教研工作計劃9篇

1、第 教研工作計劃9篇教研工作計劃 篇1 目標：以人為本，細致了解學生及本校教師特點，做細實教科研工作， 做實實在在的教育教學工作，成就教師、發(fā)展學生、爭創(chuàng)20_年教學佳績。宗旨：貼近教學、貼近教師、貼近學生。一、 指導思想：發(fā)揮教科研先導服務功能，緊緊圍繞教研室及學校提出的工作目標，團結全體教師、共同學習、群策群力、與時俱進、埋頭苦干、開拓創(chuàng)新、扎實工作，構建出適應我校教育教學發(fā)展，具有鮮明特色的教科研體系，提升我校辦學水平。二、 工作目標：1.端正教師教科研思想態(tài)度，積極開展校本培訓，加強教師隊伍建設.2.健全教研組管理機制，強化教研組教研力度，達到科研興教，科研興校；3.深入推進新課程實施

2、研究，教學質量逐步提高；4.強化師訓工作力度，進一步完善“青藍工程”，促進青年教師迅速成長；5.開發(fā)出一至二套校本課程。6完善學校課題研究的過程性材料.三、 工作措施1.發(fā)揮好教科室的橋梁紐帶作用充分發(fā)揮教科室的橋梁紐帶作用，承上啟下做好教研室與學校之間的教科研信息傳遞和溝通，及時將新的教科研信息帶回學校，向廣大教師傳達，讓廣大教師及時了解新的教研信息和新的教學動態(tài)。經(jīng)常向教研室匯報學期的教科研開展情況，請其作詳細指導，對一些教育教學研究的新問題或熱點問題，聘請有關專家為教師開展講座或咨詢。2.分層次，突出重點，抓好教師專業(yè)培訓，做好師訓工作。針對我校青年教師較多的實際情況積極發(fā)揮學校名師或骨

3、干教師引領作用，使他們成為教研信息的傳播者，促進和幫助青年教師，充分發(fā)揮思想和業(yè)務的“傳、幫、帶”作用，促使青年教師快速成長。教研組長應認真組織組內(nèi)成員開展教研、備課等活動。學校將積極創(chuàng)造各種條件和機會，組織教師參加各類教學教研活動，搭建好各類教師成長、成才平臺。3.進一步加強教科研機構建設以制度建設促進教科研發(fā)展，本學期我們將圍繞“配好一個帶頭人，制定一套工作計劃，形成一股凝聚力，培育一股科研風”的方針，開展教研活動，并以之為依據(jù)加大執(zhí)行力度，并在具體實施過程中進一步的修改和完善，努力通過制度建設養(yǎng)活工作失誤，提高工作效率和服務質量。在機構建設方面，我們將進一步完善“教科室學科教研組長備課組

4、長備課組成員”四年組合的科研隊伍建設，充分發(fā)揮各個層面內(nèi)骨干教師在教科研工作中的示范輻射作用。4.加強學習，提高理論水平（學校將選擇學習材料下發(fā)），深入開展課題研究和校本課程研究，力爭抓出研究成果。5.收集科研成果，擇優(yōu)推薦。要求教師在認真學習和日常教育實踐中積極撰寫教學論文、教學案例、教育隨筆。教科室將認真收集精心推選作為學校教育研究的基礎材料，并積極向上級教育刊物推薦，為教師教研成果發(fā)表創(chuàng)造條件。6.加強備課組集體備課力度，加強聽課、評課、說課等交流力度，加強試卷審評力度，強化行政蹲點意識，充分發(fā)揮行政管理監(jiān)督職能，作好協(xié)調工作，做到教科研正?；⒅贫然?、質量化。四、 工作安排：三月份：召

5、開教研組工作會議，制定本學期教研工作計劃“青藍工程”交流校本課程開發(fā)研究課4.召開課題組成員會，進行課題結題思想動員。四月份：著手收集課題結題材料教科研方法培訓怎樣撰寫教育教學論文 五月份）教科研方法培訓自我反思與教師成長 2教師課堂教學觀摩3課題結題六月份：校本課程開發(fā)情況調研“青藍工程”展示課七月份：總結評選優(yōu)秀教研組教研工作計劃 篇2 一、工作思路 根據(jù)市教育局與市教科院工作安排，仙桃市小學英語學科以“保基礎、提質量、強規(guī)范”為工作目標，以創(chuàng)建課堂教學模式為切入口，以校本教研、網(wǎng)絡教研為抓手，以“班班通”工程、課題實驗研究為契機，為學校的學科發(fā)展、教師的專業(yè)發(fā)展與學生的學業(yè)發(fā)展提供思想、

6、信息與資源支持。二、工作重點（一）創(chuàng)建高效課堂模式，規(guī)范教學行為，落實英語課程標準以“用英語能做某事”描述教學目標，通過創(chuàng)設接近實際生活的各種語境，采用循序漸進的語言實踐活動，以強調過程與結果并重的教學途徑和方法，如PPP教學法， 任務型語言教學、交際性教學、TPR教學等途徑，創(chuàng)建、創(chuàng)新高效課堂模式，通過Learning by using, learning by doing, use after learning.(用中學，做中學，學了就用）培養(yǎng)學生的綜合語言應用能力。小學英語教師應當堅持以學生為本，面向全體學生，關注個體差異，及時評價，優(yōu)化課堂教學，提高教學效率，落實英語課程標準要求，為學

7、生繼續(xù)英語學習奠定基礎。根據(jù)課程標準，4年級應完成一級目標，6年級應完成二級目標。具體目標附后。（二）搭建互動交流平臺，規(guī)范教研活動，提升教師專業(yè)素養(yǎng)以“全面提高教師素養(yǎng)”為教科研月活動主題，通過開展聯(lián)片教研、集體備課、同課異構，異課同構，骨干引領、自我反思、同伴互助等方式，扎實開展校本研修。通過優(yōu)秀教學設計、優(yōu)質論文等“四優(yōu)”評選與開展命題大賽打造學科名師。通過組織召開20_年小學英語年會，組建新的學科指導小組、學科基地，完善教研網(wǎng)絡。通過常規(guī)視導與學科帶頭人下鄉(xiāng)教學指導工作，充分發(fā)揮學科指導小組與學科帶頭人的示范引領作用。通過網(wǎng)絡教研，教師互動交流，信息豐富，資源共享。（三）進行教學質量評

8、估，規(guī)范辦學行為，提高課程教學質量做好20_-20_年學年度全市小學英語教學質量分析，反饋情況、總結經(jīng)驗、找出問題、提出建議。調研學校課程與課時的科學性與合理性，及時撰寫調研報告，為市教育局提供決策參考。繼續(xù)針對教學質量中的命題藝術問題召開學科小組、農(nóng)村骨干教師研討會。三、活動安排八月1小學段課程課時合理性調研2制定秋季學期計劃九月3. 開學工作檢查4. 六年級教學質量分析會5. 小學英語開學工作會議十月6“全面提升教師素養(yǎng)”教科研月活動7 小學英語教師命題大賽8. 國家級課題“新課標形勢下小學英語網(wǎng)絡作業(yè)形式探討”參與教師市級表彰會9 視導與學科帶頭人下校指導十一月10期中教學質量監(jiān)測11省

9、、市級小學英語語音教學專題研討會12視導與學科帶頭人下校指導十二月13.“新課標形勢下小學英語網(wǎng)絡作業(yè)形式探討”課題數(shù)據(jù)收集反饋會14組織20_年小學英語教育學會年會，15學科帶頭人下校指導元月16期末總復習與命題考試17. 總結匯報教研工作計劃 篇3 漢語是我們的母語,孩子從一出生就在這個語言環(huán)境中感受熏陶。漢字作為書面語言,通常是成人間交流認知的渠道,在幼兒階段則更多地出現(xiàn)在孩子們喜聞樂見的各種讀物之中。當前教幼兒識字的可行性報道亦是屢見不鮮。小班幼兒活潑好動,率真好說,對事物的認知興趣旺盛,語言也正處于快速發(fā)展的時期,同時具有“印象記憶”“無意識學習”“直觀認知”“本能模仿”等極強的認知

10、能力和獨特的認知規(guī)律,經(jīng)過半學年的觀察與儲備,“從小班開始引導幼兒快樂學說話的同時初識漢字,萌發(fā)幼兒對漢字的興趣,”成為我們小一班本學期的特色教研課題。 一、目標:口語發(fā)展目標:1、創(chuàng)設標準的普通話環(huán)境,使幼兒懂得并模仿學說普通話。2、培養(yǎng)幼兒大膽、聲音響亮地在眾人面前說話,能表達自己的意思,不隨便打斷別人的講話。3、豐富詞匯,學說生活中最常用的名詞、動詞、人稱代詞及簡單的形容詞。句子試練習:“我愛”“我們你們”“是也是”“上下”識字學習目標:1、對漢字好奇,新鮮,產(chǎn)生興趣。2、認讀生活中接觸較多的實物名稱。3、自己能閱讀用學過的字組成的短句和兒歌。二、內(nèi)容的選擇以天津教育出版社出版的張學琴編

11、著的說話、識字、閱讀教材為主,結合日常教育教學內(nèi)容以及日常生活中常見物品的名稱等方面選擇幼兒最喜歡的感興趣的內(nèi)容為主要教學內(nèi)容。三、實施方式與方法1、興趣是學習的老師。爭取盡可能地運用幼兒感興趣的方式方法進行教學。2、抓住孩子感興趣的話題,發(fā)揮想象的翅膀,創(chuàng)造機會,引導幼兒勇敢地表達,快樂地說話。3、漢字是認知漢字的基礎。盡量讓幼兒有多種機會感知漢字。4、以活動區(qū)活動為主,引導幼兒自主地學習。5、與上下午的教育活動相結合,下午有一專門時間集體教學。6、游戲法為主要方法。7、以圖片、字卡實物為主要工具,結合多媒體教學進行。8、做好環(huán)境創(chuàng)設工作,有目的、有計劃地將字與實物相對應。9、做好家長工作,

12、及時溝通聯(lián)系,并指導幼兒鞏固練習。如:一日一練等。10、在日常生活中注意引導幼兒的說話與識字活動。四、具體實施時間及安排每月一個單元,每周一首兒歌,每首兒歌認讀5_&6個漢字。本學期進行三個單元的活動教研工作計劃 篇4 一、教研組工作指導思想 本學期政史地教研組的指導思想是以學校與教導處的指導思想為工作中心點，以提升教育教學質量為前提，以推進課程改革為重點，以規(guī)范和強化教學常規(guī)管理為著手，以提升教師素質為保障，更新觀念，深化改革，規(guī)范管理，崇尚創(chuàng)新、努力提高教育質量，促進瓊海市民族中學教育的影響力。二、主要工作目標1、抓實抓好教學常規(guī)管理工作2、認真抓好“二考”工作3、培養(yǎng)年青的技能與業(yè)務實踐

13、4、做好政史地各科的各項活動5、參加學校網(wǎng)絡培訓和開展個人網(wǎng)絡活動6、保持上學期的教學成績，并且穩(wěn)步提高教學質量三、具體工作要求和措施1、抓實抓好教學常規(guī)管理工作教學常規(guī)管理是學校管理成功與否的基礎工程，能否抓好這一環(huán)節(jié)將直接涉及到教學效果的好壞，因此，要求本組教師做好以下幾個方面的工作：（1）每位教師要認真做好各科的教學計劃、教學進度計劃和畢業(yè)班的備考計劃，用于指導教育教學工作，是教育教學過程中有計劃、有目的、有步驟的穩(wěn)步推進。（2）精心備課，課前備好教案。各科教師要根據(jù)教材的特點，深入挖掘教材、吃透大綱和考綱，做到五明確：明確教材的課標要求、明確教材的重點和難點、明確教材的知識結構、明確教

14、材的取舍創(chuàng)新、明確各章節(jié)知識的前后聯(lián)系。備課做到要有教法、又有學法，教法應靈活多樣并且有操作性，學法要具有針對性和指導性。編寫教案與教學要有時間注明，上新課后要及時總結本節(jié)課教學知識傳授的缺漏、并且在教案上做好課后反思和后感。（3）認真上課。新課程強調在教學中要達到知識與技能，過程與方法，情感、態(tài)度和價值觀三維目標和諧發(fā)展。在課堂教學要徹底杜絕照本宣科，機械呆板的現(xiàn)象。要做到精講、重知識體系結構、聯(lián)系和思維方法及各種思路，不要求面面俱到，不拖泥帶水，要講究教學技巧和藝術，提高課時效益，要讓學生有學習自主能力，必須把培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，把培養(yǎng)學生運用所學知識認識和分析社會生活的能力放在

15、重點地位。（4）認真批改作業(yè)，用心輔導學生。各學科應根據(jù)自己的實際情況布置作業(yè)，要適量、要有坡度、有課文知識重、難點。批閱要及時，要有評分和評語，評語要富有鼓勵性，講評及時，分析講解，要有針對性，必須做到每課一練，批閱要有日期，以便學校的檢查。對學生的輔導要一視同仁，輔導形式要多樣，集體輔導與個別輔導計劃相結合，要耐心細致，針對性要強，尤其是注重對學困生的轉化工作。還有每月必須要有一次月考，并且把月考批改的試卷注明時間、分數(shù)記錄在冊。2、認真抓好“二考”工作本學期“二考”是學校與本組的工作重點之重。這“二考”可以肯定學校和教師名聲，也可以改變學校在社會中的壓力。（1）高中、初中畢業(yè)班的各科任，

16、要有中、高考意識，聽取學校備考會議的精神實質，注重研究中、高考的動向。提高復習效果，確保完成今年的升學率。（2）中考各科教師要在1周3周前準備九年級中考備考計劃，并且各交一份到組內(nèi)進行討論。（3）高考各科教師要在1周4周前準備高三高考備考計劃，并且各交一份到組內(nèi)進行討論。3、培養(yǎng)年青的技能與業(yè)務水平，并且促進本組教育教學氣氛。（1）政史地學科青年教師與兼科老師的現(xiàn)狀。需要充分發(fā)揚傳、幫、帶、學的精神，利用多種形式多種手段，促進與解決它們在新接觸的學科困難，從而提升改變政史地學科教師的整體素質。（2）繼續(xù)深化教學改革，并不斷改進和創(chuàng)新教學方法，努力提高教學效果，要堅持啟發(fā)性教學，反襯“填鴨式”的

17、滿堂灌。既要創(chuàng)新教學手段，要加強學科間教師之間的聯(lián)系，積極開展聽課活動與評課活動，著手落實教導處所布置16節(jié)聽課任務。在此能相互學習，取長補短，不斷提高自己業(yè)務水平。4、做好政史地各科的各項活動（1）每周三第八節(jié)課為教研組活動課。每周三第七節(jié)課開展組教研交流與布置新的任務，并且討論上課中存在的難題，或者各課中教學設計的安排的問題。布置公開課的準備等等的任務。(2)公開課活動。落實學校所規(guī)定的任務。本組必須組織組員開展（聽、評、講）等活動，展示本組組員的教學特色、教學水平和教學能力，以便提高我們的業(yè)務水平。5、參加學校網(wǎng)絡培訓和開展個人網(wǎng)絡活動為了更好的促進本組教師專業(yè)成長，各組員要根據(jù)市教研室

18、的規(guī)定，認真落實學校培訓網(wǎng)絡教研，從中，讓網(wǎng)絡教研成為一種習慣。網(wǎng)絡教研能夠突破區(qū)域限制和時間限制，拉近了專家與教師、教師與教師之間的距離，使教師有更多的機會共享優(yōu)質教育資源，對改變大家的學習、工作狀態(tài)，提高教師的專業(yè)水平起很大的作用。本學期開始，各科組員要建立自己的博客平臺，為了進行網(wǎng)絡教研提供方便。以后教師的計劃總結、論文反思、月考成績分析等一律及時上傳到自己的博客中，教師每月要確保不少于2篇文章上傳任務。6、穩(wěn)步提高教學質量（1）要提高教學質量，最根本的是要做好以下工作，即培優(yōu)輔差培優(yōu)重在拔尖，輔差重在提高，在課堂上有意識給學生制造機會，讓優(yōu)生吃得飽，讓后進生吃得好。發(fā)揮優(yōu)生的優(yōu)勢，開展

19、幫困活動，介紹學習方法讓后進生懂得怎樣學，激起他們的學習興趣。對于后進生主要引導他們多學習，多重復，在熟練的基礎上不斷提高自己的能力，尤其是學習態(tài)度的轉變和學習積極性的提高方面要花大力氣。優(yōu)生要鼓勵他們創(chuàng)新。（2）為了使所教班級的優(yōu)秀生更加優(yōu)秀，拔尖生更拔尖，以帶動起全班同學的學習積極性，最后實現(xiàn)學習成績的全面提高，在工作中，重視對學生一視同仁，不溺愛優(yōu)秀生，不鄙視后進生。后進生他們普遍是學習態(tài)度不積極，愛偷懶，針對存在的問題，現(xiàn)就如何提高差生的學習成績。針對不同的差生，就應該采取不同的輔導方法。（3）加強對后進生的課上管理，大多數(shù)后進生對學習不感興趣而落下的，因此，教師要管理好后進生上課時經(jīng)

20、常提問他們。（4）分層次設計作業(yè)，給差生制定最基本的能夠完成的目標，使其能真正感到成功的喜悅。（5）利用課余時間幫助差生輔導，輔導差生，把沒有學懂的知識弄懂，沒掌握的學習方法掌握好，幫助他們樹立好信心，找到感覺。對于缺乏學習興趣的學生來講，我們盡量多與他們接觸，了解他們喜歡什么，從他們感興趣的事物入手，一步一步的，循序漸進的培養(yǎng)他們的求知欲望，使他們對尋求答案有一種強烈的愿望，進而提高他們的學習興趣。對于那些少數(shù)智力低下的學生，就應從實際出發(fā)，降低他們的要求，使他們對學習不感到吃力，學會最簡單、最基本的東西。對家長沒有時間管的差生來講，我要盡力與 家長進行 溝通 ，使他們明白，不管自己的時間有

21、多么緊張，都應該關心子女的學習，督促他們學好知識，從長遠的眼光看，學好知識才是獲取的財富最佳選擇，讓家長協(xié)助教師教育和督促自己的孩子努力學習。教研工作計劃 篇5 _教研室下學期的工作計劃是根據(jù)_省電大和我院下達的工作任務，并通過與_教研室輔導員多次反復商討后，在總結了上學期工作經(jīng)驗的基礎上制訂，下學期的工作計劃內(nèi)容綱要如下： 1常規(guī)教學管理方面，繼續(xù)發(fā)揮我們“團體協(xié)作”精神和主觀能動性，以高漲的工作情緒，完成院下達的各項常規(guī)教學任務，如：老師聘請、教學計劃制訂、新生報到，入門指導、課程安排、作業(yè)檢查及管理資料收集和整理等），力爭在期末各項管理指標評比中，_教研室獲得“優(yōu)秀教研室”稱號，把_教研

22、室建成為學院的亮點，教研室下學期工作計劃。29月中旬組織安排新生入學教育和測試工作310月中旬，我們按照學生會成立要求和工作宗旨，采用輔導員推薦和自主競聘方式選定學生干部，組建_學生分會，并將學生分會宣傳欄和網(wǎng)站建立任務委派給學生分會完成，要求擬定本學期學生分會工作計劃。410月中旬周密、細致的協(xié)助安排好“一村一大”開學典禮，確保會議滿圓完成，組織上好第一堂面授輔導課；我們積極與各縣負責人聯(lián)系搞好縣區(qū)教學組織工作，做到讓學生滿意，讓領導滿意。511月上旬周密組織網(wǎng)上期中測試，_教研室計劃開設11門課程進行了網(wǎng)上期中測試，檢查學生半期自主學習效果。611月中旬組織_專業(yè)學生到實習基地參加實習。由

23、_教研室聯(lián)系，學生分會組織學生到_、_基地實習，體現(xiàn)學生分會工作為教學服務的宗旨。同時，也是學生分會組織能力和自我宣傳的一個鍛煉機會711月下旬組織本學期理工專業(yè)教師教學座談會，擬定教師座談會實施方案。在會議上，我們宣布我校教學改革“改學風、促考風”的要求，要求任課教師為學生提供復習軟件包，下午并組織學院任課教師參加“圖像處理及課件制作”培訓。8畢業(yè)論文組織方面，本學期共有四個班級安排了畢業(yè)設計，1_春計算機應用_人，計算機科學與技術_人，自動化_人，計劃12月底完成畢業(yè)設計初審工作。9協(xié)助_省電大評估工作，為省電大提供必要的評估材料。10根據(jù)教學要求，對各教學班（點）進行教學檢查，并整理整改

24、意見存檔。教研工作計劃 篇6 一、指導思想 本學期語文教研組工作緊緊圍繞學校教導處工作的要求，在“立足學情，做實常規(guī)，提升質量”精神指導下，繼續(xù)鎖定“教學質量”，提高合格率這個根本目標不放松，牢固確立“質量”是學校教學工作生命線的觀念，以“小、實”為切入口，優(yōu)化課堂教學，力爭使學校的語文教學情況有較明顯的轉變和提高。二、主要工作（一）狠抓常規(guī)，優(yōu)化教學，提高效率1、優(yōu)化課堂教學常規(guī)。語文學科教學質量的全面提高，關鍵是落實常規(guī)，優(yōu)化課堂教學，提高課堂教學效率。全面提高教學質量，課堂教學是主陣地。本學期，牢固樹立教師的服務意識，通過研究我校學生的實際情況，探索科學、新穎、活潑的語文課堂教學模式；語

25、文課堂教學應創(chuàng)設和諧、寬松、民主的教學氛圍，重視創(chuàng)設教學情景，激活學生的求知欲，做到面向全體學生，照顧不同程度，不同層次的學生的學習需要，努力促使課堂教學結構的最優(yōu)化，提高語文課堂教學效率。2、發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高備課質量。備課是提高教學質量的關鍵，本學期要提高備課質量，根據(jù)我校學生具體情況，不僅要備知識點，更要備教法和學法，要善于駕馭教材，創(chuàng)新性地處理教材，要加強備課組建設，教研組對備課組活動進行過程監(jiān)控，個人備課要和集體備課相結合。各備課組要明確集體備課的流程，認識集體備課的益處，扎實做好集體備課，不走過場。3、做好常規(guī)檢查，監(jiān)督、保障教學質量。教研組長要做好對組內(nèi)教師的每月常規(guī)檢查，從教學

26、的五個環(huán)節(jié)入手，每月一次檢查組內(nèi)教師教案、作業(yè)，聽課。教研組長每月參加一個備課組的集體活動，給予一些建議，教研組長每月檢查教師教案一次，年青教師必須寫詳案，鼓勵教師配合教案制作課件。教研組長每月聽組內(nèi)教師一節(jié)課。并在課后與教師進行交流切磋，指出不足之處，提供一些可行性建議，教研組長還要對所聽的每一節(jié)課從教師素質、教師教學行為、學生學習方式、教學過程、教學效果等方面進行評分。教研組長每月檢查一次作業(yè)，對老師作業(yè)批改中存在的問題要和老師當面交流，督促其改進，組長對每位老師的作業(yè)批改情況作好書面記錄，對一些作業(yè)布置、批改做得好的老師讓他們在教研組活動中作經(jīng)驗介紹，力爭做到通過常規(guī)檢查來監(jiān)督、保障教學

27、質量。（二）以教研組自培、教科研為抓手，促進教師專業(yè)化發(fā)展。本學期語文教研組擬把教研組自培、教科研融合起來，以促進組內(nèi)教師的專業(yè)化發(fā)展。1、在認真總結上一階段教研組自培的基礎上，繼續(xù)開展以“分析學情，立足備課”為主題的教研組自培活動，本學期以語文教學中生命教育的融滲作為切入口，希望通過一學期教研組自培活動，使教師能較好地掌握語文教學中融滲生命教育的方法，并使我校語文教師在備課質量上有所提高，教法上也更符合我校學情。2、與教研組自培、教科研相結合，以提高課堂教學實效性為目標，每位教師開設一節(jié)組內(nèi)公開課，一位老師開設一節(jié)校內(nèi)公開課，開課主題擬定位“語文教學中生命教育的融滲”以此為載體進行備課、磨課

28、、評課等教研活動，以提高課堂教學的實效性，并做好相關的資料積累工作。3、本學期繼續(xù)要搞好教研組每月的專題講座，專題講座的內(nèi)容可與教研組自培，教科研課題相結合，形式可以是案例分析，小組討論交流等形式。4、老師要加強專業(yè)業(yè)務學習，積極參加校際交流活動，在各種實踐活動中開拓視野，借鑒經(jīng)驗，加快自身發(fā)展。三、其他工作本學期繼續(xù)配合教導處工作計劃，落實教研組各項常規(guī)工作。如：做好學校的櫥窗布置，落實好月考的試卷命題工作，做好各次大型考試的質量分析工作，上好試卷講評課。每個備課組開展一次學科競賽活動。積極配合學校搞好“迎世博，學雙語”活動，大力開展推普工作。教研工作計劃 篇7 一、本學期教研活動工作重點

29、1、繼續(xù)加強三產(chǎn)類專業(yè)教師隊伍建設，加強對各專業(yè)中心組人員的自身學習與培養(yǎng)，在使用中提高他們的業(yè)務素質。2、注重課堂教學改革與調研，努力提高教育教學質量。3、積極開展專業(yè)技能課訓練活動，提高學生技能水平。4、繼續(xù)開展校本教研的指導工作。5、繼續(xù)加強對會考、教學常規(guī)的研究與指導。6、深入中職三產(chǎn)類專業(yè)課程設置研究，科學、合理、規(guī)范課程設置。二、教學調查的內(nèi)容和方法1、抓重點專業(yè)，抓各專業(yè)重點，以點帶面，全面平衡。2、針對備課、說課、上課與課后反思，提高校本教研活動實效。三、學科教學研究的課題繼續(xù)對中職學校專業(yè)設置與市場人才需求的研究。教研活動表周次時 間活 動 內(nèi) 容地 點參 加 對 象18.2

30、89.3預備周29.49.10全市職教教研員會議另定全體教研員39.119.17教學視導有關學校教研員49.189.24全市工美專業(yè)學生技能選拔賽蒼南職專參賽選手59.2510.1教學調研平陽職教中心教研員610.210.8旅游專業(yè)學生技能選拔賽_華僑職專參賽選手710.910.15省烹飪專業(yè)教研大組年會、學生技能賽舟山烹飪專業(yè)師生代表810.1610.22送教下鄉(xiāng)甌海白象職技校有關教研員、教師910.2310.29省工美專業(yè)學生技能賽另定參賽選手1010.3011.5市中職各學科（專業(yè)）教學研究會成立大會本院理事以上會員1111.611.12省職教教研工作會議杭州教研員省旅游專業(yè)技能比賽待定

31、工美專業(yè)師生代表1211.1311.19期中考試1311.2011.26送教下鄉(xiāng)永嘉電大附職專教研員、教師1411.2712.3服裝、幼師專業(yè)教學研討會平陽職教中心1512.412.10教學調研蒼南職專教研員1612.1112.17省財經(jīng)類學生技能考試相關學校有關學生1712.1812.24省職校教師優(yōu)秀課件評選教師代表1812.2512.31省職教專業(yè)論文評獎杭州教師代表192009.1.11.7元旦201.81.14文秘、旅游、工美、服裝、幼師專業(yè)教研大組會議本院各專業(yè)大組成員211.151.21221.221.28高職摸底考、會考有關學校、學生231.292.4242.52.11期末考試

32、教研工作計劃 篇8 指導思想： 根據(jù)學校教育要樹立健康第一的指導思想,深入貫徹落實學校體育工作條例，以人為本，進一步推進教育和教學改革，學習和使用新的課堂教學評價模式，提高學生對生命的自護能力，提高初三體育中考成績和初中年級學生的體質健康水平。工作要點：一、加強教研組組風建設1、加強組內(nèi)建設，提高組員素質。認真檢查落實學校制定的“師德行為要求”，凈化組內(nèi)小環(huán)境，做到團結、和諧。2、進一步學習現(xiàn)代教育理念，樹立新的教育觀念，為新課程奠定良好的思想基礎。不斷學習本學科的前沿知識和信息，不斷積累經(jīng)驗，提高自己的綜合素質。3、發(fā)揮本組學科帶頭人的示范作用，積極尋求與其他學科的整合，創(chuàng)設全員育人環(huán)境。積

33、極配合學校加強對年輕教師的培養(yǎng)。二、教學工作1、樹立有效教學的理念，抓好備課組建設，加強對教學常規(guī)的管理和落實，注重環(huán)境對學生的教育功能。2、開學一周交教學計劃和教學進度；制定聽課計劃，做好聽課記錄。抓好教學過程的管理，做好課堂教學反饋。3、落實學校體育工作條例，做好體育檔案的保存，迎接區(qū)視導。4、加強對課間操的檢查和評比工作，提高學生對課間操的認識，提高課間操的質量。5、配合教研中心開展對青年教師備課的指導活動，發(fā)揮骨干教師的模范作用，樹立品牌意識，取得個人和學校的共同進步。6、搞好運動隊的訓練，積極組隊參加區(qū)田徑運動會。7、組織教師合理、有效的運用現(xiàn)代教育技術設備。豐富本組信息管理系統(tǒng)，做

34、好教學資源的收集，整理工作。8、抓好綜合實踐活動課，使之與學校主題教育相聯(lián)系，使學生通過動手實踐和親手設計，讓學校的主題教育思想落到實處。配合奧運會。外請空竹教師，積極推進此項目在學生中的普及。10、進一步推進學生體質健康標準的實施，做好測試工作。11、搞好初三學生的體育中考工作。12、完善器材使用條例，定期檢查設備器材的安全情況，及時上報有關部門進行檢修，保證體育活動的安全。三、教科研工作1、全組參與教育部學校體育規(guī)劃重點課題：體育教育中的合作教育應用研究的實驗，力爭在學生推出符合我校實際的教學課例。2、積極組織老師參加專題研修、培訓，認真總結課改情況，不斷積累經(jīng)驗。3、做好校本課程的開發(fā)和

35、研制工作，爭取整理出一個項目的內(nèi)容和教法。四、活動安排：六月：全校運動會教研工作計劃 篇9 一、 指導思想 在新學期來臨之際，我音體美教研組將認真履行上級部門和學校領導的有關指示精神、觀念，強化常規(guī)管理，規(guī)范課堂結構，適應當前教育改革形勢發(fā)展的要求，切實提高全組成員的整體業(yè)務水平，使我校的音體美教育教學工作再上一個新臺階。二、 教育教學工作本學期全組老師將一如既往的執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，以教學五認真為目標，認真鉆研新的教育教學理論，樹立現(xiàn)代化教育觀念，備好每節(jié)課，上好每節(jié)課，以提高課堂教學效率。結合學校教導處的要求，每人必須上好一節(jié)課改課，本組老師要互相聽課，互相學習討論，教學相長，努力提高