教師節(jié)廣播稿精編

1、教師節(jié)廣播稿一、開(kāi)播詞：A：同一片藍(lán)天，有不同的心情，B：同一個(gè)校園，有不同的心語(yǔ)。C：校園之聲，傾聽(tīng)你的聲音，訴說(shuō)我的心聲。D：新學(xué)期開(kāi)始啦 , 我們小星星廣播又跟大家見(jiàn)面啦!在這里讓快樂(lè)倍增，讓?xiě)n愁減半。A：我是播音員年班B：我是年班 C：我是年班D：我是年班，本期播音的主題是 。二、校園資訊節(jié)目的開(kāi)始，讓我們來(lái)了解一組校園資訊。2017 年 9 月 1 日上午，城東小學(xué)的校園里充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ)，一年級(jí)新生在父母的帶領(lǐng)下來(lái)到學(xué)校，開(kāi)始了新的階段學(xué)習(xí)。9 月 1 日早上七點(diǎn)整 , 一年級(jí)全體班主任任課老師和協(xié)助老師早早來(lái)到其負(fù)責(zé)的工作崗位 , 開(kāi)始了一年級(jí)新生接待工作 , 為了確保一年級(jí)新生報(bào)

2、到的時(shí)效性 , 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)連續(xù)召開(kāi)相關(guān)會(huì)議 , 安排部署報(bào)到事宜 . 報(bào)到當(dāng)日 , 全體教師到崗到位 , 嚴(yán)格分工 , 各司其職 . 每一位家長(zhǎng)到校后由引導(dǎo)老師帶入孩子所在班級(jí) , 并與班主任做進(jìn)一步的溝通 . 開(kāi)學(xué)第一周班主任及任課老師對(duì)孩子們開(kāi)展了生動(dòng)的教育，老師用充滿(mǎn)童趣的語(yǔ)言，形象的描述，讓踏入小學(xué)校門(mén)的孩子們初步接受新校園新老師，逐步適應(yīng)小學(xué)生活。為幫助新生盡快適應(yīng)新環(huán)境。相信孩子們通過(guò)此次教育活動(dòng)都會(huì)有不少的收獲。看著他們臉上洋溢的笑容，我們對(duì)他們的成長(zhǎng)充滿(mǎn)期待三、我和我的老師B：九月金秋，一個(gè)收獲的季節(jié)，一個(gè)感恩的季節(jié)，一個(gè)屬于教師的季節(jié)。老師，是您為我們開(kāi)啟了智慧之門(mén)；是您為我們

3、指引前進(jìn)的方向。您是我們?nèi)松飞嫌肋h(yuǎn)的導(dǎo)師，是人類(lèi)文明傳承的引路人。這期小星星廣播特意制作了這期我愛(ài)我的老師專(zhuān)輯，C：滿(mǎn)懷著喜悅的心情，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期，又回到了大家熟悉而美麗的校園。D：新學(xué)期，老師們都在期待著我們健康地成長(zhǎng)，希望著我們長(zhǎng)得更高、變得更懂事。而我們，也一定會(huì)用自己的行動(dòng)回報(bào)培育我們的老師們。A：親愛(ài)的老師們，我們沒(méi)有厚禮獻(xiàn)上，就請(qǐng)接受我們最誠(chéng)摯的祝福：在這金秋九月，我們對(duì)全校的教師們說(shuō)一聲：合：老師，您辛苦了！B：有人把教師比做紅燭，燃燒著自己，明亮了別人。C：也有人把教師比做指路燈，兢兢業(yè)業(yè)，指明著人生方向。D：是??！老師，是你們帶領(lǐng)我們健康成長(zhǎng)；是你們將我們從無(wú)知的昨

4、天引向幸福的今天、燦爛的明天，培養(yǎng)造就出一代又一代國(guó)家棟梁。A：“老師”，我們每天不知要稱(chēng)呼多少次，老師是人類(lèi)最偉大的職業(yè)。他們是人類(lèi)靈魂的工程師，是祖國(guó)大花園的園丁。老師用世間最崇高的愛(ài)孕育著我們。這愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)微，比友情更純潔。B：當(dāng)我們失敗時(shí)，是老師給我們以鼓勵(lì)；當(dāng)我們成功時(shí)，又是老師與我們共同分享成功的喜悅；C：當(dāng)我們迷惑不解時(shí)，老師象航燈，照亮我們前進(jìn)的道路，為我們前進(jìn)中掃平障礙。D：其實(shí)，尊敬老師并不指在今天送上祝福，而應(yīng)該在平時(shí)的每一天中都有所表現(xiàn)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真作業(yè)，遵守班級(jí)紀(jì)律，做老師的小幫手，讓老師少操心，這些都是獻(xiàn)給老師最好的禮物。也是老師們最喜歡

5、的禮物。A：節(jié)目最后，讓我們?cè)谧８Ｄ?，最后用這首詩(shī)歌中道出對(duì)教師的祝福、結(jié)束今天的廣播。窗外的風(fēng)說(shuō)：“同我來(lái)吧，我引你向上飛升?！碧爝叺脑普f(shuō)：“跟我走吧，我為你架座彩虹。”園中的花說(shuō)：“和我相伴，我為你編織錦繡?！焙永锏睦苏f(shuō)：“隨我遠(yuǎn)行，我給你美好前程。”風(fēng)吹不亂你的思緒，云留不住你的癡情， ?花遮不斷你的憧憬， ?浪沖不垮你的堅(jiān)定。 ?A: 那是因?yàn)槟銏?jiān)守著一個(gè)神圣的崗位，?一片片心田正等待著你去播種；?那是因?yàn)槟銚碛兄粔K無(wú)垠的沃土， ?生命之樹(shù)深深扎根孩子心中。?冬去春來(lái)，歲月不停， ?粉塵染白了你的雙鬢， ?講臺(tái)挽留住你的身影， ?辛苦壓彎了你的脊背， ?勤勞改變了你的面容。 ?辭卻了來(lái)自八方的誘惑， ?心如磁石指向不變行程。?時(shí)光帶走了你的青春年華，?如今依然是激情滿(mǎn)懷、兩袖清風(fēng)！?帶領(lǐng)著祖國(guó)的希望在科學(xué)的峻嶺上攀登， ?引導(dǎo)著民族的未來(lái)在知識(shí)的迷宮里穿行。?執(zhí)著的追求穿透歷史的云霧，?熾熱的希望照亮廣袤時(shí)空。?用真理驅(qū)散迷惘， ?用熱情熔