學(xué)前班幼兒畢業(yè)感言8篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 學(xué)前班幼兒畢業(yè)感言8篇 學(xué)前班幼兒畢業(yè)感言8篇 在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，我們難免會(huì)萌生一些新的感悟，這時(shí)可以通過寫感言的方式將其記錄下來(lái)。那么問題來(lái)了，理應(yīng)如何寫感言呢？下面是我收集整理的學(xué)前班幼兒畢業(yè)感言，接待閱讀，希望大家能夠熱愛。 學(xué)前班幼兒畢業(yè)感言1 今天我們站在這里，將要道別三年的幼兒園生活，去踏入小學(xué)，學(xué)習(xí)更多的才干，這理應(yīng)是一件很開心很沖動(dòng)的事情，可是我卻一點(diǎn)都不欣喜，我好想哭，由于我真的舍不得我們的幼兒園，舍不得每日和我們一起學(xué)習(xí)生活的老師和同學(xué)。感謝您，老師，在你們的培育下，我們愛唱歌愛跳舞愛將故事愛畫畫，從一個(gè)不懂事的寶寶，變成了

2、一個(gè)講禮貌，懂道理的好孩子，也感謝你們，我的伙伴，三年里共同走過的每個(gè)成長(zhǎng)的日子，我都將銘刻在心。 三年前，我們邁著蹣跚的腳步走進(jìn)幼兒園，目生的環(huán)境讓我們感到畏縮，我們哭哭啼啼，吵著鬧著要回家，是老師用無(wú)私的愛和暖著我們，用和藹的笑臉陪伴我們，用淵博的學(xué)識(shí)教化我們，讓我們感到家的和暖和大海般廣闊的愛，直到今天我還記得剛上幼兒園，中午一睡覺我就哭，是老師把我抱在懷里，輕輕的哄著，等我睡著了再輕輕地放到床上，我們成長(zhǎng)中每一點(diǎn)進(jìn)步都浸透了你們太多的汗水和心血，再一次的感謝你們。 誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。愛戴的老師，我們永遠(yuǎn)是您的孩子，是您手中的風(fēng)箏，無(wú)論我們飛的多高多遠(yuǎn)，我們的心永遠(yuǎn)和您在一起，此時(shí)

3、此刻，千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不了我們不舍的心情，再見了老師，愿你們永遠(yuǎn)年輕美麗，再見了，我的伙伴，愿你們每日都健康喜悅，結(jié)果就讓我們祝陽(yáng)光幼兒園的明天更加輝煌! 感謝大家! 學(xué)前班幼兒畢業(yè)感言2 時(shí)光荏苒、歲月如梭，一年的學(xué)前生活轉(zhuǎn)瞬已過。過去目生的校園也在這一年接送孩子的過程中貌似變成了生活的習(xí)慣和必然。曾經(jīng)對(duì)學(xué)校教導(dǎo)的質(zhì)疑和顧慮也在這一年孩子的進(jìn)步中逐步淡忘和消釋。作為家長(zhǎng)，我在孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步中感受到了學(xué)校的教導(dǎo)成果，在孩子的幸福和歡樂中感覺到了喜悅和得志。孩子們能夠在一個(gè)輕松高興的環(huán)境中掌管學(xué)識(shí)，這表達(dá)出了一個(gè)學(xué)校的教導(dǎo)水平和教學(xué)質(zhì)量。每當(dāng)看到孩子計(jì)算加減再不需要扳手指；每當(dāng)聽到孩子朗朗上口的

4、讀著詩(shī)詞；每當(dāng)看到孩子將他幼小的生活融入畫筆；每當(dāng)聽到孩子求知的一個(gè)個(gè)為什么；每當(dāng)看到孩子在舞臺(tái)上盡情的表示自己的才藝我都會(huì)無(wú)比的欣慰，由于我知道，自己的孩子在成長(zhǎng)。孩子不僅學(xué)到了學(xué)識(shí)，更重要的是有了學(xué)習(xí)的興趣和獲知欲，這才是今后學(xué)習(xí)生活中最關(guān)鍵和重要的前提條件。 每個(gè)人都有不同的生活歷練和成長(zhǎng)歷程，但采納教導(dǎo)對(duì)于任何人來(lái)說在成長(zhǎng)過程中都是最重要的環(huán)節(jié)。學(xué)識(shí)的積累需要一個(gè)過程，這個(gè)過程對(duì)每個(gè)人來(lái)說所需要的時(shí)間都是一樣的-那就是一生!但每個(gè)階段卻有不同的要求。針對(duì)學(xué)前教導(dǎo)的要求，我感覺你們做到了。你們?yōu)楹⒆觽円院蟮膶W(xué)習(xí)奠定了良好的根基，通過你們的教導(dǎo)，孩子們懂得了人生的根本道理；掌管了生活的根本

5、常識(shí)；學(xué)到了應(yīng)有的根基學(xué)識(shí)；明白了根本的紀(jì)律和要求。你們的校園和教師成為孩子最為津津樂道的話題。這足以證明“時(shí)代風(fēng)華學(xué)校在教導(dǎo)中能做到關(guān)注和崇敬孩子，能夠從培養(yǎng)孩子們興趣著手，全面地作好學(xué)前根基教導(dǎo)。學(xué)前班終止之際,標(biāo)志著真正的學(xué)生時(shí)代也即將開頭，在這里，我代表我的全家愿全體的孩子都能好好學(xué)習(xí)，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有付出和有作為的人。向?yàn)槲业暮⒆有燎诟冻龅膶W(xué)校和老師表示最真摯的謝意，愿全體的家長(zhǎng)老師們：身體健健康康、生活快喜悅樂、事業(yè)蒸蒸日上 學(xué)前班幼兒畢業(yè)感言3 今天看到李老師的通知，說明日下午要開家長(zhǎng)會(huì)，讓每位家長(zhǎng)談?wù)労⒆舆@一年中的成長(zhǎng)。不由得我開頭回憶孩子這一年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中慨嘆：琪琪你真

6、的長(zhǎng)大了！ 時(shí)間過得真快，像清泉靜靜流過，當(dāng)你留神它時(shí)已是一個(gè)全新的面貌。孩子跨進(jìn)這里第一步的影像仿佛就在昨天，那時(shí)她還是個(gè)懵懂的孩子，不愛與人交談，無(wú)論做什么事情都要征得家長(zhǎng)的同意缺乏自信 突然，從教室里跑向我地滿臉璀璨的孩子打斷了我的思緒。“李老師再見！有禮貌的向老師打完招呼孩子興奮的牽著我的手向外走?！皨寢?！媽媽！你知道嗎？今天做練習(xí)我是第一名，還比老師規(guī)定的時(shí)間快了呢！孩子仰著小臉對(duì)我說，看著孩子我甜甜的笑了。孩子真是長(zhǎng)大了，你瞧她現(xiàn)在多懂禮貌，能主動(dòng)向別人問好，以前怯懦 地她不見了；你瞧她多開心，把自己的每一點(diǎn)進(jìn)步都向我“炫耀；你瞧她熟悉多少字，給你讀她熱愛的文章，讀隨處見到的各類文

7、字，有時(shí)還會(huì)對(duì)我說，媽媽這個(gè)故事讓我真感動(dòng)，天哪！她竟然知道什么是感動(dòng)。可能在旁人看來(lái)這是微缺乏道的小事，可能您的孩子會(huì)更卓越，可是在我的眼里，這都是孩子給我的一個(gè)個(gè)驚喜，對(duì)我貴重?zé)o比。 我也是一名教師，我深知什么對(duì)孩子是最重要的，那就是自信。一個(gè)人只有擁有了自信，才能施展自己的才華，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。經(jīng)過在這里一年的學(xué)習(xí)，我的孩子得到了自信。雖然有時(shí)也犯小錯(cuò)誤但她從不氣餒，堅(jiān)信自己的氣力，這點(diǎn)更加表現(xiàn)在作業(yè)方面，當(dāng)遇到我認(rèn)為對(duì)比難的題目時(shí)，總是會(huì)問她用我協(xié)助嗎，你能做好嗎？孩子的回復(fù)總是“我能行。不單是學(xué)習(xí)，在人際交往上她也進(jìn)步了大量，容許融入大集體了，也真真正正成為了大集體中的一員， 而不只

8、是一個(gè)旁觀者了，有時(shí)還會(huì)主動(dòng)要求小摯友來(lái)家做客，這也是源于孩子對(duì)自身的自信。孩子的繪畫天賦也得到了充分的呈現(xiàn)，鉆石獎(jiǎng)、金獎(jiǎng)都榮獲囊中，甚至還憑自己的實(shí)力奪得了比賽的特等獎(jiǎng)一臺(tái)文曲星學(xué)習(xí)機(jī)，這種種的殊榮更與孩子的自信是分不開的，是自信讓她開展了想象的翅膀，豐收了果實(shí)。孩子的一切一切都在這短短的一年中收獲了。不用說，這與老師的辛勤培育和諄諄指導(dǎo)是分不開的。是這里讓孩子充實(shí)了羽翼，是老師地激勵(lì)幫她開展了翅膀，飛向了廣闊的天空。 在這里我要深深地感謝學(xué)校，感謝愛生如子的李老師。 學(xué)前班幼兒畢業(yè)感言4 前幾天女兒?jiǎn)栁遥簨寢屖裁词钱厴I(yè)照？我報(bào)告她畢業(yè)照就是班里的全體小摯友和老師一起照的像，以后小摯友們就要

9、各奔東西了，有的上小學(xué)，有的上學(xué)前班了，再見面的機(jī)遇就很少了！不知女兒的心里是怎么想的，但做為媽媽的我是有好多不舍好多留戀的！ 女兒是三歲月來(lái)的雅閣幼兒園，到現(xiàn)在已經(jīng)是五歲九個(gè)月了。三年對(duì)于一個(gè)五歲多的孩子來(lái)說她大半的時(shí)間是在幼兒園里和老師小摯友一起度過的。記得剛?cè)雸@時(shí)女兒總是不忘卻報(bào)告我第一個(gè)去接她。后有園里的范老師和孫老師的愛心、細(xì)心、細(xì)心和責(zé)任心，女兒在園里很順?biāo)欤∠笾袥]有展現(xiàn)哭鬧現(xiàn)象，她很容許在幼兒園里和老師小摯友一起玩！更加是在寶寶班時(shí)，在范老師與孫老師的愛心、關(guān)切下，感覺孩子那時(shí)很自信，作為家長(zhǎng)我很欣慰！更加是受孫老師熏陶下，依依的舞蹈動(dòng)作分外到位，唱歌也很少跑調(diào)。更讓人驚喜的是

10、依依在學(xué)前班的表現(xiàn)，作為媽媽的我都不知道她怎么一下子懂了那么多，包括衣著打扮。她崇拜她的白老師，更加是熱愛白老師彈的鋼琴曲?夢(mèng)中的婚禮?，她是百聽不厭。只要我聽音樂她確定要我放這個(gè)曲子給她聽，或者讓我也彈給她聽。更詫異的是白老師所彈過的?生日喜悅?的旋律，依依在家往往自己在琴健上摸，竟然真的會(huì)摸對(duì)幾個(gè)音。還有郭老師，女兒的字自上學(xué)前班以來(lái)，寫的又快工整了，說明女兒有時(shí)間關(guān)念了，這要感謝郭老師。還有就是依依在園里很少生病，這要感謝園里的生活老師，雖然我不知道生活老師名字，但真的還是很感謝，她們的工作是瑣碎的但卻是重要的繁重的！感謝生活老師給孩子們一個(gè)整齊明凈的環(huán)境！更記得去去年的一次家長(zhǎng)開放日上

11、，當(dāng)孩子們起立站好手捧蠟燭給家長(zhǎng)們表演?感恩的心?時(shí)，他們小臉上那種莊重的表情讓我覺得整個(gè)教室都掩蓋在一種光環(huán)里，眼睛不自覺的潤(rùn)濕了！感謝老師，是你們教會(huì)孩子要用感恩的心去面對(duì)生活，這樣她會(huì)得到更多的愛，更多的喜悅，更多的幸福！印象深的還有前年的六一節(jié)，雅閣園一群年輕且美麗的老師編排的美麗的很有激情的衰弱操，她們的激情把孩子們帶動(dòng)起來(lái)，也把整個(gè)幼兒園帶動(dòng)了起來(lái)！這時(shí)的幼兒園是金色的，是亮堂的！ 總之三年里，女兒的生活自理才能與學(xué)習(xí)都有很大的進(jìn)步，從這些事上可以充分表達(dá)老師的愛心、細(xì)心、細(xì)心和責(zé)任心！感謝幼兒園的園長(zhǎng)奶奶，感謝白老師、郭老師，感謝范老師、孫老師還有廚房的師傅，是你們一起給孩子們一

12、段健康喜悅及豐富多彩的幼兒園生活！祈福你們！祈福幼兒園！ 學(xué)前班幼兒畢業(yè)感言5 今天我們站在這里，將要道別三年的幼兒園生活，去踏入小學(xué)，學(xué)習(xí)更多的才干，這理應(yīng)是一件很開心很沖動(dòng)的事情，可是我卻一點(diǎn)都不欣喜，我好想哭，由于我真的舍不得我們的幼兒園，舍不得每日和我們一起學(xué)習(xí)生活的老師和同學(xué)。感謝您，老師，在你們的培育下，我們愛唱歌愛跳舞愛將故事愛畫畫，從一個(gè)不懂事的寶寶，變成了一個(gè)講禮貌，懂道理的好孩子，也感謝你們，我的伙伴，三年里共同走過的每個(gè)成長(zhǎng)的日子，我都將銘刻在心。 三年前，我們邁著蹣跚的腳步走進(jìn)幼兒園，目生的環(huán)境讓我們感到畏縮，我們哭哭啼啼，吵著鬧著要回家，是老師用無(wú)私的愛和暖著我們，用

13、和藹的笑臉陪伴我們，用淵博的學(xué)識(shí)教化我們，讓我們感到家的和暖和大海般廣闊的愛，直到今天我還記得剛上幼兒園，中午一睡覺我就哭，是老師把我抱在懷里，輕輕的哄著，等我睡著了再輕輕地放到床上，我們成長(zhǎng)中每一點(diǎn)進(jìn)步都浸透了你們太多的汗水和心血，再一次的感謝你們。 誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。愛戴的老師，我們永遠(yuǎn)是您的孩子，是您手中的風(fēng)箏，無(wú)論我們飛的多高多遠(yuǎn)，我們的心永遠(yuǎn)和您在一起，此時(shí)此刻，千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不了我們不舍的心情，再見了老師，愿你們永遠(yuǎn)年輕美麗，再見了，我的伙伴，愿你們每日都健康喜悅，結(jié)果就讓我們祝陽(yáng)光幼兒園的明天更加輝煌！感謝大家！ 學(xué)前班幼兒畢業(yè)感言6 愛戴的老師，愛戴的同學(xué)： 時(shí)間過的真快

14、， 轉(zhuǎn)瞬間，我們就要畢業(yè)了，我真舍不得。 還記得一年前，我們牽著爸爸，媽媽的手，走進(jìn)了星海幼兒園，眼前的一切是那樣的目生和希奇！只有老師和藹的笑臉讓我感到和暖和熟諳。由于我媽媽也這樣對(duì)我微笑。 感謝老師像媽媽一樣保護(hù)我們！每一天老師早早的來(lái)到學(xué)校，迎接每一個(gè)小摯友的到來(lái)。我們都是老師疼愛的孩子，老師照管我們吃飯，陪護(hù)我們休息，拉著我們的小手做嬉戲。老師就是我們的好媽媽。 感謝老師無(wú)怨無(wú)悔的教導(dǎo)我們，讓我們?cè)趯W(xué)識(shí)的海洋里翱游，教會(huì)我們做人的道理。老師的教化讓我們終生難忘。 感謝一年來(lái)愛戴的小伙伴們給我的關(guān)切和保護(hù)。我們一起畫畫，一塊寫字，一塊唱歌，一塊嬉戲，吃在一起，睡在一起，笑在一起，樂在一起

15、。太多美好的回憶會(huì)陪伴我一生。讓我們永遠(yuǎn)做摯友。 感謝老師，感謝同學(xué)，更感謝星海幼兒園創(chuàng)造這樣舒適，多彩的學(xué)前學(xué)習(xí)生活。星海幼兒園永遠(yuǎn)是小摯友健康成長(zhǎng)的搖籃。 快畢業(yè)了，讓我們帶著老師的祈福，爸爸媽媽的期盼走向更美好的明天！ 結(jié)果讓我們一起向老師敬禮！我的發(fā)言完畢。感謝大家 學(xué)前班幼兒畢業(yè)感言7 今天在這里隆重召開大班和學(xué)前班畢業(yè)典禮，離別的鈴聲即將響起，我深深的感受到那份將于孩子們分別的黯然離情，作為教師我們內(nèi)心說不出的欣喜和不舍，為了你們即將成為一名小學(xué)生而欣喜，為你們即將離開我們而依依不舍。 全體小摯友你還記得三年前剛?cè)雸@的情景嗎?當(dāng)你們拉著媽媽的手，進(jìn)入幼兒園這個(gè)大家庭時(shí)，我們就成為了

16、朝夕相處的好摯友。三年了，當(dāng)年愛哭的小不點(diǎn)已經(jīng)長(zhǎng)大了，玩具扔滿地、還愛發(fā)脾氣、不會(huì)吃飯、不會(huì)穿衣服、遇到困難總是哭，是老師像媽媽一樣一點(diǎn)一點(diǎn)地教你學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的你不僅自己的事情自己做，還容許扶助大人、同伴做事，能分清簡(jiǎn)樸的是非，熱愛提問、容許動(dòng)腦筋想手段來(lái)解決困難，與同伴團(tuán)結(jié)、合作、高興的嬉戲。 孩子們老師會(huì)永遠(yuǎn)記住我們相處的那段喜悅、幸福的時(shí)光。當(dāng)我們一起忘情的嬉戲、開心的歌詠，稚嫩的小手送到老師嘴邊，用甜甜的聲音撫慰老師。 我們?cè)谙嘀喟橹卸冗^了3個(gè)春秋，在這些日子里，深深的情誼之橋一在我們之間架起，感謝孩子們對(duì)我們的愛、感謝孩子們對(duì)我們帶來(lái)的喜悅!如今，你們即將離開幼兒園，進(jìn)入小學(xué)去實(shí)現(xiàn)人

17、生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在這里我代表幼兒園的老師真誠(chéng)的祈福，好好學(xué)習(xí)，每日向上，以最好的勞績(jī)報(bào)答父母、報(bào)答老師。 今天我們就要依依惜別，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：祝各位家長(zhǎng)工作順?biāo)?、心想事?愿心愛的孩子在廣闊的天地中自由飛行、大有作為! 學(xué)前班幼兒畢業(yè)感言8 敬愛的各位老師、各位家長(zhǎng)，愛戴的小摯友們： 大家好! 我是學(xué)前三班劉思言的媽媽。今天，我想向?qū)W前班全體的老師們表示衷心的感謝!感謝你們對(duì)孩子們的關(guān)切與呵護(hù)，你們的愛成就了孩子們喜悅、幸福的成長(zhǎng)! 在這里我想先對(duì)孩子們說兩句作為一個(gè)媽媽的心里話?！昂⒆觽?，媽媽想在這里對(duì)你們說，當(dāng)你們加入學(xué)前班運(yùn)動(dòng)會(huì)精神抖擻的向我們走來(lái)的時(shí)候，你知道媽媽是多么驕傲嗎?

18、當(dāng)你們秋游在小菜園里專注的給小菜苗安家的時(shí)候，你知道媽媽是多么感動(dòng)嗎?當(dāng)你們?cè)诹还?jié)目表演中自信的展露笑容的時(shí)候，你知道媽媽是多么幸福嗎?曾幾何時(shí)，你們還呀呀學(xué)語(yǔ);曾幾何時(shí)，你們還懵懵懂懂。而今，我們卻要用大人的眼光掃視你們，在你們身上，我們看到了熠熠閃動(dòng)的大膽、固執(zhí)、自信、向上的優(yōu)秀品質(zhì);在你們身上，我們看到了不驕、不躁、自主、自強(qiáng)的良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣;在你們身上，我們更看到了東辰二小責(zé)立中國(guó)，任當(dāng)世界的仆人翁精神和培養(yǎng)有中國(guó)靈魂世界眼光的現(xiàn)代人的辦學(xué)理念。 在這一年的學(xué)習(xí)生活中，孩子們系統(tǒng)地完成了語(yǔ)言、科學(xué)、思維、英語(yǔ)、綜合藝術(shù)等課程的學(xué)習(xí)，他們學(xué)會(huì)了互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛，樂觀上進(jìn);在與老師和小摯友們朝夕相處中提高了自信仰，學(xué)會(huì)了共享與合作;培養(yǎng)了良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，得到了最好的啟蒙教導(dǎo)。 其實(shí)，每一個(gè)孩子都是老師和家長(zhǎng)的共同作品。她們對(duì)老師是那么的憑借、那么的信任、那么的敬仰、那么的按照，假設(shè)不是老師們父母般的愛心、關(guān)切、費(fèi)神，甚至大量父母都做不到的細(xì)心和細(xì)心，又如何能從純真的孩子身上得到這些?孩子生病了，他們和我們一樣感到擔(dān)憂;孩子表現(xiàn)不佳，他們和我們一樣慌張;孩子習(xí)慣