人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第三單元《長(zhǎng)方體和正方體》教材分析課件

1、長(zhǎng)方體和正方體教材分析人教版五年級(jí)下冊(cè)第三單元 長(zhǎng)方體和正方體教材分析人教版五年級(jí)下冊(cè)第三單元 一、教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)觀(guān)察、操作，認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體和正方的特征以及它們的展開(kāi)圖。2、通過(guò)實(shí)例，理解體積（包括容積）的含義，認(rèn)識(shí)常用的度量單位（立方米、立方分米、立方厘米、升、毫升），建立1立方米、1立方分米、1立方厘米以及1升、1毫升的表象，會(huì)利用單位間的進(jìn)率 進(jìn)行簡(jiǎn)單的換算。 3、探索并掌握長(zhǎng)方體、正方體的體積和表面積的計(jì)算方法，并能解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。4、探索某些實(shí)物體積的測(cè)量方法。一、教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)觀(guān)察、操作，認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體和正方的特征以及它 長(zhǎng)方體和正方體長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體和正方體的表面積

2、長(zhǎng)方體和正方體的體積不規(guī)則物體的體積長(zhǎng)方體的認(rèn)識(shí)表面積的含義體積和體積單位體積計(jì)算公式的推導(dǎo)表面積計(jì)算體積計(jì)算容積和容積單位正方體的認(rèn)識(shí)體積單位間的進(jìn)率及名數(shù)的換算例1，例2例3例1，例2例6例1例2，例3，例4例5二、 內(nèi)容安排 長(zhǎng)方體和正方體長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體和正方三、各小節(jié)的教材說(shuō)明和教學(xué)建議（一）、長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)（第1822頁(yè)）本小節(jié)學(xué)生應(yīng)掌握的基礎(chǔ)知識(shí)a、理解長(zhǎng)方體各部分的名稱(chēng)，面、棱、頂點(diǎn)。b、理解和掌握長(zhǎng)方體的特征，形成長(zhǎng)方體的概念。形體特征面棱頂點(diǎn)面的形狀面積棱長(zhǎng)長(zhǎng)方體6個(gè)12條8個(gè)6個(gè)面都是長(zhǎng)方形（特殊時(shí)有兩個(gè)相等的面是正方形）.相對(duì)的面的面積相等。每組互相平行

3、的四條棱的長(zhǎng)度相等。長(zhǎng)方體一般是由6個(gè)長(zhǎng)方形（特殊情況有兩個(gè)相對(duì)的面是正方形）圍成的立體圖形。三、各小節(jié)的教材說(shuō)明和教學(xué)建議（一）、長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)（三、各小節(jié)的教材說(shuō)明和教學(xué)建議（一）、長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)（第1822頁(yè)）本小節(jié)學(xué)生應(yīng)掌握的基礎(chǔ)知識(shí)c、認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高。d、理解和掌握正方體的特征，形成正方體的概念。形體特征面棱頂點(diǎn)面的形狀面積棱長(zhǎng)正方體6個(gè)12條8個(gè)所有的面都是正方形。所有面的面面積相等。所有棱的長(zhǎng)度相等。正方體是由6個(gè)完全相同的正方形圍成的立體圖形，所有的棱長(zhǎng)度相等。三、各小節(jié)的教材說(shuō)明和教學(xué)建議（一）、長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)（三、各小節(jié)的教材說(shuō)明和教學(xué)建議（一）、

4、長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)（第1822頁(yè)）本小節(jié)學(xué)生應(yīng)掌握的基礎(chǔ)知識(shí)e、長(zhǎng)方體和正方體的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)形體相同點(diǎn)不同點(diǎn)面棱頂點(diǎn)面的形狀面積棱長(zhǎng)長(zhǎng)方形6個(gè)12個(gè)8個(gè)6個(gè)面都是長(zhǎng)方形（特殊時(shí)有兩個(gè)相等的面是正方形）。相對(duì)的面的面積相等。每組互相平行的四條棱的長(zhǎng)度相等。正方形6個(gè)12個(gè)8個(gè)所有的面都是正方形。所有的面的面積相等。所有棱的長(zhǎng)度相等。三、各小節(jié)的教材說(shuō)明和教學(xué)建議（一）、長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)（三、各小節(jié)的教材說(shuō)明和教學(xué)建議（一）、長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)（第1822頁(yè)）本小節(jié)學(xué)生應(yīng)掌握的基礎(chǔ)知識(shí)f、長(zhǎng)方體和正方體的關(guān)系長(zhǎng)方體正方體三、各小節(jié)的教材說(shuō)明和教學(xué)建議（一）、長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)（本小節(jié)學(xué)

5、生應(yīng)掌握的基本技能正確找出長(zhǎng)方體橫放、豎放、側(cè)放幾種不同情況下擺放的長(zhǎng)、寬、高。培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和觀(guān)察能力。運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。我例如：用附頁(yè)的圖樣做長(zhǎng)方體和正方體；用小棒、橡皮泥做長(zhǎng)方體框架;用棱長(zhǎng)1厘米的小正方體搭一搭等等。例如：練習(xí)五中的第6題，學(xué)生要明確需要的彩燈線(xiàn)實(shí)際上是哪些棱長(zhǎng)之和。 再例如練習(xí)五的第9題，要教給學(xué)生做這類(lèi)題的方法。本小節(jié)學(xué)生應(yīng)掌握的基本技能正確找出長(zhǎng)方體橫放、豎放、側(cè)放幾種 對(duì)例題的理解（1）主題圖 對(duì)例題的理解（1）主題圖 對(duì)例題的理解 對(duì)例題的理解人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第三單元長(zhǎng)方體和正方體教材分析形體特征面棱頂點(diǎn)面的形狀面積棱長(zhǎng)長(zhǎng)方體6個(gè)12條8個(gè)

6、6個(gè)面都是長(zhǎng)方形（特殊時(shí)有兩個(gè)相等的面是正方形）。相對(duì)的面的面積相等。每組互相平行的四條棱的長(zhǎng)度相等。長(zhǎng)方體的特征特征面棱頂點(diǎn)面的形狀面積棱長(zhǎng)6個(gè)面都是長(zhǎng)方形（特殊時(shí)有兩個(gè)相 對(duì)例題的理解 對(duì)例題的理解形體相同點(diǎn)不同點(diǎn)面棱頂點(diǎn)面的形狀面積棱長(zhǎng)長(zhǎng)方形6個(gè)12個(gè)8個(gè)6個(gè)面都是長(zhǎng)方形（特殊時(shí)有兩個(gè)相等的面是正方形）。相對(duì)的面的面積相等。每組互相平行的四條棱的長(zhǎng)度相等。正方形6個(gè)12個(gè)8個(gè)所有的面都是正方形。所有的面的面積相等。所有棱的長(zhǎng)度相等。長(zhǎng)方體和正方體的相同點(diǎn)、不同點(diǎn)相同點(diǎn)不同點(diǎn)面棱頂點(diǎn)面的形狀面積棱長(zhǎng)6個(gè)面都是長(zhǎng)方形（特殊時(shí) 對(duì)練習(xí)題的理解 對(duì)練習(xí)題的理解 （二）長(zhǎng)方體和正方體的表面積 第2

7、326頁(yè)本小節(jié)學(xué)生應(yīng)掌握的基礎(chǔ)知識(shí) 理解長(zhǎng)方體和正方體表面積的含義。根據(jù)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高確定長(zhǎng)方體每個(gè)面的長(zhǎng)、寬。 （二）長(zhǎng)方體和正方體的表面積 第2326頁(yè)本小 (二）長(zhǎng)方體和正方體的表面積 第2326頁(yè) 本小節(jié)學(xué)生應(yīng)掌握的基本技能會(huì)在長(zhǎng)方體展開(kāi)圖中正確找出每個(gè)面和對(duì)應(yīng)的長(zhǎng)、寬，以及放在原圖中與長(zhǎng)方體長(zhǎng)、寬、高的關(guān)系。理解和掌握長(zhǎng)方體和正方體表面積的計(jì)算方法，能靈活、正確的解決實(shí)際問(wèn)題。會(huì)從不同的角度思考問(wèn)題，體現(xiàn)解決問(wèn)題策略的多樣性和開(kāi)放性。 會(huì)判斷展開(kāi)圖能否拼成一個(gè)正方體，以及相對(duì)著的是哪兩個(gè)面。 (二）長(zhǎng)方體和正方體的表面積 第2326頁(yè)本小節(jié)對(duì)例題的理解對(duì)例題的理解正方體的展開(kāi)圖第

8、一類(lèi)，中間四連方，兩側(cè)各有一個(gè)，如下圖：第二類(lèi)，中間三連方，兩側(cè)各有1、2個(gè)，如下圖：（1）（2）（3）（4）（5）（6）（1）（2）（3）正方體的展開(kāi)圖第一類(lèi)，中間四連方，兩側(cè)各有一個(gè)，如下圖：第二正方體的展開(kāi)圖第三類(lèi),中間二連方，兩側(cè)各有2個(gè)，如下圖：第四類(lèi)，兩排各有三個(gè)，如下圖：（1）（1）正方體的展開(kāi)圖第三類(lèi),中間二連方，兩側(cè)各有2個(gè)，如下圖：第四 對(duì)例題的理解 對(duì)例題的理解對(duì)練習(xí)題的理解對(duì)練習(xí)題的理解對(duì)練習(xí)題的理解對(duì)練習(xí)題的理解（三）長(zhǎng)方體和正方體的體積 （第2744頁(yè)）本小節(jié)學(xué)生應(yīng)掌握的基礎(chǔ)知識(shí)理解體積的含義。認(rèn)識(shí)常用的體積單位初步建立1立方米、1立方分米、1立方厘米的體積觀(guān)念。理

9、解長(zhǎng)方體和正方體體積公式的推導(dǎo)過(guò)程。建立容積的觀(guān)念，理解容積和體積的概念既有聯(lián)系 又有區(qū)別。理解并掌握常用的體積單位之間的進(jìn)率。認(rèn)識(shí)常用的容積單位升和毫升，掌握容積單位之間的進(jìn)率。（三）長(zhǎng)方體和正方體的體積 （第2744頁(yè)）本小節(jié)（三）長(zhǎng)方體和正方體的體積 （第2744頁(yè)）建立體積是1立方米、1立方分米、1立方厘米的大小的表象，能正確應(yīng)用體積單位估算常見(jiàn)物體的體積。會(huì)正確解決實(shí)際生活中有關(guān)長(zhǎng)方體和正方體體積的計(jì)算問(wèn)題。掌握升與毫升之間的進(jìn)率以及它們與體積單位之間的關(guān)系，正確進(jìn)行互化。掌握長(zhǎng)方體與正方體體積的計(jì)算方法，并能正確計(jì)算。本小節(jié)學(xué)生應(yīng)掌握的基本技能掌握體積單位之間的互化。求不規(guī)則物體的

10、體積。（三）長(zhǎng)方體和正方體的體積 （第2744頁(yè)）建立體對(duì)例 題的理解對(duì)例 題的理解人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第三單元長(zhǎng)方體和正方體教材分析人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第三單元長(zhǎng)方體和正方體教材分析人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第三單元長(zhǎng)方體和正方體教材分析人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第三單元長(zhǎng)方體和正方體教材分析人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第三單元長(zhǎng)方體和正方體教材分析人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第三單元長(zhǎng)方體和正方體教材分析人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第三單元長(zhǎng)方體和正方體教材分析人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第三單元長(zhǎng)方體和正方體教材分析人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第三單元長(zhǎng)方體和正方體教材分析人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第三單元長(zhǎng)方體和正方體教材分析人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第三單元長(zhǎng)方體和正方體教材分析人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)