三年級(jí)語(yǔ)文教研組總結(jié)_第1頁(yè)
三年級(jí)語(yǔ)文教研組總結(jié)_第2頁(yè)
三年級(jí)語(yǔ)文教研組總結(jié)_第3頁(yè)
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PAGE PAGE 4 / 4三年級(jí)語(yǔ)文教研組總結(jié)三年級(jí)語(yǔ)文教研組總結(jié)各項(xiàng)教學(xué)教研活動(dòng)，用汗水譜寫著愛(ài)崗敬業(yè)的新樂(lè)章。一、重師德，愛(ài)學(xué)生。二、勤學(xué)習(xí)，促提高。面對(duì)撲面而來(lái)的教學(xué)改革，我們深深懂得：教師要有扎實(shí)的理論了新課程標(biāo)準(zhǔn)101三、重教研，增實(shí)效。每周一下午第二節(jié)課，是我們雷打不動(dòng)的教研時(shí)間，我們嚴(yán)格按照 動(dòng)時(shí)間抓得“緊”（時(shí)間上的緊湊不拖沓，內(nèi)容安排“精”（精有 中心議題，內(nèi)容要精彩、有效。所以雖然只有一節(jié)課的時(shí)間，但是 因的質(zhì)疑入手，引領(lǐng)學(xué)生解讀課文，發(fā)表了自己的不同的看法，讓學(xué)生在相互的碰撞和交流中收獲更多的知識(shí)。大家共同的智慧，常常會(huì)迸發(fā)出令人驚喜的創(chuàng)新思維和教學(xué)設(shè)計(jì)。四、創(chuàng)和諧，求發(fā)展。的特長(zhǎng)，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，群策群力。生比較順利地完成了答卷，體現(xiàn)了增效減負(fù)。一份耕耘，一份收獲，教學(xué)工作苦樂(lè)相伴。在未來(lái)的日子里，我們?nèi)昙?jí)組的語(yǔ)文教師將以更大的熱情投入于語(yǔ)文教研活動(dòng)中，本著以學(xué)生發(fā)展為本的理念，一如既往，再接再厲，把工作做得更好。

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