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文檔簡(jiǎn)介
1、【閱讀與寫作】閱讀答題規(guī)范語言訓(xùn)練一、要在對(duì)比中寫出人物的性格特征賣鵝妮陶建軍姑娘穿著白底紅點(diǎn)花布小褂和藍(lán)士林褲子,褲腿綰到膝蓋,赤腳穿著一雙塑料涼鞋。她大約只有十一、二歲,身架很瘦,正是預(yù)備抽條拔個(gè)兒的年紀(jì)。黑油油的頭發(fā)編成兩根緊緊的小辮。她模樣普通,不是那種如煙如柳的倩妮,但是她身上透露著美。她像春天田野上的麥苗, 蓬勃、清新、樸實(shí)、純真。我見到她,是在 8 月盛夏里一個(gè)難得的清晨。那么新鮮的空氣,那么涼爽的軟風(fēng),小城郊區(qū)公路兩側(cè),泡桐蔥綠的葉片上閃著亮晶晶的露滴。我正在跑步,她從前方迎著我走來。身旁對(duì)了!就是她身旁那兩只大白鵝首先吸引住我。這真是兩只異??蓯鄣涅Z,玉羽、金蹼、紅喙。鵝的神
2、態(tài)更招人喜愛:它們不是被人趕著朝前走,而是并排緊靠著主人,昂首挺進(jìn);不時(shí)還呼喚著,用潔白的頸項(xiàng)親昵地摩挲著主人的手心。我站住了。循著這親昵的摩挲把目光移向主人。這可愛的小姑娘也是仰著頭走路,眼睛安詳?shù)爻?、朝四外看望,目光純真。這種純真的目光真叫每一個(gè)正直的成年人都羨慕和向往,這目光是在傳達(dá)內(nèi)心同周圍世界的親近,透露著自己的心地?!笆濉?,小姑娘見我看她,也站住了,大大方方地問我:“買鵝嗎?” 兩只白鵝也轉(zhuǎn)過頭,尋問地看著我,“哦哦”叫了幾聲。 “怎么?這鵝要賣?”我詫異地問著,表示惋惜。小姑娘笑著告訴我:這兩只鵝是她自己喂養(yǎng)大的,她現(xiàn)在正帶著上集市去,準(zhǔn)備用賣鵝的錢交下學(xué)期的學(xué)費(fèi)開學(xué),小姑娘就
3、該讀小學(xué)四年級(jí)啦!她自豪地說:“噫,用自己掙的錢交學(xué)費(fèi),可美!” 我真想買??上ё约菏窃缙鹋懿剑砩蠜]有帶錢?!澳阋嗌馘X?”從我們身后,忽然伸出一只手來,一下子就捏住了鵝的脖頸,提起來掂著輕重。姑娘心疼地瞅瞅鵝的脖頸,告訴她:兩只鵝要五元一角錢?!氨阋耍 蔽以谛睦镟止镜溃骸疤阋肆?!”中年婦女卻熟練地還價(jià)道:“四塊一!”小姑娘惶惑地看了她一眼,低頭咬著嘴唇堅(jiān)持道:“五塊一?!敝心陭D女不滿意地?cái)?shù)說起來“沒有!”小姑娘回答得理直氣壯。 我看不過去,插嘴說道:“五塊一就五塊一吧,你也不在乎那一塊錢?!薄皢淹荆憧刹涣私馇闆r?!彼D(zhuǎn)過來,又對(duì)著我傾吐起苦水來:“我這幾個(gè)錢來得可不容易啊!我身體不好
4、,在家歇著有病還不讓休息呀?休病假又不是曠工!可就這, 單位每個(gè)月只給我開百分之六十的工資,這次調(diào)整工資也沒有我的份兒。我經(jīng)濟(jì)能不困難嗎? 一塊錢,我可金貴呢!”我想說,你不工作每個(gè)月仍可拿百分之六十的工資,這是國家和人民的關(guān)懷和照顧;人需知足達(dá)理。但我沒有說,說出來她能理解嗎?這時(shí),小姑娘在一邊接上問道:“姨,你是買回去補(bǔ)養(yǎng)身體的嗎?那就四塊一吧!” 我注視著小姑娘開朗秀氣的臉頰,感嘆孩子心靈的真摯和善良。成交了。中年婦女滿意地把兩只白鵝捆好,使勁塞進(jìn)她那只大籃子里。她從皮夾里掏出一張面額五元的鈔票。小姑娘看著沒有接,搖搖頭,說身上錢,找不開。我也表示自己沒有帶錢。中年婦女又掏出幾張一塊錢來
5、,說:“我只有這些錢。要不你找我,要不我給你四塊,我沒有一角零錢?!毙」媚锵肓讼耄f:“就四塊吧?!闭f著接過了錢,最后用手摩挲了一下鵝頭,又對(duì)我笑笑,就轉(zhuǎn)身走了。她一邊走一邊跳,顯得十分輕松愉快。中年婦女朝她背影撇著嘴,怏怏地對(duì)我說:“現(xiàn)在農(nóng)村政策可好啦,這么個(gè)小妮,太陽沒出來就賺了四塊錢,錢來得真容易。哼!還不是花的我們的錢!”“嚓!”一聲打火機(jī)響,清晨的空氣里立刻冒出一團(tuán)灰色的煙霧來。她也轉(zhuǎn)過身,朝城里走去,繼續(xù)采購她所需要的東西。我是個(gè)抽了十五年煙的人,才戒不久,煙味對(duì)我來說具有強(qiáng)烈誘惑的芳香,可是此刻嗅到這股煙味,我心里感到一陣莫名的厭惡和郁煩。我又繼續(xù)跑起來,已經(jīng)不是為活動(dòng)肌體了,而
6、是去追趕那個(gè)可愛的小姑娘。她一見我,就和我并肩一同跑起來腳步唰唰,就像我們軍人出操一樣。我問她:“你也鍛煉身體?”她驕傲地說:“嗯!俺身體可好呢,不用鍛煉!俺隨你跑兩段,早點(diǎn)回家?guī)桶硧屖岸拊顼埲ァ!蔽矣謫枺骸谤Z錢賣少了,不夠交學(xué)費(fèi)咋辦?”小姑娘羞澀地告訴我:學(xué)費(fèi)四塊一就夠了。賣五塊一,原想除了交學(xué)費(fèi),再去扯三尺花布“可是你只賣了四塊錢呀,交學(xué)費(fèi)還差一毛錢呢?!?“不礙事,俺還撿了十幾個(gè)牙膏皮,賣到供銷社去可換回一毛多錢呢!”我心里鳴起感情的和弦:她讓了兩次價(jià),都是做出犧牲的呀!難道能低估孩子的這種犧牲嗎?正這么想著,小姑娘停下了。我們站在一個(gè)大道口上。兩排高聳的楊樹林帶,齊刷刷通向一個(gè)林木蔥郁
7、、炊煙繚繞的村莊。小姑娘對(duì)我說:“叔,俺家就在那個(gè)村里,你閑著來玩吧。俺爹叫張保,俺媽叫李桂枝,俺哥叫張鐵石,俺嫂叫高淑芬,俺姐叫張秀芹,俺叫張秀明。你到村里一問都知道。來呀,一定來呀!”她一口氣說完后,就順著楊樹林帶下的大道跑起來,還不停地向我招著手。我佇立不動(dòng), 看著她向村莊跑去??粗粗?,眼前一亮,原來是朝陽從地平線后面跳出來了。清新的金光,裹住了村落、田原、林帶裹住了一切。再放眼望去,我那可愛的朋友,純樸的小姑娘,已經(jīng)完全融進(jìn)這金色的早晨里去了。思考題1、賣鵝妮有哪些好品質(zhì),作者是怎樣表現(xiàn)這些好品質(zhì)的?2、把賣鵝妮的語言找出來,體會(huì)這些語言對(duì)突出人物性格的作用。二、要注意培養(yǎng)自己的觀察
8、能力春底林野春光在萬山環(huán)抱里,更是泄露得遲。那里底桃花還是開著,漫游的薄云從這峰飛過那峰, 有時(shí)稍停一會(huì),為的是擋住太陽,叫地面的花草在它的蔭下避避光焰的威嚇。巖下底蔭處和山溪底旁邊長(zhǎng)滿了薇蕨和其他鳳尾草。紅、黃、藍(lán)、紫的小草花點(diǎn)綴在綠茵上頭。天中底云雀,林中底金鶯,都鼓起它們底舌簧。輕風(fēng)把它們的聲音擠成一片,分送給山中各樣有耳無耳的生物。桃花聽得入神,禁不住落了幾點(diǎn)粉淚,一片一片凝在地上。小草花聽得大醉,也和著聲音的節(jié)拍一會(huì)倒,一會(huì)起,沒有鎮(zhèn)定的時(shí)候。清兒道:“我們今天可要試試阿相底本領(lǐng)了。若是他能辦得到,我們都把花瓣穿成一串瓔珞圍在他身上,封他為大哥如何?”眾人都答應(yīng)了。阿相走到邕邕面前道
9、:“我們正等著你來呢。”邕邕狠視了阿相一下,回頭用手推開他,不許他的手再搭在自己脖上。孩子們都笑得支持不住了。眾孩子嚷道:“我們見過邕邕用手推人了!阿相贏了!”邕邕從來不會(huì)拒絕人,阿相怎能知道一說那話,就能使他動(dòng)手呢?是春光的蕩漾,把他這種心思泛出來呢?或者,天地之心就是這樣呢?你且看:漫游的薄云還是從這峰飛過那峰。你且聽:云雀和金鶯底歌聲還布滿了空中和林中,在這萬山環(huán)抱的桃林中,除那班愛鬧的孩子外,萬物把春光領(lǐng)略得心眼都迷蒙了。注:底這里同“的”。嗄()這里同“啊”。瓔珞(yng lu)古代用珠玉穿成的戴在頸項(xiàng)上的裝飾品。思考題1、反復(fù)閱讀本文,總結(jié)出本文觀察景物的方法。2、你能仿照本文的寫
10、法,寫出一篇秋色來嗎?三、要注意講究記敘的順序親愛的小朋友:通訊十冰心我常喜歡挨坐在母親的身邊,挽住她的衣袖,央求她述說我幼年的事。母親凝想地,含笑地,低低說:“不過有三個(gè)月罷了,偏已是這么多病。聽見端藥杯的人的腳步聲,已知道驚怕啼哭。許多人圍在床前,乞憐的眼光,不望著別人,只向著我,似乎已經(jīng)從人群里認(rèn)識(shí)了你的母親!”這時(shí)眼淚已濕了我們兩個(gè)人的眼角:“你的彌月到了,穿著舅母送的水紅綢子的衣服,戴著青緞沿邊的大紅帽子,抱出到廳堂前。因著你豐滿紅潤(rùn)的面龐,使我在姊妹妯娌中,起了驕傲。對(duì)于這件事,父親和母親還不時(shí)的起爭(zhēng)論。父親說世上沒有七個(gè)月會(huì)說話的孩子。母親堅(jiān)持說是的。在我們家庭歷史中,這事至今是
11、個(gè)疑案?!皾馑忻腿宦牭秘D求乞的聲音,以為母親已被她們帶去了。冷汗披面的驚座起來, 臉和唇都青了,嗚咽不能成聲。我從后屋連忙進(jìn)來,珍重的攬住。經(jīng)過了無數(shù)的解釋和安慰。自此后,便是睡著,我也不敢輕易的離開你的床前。”這一節(jié),我仿佛記得,我聽時(shí)寫時(shí)都重新起了嗚咽! “有一次你病得重極了。地上鋪著席子,我抱著你在上面膝行。正是暑月,你父親又不在家。你斷斷續(xù)續(xù)說的幾句話,都不是三歲的孩子所能夠說的。因著你奇異的智慧,增加了我無名的恐怖。我打電報(bào)給你父親,說我身體和靈魂上都已不能再支持。忽然一陣大風(fēng)雨,深憂的我不信我智慧,我又信我智慧!母親以慈慧的眼光,看萬物都是慈慧的,何況她的唯一摯愛的女兒?“頭
12、發(fā)又短,又沒有一刻肯安靜。早晨這左右兩條小辮子,總是梳不起來。沒有法子,父親就來幫忙,站好了,站好了,要照相了!父親拿著照相匣子,假作照著。又短又粗的兩條小辮子,好容易天天這樣的將就的編好了?!蔽移婀治揖共欢孟蚋赣H索要我每天照的照片! “陳媽的女兒寶姐,是你的好朋友。她來了,我就關(guān)你們兩個(gè)人在屋里,我自己睡午覺。等我醒來,一切的玩具,小人小馬,都當(dāng)作船,漂浮在臉盆的水里,地上已是水汪汪的?!睂毥闶俏乙粋€(gè)神秘的朋友,我自始至終不記得,不認(rèn)識(shí)她。然而從母親口里,我深深的愛了她。 “已經(jīng)三歲了,或者快四歲了。父親帶你到他的兵艦上去,大家匆匆的替你換上衣服。你母親笑了,我也伏在她的膝上羞愧地笑了。回
13、想起來,她的質(zhì)問,和我的羞愧,都是一點(diǎn)理由沒有的。十幾年前事,提起當(dāng)面前事說,真是無謂。然而,那時(shí)我們中間彌漫了癡和愛!“你最怕我凝神,我至今不知是什么緣故。每逢我凝望窗外,或是稍微的呆了一呆,你就過來呼喚我,搖撼我,說“媽媽,你的眼睛怎么不動(dòng)了?我有時(shí)喜歡你來抱住我,便故意的凝神不動(dòng)?!蔽易约阂膊恢朗鞘裁淳壒省R苍S母親凝神,多是憂愁的時(shí)候,我要擾亂她的思路,也未可知。無論如何,這是個(gè)隱迷!“然而你自己卻也喜凝神,天天吃著飯,呆呆的望著壁上的字畫,桌上的鐘和花瓶。一碗飯數(shù)米粒似的,吃了好幾點(diǎn)鐘。我急了,便把一切都挪移開。”這件事我記得,而且很清楚,因?yàn)楠?dú)坐沉思的脾氣至今不改。這是如何可驚喜的
14、事,從母親口中,逐漸的發(fā)現(xiàn)了,完成了,我自己!她從最初已知道我,認(rèn)識(shí)我,喜愛我。在我不知道不承認(rèn)世界上有個(gè)我的時(shí)候,她已愛了我了。我從三歲上,才慢慢的在宇宙中尋到了自己,愛了自己,認(rèn)識(shí)了自己;然而我所知道的自己,不過是母親意念中的我的百分之一,千分之一。小朋友!當(dāng)你尋見了世界上有一個(gè)人,認(rèn)識(shí)你、知道你、愛你,都千百倍地勝過你自己的時(shí)候,你怎能不感激,不流淚,不死心塌地的愛她,而且死心塌地的容她愛你?有一次幼小的我,忽然走到母親面前,仰著臉問:“媽媽,你到底為什么愛我?”母親放下小朋友!我不信世界上還有人能說這句話!“不為什么”這四個(gè)字,從她口里說出來,何等剛決,何等無回旋!她愛我,不是因?yàn)槲沂?/p>
15、“冰心”,或是其他人世間的一切虛偽的稱呼和名字!她的愛是不附帶任何條件的。唯一的理由,就是我是她的女兒??傊膼?,是摒除一切,拂拭一切,層層的麾開我前后左右所蒙罩的,使我成為“今我”的原素,而直接的來愛我的自身!20天上的星辰,驟雨般落在大海上,嗤嗤繁響。海波如山一般的洶涌,一切樓屋都在地上旋天地一切都信她!她對(duì)于我的愛,不因著萬物毀滅而變成!她的愛不斷包圍我,而且普遍的包圍著一切愛我的人。而且因著愛我,她也愛了天下的女兒,她更愛了天下的母親。小朋友!告訴你一句小孩子以為是極淺顯,而大人們以為是極高深的話:“世界便是這樣的建造起來的!”世界上沒有兩件事物,是完全相同的。同在你頭上的兩根絲發(fā)
16、,也不能一般長(zhǎng)短,然而請(qǐng)小朋友們和我同聲贊美!只有普天下的母親的愛,或隱或顯,或出或沒;不論你用斗我的心潮,沸涌到最高度,我知道于我的病體是不相宜的,而且我更知道我所寫的都不出乎你們的智慧范圍之外。窗外正是下著緊一陣慢一陣的秋雨。玫瑰花的香氣,也正無聲的贊美她們的“自然母親”的愛!我現(xiàn)在不在母親的身畔,但我知道她的愛沒有一刻離開我,她自己也如此說!暫時(shí)無從再打聽關(guān)于我的幼年的消息。然而我會(huì)寫信給我的母親,請(qǐng)你將我所不知道的關(guān)于我的”然后,小朋友!我愿你告訴我,她對(duì)你所說的都是什么事。我現(xiàn)在正病著。沒有母親坐在旁邊,小朋友一定憐念我,然而我有說不盡的感謝,造物者小朋友,再談吧,致我的愛與你們的母
17、親!你的朋友冰心一九二三年十二月五日晨,圣卜生療養(yǎng)院,威爾斯利。思考題1、找出文章中插敘的段落,說說它對(duì)全文的作用。2【記敘文閱讀題集錦 】閱讀下面文段,然后做題。(一)我父親臉色早已煞白,兩眼呆直,啞著嗓子說:“??!?。≡瓉砣绱巳绱宋以缇涂闯鰜砹?!謝謝您,船長(zhǎng)?!庇H馬上回答道:“應(yīng)該把孩子們領(lǐng)開。若瑟夫既然已經(jīng)知道,就讓他去把他們找回來。最要留心的是別叫咱們女婿起疑心。”父親神色很狼狽,低聲嘟噥著:“出大亂子了!”母親突然暴怒起來,說:“我就知道這個(gè)是不會(huì)有出息的,早晚會(huì)回來重新拖累我們的。在把錢交給若瑟夫,叫他去把牡蠣錢付清。已經(jīng)夠倒楣的了,要是被那個(gè)討飯的認(rèn)出來,這船上可就熱鬧了。咱們到
18、那頭去,注意別叫那人挨近我們!”我看了看他的手,那是一只滿是皺紋的水手的手。我又看了看他的臉,那是一張又老又窮1、父親臉色煞白、神色張皇的原因是什么?(3 分)2、父親說的哪一句話最能表現(xiàn)他遇事束手無策、性格怯懦平庸的性格特點(diǎn)?(2 分)3、文中畫橫線的句子運(yùn)用了什么樣的人物描寫方法?表現(xiàn)了母親怎樣的性格特點(diǎn)?(4 分)4分)(二)為你自己高興劉心武朋友小凌自幼雙腿癱瘓,在一家印刷包裝紙的福利廠工作,業(yè)余愛讀文學(xué)書,常到我家來借,我有一天就對(duì)他說:“你怎么不立個(gè)大志向,發(fā)奮寫作,也成個(gè)作家?”當(dāng)時(shí)他沒說什么,過些天來還書,他告訴我:“我沒有寫作的天分,我就這樣當(dāng)個(gè)讀者挺好?!迸R告別時(shí)更笑著說:
19、“我活得挺自在,我為自己高興。”上個(gè)星期天我在大街上看見了他,他騎著電動(dòng)三輪車,后座上是也有殘疾的妻子,摟著他們完全健康的小女兒,三個(gè)人臉頰都紅噴噴的,說是剛從北京游樂園玩完回來。真的,他們?nèi)叶紴樽约焊吲d,那是人生中最扎實(shí)最醇厚的快樂!為自己高興吧!我為什么不完美?別鉆那牛角尖。要是別人問你為什么不如何如何, 那么,讓我們都像小凌那樣,坦然無愧地看待自己,珍愛、享受平凡而實(shí)在的人生!不要為自己立下高不可及的標(biāo)桿,更不要被別人往往確實(shí)是出于好意的刺激而陷入自卑自怨自責(zé)自苦的泥潭!爭(zhēng)取不凡( )可敬可佩,( )甘于結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的平凡,則更可愛可羨這個(gè)世界很大,機(jī)會(huì)確實(shí)很多,然而這個(gè)世界也很小,機(jī)遇又
20、極為難得,我們應(yīng)在奮力進(jìn)取與適可而止之間取得一種平衡。我們要懂得這個(gè)世界不單是為不平凡的人而存在,更是為平凡的人而存在。為你自己高興,因?yàn)槟愕呐^進(jìn)已取得了一些成果;為你自己高興,因?yàn)槟隳軌蛉绗F(xiàn)在這樣也真是挺不錯(cuò);為你自己高興,因?yàn)槟悴粸樽约涸O(shè)置徒添煩惱的標(biāo)桿,更不受他人出于1、刪掉第段似乎也可以保持文章的完整,為什么作者要寫這一段?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(3 分)2、第至段運(yùn)用了舉例論征和 的方法。舉小凌的例子是證明要“坦然無愧地看待自己,珍愛、享受平凡而實(shí)在的人生”的觀點(diǎn);舉作家朋友和海明威、川端康成的例子是證明 的觀點(diǎn)。(4分)3、下面這句話摘自第段。請(qǐng)?jiān)诰渲欣ㄌ?hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。(2 分)
21、爭(zhēng)取不凡()可敬可佩,()甘于結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的平凡,則更可愛可羨4分)(三)說幾句愛海的孩子氣的話冰心山也是可愛的,但和海比,的確比不起,我有我的理由!海是藍(lán)色的。山是黃色綠色的。拿顏色來比,山也比海不過。藍(lán)色含著莊嚴(yán)淡遠(yuǎn)的意味, 黃色綠色卻未免淺顯小氣一些。固然我們常以黃色為至尊,皇帝的龍袍是黃色的,但皇帝稱為“天子”,天比皇帝還尊貴,而天卻是藍(lán)色的。(凝神、凝視、凝望、凝聚)望著青山,一片黑郁郁的連綿不動(dòng),如同病牛一般。而海呢,你看她沒有一刻靜止!從天邊微波粼粼的直卷到岸邊,觸到崖石,更欣然的濺躍了起來,開了燦然萬朵的銀花!四圍是大海,與四周是亂山,兩者相較,是如何滋味,看古詩便可知道。比如說海
22、上山上看月出,古詩說:“南山塞天地,日月石上生?!奔?xì)細(xì)咀嚼,這兩句形容亂山,形容得極好, 原也是的,海上沒有紅,白,紫,黃的野花,沒有藍(lán)雀,紅襟等美麗的小鳥。然而野花到秋冬之間,便都萎謝,反予人以凋落的凄涼。海上的朝霞晚霞,天上水里反映到不止紅白紫黃這幾個(gè)顏色這一片花卻是四時(shí)不斷的說到飛鳥藍(lán)雀紅襟自然也可愛而海上的沙鷗, 白胸翠羽,輕盈的(2)(飄移、飄逝、飄零、飄?。┰诶嘶ㄖ?,“凌波微步,羅襪生塵”??匆娝{(lán)雀,紅襟,只使我聯(lián)憶到“山禽自喚名”。而海鷗,卻使我聯(lián)憶到千古頌贊美人,頌贊到絕頂?shù)木渥?,是“婉若游龍,翩若驚鴻”!在海上又使人有透視的能力,這句話天然是真的!你倚欄俯視,你不由自主的要
23、想起這萬傾碧琉璃之下,有什么明珠,什么珊瑚,什么龍女,什么鮫紗。在山上呢,很少使人想到山石黃泉以下,有什么金銀銅鐵。因?yàn)楹K该鳎烊坏挠幸藗兯枷胪罾锶サ内呄?。?jiǎn)直越說越?jīng)]有完了,總而言之,統(tǒng)而言之,我以為海比山強(qiáng)得多,說句極端的話,假如我犯了天條,賜我自殺,我也愿投海,不愿墜崖。爭(zhēng)論真有意思!我對(duì)于山和海的品評(píng),小朋友們愈和我辯駁愈好?!叭诵闹煌?,各如其面”,這樣世界上才有個(gè)不同的變換。假如世界上的人都是一樣的臉,我必不愿見人。假如天下的人都是一樣的嗜好,穿衣服的顏色式樣都是一般的,則世界成了一個(gè)大學(xué)校,男女老幼都穿一樣的制服,想至此不但好笑,而且無味!再一說,如大家都愛海呢,大家都搬
24、到海上去, 我又不得清靜了!1、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在文中的橫線上。(2 分)(1) (2) 2、作者從六個(gè)方面說明愛海的理由,請(qǐng)按文章內(nèi)容填空。 3 分) 、 、四周的環(huán)境、野花與飛鳥、透視能力3、簡(jiǎn)要說明作者為什么喜歡海的藍(lán)色?(2 分)4、第 5 段中作者兩處引用古詩的作用分別是什么?(2 分)5、作者愛海有充分的理由,世間萬物,你喜愛什么,寫出來說說理由。(50 字左右)(3 分)【作文修改練習(xí)】出人意料的一件事“我們班又要換新班主任。”我的同桌小高嚷道,“聽人家說,這個(gè)班主任很兇,不管你犯什么錯(cuò)誤,小得連細(xì)菌還小的事,他都會(huì)把你狠狠地訓(xùn)你一頓?!碑?dāng)時(shí)我一聽,心都涼了半截,在這初三時(shí)期都中
25、考了,還換什么班主任,我上課老愛搞小動(dòng)做,而且有時(shí)還有欠交作業(yè)現(xiàn)象,那我不是難逃新班主任的“法網(wǎng)”了。話說的好:“新官上任三把火?!眲e小瞧了這個(gè)皮膚黝黑黝黑的、年過三十的班主任,他剛一開口,就有宛如張飛那種“聲若炸雷”的氣勢(shì),接著他把班規(guī)、校規(guī)說了一通,那些條條框框的規(guī)定都把我嚇傻了,太多了,似乎每一條都是針對(duì)我,把我氣得咬牙切齒,背地里叫他“魔鬼老師”。剛開始,我還盡量克制自己,盡量地忍著、憋著。但終于有一天,歷史又重演了,我又開一眼就瞅出了我的小動(dòng)作,慢騰騰地走到我的旁邊,沖著我微微一笑,此時(shí),我頭皮發(fā)麻,似乎手腳都不受控制,他沒有說什么,只是拿走我的紙條,然后繼續(xù)講課,整一節(jié)課我不知道聽
26、了什么。下課后,同學(xué)都圍著我說:“今天老師好邪乎,開學(xué)以來都未笑過,今天卻沖你笑” 而我卻在想:我到底是去老師那里承認(rèn)呢?還是不管?經(jīng)過幾節(jié)課的思想斗爭(zhēng),早上一放學(xué)我就跑到辦公室,只見“魔鬼老師”坐著邊看報(bào)邊喝茶,別的老師都走了。他看都未看我就似乎知道門口這個(gè)人是誰:“你來了!”“恩?!蔽倚⌒囊硪淼鼗卮?,并隨時(shí)等待著他的呵斥。他走到我的面前伸出了那小而有力的拳頭,我以為他要一拳打來,沒想到,卻打開手掌,里面握他見我奇怪地盯著他,便笑道:“回家吧!你家正等著你開飯呢!”說完他自己的肚子也正在“鬧革命”,而且鬧得正歡呢!兩人對(duì)視一下,不約而同地笑了【評(píng)析】本文立意好;選材好;結(jié)構(gòu)好,運(yùn)用了欲揚(yáng)先抑的手法;開頭爆響,引人入勝;結(jié)尾戛然而止,不拖泥帶水,耐人回味;細(xì)節(jié)描寫很生動(dòng)、形象,心理描寫細(xì)膩。語言基本可以,只有個(gè)別地方需修改,如“他伸出了小而有力的拳頭”中的“小”字值得榷商;“那笑中充滿千絲萬縷的關(guān)懷”中的“千絲萬縷”用詞不當(dāng);“說完他自己的肚子也正在鬧革命”這個(gè)句子不合情理。文題需要換一個(gè)更好的。附:新班主任(老師修改稿)“我們班又要換班主任。”我的同桌小高嚷道,“聽人家說,這個(gè)新班主任很兇,不管你犯什么錯(cuò)誤,小得比細(xì)菌還小的事,他都會(huì)狠狠地訓(xùn)你一頓。”當(dāng)時(shí)我一聽,心都涼了半截: 在這中考時(shí)期還換什么班主任?我上課老愛搞小動(dòng)作,而且有時(shí)還有欠交作業(yè)現(xiàn)象,那我恐怕
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