教師工作專業(yè)成長總結(jié)優(yōu)秀3篇

1、Word 教師工作專業(yè)成長總結(jié)優(yōu)秀3篇 總結(jié)是事后對某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益，快快來寫一份總結(jié)吧?？偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎？下面是我為伴侶們細(xì)心整編的老師工作專業(yè)成長總結(jié)優(yōu)秀3篇，盼望能夠?qū)Π閭H們的寫作有一些啟發(fā)。 老師專業(yè)成長工作總結(jié) 篇一 一年來，本人喜愛教育事業(yè)，堅(jiān)持_的教育方針政策，在工作中仔細(xì)執(zhí)行，聽從學(xué)校支配，堅(jiān)持從小事做起，不說空話，不搞形式，仔細(xì)做好自己的工作，以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)_員示范崗要求。 在教學(xué)中，本人重點(diǎn)從備課、上課、作業(yè)三個(gè)環(huán)節(jié)來搞好教學(xué)工作。所任教班級的同學(xué)普遍基礎(chǔ)差

2、，學(xué)習(xí)習(xí)慣也不好，教學(xué)的組織就比較困難，教學(xué)的有效性也不好，怎樣有效的組織教學(xué)，提高教學(xué)效率就成為我這一年工作的目標(biāo)。在備課中和備課組一起努力，討論教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式，上好每一堂課，特殊是課堂反饋環(huán)節(jié)，每個(gè)習(xí)題我都仔細(xì)的選擇，照看到班級不同層次的同學(xué)，讓每個(gè)同學(xué)都能有所收獲。針對同學(xué)解計(jì)算題力量差的問題，每節(jié)課我都抽出一點(diǎn)時(shí)間，將作業(yè)中的普遍問題處理一下，讓同學(xué)能夠漸漸養(yǎng)成解題的良好習(xí)慣，培育同學(xué)學(xué)習(xí)愛好。在課余時(shí)間，對班級中的部分同學(xué)，堅(jiān)持面批作業(yè)和輔導(dǎo)。通過不斷的努力，同學(xué)在學(xué)習(xí)態(tài)度和效果上都有明顯的提高。 在這一年中，我時(shí)時(shí)到處以一名人民老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo)，以教

3、好同學(xué)，讓同學(xué)全面進(jìn)展為己任，踏踏實(shí)實(shí)，任勞任怨。為使今后更好地開展工作，總結(jié)閱歷，吸取教訓(xùn)，先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下。 一、思想上 一年來，我時(shí)時(shí)到處不忘加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)。嚴(yán)格要求自己，到處做同志們的表率，發(fā)揮模范帶頭作用。一年來，我從不因故請假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱忱投入到工作之中。 二、工作上 一年來，我聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，仔細(xì)完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。在教學(xué)中，我虛心向老老師請教，仔細(xì)鉆研新大綱、吃透教材，樂觀開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的 .shubao . 教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段敏捷運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培育同學(xué)的合作溝通、自

4、主探究、勇于創(chuàng)新等力量。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注意教學(xué)閱歷的積累。發(fā)表教學(xué)論文1篇。 在搞好工作的同時(shí)，我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié)，敬重領(lǐng)導(dǎo)及同事，真誠的對待每一位同志。 在這一年的工作中，我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師們及同學(xué)們的好評。但是，檢查起來，所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面：一是理論學(xué)問的學(xué)習(xí)還是欠缺，還存在有懶散思想；二是工作雖然很努力，可是個(gè)人力量還有待提高，同學(xué)成果進(jìn)步不是很快。 今后，我肯定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的關(guān)心下，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作力量，使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺階！ 老師專業(yè)成長工作總結(jié) 篇二 在工作當(dāng)中對于自己各方面

5、都有一個(gè)客觀的看待，我始終都信任在學(xué)校的每一天都是會讓我有足夠多的成長和進(jìn)展空間，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，學(xué)校對我的培育，我也牢牢記在心里，我進(jìn)步還是比較大的，所以也就過去一年了的工作，我現(xiàn)在做如下總結(jié)。 首先我每天按時(shí)的完成好自己的本職工作，遵守學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，從來都不會偷懶，從來都不會拖拖拉拉，在這個(gè)過程當(dāng)中，我也信任自己，努了就肯定能夠得到一些成果，再這樣的環(huán)境下面，我也情愿去吸取教訓(xùn)，通過自己不斷的努力去提高自身的各方面力量，始終都保持好的心態(tài)，工作當(dāng)中也無時(shí)無刻都在反思自己，有一些做的不好的地方，也和作為同事虛心的請教，然后準(zhǔn)時(shí)的訂正好，在這個(gè)過程當(dāng)中，我一點(diǎn)點(diǎn)的積累閱歷，我也嘗試著用各

6、種各樣的方式去熬煉自己，去成長自己，不斷的落實(shí)好相關(guān)的本職工作，始終以來我也都很信任自己要朝著什么樣的方向進(jìn)展，也在這個(gè)過程當(dāng)中吸取了足夠多的閱歷。 作為一名班主任，我的態(tài)度也是比較端正的，生活當(dāng)中有著良好的作風(fēng)，從來都不會和四周同事有什么沖突，我和大家都相處的特別錯(cuò)，也在工作當(dāng)中樹立了良好的形象，遵守學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，從來都不會違法，工作職責(zé)也比較有信念，再過去一階段的工作當(dāng)中，我每天都在反思，每天都在找好的方向，努力，由于這些都是我的工作職責(zé)，我信任用一個(gè)好的態(tài)度去面對這些，才能夠讓自己有更多的成長和進(jìn)步，現(xiàn)在回顧這一年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，的確很充實(shí)，也在許多事情上面讓自己有進(jìn)一步的升華，感謝學(xué)校

7、對我的培育，也感謝上級領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)照，由于自己感受到了深深的暖和，學(xué)校也賜予我許多的信念。 雖然在工作當(dāng)中有一些地方的確是做的不夠好，但是我肯定會準(zhǔn)時(shí)的調(diào)整過來，讓自己在接下來的工作當(dāng)中仔細(xì)地維持下去，成為一名優(yōu)秀的班主任，同時(shí)也負(fù)責(zé)地做好自己的本職工作，一點(diǎn)點(diǎn)的積累工作閱歷，讓自己變得更加的優(yōu)秀，做出一份好的成果來遵守學(xué)校的規(guī)定，同時(shí)也能夠在下一步的工作當(dāng)中落實(shí)更加到位，盼望可以做出更好的成果。不辜負(fù)了學(xué)校的期望，也不辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的信任，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，我會朝著好的方向進(jìn)展，也會讓自己不斷的去提高。 老師個(gè)人專業(yè)成長總結(jié) 篇三 本學(xué)期，我擔(dān)當(dāng)一班級級語文教學(xué)工作，特別幸運(yùn)，我成為xx名師工

8、作室的一名成員。短短的一個(gè)學(xué)期時(shí)間，在大家的關(guān)心和相互學(xué)習(xí)中，我慢慢適應(yīng)了一班級的教學(xué)工作，漢之星教學(xué)平臺已能嫻熟應(yīng)用，新教育試驗(yàn)也取得了肯定的成果?，F(xiàn)將本期工作作以下總結(jié)。 一、勤于學(xué)習(xí)，豐厚自我 三日不讀書便面目可憎，本期利用課余時(shí)間，我閱讀了薛瑞萍的心平氣和的一班級我們二班級啦書聲朗朗三班級，雷夫的第56號教室的奇跡、樸圣淑的德國老師的魔力課堂、劉稱蓮的陪孩子走過學(xué)校六年，教學(xué)雜志兩份老師博覽學(xué)校語文老師。在閱讀中學(xué)習(xí)，在閱讀中沉淀，在閱讀中安靜，在閱讀中感受教育的無窮魅力。 為了更好地開展教學(xué)工作，我主動(dòng)要求向工作室的老師請教學(xué)習(xí)，探討一班級的教學(xué)方法及管理方法，樂觀聽課，專心反思，將

9、學(xué)習(xí)收獲應(yīng)用于自己的課堂教學(xué)。 二、漢之星，讓生字教學(xué)綻放光榮 工作室高斐、喬丹老師的漢之星示范課，讓我收獲頗豐，嫻熟的操作技能，恰到好處的解疑，令語文課堂的生字教學(xué)耳目一新，同學(xué)生字學(xué)習(xí)趣味盎然。在大家的帶動(dòng)下，我仔細(xì)閱讀漢之星教學(xué)資料，探討漢之星教學(xué)方法，遇到疑難問題，向有閱歷的老師請教，在自己的課堂教學(xué)中大膽摸索，大膽使用，在不斷的溝通學(xué)習(xí)應(yīng)用過程中，我的語文課堂也越來越精彩。 三、新教育，讓閱讀凈化孩子心靈 開學(xué)伊始，新新的課本這樣一首兒童詩便帶著孩子們走進(jìn)閱讀的殿堂。本期利用晨誦時(shí)間，與孩子一起誦讀兒歌八十余首，背誦古詩二十四首，背誦三字經(jīng)弟子規(guī)四百六十八個(gè)字；利用午讀時(shí)間共讀兒童讀物三本：笨狼的故事格林童話木偶奇遇記；利用閱讀時(shí)間共同共享繪本若干本；并充分發(fā)動(dòng)家長與孩子開展親子閱讀，借助拼音自主閱讀。通過評比閱讀明星、講故事競