的聰慧來叫醒莘莘學子的困惑之心。 轉瞬間，初中的生活已快終止

6、，這個季節(jié)，河畔的風恣肆冒死的吹，無端撥弄離人的眼淚。但我們不會感傷。由于我們深信：相攜的心忘不了單純的感動。 初中的生活雖說繁忙，但在兩市已有的作陪下，更多的是喜悅！ 后記：記憶是陣陣花香，一起走過初中的喜悅生活說都不會忘。 喜悅的初中生活作文600字 篇3 在小學的時候，中學總是給我一種神秘而遙遠的感覺。然而轉瞬之間，我已經在師大測驗中學里呆了半年。在這半年里，雖然有過不少艱辛。但是，我不懊喪半年前的選擇。 我原想師大測驗中學既然是昆明的重點初中之一，升學率特別高，那么這里的老師們確定也分外嚴肅吧，說不定作業(yè)也要比小學多好多。不過孟子說過“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。只有勤

7、奮學習，勞績上才會有回報，所以作業(yè)多一點也是正常的?？墒?，才開學幾天我就察覺初中的壓力并不大，作業(yè)不是好多，老師也很和藹，教學方法分外生動，講課也很生動，沒有一點讓我感到枯燥乏味。更加讓我意想不到的是學校的課外活動，原來我就覺得學校生活比小學豐富大量，可是再進一步了解之后，我依舊被嚇了一跳。藝術節(jié)、校園小舞臺、籃球賽，就連運動會也有文藝表演和攝影比賽，還有豐富多彩的選修課，航模等更是我的愛好，這讓我的課外生活分外充實。 在師大測驗中學里，我結交了大量摯友，其中最知心的摯友，自然只有一個，我們總是一起做作業(yè)，一起玩耍，一起悲傷，一起喜悅，讓單調的學習也隨之變得五光十色。盡管只是短短半年的時光，但

8、是我們之間早已變得密不成分了。你有困難，我來協(xié)助；我的喜悅，一起共享。你受傷時，我來關切你；我悲傷時，你來撫慰我。我們早已成為了無話不說的摯友，我們之間，早已沒有了機要，每當我想起你的時候，嘴角都會微微上揚，可能摯友就是這樣吧。 學校的生活，苦自然不少，但甜卻也好多?？荚嚊]有考好，作業(yè)上的題做錯，或是由于學識沒有掌管而在課堂上被老師問得張口結舌，這是苦；在比賽中輸給了對手，這也是苦；考試前瘋狂的復習，這照舊是苦。但是，考試考得好勞績，做了好事而被老師表揚，抑或是和摯友們在一起開心的玩耍，這些不都是生活中點點滴滴的甜嗎？既然生活中的甜總是大于苦的，那么，這樣的生活有什么不好呢？ 生活是如此喜悅巧

9、妙，我愛我的生活。 喜悅的初中生活作文600字 篇4 喜悅，一個特別通俗的詞匯，可在紛華的世界中，又有幾人察覺過喜悅，留意過喜悅呢？在這幾個月的初中生活中，我察覺，他就在我們身邊，和我們玩著捉迷藏。 記得入學教導的時候，我們都看著別人謀生的面孔，不知所云，只有怔怔地傻笑。當然還是有相互熟悉的，天南地北地侃來侃去，我想，這“中學遇故知，算得上是喜悅吧！我懂了，有摯友就是喜悅的。 在定向越野的時候，我們本來一向遙遙領先，可在結果一關的時候，結果一個小小的標識，拖住了我們的腳，告成卻未曾停留片刻，匆促地去探索新的隊伍了。結果看著本屬于我們的獎杯被別人歡欣地捧起，真是欲哭無淚，可又沒有哭的理由。我眼前

10、也逐漸浮起了我們隊伍到各處闖關、飛奔的過程，我笑了。那時，我懂了，努力了就是喜悅的。 學科競賽頒獎之后，勞績在班里名列前茅，一個個獎品收入囊中，同學們投來羨慕的目光，心里說不出的美。我懂了，被人認可就是喜悅。 運動會上，運鼓動揮汗如雨，全力以赴。奔跑者的臉皮貌似由于慣性再往后拉伸，騰躍者身輕如燕，貌似從非洲跳到了美洲，貌似越過了世界上的最顛峰，助威者的嗓子貌似要讓全世界凝聽他們的聲音，讓世界為他們所支持的同學加油。這實在是一種震懾。我看到他們興奮的樣子，我樂了。我懂了，支持他人，是喜悅的。 期中考試之后，排名又前進了。我樂了。我懂了，進步是喜悅的。 現(xiàn)在，我懂了，我找到了喜悅的藏身之所。他在摯

11、友的身上，在你努力過后流淌的汗水里，在被人認可的笑容里，在支持他人的.喊聲中，在你進步時踩出的腳印里。 喜悅的初中生活作文600字 篇5 渴望已久的暑假終究到了，我終究可以瘋狂地玩一陣子電腦了，還可以痛痛快快地到水中去翻跟斗了。當然，在這之前，我也會好好的把我的暑假作業(yè)安置好。 每年暑假我都會回爸爸的老家。但是，今年有點更加，我回了媽媽的老家嵊泗。 嵊泗有大量好玩的地方如：基湖沙灘、百步沙灘、南長涂沙灘、大悲山、和尚套，大家可能都去過基湖沙灘，但我今年去的是百步沙灘，其實這里的沙子比基湖沙灘的沙還要細，只不過基湖沙灘的 開發(fā)對比早，所以基湖沙灘的知名度對比高。在百步沙灘的海水里我舒安逸服地泡了

12、一個海水浴，讓蔚藍的海水洗去我在學習上的一切煩擾。 在嵊泗我去的其次個景點是和尚套，據說這個景點是今年剛剛開放的。和尚套的景點對比簡樸，就是沿著陡坡建了一條棧道。這個棧道比桃花島上的桃花寨的棧道還宏偉。沿著棧道一向走，在棧道的左 邊會時不時的展現(xiàn)幾個洞洞。聽老媽的介紹，那是戰(zhàn)役時期遺留下來的至今保存完好的防空洞。再往前走就會展現(xiàn)一個用鋼化玻璃搭建的半圓形的觀景平臺，假設膽子稍微小一點的人根本不敢站上去， 而我竟然“膽大包天地在玻璃上面又蹦又跳，嚇得一群“膽小如鼠的人“抱頭鼠竄。哈哈！這真是一次難忘之旅呀！ 到了八月份下半月，喜悅的暑假生活快終止了，我回家還得掉到枯燥又乏味的題海中去游泳了，什么

13、喜悅、無聊都談不上了，心里只想著趕作業(yè)，刷刷刷，我趴著奮筆疾書的身影隨處可見。好在這個暑 假有苦也有樂，而且是樂大于苦。 喜悅的初中生活作文600字 篇6 進入了初中，時間一點一點的過去，仿佛才轉瞬，已經將近半個學期了。現(xiàn)在回想起來，它過得是那么的快呀。 進入了初中，我踏進了快樂、團結互愛的一個班級。我在這個班級中很快就結識了好多的好摯友，很快就融入了這個集體當中。 剛開頭，在這我感到一切都是那么的目生，下了課，不少同學還像是小學生一樣在教室里打打鬧鬧，你追我趕的，我厭惡這樣的學習環(huán)境?？墒牵饾u的，我才察覺，這里的一切并不是我怕想的那樣。我開頭熱愛上了這個班，我主動去和新的同學接觸，在一起閑

14、聊。當我熟悉了我的第一個好摯友F時，她教會了我好多，讓我與別的同學交流得更好，讓我在幾天之內就走進了這個班集體之中，融入了這個班集體之中。 雖然，在這，有七大科目，小學只有兩科，一下子增加了五科，學習的壓力猛然大增。但我覺得這樣一來，我就可以學到更多的學識，了解到以前我所不知道的事?！皩W習是喜悅的這句話是我上初中前在一本書里看到過的?？墒牵覅s一向沒能體會到它的真諦，感受不到學習的喜悅。直到上了初中，在學習中遇到了不少的不解，但我們同在一個教室里學習，一起議論解決，一起探究新的學識，每天都解決不少不解，學到不少新的學識，才體會到學習的無比喜悅?！俺勏λ揽赡芫褪菍W習的喜悅的真實寫照。 167，

15、這個班級給我?guī)砹撕枚嗟南矏?，這里高手如云，卻互助友愛，團結協(xié)作。在這里，有一對雙胞胎姐妹，M和N，她們倆可是我們班的頂級高手，別看她倆全日嘻嘻哈哈的，考起試來可一點也含混，每次都是一個第一，一個其次。班里的同學，只要有某位同學遇到困難，其他的同學都會伸出接濟的雙手。在這里，我真正體會到了團結互助的情義。 初中生活，給我?guī)砹颂嗟南矏?，它既讓我體會到了學習的喜悅，更讓我懂得了團結互助的情義！ 喜悅的初中生活作文600字 篇7 很快的暑假就一晃而過，我還沒有細細來的及去體會些什么一切就悄然而失去了，現(xiàn)在的其照舊還是在教室上課，但是心理面卻總是憧憬起暑假的生活和那些喜悅的日子。 暑假里，我象一只

16、從籠中放出來的小鳥，可以在屬于我自己的空間里自由遨游，沒有沉重的學習負擔，沒有母親的絮叨，沒有書本的糾纏。 那天，媽媽帶我來到沙灘浴場?？吹綎|湖沙灘浴場的風景一切，我在沙灘上興奮地跑了起來。沙灘上的人可真多。有的在打沙灘排球，有的在蓋沙被，還有的在堆城堡再看遠處的湖面上，人像下餃子一樣。他們一個挨著一個，有的在打水仗，有的在打水球，還有的在奮力想遠處的小島游去我迫不及待地參與了沙灘的人群中，占據了一塊地盤，堆起了我的理想城。在學校里，上午和下午都得在教室上課，像牢籠困住了我們這些活潑心愛的小鳥。而在暑假里，我想去哪就去哪，想去游泳就去游泳，是多么的無憂無慮！ 站在沙灘上，用小腳丫踩在軟綿綿的沙子上，任由浪花拍打著腳丫，品評浸泡在海水中感受那股別樣風情。捧起一手黃金般的沙子，讓沙子從指縫中流過。學校里每天早上，你要幾點鐘起床就幾點鐘起床，哪怕你睡到中午都不會有人叫你，而要上學了，你就要早早起床，刷