二年級科學下冊磁鐵第5課磁極的秘密課件青島版五四制

1、第2單元 磁鐵2.2 磁極的秘密第2單元 磁鐵2.2 磁極的秘密科學概念目標知道磁鐵同極相斥、異極相吸?？茖W探究目標（1）通過實驗探究磁鐵兩極間的相互作用，并得出結(jié)論。（2）利用磁鐵的磁極間相互作用的特點，讓小車前進或后退。（3）用磁鐵區(qū)別盒子內(nèi)是磁鐵還是鐵塊。（4）找到多種形狀磁鐵的、 極。（5）根據(jù)磁鐵的特性設計多種磁鐵小游戲?？茖W態(tài)度目標（1）對磁極間的相互作用表現(xiàn)出探究興趣。（2）在探究磁極間的相互作用的實驗中表現(xiàn)出細心、耐心的科學態(tài)度。（3）能如實記錄和描述有關磁極間相互作用的證據(jù)。（4）愿意傾聽他人意見，樂于分享自己的想法，能按照要求與同伴合作探究?？茖W、技術、社會與環(huán)境目標初步了

2、解磁鐵“同極相斥，異極相吸”在日常生活中的應用。教學目標科學概念目標教學目標新課引入兩塊磁鐵靠近，除了可能吸在一起，還可能會怎樣？ 猜一猜吸引、排斥？新課引入兩塊磁鐵靠近，除了可能吸在一起，還可能會怎樣？ 動手操作，體會磁鐵的特點 磁鐵兩極靠近的幾種情況 極 極 極 極 極 極 極 極動手操作，體會磁鐵的特點 磁鐵兩極靠近的幾種情動手操作，體會磁鐵的特點 將磁極靠近，看看會發(fā)生什么同 極 相 斥，異 極 相 吸。 極 極 極 極 極 極 極 極動手操作，體會磁鐵的特點 將磁極靠近，看看會發(fā)生什么同 磁懸浮的秘密上面的兩塊磁鐵為什么能懸?。縿邮植僮?，體會磁鐵的特點怎樣讓上面的磁鐵落下來？因為同極

3、相斥， 磁懸浮的秘密上面的兩塊磁鐵為旋轉(zhuǎn)的磁針玩磁鐵小游戲北極南極它們的南極會轉(zhuǎn)向條形磁鐵的方向。小磁針會怎樣轉(zhuǎn)動呢？旋轉(zhuǎn)的磁針玩磁鐵小游戲北極南極它們的南極會轉(zhuǎn)向條形磁鐵的方向進退的小車怎樣利用磁鐵讓小車前進或后退？小車會向哪個方向移動？玩磁鐵小游戲進退的小車怎樣利用磁鐵讓小車前進或后退？小車會向哪個方向移動找磁鐵玩磁鐵小游戲鐵塊還是磁鐵？用磁鐵的一極去試探，找磁鐵玩磁鐵小游戲鐵塊還是磁鐵？用磁鐵的一極去試探，找出磁鐵的N、S極拓展瓦片形 橄欖形 圓片形 球形猜一猜它們的兩個磁極在哪兒，再想辦法試一試，看看和你想的一樣嗎？我要用懸吊法，找出磁鐵的N、S極拓展瓦片形 總結(jié) 同極相斥 異極相吸

4、總結(jié) 同極相斥 異極相吸（1）判斷下列說法是否正確，對的打“”，錯的打“ ”。磁鐵不但能吸引磁鐵，還能推開磁鐵。（）相互排斥的兩個磁極也能相互吸引。（）相同磁極相互吸引，不同磁極相互排斥。（）如果把地球看成一塊大磁鐵，根據(jù)磁鐵北極的指向可以斷定，這塊大磁鐵的南極就是地理方向的北極。（）（2）選擇正確答案的序號填在括號里。在探究磁極間的相互作用時，為什么同一組磁鐵要重復多次實驗，并且還要檢測其他形狀的磁鐵？ 對于這一問題，下列說法正確的是（）。.增加實驗的趣味性.老師要求的，我們要照做.用重復的現(xiàn)象以及多種證據(jù)驗證規(guī)律基礎達標（1）判斷下列說法是否正確，對的打“”，錯的打“ ”。如下圖所示，用一塊磁鐵的磁極靠近小車上磁鐵的磁極，小車會（）。.被吸引.被推開.不會動下面各組的兩塊磁鐵能相互吸引的是（）。 A B C基礎達標如下圖所示，用一塊磁鐵的磁極靠近小車上磁鐵的磁極，小車會（綜合探究（1）兩塊被白紙包裹的條形磁鐵按下圖所示靠近會發(fā)生吸引現(xiàn)象，已知左邊條形磁鐵的左端是 極，請在圖中標出其他 個磁極。（2）用磁鐵學具盒中的材料設計一個懸浮塔，環(huán)形磁