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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 小學生四年級學習計劃 小學生四年級學習籌劃 時間的腳步是無聲的,它在不經意間流瀉,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作進展,該為自己下階段的學習制定一個籌劃了。想學習擬定籌劃卻不知道該請教誰?以下是我?guī)痛蠹艺淼男W生四年級學習籌劃,接待閱讀與珍藏。 小學生四年級學習籌劃1 小學生四年級學習籌劃新學期,我成為了一名四年級的學生,制定了新學期的專項學習籌劃。我新學期的學習籌劃是: 首先,好好聽課,專心斟酌,積極發(fā)言,專心完成日常作業(yè),保證書寫工整。 其次,要養(yǎng)護低年級的弟弟妹妹,從他們自己的.行動啟程,為他們樹立好模范。 第三,少看電視,多讀書,讀好
2、書。多讀科普書,增長更多學識。并且把我的作文和閱讀閱歷發(fā)到我的博客上和同學交流,讓老師評論。多讀書,多成長,喜悅! 第四,在家多幫爸爸媽媽做家務,在學校做宋老師的好幫手,讓爸爸媽媽和老師少為我費神。 五、積極加入濮陽第五屆博客之星活動,多寫博客,和大家共享我的趣事和故事。 六、利用假期和周日下午好好輔導英語,讓英語勞績走在班級前列。 七、利用好周六下午愛好葫蘆絲的學習,爭取早日通過葫蘆絲八級證書考試。 八、周六、周日,利用空閑時間騎自行車、打籃球和做好體育磨練。 九、希望在宋老師和陳老師的辛勤栽培下,和同學們一起度過一個美好的四年級,讓班級的工作更上一層樓,學有所成! 以上學習籌劃需要老師、家
3、長、同學監(jiān)視我按籌劃舉行。 小學生四年級學習籌劃2 街上的燈籠還沒有熄滅,新年的歡聲笑語還掛在臉上,新學期已經邁著輕快的步伐向我走來,微笑著看著我,仿佛在問我:“新學期快到了,你有什么籌劃? 首先,我要堅持以前的好學習方法,課前專心打定,上課專心聽講,專心完成老師指定的作業(yè)。爬一段樓梯,爭取這學期的勞績。 其次,我想改掉上學期做的壞事,中斷和同學打架,按時到校,積極加入體育磨練。 第三,擺脫怯懦,對不懂的問題大膽問老師。積極加入社會實踐,勤勤懇懇工作,多動腦,實現德智體美勞全面進展。 第四,新學期力爭閱讀兩篇以上的文學名著,籌劃為俄羅斯作家高爾基的?三國演義?和?母親?開拓自己的思維,提高自己
4、的文學素養(yǎng)。 第五,和同學團結友好,彼此扶助,彼此關切,制止由于一點小問題而吵架。積極扶助勞績差的學生,維護我們班的集體榮譽。 第六,我也要謙遜精心,不驕不躁,虛心采納同學老師的觀法。我彌漫希望,我會努力工作,與新學期一起成長。 小學生四年級的學習籌劃是無意識的,我已經踏入了新學期的門檻,開頭了新學期的生活。新學期,振作起來,急速投入慌張的學習。為此,我抉擇列出以下學習籌劃,時刻指點自己在未來的學習中要努力: 1、每天不能放松。對于學識不能馬虎的問題,要好好斟酌,假設真的不會再問老師或者同學了。 2、每節(jié)課都專心聽講,尤其是老師分析題目的時候,專心聽講而不是心不在焉。 3、上課專心聽講,專心做筆記,回家專心做作業(yè)。另外,你要復習當天學過的全體課程,預習其次天要學的課程。 4、寫作業(yè)是一個分外重要的環(huán)節(jié)。專心完成作業(yè)可以察覺缺乏,穩(wěn)定學識。語文作業(yè)要寫得工整,專心分析;數學作業(yè),不能馬虎,專心檢查并檢查后再寫;英語作業(yè),書寫模范,字跡工整。 一個學期很辛苦,但我
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