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1、第3單元 15的認(rèn)識(shí)和加減法1 15的認(rèn)識(shí)第3單元 15的認(rèn)識(shí)和加減法1 15的認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)2.會(huì)正確讀、寫(xiě)15各數(shù),會(huì)用15各數(shù)表示物體的個(gè)數(shù)。1.認(rèn)識(shí)15各數(shù),知道15的數(shù)序。3.了解數(shù)學(xué)在生活中的運(yùn)用,感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。學(xué)習(xí)目標(biāo)2.會(huì)正確讀、寫(xiě)15各數(shù),會(huì)用15各數(shù)表示物體的復(fù)習(xí)導(dǎo)入 圖中有什么?各有多少個(gè)?復(fù)習(xí)導(dǎo)入 圖中有什么?各有多少個(gè)?情景導(dǎo)入 數(shù)一數(shù)小院中各種物體的數(shù)量分別是多少? 農(nóng)家小院情景導(dǎo)入 數(shù)一數(shù)小院中各種物體的數(shù)量分別是多少? 農(nóng)探索新知1探索新知112探索新知課件PPT12探索新知課件PPT23探索新知課件PPT23探索新知課件PPT探索新知34探索新知34
2、探索新知45探索新知45探索新知1 像鉛筆會(huì)寫(xiě)字探索新知1 像鉛筆會(huì)寫(xiě)字探索新知 2 像鴨子水中游探索新知 2 像鴨子水中游探索新知 3 像耳朵聽(tīng)聲音探索新知 3 像耳朵聽(tīng)聲音探索新知 4 像小旗迎風(fēng)飄探索新知 4 像小旗迎風(fēng)飄探索新知 5 像鉤子掛東西探索新知 5 像鉤子掛東西照樣子涂色。典題精講照樣子涂色。典題精講典題精講解題思路: 在做“照樣子涂色”題時(shí),先數(shù)出圖中有幾只小動(dòng)物,就涂幾個(gè)圓。比如,第一幅圖中有2只小狗,就涂2個(gè)圓其余的涂法和第一幅圖一樣。解答:第二幅圖給4個(gè)圓涂色,第三幅圖給5個(gè)圓涂色,第四幅圖給3個(gè)圓涂色。典題精講解題思路: 在做“照樣子涂色”題時(shí),先數(shù)出圖中有下圖中有
3、( )個(gè)桃子,有( )個(gè)香蕉。易錯(cuò)提醒33錯(cuò)誤解答下圖中有( )個(gè)桃子,有( )個(gè)香蕉。易錯(cuò)提醒33錯(cuò)誤錯(cuò)解分析:易錯(cuò)提醒 多種物體放在一起,數(shù)數(shù)時(shí)容易出現(xiàn)重?cái)?shù)或漏數(shù)的現(xiàn)象,錯(cuò)解中桃子的個(gè)數(shù)漏數(shù)一個(gè)。要避免發(fā)生這種情況,我們?cè)跀?shù)數(shù)時(shí),要按順序數(shù)。比如,題中第二個(gè)是桃子,就在桃子下面畫(huà)一個(gè)“”(也可以做其他記號(hào)),最后數(shù)一下“”的個(gè)數(shù)。錯(cuò)解分析:易錯(cuò)提醒 多種物體放在一起,數(shù)數(shù)時(shí)容易出現(xiàn)重易錯(cuò)提醒下圖中有( )個(gè)桃子,有( )個(gè)香蕉。33下圖中有( )個(gè)桃子,有( )個(gè)香蕉。3正確解答錯(cuò)誤解答 4易錯(cuò)提醒下圖中有( )個(gè)桃子,有( )個(gè)香蕉。33下學(xué)以致用1.數(shù)一數(shù),填一填。135學(xué)以致用1.數(shù)一數(shù),填一填。135學(xué)以致用2.連一連。課件PPT學(xué)以致用2.連一連。課件PPT學(xué)以致用3.看數(shù)圈一圈。學(xué)以致用3.看數(shù)圈一圈。學(xué)以致用4.寫(xiě)出 上的數(shù)。252課件PPT學(xué)以致用4.寫(xiě)出 上的數(shù)。252課件PPT學(xué)以致用5.數(shù)一數(shù),填一填。有( )個(gè) 有( )個(gè) 54學(xué)以致用5.數(shù)一數(shù),填一填。有( )個(gè) 54課堂小結(jié)2.15各數(shù)的順序是1,2,3,4,5,相鄰的兩個(gè)數(shù)之間相差1,后面的數(shù)比前面的數(shù)多1,前面的數(shù)比后面的數(shù)少1。 你學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)? 數(shù)字用來(lái)表示物體的個(gè)數(shù)。1.生活中任何一種物體的數(shù)量都能用數(shù)字來(lái)表示。課堂小結(jié)2.15各數(shù)的順序是1,2,3,4
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