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1、第 1 課時(shí) 認(rèn)識(shí)時(shí)間7 認(rèn)識(shí)時(shí)間R 二年級(jí)上冊(cè) 第 1 課時(shí) 認(rèn)識(shí)時(shí)間7 認(rèn)識(shí)時(shí)間R 二年級(jí)上冊(cè) 猜猜看小小駿馬不停蹄,日日夜夜不休息,蹄聲噠噠似戰(zhàn)鼓,提醒人們爭(zhēng)朝夕。猜猜看小小駿馬不停蹄,課后作業(yè)探索新知課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測(cè)(1)認(rèn)識(shí)時(shí)和分(2)認(rèn)識(shí)幾時(shí)幾分2課時(shí)流程1課堂探究點(diǎn)課后作業(yè)探索新知課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測(cè)(1)認(rèn)識(shí)時(shí)和分(2)認(rèn)識(shí)探究點(diǎn) 1認(rèn)識(shí)時(shí)和分問題:鐘表上現(xiàn)在是什么時(shí)間?探究點(diǎn) 1認(rèn)識(shí)時(shí)和分問題:鐘表上現(xiàn)在是什么時(shí)間?問題1:關(guān)于鐘面你們都知道哪些知識(shí)?問題2:你還有其他發(fā)現(xiàn)嗎?問題1:關(guān)于鐘面你們都知道哪些知識(shí)?問題2:你還有其他發(fā)現(xiàn)嗎問題1:仔細(xì)觀察,分針走 了幾個(gè)小格?分針走
2、1小格是1分。問題1:仔細(xì)觀察,分針走分針走1小格是1分。問題2:你還能繼續(xù)數(shù)下去嗎?10202530354045505560515點(diǎn)擊播放講解動(dòng)畫問題2:你還能繼續(xù)數(shù)下去嗎?10202530354045501時(shí)60分點(diǎn)擊播放講解動(dòng)畫1時(shí)60分點(diǎn)擊播放講解動(dòng)畫1.鐘面上有12個(gè)大格,60個(gè)小格。2.分針走1小格是1分,走1大格是5分;時(shí)針 走1大格是1時(shí)。3.分針走60小格,時(shí)針正好走1大格,所以1 時(shí)60分。4.30分也可以說成半小時(shí)。歸納總結(jié):1.鐘面上有12個(gè)大格,60個(gè)小格。歸納總結(jié):探究點(diǎn) 2認(rèn)識(shí)幾時(shí)幾分點(diǎn)擊播放講解動(dòng)畫探究點(diǎn) 2認(rèn)識(shí)幾時(shí)幾分點(diǎn)擊播放講解動(dòng)畫 確定鐘面上的時(shí)刻,先看時(shí)
3、針,如果時(shí)針恰好指向幾,而分針指向12,此時(shí)就為幾時(shí)整。如果時(shí)針剛走過幾,就是幾時(shí)多,再看分針,分針以12為起點(diǎn),走過多少小格就是多少分。歸納總結(jié): 確定鐘面上的時(shí)刻,先看時(shí)針,如果時(shí)針恰好指認(rèn)識(shí)“幾時(shí)幾分”:1.認(rèn)讀針面上的時(shí)間:讀時(shí)間時(shí)要先讀時(shí)針的刻度, 再讀分針的刻度。時(shí)針指著幾或剛剛走過幾就是 幾時(shí),分針從12開始,走過幾個(gè)小格就是幾分。 合起來就是幾時(shí)幾分。2.時(shí)和分在寫的時(shí)候用“:”隔開,“:” 前面的 數(shù)表示幾時(shí),后面的數(shù)表示幾分。方法點(diǎn)撥:認(rèn)識(shí)“幾時(shí)幾分”:方法點(diǎn)撥:小試牛刀問題:你能準(zhǔn)確寫出每個(gè)鐘表所表示的時(shí)間嗎?7:307:408:0010:459:556:051:20小試
4、牛刀問題:你能準(zhǔn)確寫出每個(gè)鐘表所表示的時(shí)間嗎?7:3073.小試牛刀略。3.小試牛刀略。7.填空。(1)分針從12走到6,走了( )分。(2)時(shí)針從12走到6,走了( )時(shí)。(3)分針從3走到10,走了( )分。(4)時(shí)針從12開始繞了一圈又走回12,走了( )時(shí)。 30635127.填空。30635128.你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?畫出最后一個(gè)鐘面的時(shí)針和分針。 2:152:302:453:008.你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?畫出最后一個(gè)鐘面的時(shí)針和分針。2:1510.6:357:306:003:30過5分是過半小時(shí)是過一刻是過10分是10.6:357:306:003:30過5分是過半小時(shí)是過一11.看圖講故
5、事。略。11.看圖講故事。略。1.時(shí)針轉(zhuǎn)過1大格是1時(shí),分針轉(zhuǎn)過1大格是5分,用5分 5分地?cái)?shù)的方法可以確定分針指向每一個(gè)數(shù)時(shí)所對(duì)應(yīng)的分鐘數(shù);2.鐘面上分針走一圈是60分,時(shí)針正好走1大格,是1 時(shí),1時(shí)60分;3.讀鐘面上的時(shí)間要根據(jù)時(shí)針和分針的位置共同確定。 看時(shí)針指在哪兩個(gè)數(shù)之間,確定幾時(shí)多;再看分針 指向哪個(gè)格,根據(jù)對(duì)應(yīng)的分鐘數(shù)來確定幾分。認(rèn)識(shí)時(shí)間的一般方法:1.時(shí)針轉(zhuǎn)過1大格是1時(shí),分針轉(zhuǎn)過1大格是5分,用5分認(rèn)識(shí)時(shí)1看一看,填一填。 夯實(shí)基礎(chǔ)(1)鐘面上有( )個(gè)大格,有( )個(gè)小格。(2)分針走一小格的時(shí)間是( )分,走一大格的時(shí)間是( )分。(3)時(shí)針走一大格的時(shí)間是( )時(shí),
6、走一圈的時(shí)間是( )時(shí)。(4)分針從12走到7,走了( )分。(5)時(shí)針從12走到5,走了( )時(shí)。(6)1時(shí)( )分 半小時(shí)( )分 一刻( )分126015112 3556030151看一看,填一填。 夯實(shí)基礎(chǔ)(1)鐘面上有( )個(gè)大格,2看鐘表寫時(shí)間。1:409:15 3:257:0510:3012:552看鐘表寫時(shí)間。1:409:15 3:257:0510:33連一連。3連一連。易錯(cuò)辨析4小動(dòng)物們說的對(duì)嗎?對(duì)的畫“”,錯(cuò)的畫“”,并改正過來。辨析:對(duì)鐘面時(shí)間認(rèn)識(shí)模糊,第一個(gè)應(yīng)該是6時(shí)10分,第二個(gè)應(yīng)該是4:00,第三個(gè)是4時(shí)半,第四個(gè)是9:55。易錯(cuò)辨析4小動(dòng)物們說的對(duì)嗎?對(duì)的畫“”,錯(cuò)的畫“”,并作 業(yè) 請(qǐng)完成教材第93頁(yè)練習(xí)二十三,第1題、 第2題。 補(bǔ)充作業(yè) 請(qǐng)完成“應(yīng)用提升練”和“思維拓展練”習(xí)題作 業(yè) 請(qǐng)完成教材第93頁(yè)練習(xí)二十三,第1題、作業(yè)提升方向進(jìn)一步鞏固時(shí)間的認(rèn)讀和書寫方法作業(yè)提升方向進(jìn)一步鞏固時(shí)間的認(rèn)讀和書寫方法5芳芳的一天。 作業(yè)提升練7:05 8:005芳芳的一天。 作業(yè)提升練7:05 8:0012:15 4:30 5:40 8:5512:15 4:30 5:40 8:556根據(jù)時(shí)間畫缺少的時(shí)針和分針。6根據(jù)時(shí)間畫缺少的時(shí)針和分針。 作業(yè)拓展練7猜謎語
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