小班美術(shù)小花小草教案

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 小班美術(shù)小花小草教案 小班美術(shù)小花小草教案 在教學(xué)工開展教學(xué)活動前，通常需要用到教案來輔佐教學(xué)，教案有助于順?biāo)於行У亻_展教學(xué)活動。教案要怎么寫呢？以下是我收集整理的小班美術(shù)小花小草教案，希望對大家有所扶助。 設(shè)計意圖： 在主題活動?多才多藝的手?中，我們結(jié)合園本特色課程?太炎文化?，教導(dǎo)孩子了解章太炎，知道他是清末民初民主革命家、思想家、出名學(xué)者。從小以我們倉前名人章太炎爺爺為模范，做個愛學(xué)習(xí)的好孩子。因此我設(shè)計了?小花小草?這節(jié)美術(shù)活動。 活動目標(biāo)： 1.能自主、大膽地用色，學(xué)習(xí)用手指示畫的方法畫小花小草。 2.在點畫活動中，體驗手指示畫以及蝴蝶找花的

2、喜悅。 3.在創(chuàng)作時體驗色調(diào)和圖案對稱帶來的均衡美感。 4.大膽嘗試?yán)L畫，并用對稱的方法舉行裝飾。 5.引導(dǎo)幼兒能用輔佐材料豐富作品，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新才能。 活動重點難點： 活動重點： 學(xué)習(xí)用手指示畫的方法畫小花和小草。 活動難點： 引導(dǎo)幼兒用從下往上的依次畫出小草。 活動打定： 每組紅黃綠顏料各一盤、抹布各一塊。 活動過程： 一、導(dǎo)入 師幼共同表演歌曲?春天來了?，提問：春天來了，除了紅花、黃花對你小，還有什么花卉開放呢?教師根據(jù)幼兒的陳述，用相應(yīng)的彩色花畫在紙上。 二、講解作畫方法 1.讓幼兒查看桌子上的顏料，問：桌子上有什么? 2.教師出示白紙，啟發(fā)幼兒想一想，說一說，沒有筆，怎樣給大地

3、添畫小花和小草? 3.重點了解手指示畫的過程：先用手指蘸綠色顏料在空白的地方畫大量小草，然后將手指在抹布上擦干后，在蘸紅色顏料點畫大量圓圓的小紅花。結(jié)果用同樣的方法畫上小黃花。 三、幼兒作畫 激勵幼兒大膽的劃出小花小草，教師巡回指導(dǎo)，適當(dāng)扶助有困難的幼兒。 四、表示作品 請幼兒將畫好的小花小草送到花園里，引導(dǎo)幼兒相互賞識，并扮演小蝴蝶， 在“花叢中飄動。 活動反思： 活動一開頭我就為孩子們營造了寬松、愉悅的.空氣，以歌曲導(dǎo)入的方法來激發(fā)孩子們的興趣。在接下來的環(huán)節(jié)我又以啟發(fā)提問的方式來激勵幼兒開動小腦筋，設(shè)置疑問 “沒有筆，怎樣給大地添畫小花和小草?讓幼兒在想一想、說一說、畫一畫的過程中，大膽的用手指示畫的方法畫出了自己熱愛的小花和小草，充分體驗到了告成作畫的樂趣。尤其是我們班翁羽然小摯友，以前對繪畫方面貌似有種懼怕感。只要老師一提起畫畫，她就惦記自己畫不來，有時還會哭。但在今天活動中，她容許嘗試了，而且玩得