學(xué)校開學(xué)工作計劃模板

1、第 學(xué)校開學(xué)工作計劃模板學(xué)校開學(xué)工作計劃模板1 一、整體目標(biāo) 堅持我?！笆帧苯逃Ｊ?，全面貫徹和落實學(xué)校工作報告精神;進一步創(chuàng)新教育教學(xué)，和諧幼小銜接，要重視學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成，在深化母語的同時，強化英語特色，突出教學(xué)中心，精心打造部門雙語文化品牌，以優(yōu)異的成績，向十周年校慶獻厚禮，英語教師工作計劃。 二、工作理念 1、堅持情商第一，寓學(xué)于樂。興趣是最好的教師。教育就是幫助學(xué)生養(yǎng)成好的習(xí)慣。 2、堅持閱讀第一，快樂高效。盡早閱讀就是一切。在閱讀中擴大識字量，在閱讀中激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，在閱讀中奠定人生基礎(chǔ)。 3、堅持英語第一，學(xué)用結(jié)合。大量輸入，交際輸出;滲透文化，自然習(xí)得。 三、常規(guī)工作 進一步完

2、善課程改革：基礎(chǔ)課程、能力課程、個性課程、德育綜合主題活動課程。 一是抓好國家基礎(chǔ)課程，打穩(wěn)根基。 學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，堅持探索“負(fù)擔(dān)輕、質(zhì)量高”課堂教學(xué)模式：研究“先”字教學(xué)法讓學(xué)生先質(zhì)疑、先思考、先表達;探討“讓”字教學(xué)法讓學(xué)生在游戲中學(xué)，在交流中學(xué)，在發(fā)現(xiàn)中學(xué)。 二是鞏固校本能力課程，強化技能。 語文上好每天十分鐘寫字課、晨讀誦詩課、閱讀課、童話創(chuàng)作(演說課)、語電課和中國傳統(tǒng)文化課。 英語上好唱背課、口語課、視聽課、劍橋讀寫課和英美傳統(tǒng)文化課。 數(shù)學(xué)上好電腦速算課，增加思維訓(xùn)練課。上好六門綜合能力課，指導(dǎo)教師要選好題，備好課，提高教學(xué)質(zhì)量;配合專業(yè)教師上好鋼琴課和游泳課，要求學(xué)生提前到達課堂

3、，保證準(zhǔn)時開課;教師不隨意扣留學(xué)生，保證學(xué)生受到良好教育。設(shè)計并組織好一年級晚自習(xí)下棋等益智活動。校本能力課全部納入課表管理。 三是堅持個性特長課程，開發(fā)潛能。 上好科普課，于第二周進行。指導(dǎo)學(xué)生選切實際的個性課課題，充分利用課余時間，注重過程研究，做好過程記錄，做好答辯展示，第三周準(zhǔn)時開課。建立語數(shù)英培優(yōu)班，并納入個性課管理。培優(yōu)班做到“有賽必參，有獎必得”，并都要力爭第一。組織好每周三晚科教電視，精選內(nèi)容，吸引學(xué)生。 四是堅持德育綜合主題活動課程，學(xué)會做人。 學(xué)校開學(xué)工作計劃模板2 在20_年春季學(xué)期開學(xué)工作中，我校按照東平縣教育局20_年春季開學(xué)工作檢查得通知得精神，結(jié) 合我校實際情況，

4、做到周密安排，精心組織，及早落實，嚴(yán)格要求，確保開學(xué)得各項工作有條不紊地得到落實。特制訂本方案： 一、收費情況 學(xué)校認(rèn)真落實收費公示制和教育收費承諾制，已經(jīng)進行收費公示，公布上級行政主管部門及舉報電話。學(xué)校收費統(tǒng)一使用財政部門印制得票據(jù)，做好一人一票，全部為電腦打印票據(jù)。學(xué)校無違規(guī)收費行為，國撥義務(wù)教育經(jīng)費已到校。 二、開學(xué)準(zhǔn)備及師生報到情況 教師到校情況： 我校教師于3月6日報到，上午8：30召開新學(xué)期教師會議，傳達校長會精神。同時配齊教學(xué)必須設(shè)備，做好校園衛(wèi)生工作。6日開展報名注冊工作，6日正式投入教育教學(xué)工作。教師要按時上班，確保學(xué)校教育教學(xué)工作得順利開展。 學(xué)生到校情況： 要統(tǒng)計好全校

5、學(xué)生到校情況。 三、教學(xué)用書及教學(xué)設(shè)備使用情況 ?？倓?wù)處提前與新華書店聯(lián)系，安排后勤人員拖運、分發(fā)教材，保證及時開學(xué)和上課。教學(xué)用書目前已基本發(fā)放到位，只有個別科目新華書店尚未到貨，正在催收。義務(wù)教育階段免費教科書已發(fā)放到位，學(xué)生循環(huán)用書保管良好，正常循環(huán)。學(xué)校無組織學(xué)生統(tǒng)一征訂或向?qū)W生推薦教輔資料和其它學(xué)生用書現(xiàn)象;出版發(fā)行部門無擅自更換教科書版本、增加冊數(shù)、擴大使用年級、強行搭配配套教輔、光盤、磁帶等現(xiàn)象。 四、教學(xué)教學(xué)管理情況 計劃是各項工作順利開展得指南和保障。新學(xué)期伊始，學(xué)校以市教育局校長會精神和20_春工作要點為指導(dǎo)，制定科學(xué)得、符合校情得工作計劃，做好校長聽課兼課計劃，學(xué)校校長室

6、、教導(dǎo)處、總務(wù)處、工會、黨支部、少先隊各職能部門也在第一周內(nèi)制定科學(xué)合理得工作計劃。全體教師在認(rèn)真轉(zhuǎn)眼鉆研教材、課標(biāo)得基礎(chǔ)上，制定學(xué)期教學(xué)計劃和所任其他工作得相關(guān)工作計劃。各類計劃已由相關(guān)職能部門審核形成定稿，本學(xué)期將緊緊圍繞計劃開展工作，注重過程落實，確保計劃得可操作性，為學(xué)校各項工作取得更有益得成績而起到領(lǐng)航作用。按照部頒標(biāo)準(zhǔn)開齊課程、開足課時，學(xué)校教師分工到位，總課表、作息時間表、班級課表、課任教師課表已制定齊全。教師備課筆記已于2月8日發(fā)放，教師進行計劃制定、進度安排和超周備課，安排于2月13日進行備課檢查。全校教師已按課表正常上課，并進行作業(yè)批改、后 進生輔導(dǎo)，認(rèn)真開展集體備課、集體

7、研討等活動。升旗儀式、課間操、眼保健操已正常開展，活動課也已按課表上課。全體教師正按自己擬定得教學(xué)計劃強化過程落實。 五、安全工作 開學(xué)前，學(xué)?？倓?wù)處對學(xué)校房舍、圍墻、用電線路等校園設(shè)施進行拉網(wǎng)式安全排查和維修，對辦公設(shè)備、教學(xué)設(shè)備或維修、或添置、或整理，一切準(zhǔn)備就緒，保證教育教學(xué)工作得正常進行。學(xué)校已制定“五五”普法教育計劃并安排“五五”普法知識考試。學(xué)校落實安全衛(wèi)生周檢、月檢查制度，并形成較完備得安全衛(wèi)生檢查記錄。 學(xué)校開學(xué)工作計劃模板3 今天召開新學(xué)期第一個行政辦公會，在會上校長介紹了上學(xué)期期末考試情況，從考試情況看，暴露出培優(yōu)方面的一些問題，并沒有顯出培優(yōu)工作的成績。認(rèn)真分析上學(xué)期培優(yōu)

8、運行中存在的問題，主要有以下方面： 一、培優(yōu)班方面 1、雖有雄心壯志，但沒有認(rèn)真實施，工作缺乏務(wù)實，理念一大套，措施沒落實。 2、沒有針對學(xué)生實際制定措施，沒有認(rèn)真設(shè)計教學(xué)計劃，沒有形成有效的實施步驟，缺乏教學(xué)目標(biāo)。講課臨時湊合，缺乏認(rèn)真的準(zhǔn)備。 3、缺乏培優(yōu)定位，辦學(xué)目標(biāo)不明確，沒有把提高學(xué)生成績列為培優(yōu)班教育方向之一，認(rèn)為只要提高學(xué)生綜合素質(zhì)就好，但這些東西卻無法考量和評定。 4、在班級管理上也缺乏應(yīng)有的力度，班風(fēng)還處懶散的狀態(tài)。 二、家長學(xué)校方面 家長學(xué)校做了一些工作，但由于自己主動性不強，還有一些工作沒有落實，大致如下： 1、家長委員會沒有落實。 2、對七年級家長的培訓(xùn)和學(xué)生的紀(jì)律培訓(xùn)

9、有計劃沒有落實。 三、個人成長方面 上學(xué)期時間也比較寬裕，認(rèn)真讀了一些家教方面和班主任管理方面的書，提高了自己在這方面的認(rèn)識，雖然自己沒有多少感覺，但是畢竟自己在豐富自己理念上做了一些工作，我想自己的提升也是不知不覺的事情。這學(xué)期要堅持下去，爭取使自己在教育學(xué)和心理學(xué)方面能適應(yīng)自己的工作。 針對上學(xué)期自己各方面工作情況，特制定下學(xué)期自己的工作計劃。 學(xué)校開學(xué)工作計劃模板4 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期，我們將在縣教育局和鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以深入實施素質(zhì)教育，全面規(guī)范教學(xué)管理，不斷深化教育改革，科學(xué)發(fā)展，走質(zhì)量強校、教研興校之路，實施學(xué)校主動發(fā)展戰(zhàn)略，努力實現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破, 開創(chuàng)學(xué)校教育教學(xué)

10、工作新局面。 二、工作目標(biāo) 1.加強學(xué)校管理，進一步完善各項規(guī)章制度及考評機制。 2.繼續(xù)抓好有效課堂教學(xué)，實施素質(zhì)教育，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量。 3.加強校園文化建設(shè)。開展校園文化建設(shè)和班級文化建設(shè)，創(chuàng)建特色學(xué)校。 4.創(chuàng)建文明平安和諧校園，實現(xiàn)校園內(nèi)無重大安全責(zé)任事故發(fā)生。 三、主要工作及措施 (一)進一步健全制度，規(guī)范管理行為。 1.本學(xué)期初，學(xué)校要進一步健全、完善教師上班、請假、值班等制度，使各項工作落到實處。 2.落實績效考核制度，利用新型的量化評價機制，促進教師的主體發(fā)展。認(rèn)真總結(jié)工作實踐經(jīng)驗，及時總結(jié)、交流、反饋，以充分發(fā)揮評價制度的導(dǎo)向、激勵、反思等促進評價主客體發(fā)展的功能，使教

11、師能夠及時糾正自己工作中的缺點，發(fā)揚自身的優(yōu)點，促進自身的發(fā)展，不斷提升職業(yè)道德和專業(yè)水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量。 3.強化教學(xué)常規(guī)管理。深入貫徹、執(zhí)行星島湖鄉(xiāng)中心小學(xué)教學(xué)工作量化管理規(guī)定(試行。本學(xué)期，突出教學(xué)管理中的“四抓”：抓備課、抓上課，抓作業(yè)、抓輔導(dǎo)。加強對教師教學(xué)常規(guī)的管理與監(jiān)控，開展經(jīng)常性的教學(xué)常規(guī)工作檢查。每學(xué)期，至少檢查兩次教師的教學(xué)常規(guī)，并做好詳細記錄，及時反饋信息，對教師進行測評。 (二)營造教研氛圍，深化課程改革，以教研帶動、搞技能突破。 加強教研力度。以教研為突破口，帶動教育教學(xué)的發(fā)展和延伸。 1.以校本教研為主體，立足有效課堂教學(xué)，以教學(xué)研究為主線，用公開課、研究課等形

12、式，推動校本教研和校本培訓(xùn)的開展。利用網(wǎng)絡(luò)媒體教學(xué)，組織教師分組學(xué)習(xí)新理念，觀看“培訓(xùn)光碟”、教學(xué)實錄，及時了解課改信息，積極撰寫教學(xué)反思和隨筆，交流實驗經(jīng)驗，使每位教師進一步改進教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。 2.積極開展課堂交流研討活動，加強對教師教學(xué)的指導(dǎo)與監(jiān)控，堅持集體備課、深度備課，聽課，評課結(jié)合。本學(xué)期，計劃語、數(shù)教研組每周安排一節(jié)公開研討課，大家共同研究，共同提高。向四十分鐘要質(zhì)量，加強培優(yōu)補差工作，絕不放棄每一個學(xué)生，加強教師的責(zé)任感，以促進教育教學(xué)的發(fā)展。 3.加強學(xué)校對外交流與合作，促進校本教研和校本培訓(xùn)的深入開展。采用“走出去、請進來”的方式，通過組織教師到其他學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，使

13、教師在參與培訓(xùn)中切實領(lǐng)會新課程改革的各項要求。鼓勵老師積極參加各類優(yōu)質(zhì)課評選活動，在競賽中積累經(jīng)驗，不斷提高。激勵教師還原教育本色，走教研強校、有效課堂之路，強化質(zhì)量管理。質(zhì)量是學(xué)校的生命，是學(xué)校發(fā)展之本。要強化全員的質(zhì)量意識，科學(xué)發(fā)展，爭創(chuàng)一流教育。 4.注重技能，發(fā)展特色。開展特色項目，創(chuàng)建學(xué)校特色。以同在藍天下一起幸福成長為主旨，以我校的“書香校園”活動為契機，抓師生的讀書活動，提高素質(zhì)教育水平。 (三)加強校園文化建設(shè)。開展校園文化建設(shè)和班級文化建設(shè)，創(chuàng)建特色學(xué)校。 校園文化是學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的靈魂，是德育培養(yǎng)的根基，是我校特色辦學(xué)的重要內(nèi)容。本學(xué)期，繼續(xù)深化班級文化、墻壁文化、走廊文化、

14、安全文化建設(shè)，濃厚文化環(huán)境氛圍，發(fā)揮潤物無聲、環(huán)境育人的功能，扎實開展豐富多彩的校園文化活動。具體措施為： 德育文化活動： 1.常規(guī)教育常規(guī)化。利用國旗下講話、學(xué)生集會、班隊會、校園廣播等德育教育渠道，堅持不懈抓學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育;加強班隊干部培訓(xùn)，提高“以生管生”水平，切實做好每日學(xué)生日常行為規(guī)范檢查，每周評比，實施流動紅旗懸掛制度，調(diào)動班級工作積極性;嚴(yán)格落實“健康第一”的方針，深入開展陽光體育運動，組建訓(xùn)練籃球、乒乓球運動隊，抓好運動隊的訓(xùn)練工作，組織學(xué)生積極參加各級競賽活動。 2.重視行為養(yǎng)成，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。少先隊大隊部全方位地抓好學(xué)生的常規(guī)管理，特別是抓好學(xué)生的集會、上操和課間行為

15、規(guī)范等，促進學(xué)生良好品質(zhì)的形成。結(jié)合校園文化建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明生活習(xí)慣。教育學(xué)生自覺遵守中小學(xué)生日常行為規(guī)范，有針對性地開展法制教育，加強學(xué)生心理健康教育和感恩教育，不斷提高學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)。 校園特色文化活動： 1.深化“傳統(tǒng)經(jīng)典文化進校園活動”，并納入課程表。每天下午第一節(jié)(前10分鐘作為校本課程誦讀，吟唱經(jīng)典)，有計劃地讓學(xué)生誦讀三字經(jīng)、弟子規(guī)、古詩、名篇等，并結(jié)合開展演講、經(jīng)典故事比賽、朗誦比賽。 2.深化“文明禮儀伴我行”活動。把“禮貌之星”評比活動作為一種常態(tài)化的工作來抓，建立相關(guān)檔案。實行每學(xué)期一表彰的制度。 3.打造快樂大課間活動品牌，盡可能讓

16、所有學(xué)生在活動中獲取自信，全面發(fā)展，感受幸福。 校園環(huán)境文化活動： 認(rèn)真落實上級主管部門優(yōu)美教室、優(yōu)美校園建設(shè)的精神，在完成校園維修和外部文化建設(shè)的基礎(chǔ)上，實施班級文化建設(shè)。 (四)安全為重，萬無一失，打造和諧平安校園 1.建立健全學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，落實責(zé)任(校長為第一責(zé)任人)，建立校長、班主任、任課教師、后勤人員為一體的管理體系，職責(zé)明確。并層層簽訂責(zé)任狀，齊抓共管，為師生營造一個安全、和諧的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。 2.認(rèn)真落實各項安全管理制度，做到有制度、有落實、有檢查，使安全工作落到實處。本學(xué)期，積極抓好防雷擊、防火災(zāi)、防中毒、防溺水、防意外傷害、防傳染病、道

17、路交通安全、安全防范等方面的宣傳教育工作。 3.繼續(xù)加強流感防控和宣傳工作，發(fā)現(xiàn)重大疫情及時上報。 4.做好雙休日、重大節(jié)假日的安全教育工作，節(jié)假日安排人員值班。值班人員要堅守崗位，認(rèn)真履行好自己的職責(zé)，加強對學(xué)校重點部位的安全防范工作。加強門衛(wèi)管理，嚴(yán)格執(zhí)行外來人員登記、驗證制度，認(rèn)真做好防盜工作和安全保衛(wèi)工作。 5.學(xué)校安檢小組要對校圓內(nèi)外進行經(jīng)常性的檢查，加強有安全隱患部位的整改與管理，實行安全零報告制度。排查情況要有記錄，要有整改意見。一旦發(fā)現(xiàn)不安全的問題，要及時整改及上報，消除隱患，防止事故的發(fā)生。 6.通過各種有效途徑、采用多種形式、開展一系列安全教育活動。利用校園廣播、宣傳窗、黑

18、板報，舉行專題講座，開展社會實踐活動，舉行安全教育活動月活動等形式，對學(xué)生進行交通安全、防火、防水、防電、防毒、飲食衛(wèi)生安全、校內(nèi)外活動安全及法制知識的教育，大力提高學(xué)生自護自救能力。每學(xué)期，至少開展5次主題安全教育活動，每班每學(xué)期至少召開4次主題安全教育班會。本學(xué)期，開展1次防震、防火安全疏散演練活動，并要有活動方案和活動記錄。 (五)同步發(fā)展，追求個性，促進學(xué)校整體進步 1.開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動 充分發(fā)揮黨員的示范作用，積極發(fā)展新黨員，引導(dǎo)黨員同志要率先垂范、工作在前，關(guān)心學(xué)校發(fā)展，在學(xué)校建設(shè)和關(guān)心下一代等工作上作出應(yīng)有貢獻。 2.工會工作 深入開展主題的教育活動，切實加強教職工的師德師風(fēng)建設(shè)

19、，樹立現(xiàn)代教育思想，不斷自我學(xué)習(xí)完善，推進素質(zhì)教育的全面實施。并積極配合學(xué)校開展好校務(wù)公開工作，組織召開好教代會，通過并實施有關(guān)細則及決議。關(guān)心退休教師及傷病職工，加強計生工作并組織女職工學(xué)習(xí)工會法、婦女權(quán)益保障法、新婚姻法以及有關(guān)法律法規(guī)，增強他們的自我保護意識和能力。 3.后勤工作 進一步規(guī)范學(xué)校財產(chǎn)管理制度，不斷健全和完善后勤方面各項規(guī)章制度，強化各項服務(wù)的過程管理，同時加大檢查力度，細化考核標(biāo)準(zhǔn)。積極探索后勤服務(wù)、后勤管理工作的新路子，不斷提高服務(wù)意識、服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。圍繞學(xué)校中心工作，不斷改善和美化學(xué)校環(huán)境，積極努力開源節(jié)流，為學(xué)校拓寬發(fā)展空間添磚加瓦。 四、主要工作安排： 二月

20、份： 1.召開全體教職工開學(xué)工作會議，布置期初工作。 2.舉行“開學(xué)典禮”。 3.搞好安全隱患排查工作。 4.制定各條塊的工作計劃。 5.對教師的備課、上課、作業(yè)等進行抽查、反饋并落實。 6.迎接縣、鄉(xiāng)開學(xué)工作督查、視導(dǎo)。 7.健全班組織機構(gòu)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)各種文明禮儀。 8.繼續(xù)開展集體備課，深度備課，推進有效課堂活動的深入開展。 三月份： 1.組織教師學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范 2.召開有效課堂教學(xué)專項工作會議。 3.整理學(xué)校學(xué)生學(xué)籍檔案。 4.安全隱患排查。 5.開展學(xué)雷鋒，做好事活動。 6.開展慶“三八”國際婦女節(jié)活動。 7.開展防震、消防疏散演練活動。 8.有效課堂教學(xué)調(diào)查。 9.環(huán)保教育：

21、植樹節(jié)，開展“爭當(dāng)綠化小天使”主題教育活動。 10.開展“文明禮儀伴我成長”活動。 四月份： 1.組織教師參加各種培訓(xùn)。 2.常規(guī)工作檢查。 3.清明節(jié)緬懷先烈革命傳統(tǒng)教育，開展網(wǎng)上祭英烈活動。 4.組織有效課堂教學(xué)研討活動。 5.開展“好習(xí)慣成就好人生”主題隊會。 6.開展“好書伴我成長”演講(或講故事)比賽。 7.環(huán)保教育：世界地球日，開展“手拉手，低碳生活我行動”宣傳教育活動。 五月份： 1.慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)系列活動。 2.期中教學(xué)質(zhì)量檢測。 3.畢業(yè)班工作研討會。 4.對青年教師課堂教學(xué)進行調(diào)研。 5.感恩教育活動：開展“體驗父母的辛勞”為主題的中隊活動。 6.開展防溺水專項安全

22、教育活動(印發(fā)致家長的一封信)。 7.出版安全教育、法制教育黑板報。 8.開展校本教研活動。 六月份： 1.開展慶“六.一”國際兒童節(jié)系列活動。 2.常規(guī)工作檢查。 3.抓好畢業(yè)班的復(fù)習(xí)及思想教育工作。 4.組織制定學(xué)期復(fù)習(xí)計劃并實施。 5.優(yōu)秀班主任評選、文明班集體評選。 6.期末安全教育周活動。 7.開展禁毒教育活動。 七月份： 1.期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)檢查。 2.期末教學(xué)質(zhì)量檢測及質(zhì)量分析。 3.學(xué)校財產(chǎn)管理登記、學(xué)籍整理，各儀器、材料、教學(xué)參考書等歸檔。 4.期末工作總結(jié)，完成上報材料。 5.放假前師生安全教育。 6.財務(wù)稽核。 7.制定新學(xué)期工作計劃。 8.暑假值班安排。 學(xué)校開學(xué)工作計劃模

23、板5 一、指導(dǎo)思想 以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，抓重點、抓亮點，求突破，認(rèn)真開展師德行風(fēng)和“思想道德建設(shè)年”活動。使我校教育發(fā)展水平邁上新臺階，實現(xiàn)新跨越。 二、總體思路 1、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提高效能和團結(jié)意識。 建立領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)制度，有針對性性開展人生觀、價值觀教育，樹立為干是樸、為干是勤、為干是苦的觀念，各位領(lǐng)導(dǎo)要加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)行為，提高領(lǐng)導(dǎo)水平和管理藝術(shù)，推行民主管理、科學(xué)決策，堅持校務(wù)公開，財務(wù)公開，重大事項公開，堅持“分工不分家”部門互相“補臺、協(xié)作”，建立健全中層領(lǐng)導(dǎo)考核和滿意度測評機制，將重點放在增強班子凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力上，以形成團結(jié)高效、務(wù)實清廉、甘于奉獻的和諧領(lǐng)導(dǎo)集體。 2、加強制度建設(shè)，創(chuàng)新教育教學(xué)管理工作。 完善合理的制度是一切工作順利開展的有效保障，根據(jù)學(xué)校實際，強化教學(xué)常規(guī)管理、用教學(xué)常規(guī)控制質(zhì)量;建立過程性評價機制，健全考核獎懲制度來激勵質(zhì)量。為教師創(chuàng)造教學(xué)研究的氛圍，完善校本研修制度改進質(zhì)量;制定完善教研工作要求，規(guī)范電化教學(xué)行為促進質(zhì)量。深化素質(zhì)教育，辦好興趣特長班來完善質(zhì)量。學(xué)校工作的重心全面轉(zhuǎn)移到抓教育教學(xué)質(zhì)量上來。要求學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)參與并大力支持教學(xué)研究，繼續(xù)完善師德教育考核制度，開展教師心理健康教育，推行人文管理，體現(xiàn)依法治校，使校園管理更加人性化、科學(xué)化，逐步形成一種寬嚴(yán)相濟的工作和學(xué)習(xí)氛