初中應(yīng)用物理知識(shí)競賽輔導(dǎo)講座多彩物質(zhì)世界(教師版)

1、初中應(yīng)用物理知識(shí)比賽指導(dǎo)講座多彩的物質(zhì)世界（教師版）【要點(diǎn)知識(shí)解讀】全部物體都是由物質(zhì)構(gòu)成，物體所含物質(zhì)的多少叫做質(zhì)量。質(zhì)量是物體的一種屬性，它不隨物體的溫度、形狀、狀態(tài)和地點(diǎn)的變化而變化。用天平丈量物體的質(zhì)量。物理學(xué)把物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值叫做物質(zhì)的密度，=m/V。密度的單位：國際單位制的主單位：kg/m3。常用單位：g/cm3。換算關(guān)系：1g/cm3=1103kg/m3。密度反應(yīng)的是物質(zhì)自己所擁有的特色。每種地點(diǎn)都有它確立的密度；不相同的物質(zhì)，其密度不相同。密度與物體的質(zhì)量、體積、形狀、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒關(guān)?！颈荣愔R(shí)拓展】1微小物體質(zhì)量丈量方法：關(guān)于微小物體質(zhì)量的丈量可采納積累法。即用天平丈量出

2、N個(gè)（依據(jù)物體質(zhì)量大小能夠取10個(gè)或100個(gè)）相同微小物體的總質(zhì)量M，則一個(gè)微小物體的質(zhì)量為m=M/N。2相同微小物體數(shù)目的預(yù)計(jì)。先取n（10個(gè)或100個(gè)）微小物體，用天平測出其質(zhì)量M0，則每個(gè)微小物體的質(zhì)量為m=M0/n。此后用天平測出全部微小物體的總質(zhì)量M，則微小物體的數(shù)目為N=M/m=Mn/M0.。3利用密度知識(shí)丈量細(xì)線長度的方法：先用天平丈量出nm（依據(jù)細(xì)線粗細(xì)能夠取1m或10m）細(xì)線的質(zhì)量M0，則每米細(xì)線質(zhì)量為m=M0/n。此后用天平測出細(xì)線總質(zhì)量M，則細(xì)線總長度為L=M/m=Mn/M0.。4利用密度知識(shí)丈量均勻不規(guī)則板面積的方法：方法一：先用天平丈量出n222m（依據(jù)板的厚薄能夠取

3、1cm或10cm）均勻板的質(zhì)量M，則每平方米均勻板的質(zhì)量為m=M/n。此后用天平測出板的總質(zhì)量M，00則均勻板的總面積為S=M/m=Mn/M0.。方法二：先用天平丈量出一塊面積簡單丈量的同規(guī)格均勻板質(zhì)量，再用天平丈量出不規(guī)則板的質(zhì)量，依據(jù)兩者密度相同，面積之比等于質(zhì)量之比求出均勻不規(guī)則板的面積?！窘?jīng)典比賽題分析】例1（2008年全國初中應(yīng)用物理知識(shí)比賽河南初賽題）為了鍛造金屬工件，事先用密度為1的實(shí)木資料制成木模，木模的質(zhì)量為1.8kg再用密度為2的合金鍛造30個(gè)這樣的工件，這些合金的總質(zhì)量為648kg，則木模與合金資料密度之比為()A14B112C130D1360【分析】：每個(gè)合金鍛造工件質(zhì)

4、量為648kg/30=21.6kg，因?yàn)槟灸ｓw積與工件體積相同，由=m/V可得木模與合金資料密度之比為12=m1m2=1.821.6=112，選項(xiàng)B正確。答案：B談?wù)摚簯?yīng)用比率式用比率法計(jì)算時(shí)要注意比率式中的比率系數(shù)必然是常數(shù)。例2.(2006年全國初中應(yīng)用物理知識(shí)比賽題）為了保護(hù)環(huán)境，治理水土流失，學(xué)校的環(huán)保小組設(shè)計(jì)并進(jìn)行了河水含沙量的研究。第一階段是理論分析：分別以水、沙、泥水表示水、泥沙、泥沙水的密度，以x表示每立方米泥沙水中所含泥沙的質(zhì)量稱做含沙量），導(dǎo)出了泥水與水、沙、x的關(guān)系式；此后作出了泥沙水的密度泥水、水隨含沙量x變化的圖象。第二階段是實(shí)驗(yàn)考證：在一個(gè)量筒里放入必然量干燥的黃土

5、，再倒入必然量的清水，計(jì)算出含沙量x，并測出泥沙水的密度泥水；接著再多次加入清水配制成不相同密度的泥沙水，進(jìn)行相同的計(jì)算和丈量，由此得出泥水與x的多組數(shù)據(jù)；此后依據(jù)這些數(shù)據(jù)作出了表示泥沙水的密度與含沙量關(guān)系的泥水一x圖象。他們欣喜地發(fā)現(xiàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果與理論分析是一致的。第三階段是實(shí)質(zhì)丈量：在一次山洪沖洗地面時(shí)，他們收集了40L的水樣，稱出其總質(zhì)量為40.56kg。.此前己經(jīng)測出干燥的泥沙的密度沙=2.4103kg/m3，于是求出了洪水中的均勻含沙量。（1)請你參加環(huán)保小組第一階段的工作，與他們一同導(dǎo)出泥水與水、沙、x的關(guān)系式。此后依據(jù)關(guān)系式作出泥沙水的密度泥水隨含沙量x變化圖象的草圖。(2）請你參

6、加環(huán)保小組第三階段的計(jì)算工作，求出洪水中的均勻含沙量。分析：（1）設(shè)含沙量為x，則體積為V的泥沙水中，沙的質(zhì)量為xV，沙的體積為xV/沙，水的體積為：V-xV/沙，水的質(zhì)量為：水(V-xV/沙)，水與沙的總質(zhì)量為：M=水(V-xV/沙)+xV，泥沙水的密度：泥水=M/V=水(1-x/沙)+x水+（1-水沙）x令k=1-水/沙，則泥水=水+kx泥沙水的密度隨含沙量x變化圖象以以下圖。（2）依據(jù)：泥水=水kx則x=(泥水水)/k+沙33泥水=40.56333，已知2.410kg/m，40103kg/m=1.01410kg/m水/沙=1.0103/(2.4103)=0.417所以k水沙=0.583=

7、1/則x=(泥水水)/k=1.0141031.0103kg/m3=24kg/m3。0.583談?wù)摚何覀兘?jīng)過實(shí)驗(yàn)得出泥沙水的密度隨含沙量x變化的圖象，由圖象可知，只要測出泥沙水的密度泥水，就能夠得出水中的均勻含沙量。【比賽實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練】一選擇題1（2011年上海初中物理知識(shí)比賽題）夏季炎炎，氣溫節(jié)節(jié)上漲，小徐發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)內(nèi)的水銀液面慢慢高升。水銀液面高升的原由，是因?yàn)樗y的()A體積變大了B比熱容變大了C質(zhì)量變大了D密度變大了答案：A分析：因?yàn)樗y熱脹冷縮，氣溫節(jié)節(jié)上漲，水銀液面高升的原由是因?yàn)樗y的體積變大了，選項(xiàng)A正確。2.（2007年上海初中物理知識(shí)比賽題）現(xiàn)有密度分別為1和2的兩種液體，且12

8、。在甲杯中盛滿這兩種液體，兩種液體的質(zhì)量各占一半；在乙杯中也盛滿這兩種液體，兩種液體的體積各占一半。假定兩種液體之間不發(fā)生混淆現(xiàn)象，甲、乙兩個(gè)杯子也完滿相同，則()A甲杯內(nèi)液體的質(zhì)量大B乙杯內(nèi)液體的質(zhì)量大C兩杯內(nèi)液體的質(zhì)量相同大D沒法確立答案：B分析：由m11=V解得甲杯中液體質(zhì)量m=212V/(1+2），乙杯中液212體質(zhì)量M=1V/2+2V/2=（1+2）V/2，mM=(12)2V/(1+2）0，乙杯中液體質(zhì)量大。選項(xiàng)B正確。談?wù)摚罕容^兩個(gè)物理量的大小，能夠采納作差法和作商法。所謂作差法就是兩個(gè)物理量相減，若差值是正當(dāng)，則被減數(shù)大于減數(shù)；若差值是負(fù)值，則被減數(shù)小于減數(shù)。所謂作商法就是兩個(gè)物

9、理量相除，若商大于1，則被除數(shù)大于除數(shù)；若商小于1，則被除數(shù)小于除數(shù)。（2008河南初中應(yīng)用物理知識(shí)比賽初賽題）為了鍛造金屬工件，起初用密度為1的實(shí)木資料制成木模，木模的質(zhì)量為1.8kg再用密度為2的合金鍛造30個(gè)這樣的工件，這些合金的總質(zhì)量為648kg，則木模與合金資料密度之比為()A14B112C130D13603.答案：B分析：每個(gè)合金鍛造工件質(zhì)量為648kg/30=21.6kg，木模與合金資料密度之比為12=1.821.6=112，選項(xiàng)B正確。4（2007年上海初中物理知識(shí)比賽題）某冰塊中有一小石頭，冰和石頭的總質(zhì)量是64克，將它們放在盛有水的圓柱形容器中恰巧懸浮于水中。當(dāng)冰全部融化后

10、，容器里的水面降落了0.6厘米，若容器的底面積為10厘米2，則石頭的密度為（）(A)2.0l03千克/米3(B)2.5103千克/米3(C)3.0l03千克/米3(D)3.5l03千克/米3答案：B分析：包有石頭的冰塊放在盛有水的圓柱形容器中恰巧懸浮于水中，冰和石頭的總質(zhì)量是64克，說明包有石頭的冰塊遇到的重力等于浮力，即V冰冰g+V石石g=mg。當(dāng)冰全部融化后，容器里的水面降落了0.6厘米，說明冰體積和融化的水體積之差為V=0.6厘米10厘米2=6厘米3，即V冰冰=（V冰V）水。V冰+V石=m/水.，聯(lián)立解得石頭的密度為石=2.5103千克/米3，選項(xiàng)B正確。二填空題1（2007青島比賽題）

11、小紅家上月5日自來水表的讀數(shù)為3日344m，本月53自來水表各指針的地點(diǎn)如圖6所示，這時(shí)水表的示數(shù)是_m，所以一個(gè)月來她家用去33_m水（精準(zhǔn)到m即可）。1.答案：35612分析：水表1000的指針指向0和1之間，100的指針指向3和4之間，10的指針指向5和6之間，1的指針指向6，0.1的指針指向0，水表的示數(shù)是01000+3100+510+61+0330.1=356（m）。一個(gè)月來她家用去356m33344m=12m水。2、(2011廣東比賽題)現(xiàn)有質(zhì)量均為m的甲、乙兩種金屬，密度分別為1、2（12），按必然比率混淆后，均勻密度為(1+2)/2，混淆后的最大質(zhì)量為。（不考慮混淆后的體積變化

12、）。答案：（1+2/1）m分析：要使混淆后質(zhì)量最大，甲用質(zhì)量m，則混淆后質(zhì)量M=(m+Mm)(1+2)/2，解得M=（1+2/1）m.2（2009年上海初中物理知識(shí)比賽題）甲、乙兩同學(xué)想丈量一卷筒紙的總長度。考慮到紙筒上繞的紙很長，不可以能將紙全部松開拉直了再用尺丈量。甲同學(xué)的方法是：第一從卷筒紙的標(biāo)簽上認(rèn)識(shí)到，卷筒紙拉開后紙的厚度為d，此后測出卷筒紙內(nèi)半徑為r，外半徑為R，則卷筒紙的總長度L為。乙同學(xué)的方法是：第一測出卷筒紙內(nèi)半徑為r，外半徑為R，此后拉開部分卷筒紙測出它的長度為L0，此時(shí)卷筒紙的外半徑由一開始的R減小到R0，則卷筒紙的總長度L為2222223.答案：(Rr)/d(Rr)L/

13、(RR)00分析：卷筒紙所卷紙的層數(shù)=()/，每層紙的均勻周長c=2()/2=()，nRrdRrRr卷筒紙的總長度L=nc=()2/d；由0=(0)2/d和=()2/可得=(2RrLRRLRrdLRr2)0/(202).LRR三實(shí)驗(yàn)題1.（2011全國初中應(yīng)用物理知識(shí)比賽）圖9中的甲、乙兩圖是同一把平放在一張白紙上的透明刻度尺正放和反放的照片，圖9丙是其沿刻度線方向的橫截面圖。刻度尺的刻度線是用油漆噴上去的。由圖9乙能夠看到，每個(gè)數(shù)字和刻度線的右邊都有一個(gè)暗影。(1)利用圖9丙說明，該刻度尺的刻度線噴在圖9丙中所標(biāo)的A、B、C、D的哪個(gè)部位?為何?(2)一般都將刻度尺帶刻度的一側(cè)做得較薄，這樣

14、做的好處是什么?分析：1）C所在部位。為了讓刻度線切近被測物體，減小讀數(shù)偏差。2）刻度尺有刻度的一邊做得較薄，是為了在應(yīng)用刻度尺劃線的時(shí)候筆尖貼近刻度尺，線更簡單畫直。因?yàn)楣P尖切近刻度尺，更簡單畫出長度符合要求的線段。（2001年重慶初中物理比賽復(fù)賽題）有一團(tuán)細(xì)而亂的金屬絲，要測定它的總長度和這類金屬的密度。能夠使用的實(shí)驗(yàn)器械只有刻度尺、天平易砝碼，請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方法，寫出簡單的實(shí)驗(yàn)步驟和計(jì)算過程。分析：1.實(shí)驗(yàn)步驟1用天平稱出金屬絲的總質(zhì)量M。2取一小段金屬絲（比方1m），測出其長度l，質(zhì)量m。3將金屬絲在刻度尺上密繞n圈（比方100圈），讀出密繞n圈在刻度尺上的長度S.2.計(jì)算1金屬絲總長L=

15、Ml/m。2金屬絲的直徑d=S/n，金屬絲體積V=(d/2)2L=d2L/4。金屬絲密度=M/V=4M/d2L。談?wù)摚赫闪考?xì)金屬絲直徑、紙張厚度或小物體質(zhì)量、一滴水質(zhì)量(或體積)等一般采納積累法，可減小丈量偏差。（1991第一屆初中應(yīng)用物理知識(shí)比賽題）有一卷無木軸的銅導(dǎo)線，需要確立它的長度，可是不可以夠把導(dǎo)線全部拉開；更不可以夠把導(dǎo)線截?cái)唷Ｕ埬阍O(shè)計(jì)一個(gè)丈量方案(提出所需器械，說明丈量步驟，給出計(jì)算方法)。答案：器械：鉛筆，刻度尺，桿秤步驟：（1）拉出一段導(dǎo)線，在鉛筆上密繞若干圈，測得總長度，除以圈數(shù)，由此得出導(dǎo)線的直徑D（2）用桿秤稱出導(dǎo)線的總質(zhì)量m（3）從密度表中查出銅的密度（4）L4mD2

16、（1991第一屆初中應(yīng)用物理知識(shí)比賽題）現(xiàn)有透明塑料軟管連結(jié)著的兩根直玻璃管及鐵架臺(tái)、米尺、滴管和足夠的水。用這些器械能夠測出不溶于水的液體(比方食用油)的密度。請你說明丈量步驟和計(jì)算方法。答案：丈量步驟：1）將兩根玻璃管豎直固定在鐵架臺(tái)上，以塑料軟管將兩玻璃管下端相連通，使此三者構(gòu)成一U型管。2）在上述U型管中注入適合的水。3）用滴管向U型管的一臂中注入適合的待測液體。4）以分界面為基準(zhǔn)，測出水的高度h，待測液體的高度為h5）=（h/h）水（1992第二屆初中應(yīng)用物理知識(shí)比賽題）不相同品種，不相同產(chǎn)地的小麥，即便麥粒都很飽滿，此中各樣成分的比率及麥粒的堅(jiān)固度也不相同，所以麥粒的密度也略有不相

17、同。請你利用實(shí)驗(yàn)課上用過的儀器，設(shè)計(jì)一個(gè)測定飽滿麥粒密度的實(shí)驗(yàn)方案，要求：1寫明所需器械、丈量步驟及操作中為減小偏差而需要注意的事項(xiàng)；2用字母代表物理量，寫出計(jì)算麥粒密度的公式。答案：器械：天平、量筒、水步驟：量筒中裝入適合的水，記下水的體積V1；取一些麥粒，數(shù)目以倒入量筒不使水面超出最大刻度為限，用天平稱出質(zhì)量m；把麥粒倒入量筒，記下這時(shí)的量筒讀數(shù)V2。為減小偏差需注意的事項(xiàng)：除去癟粒，采納的麥粒要潔凈，（不帶泥土雜物）；把麥粒倒入量筒的水中此后要適合搖擺，排出氣泡；麥粒不可以在水中浸泡時(shí)間太長，丈量失敗重作時(shí)要用新粒。計(jì)算麥粒的密度公式：=mV2V1（1996第六屆初中應(yīng)用物理知識(shí)比賽復(fù)賽

18、）小華用一只有頸圓柱形的塑料飲料瓶和一桶水、一把尺就奇妙地測出了食用油的密度。寫出他的操作步驟，用字母代表丈量量，推導(dǎo)出計(jì)算密度的公式。答案：(1)剪去飲料瓶的上部，保存中間的圓柱部分。瓶中放入幾個(gè)石塊和少許水，使水沒過石塊，將它放入桶中。使它浮在水面上，丈量露出水面的瓶高h(yuǎn)1。在瓶內(nèi)注入一些待測的食用油，丈量瓶內(nèi)水面上的油層厚度H。再次將瓶放入桶中，丈量露出水面的瓶高h(yuǎn)2。推導(dǎo)計(jì)算油的公式：瓶的直徑記為D，第一次放入桶中此后，排開水的體積記為V1，注入食用油后排開水的體積記為V2，于是水的密度記為水，依據(jù)阿基米德原理，食用油所受的重力為mg=水(V2-V1)g食用油的質(zhì)量為7（1998第八屆

19、初中應(yīng)用物理知識(shí)比賽復(fù)賽）有一個(gè)形狀不規(guī)則的白臘塊，現(xiàn)要測出它的密度，但身旁沒有天平，也沒有量筒，只有兩個(gè)能夠放進(jìn)白臘塊的杯子和一根自行車胎氣門芯用的修長橡皮管，還有一桶水和一根大頭針。請你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來測出這塊白臘的密度。（要求寫出實(shí)驗(yàn)的原理和主要步驟，并導(dǎo)出計(jì)算白臘的密度的公式。）答案：1.原理：當(dāng)白臘塊飛揚(yáng)在水面時(shí)，由F浮=G(1分)可得：蠟=V排水.(2分)V蠟設(shè)從同一水位高度，從同一根膠皮滴管滴出的每滴水滴的體積V0相同，則有V排=n1V0,V蠟=n2V0.(1分)V排n1V0n1(1分)蠟=n1水.V蠟n2V0n2n22實(shí)驗(yàn)步驟：（1）將杯子甲裝滿水，輕輕放入待測蠟塊，除去部分水此

20、后，小心拿出蠟塊。用另一個(gè)杯子乙裝滿水，利用橡皮滴管的虹吸現(xiàn)象，把乙杯中的水逐滴滴入甲杯，直至甲杯水位恢復(fù)本來裝滿的狀態(tài)。此過程中必然記下滴入甲杯的全部水滴數(shù)n1.2）在將蠟塊用大頭針頂住，使之完滿浸入甲杯水中，待完滿排出后，當(dāng)心取出蠟塊，再重復(fù)上一步驟的方法，將水逐滴滴滿甲杯，記下此次總水滴數(shù)n2。3公式：蠟=n1水.（1分）n2（1996年全國初中物理比賽復(fù)賽題）小華用一只有頸圓柱形的塑料飲料瓶和一桶水、一把尺就奇妙地測出了食用油的密度。寫出他的操作步驟，用字母代表丈量量，推導(dǎo)出計(jì)算密度的公式。談?wù)摚罕绢}丈量方法的奇妙之處在于可是用刻度尺丈量。丈量原理是阿基米德原理和密度的定義。注意，塑料

21、飲料瓶浮在水面上簡單丈量露出水面的瓶高，不易丈量沉入水中瓶高。四綜合運(yùn)用1.（2003第十三屆初中應(yīng)用物理知識(shí)比賽題）在不相同地域，車用燃油的價(jià)錢會(huì)有不相同，不0號(hào)汽油SALE70.02金額同日期的油價(jià)也可能不樣，但都不會(huì)相差LITTER26.93升很大。趙明生活在沿海地域，暑期到新疆探PRICE2.60單價(jià)親，在新疆乘坐汽車時(shí)卻發(fā)現(xiàn)了下邊的奇異現(xiàn)象。車輛在甲加油站時(shí)，他看到加油機(jī)上的示數(shù)如右表所示；走過一段路此后，在乙加油站的小黑板上又看到以下的價(jià)目表。趙明最先特別驚訝：為何在相距不遠(yuǎn)的兩地，油價(jià)相差這么多！但認(rèn)真考慮此后他茅塞頓開，本來兩站的計(jì)量方式不相同。油品價(jià)錢密度溫度一覽表（）品名密

22、度溫度價(jià)錢值班人93號(hào)汽油0.753028.63.545發(fā)油：XXX90號(hào)汽油0.730028.33.344安全：XXX0號(hào)汽油0.835028.63.130計(jì)量：XXX10號(hào)汽油0.84站長：XXX經(jīng)過計(jì)算說明，兩個(gè)加油站的計(jì)量方式有什么不相同。（2）為何新疆會(huì)有兩種不相同的燃油計(jì)量方式，而在沿海地域一般只用一種計(jì)量方式計(jì)量？答案：1乙站給出了油的密度。為何乙站要這樣做?密度這個(gè)物理量與體積、質(zhì)量有關(guān)系,看來乙站有可能按質(zhì)量售油。另一方面,油的密度小于1,假如以千克為單位售油,單價(jià)的數(shù)值會(huì)大于以升為單位標(biāo)價(jià)的數(shù)值.乙站的確是這樣.假如3.103元是lkg0號(hào)柴油的價(jià)錢,1L的價(jià)錢就是3.10

23、3元0.8350=2.59元。這與甲站的標(biāo)價(jià)只差0.01元。看來乙站的確是按質(zhì)量計(jì)量售油的。2新疆的日夜溫差、季節(jié)溫差都很大,相同質(zhì)量的油,不相同溫度時(shí)的體積相差好多.有的加油站為了減小銷售偏差,就采納質(zhì)量計(jì)量的方法.沿海地域溫差沒有新疆那么大,一般只用體積計(jì)量.（2001年重慶初中物理比賽復(fù)賽題）體育課用的鉛球其實(shí)不完滿部是鉛，其實(shí)是在鐵殼里灌滿鉛制成。假如有一個(gè)鉛球的質(zhì)3量是3.6kg，體積是330cm，這個(gè)鉛球中含鉛和鐵各是多少？（鐵=7.9g/cm3，鉛=11.3g/cm3）分析：設(shè)鉛球質(zhì)量為m，體積為V，依題意有m鐵+m鉛=m，m鐵/鐵+m鉛/鉛=V，聯(lián)立解得m鉛=鉛m鐵V=11.3

24、36007.9330g=3300g鉛鐵m鐵=m-m鉛=3600g-3300g=300g。答：這個(gè)鉛球中含鉛和鐵的質(zhì)量分別是3300克和300克。談?wù)摚豪妙}述的物理狀況，找出等量關(guān)系列方程或方程組，是解答比較復(fù)雜物理題的重要方法。（2008年上海初中物理知識(shí)比賽題）（1）小王同學(xué)為了丈量積雪的厚度，設(shè)計(jì)了“依據(jù)雪地上的蹤跡深度進(jìn)行估測”的方法。他采納的方法是：利用一塊平坦地面上的積雪，用腳豎直向下使勁踩在雪上，形成一個(gè)下凹的蹤跡。此后經(jīng)過丈量積雪本來的厚度H，用腳踩后在雪上形成蹤跡的深度h，就能夠估測雪的密度。請經(jīng)過推導(dǎo)得出雪的密度的計(jì)算表達(dá)式。（2）大雪事后，會(huì)造成路面積雪和結(jié)冰，危及交通安

25、全。為了趕快除去路面積冰，能夠經(jīng)過撒鹽和鋪布防滑物以及組織掃雪等舉措。下表反應(yīng)的是鹽的濃度與凝結(jié)溫度之間的關(guān)系，利用這一表格，請你預(yù)計(jì)當(dāng)橋面上積冰的厚度達(dá)到2cm、環(huán)境溫度為-3時(shí)，撒鹽車應(yīng)在每平方米的冰面上撒多少鹽才能去除橋面上的積冰？鹽的濃度（%）05101520凝結(jié)溫度（）0-7.5-12-173分析：（1）腳豎直向下使勁踩在雪上，被踩的雪在腳底下形成冰，若已知冰的密度冰，則有冰Hh)=雪H，解得雪的密度的計(jì)算表達(dá)式雪冰H-h)/H。(-=(2）環(huán)境溫度為-3時(shí)鹽的濃度要達(dá)到5%。當(dāng)橋面上積冰的厚度達(dá)到2cm，在每平方米的冰面上冰的質(zhì)量m=冰h=0.9103kg/m30.02m=18kg，由M/(M+m)100%=5%得撒鹽質(zhì)量M=m0.05/0.95kg=0.95kg。談?wù)摚赫闪垦┑拿芏壤昧四_