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1、5 我們的小車第二單元 小車動(dòng)起來(lái)了粵教科技版 小學(xué)科學(xué) 二年級(jí)上冊(cè)5 我們的小車第二單元 小車動(dòng)起來(lái)了粵教科技版 小學(xué)科學(xué) 你喜歡哪一輛玩具小車？你喜歡哪一輛玩具小車？這輛玩具車有什么特點(diǎn)？這輛玩具車有什么特點(diǎn)？觀察玩具小車觀察玩具小車觀察小車選擇一輛玩具小車進(jìn)行觀察。把小車的特征記錄在活動(dòng)手冊(cè)第一題。觀察小車選擇一輛玩具小車進(jìn)行觀察。觀察更多的小車將小組同學(xué)的小車集中起來(lái)。選擇其中一輛小車進(jìn)行觀察。從小車的材料、顏色、輕重、動(dòng)力等不同方面進(jìn)行描述。觀察更多的小車將小組同學(xué)的小車集中起來(lái)。游戲：聽(tīng)特征猜小車把小組內(nèi)同學(xué)的小車放在一起。每個(gè)同學(xué)分別描述自己觀察的一輛小車。其他同學(xué)根據(jù)特征猜猜是
2、哪輛小車。游戲：聽(tīng)特征猜小車把小組內(nèi)同學(xué)的小車放在一起。分一分 你能將這些小車進(jìn)行分類嗎？ 你會(huì)根據(jù)哪些標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類？分一分 你能將這些小車進(jìn)行分類嗎？ 討論：小車的分類我們可以根據(jù)小車的特征把它們分類嗎？可以根據(jù)哪些特征進(jìn)行分類？討論：小車的分類我們可以根據(jù)小車的特征把它們分類嗎？活動(dòng)：給小車分類用活動(dòng)的方法對(duì)小車進(jìn)行觀察。根據(jù)小車的其中一個(gè)特征作為分類標(biāo)準(zhǔn)。進(jìn)行分類。把分類的結(jié)果記錄在活動(dòng)手冊(cè)?；顒?dòng)：給小車分類用活動(dòng)的方法對(duì)小車進(jìn)行觀察。展示和分享小組輪流來(lái)分類寫(xiě)上相應(yīng)的分類特征把小車分別擺放在紙的兩邊進(jìn)行分類展示。展示和分享小組輪流來(lái)分類游戲：猜猜分類的標(biāo)準(zhǔn)這些小車是根據(jù)哪些特征來(lái)分類？游戲：猜猜分類的標(biāo)準(zhǔn)這些小車是根據(jù)哪些特征來(lái)分類？繼續(xù)分類還能根據(jù)哪些特征來(lái)分類
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