2022年湖南省長(zhǎng)沙市青竹湖湘一外國(guó)語(yǔ)學(xué)校九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng):1答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4作圖可先使用鉛筆畫(huà)出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1下圖表示自來(lái)水消毒過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的微觀過(guò)程，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）AA和D均為氧化物B變化前后元素的種類(lèi)不變C化學(xué)變化中分子可分DD中氯元素的化合價(jià)為+1價(jià)2下列實(shí)驗(yàn)操

2、作正確的是（）A點(diǎn)燃酒精燈B傾倒液體C加熱固體D使用滴灌3將等質(zhì)量的鎂和鐵分別放入等質(zhì)量、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A反應(yīng)結(jié)束后鎂一定有剩余B反應(yīng)消耗鹽酸的總質(zhì)量一定相等COt1時(shí)段，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量鎂比鐵大DOt2時(shí)段，參加反應(yīng)的鎂的質(zhì)量與鐵相等4氮元素與氧元素的本質(zhì)區(qū)別是A質(zhì)子數(shù)不同B中子數(shù)不同C核外電子數(shù)不同D最外層電子數(shù)不同5下列現(xiàn)象和氧氣的物理性質(zhì)有關(guān)的是A魚(yú)類(lèi)在水中生存B鐵在空氣中生銹C氧氣使帶火星的小木條劇烈燃燒D物質(zhì)在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈6塑化劑對(duì)心血管疾病危害風(fēng)險(xiǎn)最大，對(duì)肝臟和免疫系統(tǒng)也有很大傷害，而且被毒害之后

3、，還會(huì)透過(guò)金銀遺傳給下一代。鄰苯二甲酸二辛脂（化學(xué)式為C24H38O4）是一種常見(jiàn)的“塑化劑”。下列說(shuō)法正確的是A鄰苯二甲酸二辛脂屬于氧化物B鄰苯二甲酸二辛脂中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小C生產(chǎn)嬰幼兒玩具時(shí)可大量使用鄰苯二甲酸二辛脂D鄰苯二甲酸二辛脂由24個(gè)碳原子、38個(gè)氫原子、4個(gè)氧原子構(gòu)成的7化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要途徑。下列實(shí)驗(yàn)操作符合規(guī)范要求的是A用燃著的酒精燈引燃另一盞酒精燈B給試管里的液體加熱時(shí)，試管口對(duì)著自己或他人C向酒精燈內(nèi)添加酒精時(shí)，不能超過(guò)酒精燈容積的1/3D實(shí)驗(yàn)剩余的藥品，不能放回原瓶，也不要隨意丟棄，要放入指定的容器8下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作A除去

4、CO2中的少量CO點(diǎn)燃B比較吸入的空氣與呼出的氣體 中二氧化碳?xì)怏w的含量向呼出氣體樣品中加入少量的澄清石灰水.振蕩C鑒別氧氣和二氧化碳觀察顏色D鑒別過(guò)氧化氫溶液和水加入二氧化錳AABBCCDD9AH都是初三化學(xué)前四個(gè)單元中的常見(jiàn)物質(zhì)，B為黑色粉末，C、D在常溫時(shí)均呈液態(tài)，B在反應(yīng)和中前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不變，下列說(shuō)法合理的是A推測(cè)物質(zhì)B為二氧化錳，C和D、E和F兩組物質(zhì)組成元素相同B反應(yīng)這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，生成G和H兩種氣體的質(zhì)量比約為2：1CA在H中燃燒后生成的黑色固體是Fe2O3D該圖中共發(fā)生了3個(gè)分解反應(yīng)10下列四個(gè)推斷中，正確的是（ ）A氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物B

5、氧化反應(yīng)一定是化合反應(yīng)C單質(zhì)中只含有一種元素，所以只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)D氯酸鉀、水、過(guò)氧化氫等含有氧元素的物質(zhì)能分解產(chǎn)生氧氣，所以能分解產(chǎn)生氧氣的物質(zhì)中一定含氧元素二、填空題（本大題共1小題，共4分）11潔凈的空氣對(duì)于人類(lèi)非常重要。（l）下列做法不利于保護(hù)大氣的是_（填字母序號(hào)，下同）。A，使用清潔能源 B燃放煙花爆竹 C植樹(shù)造林 D提倡綠色出行（2）下列各項(xiàng)中，不計(jì)入空氣污染指數(shù)的是_。A二氧化氮B一氧化碳C二氧化碳 D臭氧（3）氧氣有很多用途。人們常將木炭用于燒烤，木炭燃燒的文字表達(dá)式為_(kāi)，木炭在空氣和氧氣中燃燒的劇烈程度不同，其原因是_。（4）探究空氣中氧氣的含量。甲設(shè)計(jì)了如下

6、實(shí)驗(yàn)方案：在燃燒匙內(nèi)盛過(guò)量紅磷，點(diǎn)燃后立即插入集氣瓶?jī)?nèi)，塞緊橡皮塞，待紅磷火焰熄滅，集氣瓶冷卻至室溫，打開(kāi)彈簧夾，水倒吸進(jìn)入集氣瓶。（實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示）回答下列問(wèn)題：實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，觀察到的主要現(xiàn)象是_。反應(yīng)的文字表達(dá)式是_。乙用上述實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定的結(jié)果是：空氣中氧氣含量與正常值有較明顯的偏差，其操作上的原因可能是（要求答出一種）：_。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12實(shí)驗(yàn)室中，利用下列裝置可以制取某些氣體，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：b _（2）用C裝置收集氧氣時(shí)，何時(shí)開(kāi)始收集氧氣？_。（3）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣的文字表達(dá)式 _，其中二氧化錳起_作用。（4

7、）實(shí)驗(yàn)室用氯化銨和熟石灰固體加熱來(lái)制取氨氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為_(kāi)，只能用裝置E收集，而不能用C或D收集，則推測(cè)氨氣具有的物理性質(zhì)為_(kāi)。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13芋艿是一種常見(jiàn)的食品，既可當(dāng)糧食，又可作蔬菜。（1）新鮮芋艿在去皮時(shí)會(huì)產(chǎn)生一種白色汁液，汁液內(nèi)含有一種堿性物質(zhì)皂角甙，沾上它會(huì)奇癢難忍。下列物質(zhì)可用來(lái)涂抹止癢的是（_）A 食醋 B 熟石灰 C 純堿（2）有經(jīng)驗(yàn)的人遇到這種情況，會(huì)將手靠近火源烘一烘，也可以達(dá)到止癢的效果；如果將帶皮芋艿煮熟后，再用手去皮也不再會(huì)有癢的感覺(jué)。根據(jù)上述現(xiàn)象，請(qǐng)你推測(cè)皂角甙的一種化學(xué)性質(zhì)：_。（3）去皮的芋艿在自然條件下,表面很快因氧化變成黃色，

8、但并不影響營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。有些不法商販會(huì)用亞硫酸鈉溶液浸泡,使其外觀變得嫩白,造成食品安全問(wèn)題。下面做法也會(huì)帶來(lái)食品安全問(wèn)題的是（_）A 糧庫(kù)內(nèi)充入氮?dú)馐辜Z食不易變質(zhì) B 用純堿除去面團(tuán)發(fā)酵產(chǎn)生的酸C 食鹽中加碘防止甲狀腺腫大 D 水產(chǎn)品用甲醛溶液保鮮14圖A、B是實(shí)驗(yàn)室制氣體的常用裝置(1)過(guò)氧化氫分解制取O2分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是_，錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是_寫(xiě)出該方法制取O2的化學(xué)方程式_(2)如用高錳酸鉀制氧氣，制取一瓶較純凈的氧氣選用的裝置是_，寫(xiě)出該方法制取O2的化學(xué)方程式_。(3)實(shí)驗(yàn)中觀察到何種現(xiàn)象時(shí)開(kāi)始收集？_(4)為了測(cè)定實(shí)驗(yàn)中氯酸鉀樣品的純度，某學(xué)習(xí)小組取2.5克該樣品與0.8

9、克二氧化錳混合。加熱該混合物到不再產(chǎn)生氣體為止，稱(chēng)量剩余固體質(zhì)量為2.34g，回答下列問(wèn)題：求完全反應(yīng)后生成氧氣的質(zhì)量_；求該樣品中氯酸鉀的質(zhì)量_。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15碘元素對(duì)青少年智力發(fā)育影響很大，加碘鹽通常在食鹽中加碘酸鉀（KIO3）。如圖是超市銷(xiāo)售的一種加碘鹽標(biāo)簽上的部分文字說(shuō)明。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）碘酸鉀中碘元素的化合價(jià)是_。（2）碘酸鉀的相對(duì)分子質(zhì)量是_。（3）碘酸鉀中鉀、碘、氧三種元素質(zhì)量比為_(kāi)。（4）碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_（結(jié)果保留至0.1%）（5）每袋該食鹽中碘元素的質(zhì)量_mg（6）中國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)推薦：一個(gè)18歲的青年每天攝入碘元素的質(zhì)量為0.15m

10、g。假設(shè)僅靠這種加碘食鹽，該青年每天攝入這種食鹽應(yīng)為_(kāi)g。（7）根據(jù)食用注意事項(xiàng)我們可以知道碘酸鉀的化學(xué)性質(zhì)是：_。16青少年正處于生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期，每天需要攝取足量的蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)的代謝產(chǎn)物主要是尿素CO（NH2）2若從食物中攝取的蛋白質(zhì)經(jīng)體內(nèi)新陳代謝后完全轉(zhuǎn)化為尿素排出體外，每人每天相當(dāng)于排出尿素30g（1）尿素CO（NH2）2中碳、氫、氮、氧的元素質(zhì)量比_？（2）30g尿素中含氮元素多少克_？參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解析】由自來(lái)水消毒過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的微觀過(guò)程可知，反應(yīng)的化學(xué)方程式為?！驹斀狻緼、由自來(lái)水消毒過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的微觀過(guò)程可知，A是，屬于氧化物，D是，

11、由三種元素組成，不屬于氧化物，故A不正確；B、由質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后元素的種類(lèi)不變，故B正確；C、化學(xué)變化是分子的破裂，原子的重新組合，化學(xué)變化中分子可分，故C正確；D、D是，氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)，氫元素的化合價(jià)為+1價(jià)，設(shè)氯元素的化合價(jià)為x，則氯元素的化合價(jià)為+1價(jià)，故D正確。故選A?！军c(diǎn)睛】氧化物是由兩種元素組成，其中一種為氧元素的化合物，化合物中各元素的正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零。2、B【解析】A、由于酒精具有揮發(fā)性,為防止失火,絕對(duì)禁止用燃著的酒精燈引燃另一酒精燈,故錯(cuò)誤；B、取用液體藥品時(shí)應(yīng)注意：瓶塞倒放,標(biāo)簽對(duì)準(zhǔn)手心,瓶口緊挨試管口,故正確；C、給固體加熱時(shí),試管口應(yīng)稍稍向下傾斜

12、,圖中試管口向上；故錯(cuò)誤；D、使用膠頭滴管時(shí)不能倒置,防止殘液進(jìn)入膠帽,從而被腐蝕,故錯(cuò)誤。故選：B。3、D【解析】試題分析：由圖，Mg反應(yīng)速率大于Fe，兩者生成的氫氣的量一樣。A、由Mg+ 2HCl = MgCl2 + H2Fe + 2HCl = FeCl2 + H2，24份質(zhì)量的鎂生成2份質(zhì)量的氫氣，56份質(zhì)量的鐵生成2份質(zhì)量的氫氣，那么生成同量的氫氣，消耗的Fe的質(zhì)量大于Mg，等質(zhì)量的鎂和鐵分別放入等質(zhì)量、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中，生成同量的氫氣，Mg肯定有剩余，正確；B、由方程式可知，氫氣的量相同，消耗的鹽酸的量也相同，正確；C、由圖可知，正確；D、由方程式可知，生成同量的氫氣，消耗的F

13、e的質(zhì)量更多，因此錯(cuò)誤。4、A【解析】決定元素的種類(lèi)的是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)），氧元素與氮元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，故選A。5、A【解析】A、氧氣不易溶于水，但不代表不溶于水，水里還是有氧氣，所以魚(yú)類(lèi)能在水中生存，氧氣溶解性屬于物理性質(zhì)，符合題意。B、鐵在空氣中生銹，生成新物質(zhì)，屬于鐵的化學(xué)性質(zhì)，不符合題意。C、氧氣使帶火星的小木條劇烈燃燒，是因?yàn)檠鯕饩哂兄夹裕l(fā)生化學(xué)變化，屬于化學(xué)性質(zhì)，不符合題意。D、物質(zhì)在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈，是因?yàn)檠鯕饩哂兄夹郧覞舛仍礁叻磻?yīng)越劇烈，助燃性屬于化學(xué)性質(zhì)，不符合題意。故選：A。6、B【解析】A、鄰苯二甲酸二辛酯是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物，

14、不屬于氧化物，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。B、鄰苯二甲酸二辛酯中碳原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和為1224，氫原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和為138，氧原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和為164，氫元素的相對(duì)原子質(zhì)量之和最小，則氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最低，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。C、C24H38O4對(duì)人體有害，故錯(cuò)誤。D、鄰苯二甲酸二辛酯是由鄰苯二甲酸二辛酯分子構(gòu)成的，1個(gè)鄰苯二甲酸二辛酯分子是由24個(gè)碳原子、38個(gè)氫原子、4個(gè)氧原子構(gòu)成的，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選：B?！军c(diǎn)睛】由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物叫氧化物。7、D【解析】A、不能用燃著的酒精燈引燃另一盞酒精燈，可能會(huì)引起火災(zāi)，A選項(xiàng)操作不符合規(guī)范要求，不符合題意；B、給試管里

15、的液體加熱時(shí)，試管口不能對(duì)著自己或他人，防止試管內(nèi)液體沖出傷人，B選項(xiàng)操作不符合規(guī)范要求，不符合題意；C、向酒精燈內(nèi)添加酒精時(shí)，不能超過(guò)酒精燈容積的2/3，C選項(xiàng)操作不符合規(guī)范要求，不符合題意；D、實(shí)驗(yàn)剩余的藥品，不能放回原瓶，也不要隨意丟棄，要放入指定的容器，D選項(xiàng)操作符合規(guī)范要求，符合題意。故選D。8、D【解析】A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點(diǎn)燃，這是因?yàn)闀?huì)引入新的氣體雜質(zhì)氧氣，且當(dāng)二氧化碳大量存在時(shí)，少量的一氧化碳是不能被點(diǎn)燃的，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。B、比較吸入的空氣與呼出的氣體中二氧化碳?xì)怏w的含量，可向呼出氣體和空氣樣品中分別加入少量的澄清石灰水，振蕩，需形成對(duì)比，故選

16、項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。C、氧氣和二氧化碳均為無(wú)色氣體，不能用觀察顏色的方法進(jìn)行鑒別，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。D、過(guò)氧化氫與二氧化錳混合有氧氣生成，水與二氧化錳混合無(wú)明顯現(xiàn)象，用二氧化錳可以鑒別過(guò)氧化氫溶液和水，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。故選：D。9、D【解析】C、D在常溫時(shí)均呈液態(tài)，D在通電時(shí)能發(fā)生分解反應(yīng)，則D是H2O，B為黑色粉末，在反應(yīng)和中前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不變是該題的突破口，B是二氧化錳，在反應(yīng)中作催化劑，2H2O2=MnO2 2H2O + O2，則H是 O2，鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，所以A是鐵。氯酸鉀在二氧化錳作催化劑、加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣， 所以

17、E是KClO3，F(xiàn)是KCl。A. 二氧化錳是黑色固體，能作過(guò)氧化氫溶液分解反應(yīng)的催化劑，所以推測(cè)物質(zhì)B為二氧化錳，C和D都由氫、氧元素組成，E由K、Cl、O三種元素組成，F(xiàn)由K、Cl兩種元素組成，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B. 反應(yīng)這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，生成G和H兩種氣體的體積比約為2：1，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C. A在H中燃燒后生成的黑色固體是Fe3O4，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D. 該圖中共發(fā)生了3個(gè)反應(yīng)，過(guò)氧化氫溶液發(fā)生分解反應(yīng)生成水和氧氣，水通電生成氫氣和氧氣，氯酸鉀發(fā)生分解反應(yīng)生成氯化鉀和氧氣。由一種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成多種物質(zhì)的反應(yīng)是分解反應(yīng)，圖中共發(fā)生了3個(gè)分解反應(yīng)【點(diǎn)睛】要順利解決此題，就要熟練掌握物質(zhì)的特點(diǎn)、用途、常發(fā)

18、生的化學(xué)反應(yīng)，甚至反應(yīng)條件。水在通電條件下能發(fā)生分解反應(yīng)，B為黑色粉末，在和的反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不變是該題的突破口。10、D【解析】A、氧化物是指含兩種元素的化合物，且含有氧元素，故A選項(xiàng)不正確；B、化合反應(yīng)指的是兩種及兩種以上物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)，氧化反應(yīng)是指物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)，蠟燭與氧氣反應(yīng)會(huì)生成二氧化碳和水，是氧化反應(yīng)但不是化合反應(yīng)，故B選項(xiàng)不正確。C、由同種元素組成的純凈物為單質(zhì)，故單質(zhì)只含一種元素，但只含一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，如O2與O3的混合，只含有氧元素，但卻是混合物，故C選項(xiàng)不正確；D、由質(zhì)量守恒定律可知化學(xué)反應(yīng)前后元素種類(lèi)不變，故能分解產(chǎn)生氧氣的物質(zhì)一定含有氧元素，

19、D選項(xiàng)正確。故選D?！军c(diǎn)睛】本題綜合考查了氧化物、化合反應(yīng)、單質(zhì)、質(zhì)量守恒的基本概念，都是易錯(cuò)選項(xiàng)，對(duì)概念理解不透徹的學(xué)生很容易出錯(cuò)。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、B C 略 氧氣的濃度不同(或含量或體積分?jǐn)?shù)不同) 紅磷燃燒，發(fā)出黃色火焰，放出大量的熱，生成大量白煙 略 燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶約1/5處 【解析】空氣是一種寶貴的資源，保護(hù)空氣對(duì)于我們的來(lái)說(shuō)非常重要?？諝庵醒鯕夂康臏y(cè)定利用的是紅磷消耗氧氣，使得瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小，從而使得水可以被倒吸如集氣瓶，此時(shí)水進(jìn)入瓶?jī)?nèi)的體積即為氧氣的體積。（1）使用清潔能源、植樹(shù)造林以及提倡綠色出行，都是我們保護(hù)空氣的有力措施。但是燃放煙花爆竹會(huì)造成

20、大氣污染，故B選項(xiàng)錯(cuò)誤；（2）空氣污染指數(shù)中的污染物有二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、臭氧及可吸入顆粒物，故選C；（3） 木炭無(wú)論在氧氣還是空氣中都會(huì)生成二氧化碳，但是由于氧氣含量不同，反應(yīng)的劇烈程度不同。 ；（4）實(shí)驗(yàn)過(guò)程看到的現(xiàn)象是：紅磷燃燒，發(fā)出黃色火焰，放出大量的熱，生成大量白煙；水進(jìn)入集氣瓶中15處，化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式為；乙用該裝置測(cè)定空氣中氧氣含量測(cè)量誤差較大可能原因有：紅磷量不足、裝置漏氣、未等裝置冷卻就打開(kāi)止水夾等。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、長(zhǎng)頸漏斗 氣泡連續(xù)均勻放出 過(guò)氧化氫水+氧氣 催化 A 易溶于水、密度比空氣的密度小 【解析】（1）儀器b是長(zhǎng)頸漏斗。（2

21、）用C裝置收集氧氣，是用排水法收集氧氣，開(kāi)始出來(lái)的氣體中含有空氣，所以開(kāi)始冒氣泡時(shí)不能收集，當(dāng)氣泡連續(xù)均勻放出時(shí)，此時(shí)是純凈的氧氣，此時(shí)開(kāi)始收集氧氣。（3）過(guò)氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下，發(fā)生反應(yīng)生成水、氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：過(guò)氧化氫水+氧氣，其中二氧化錳起催化作用。（4）實(shí)驗(yàn)室用氯化銨和熟石灰固體加熱來(lái)制取氨氣，應(yīng)選用固固加熱型發(fā)生裝置，故選A，只能用裝置E收集，而不能用C或D收集，說(shuō)明氨氣易溶于水、密度比空氣的密度小?！军c(diǎn)睛】根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)及反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置，根據(jù)氣體的密度及水溶性選擇收集裝置。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、A 皂角甙受熱易分解 D 【解析】（1）

22、根據(jù)中和反應(yīng)的原理分析；（2）根據(jù)物質(zhì)受熱可發(fā)生反應(yīng)失去原有性質(zhì)分析；（3）根據(jù)甲醛有毒分析?！驹斀狻浚?）新鮮芋艿汁液呈堿性，所以可以用酸性物質(zhì)來(lái)中和，食醋呈酸性，熟石灰和純堿都呈堿性，故選A；（2）由題中所給信息可知，受熱時(shí)也可以止癢，說(shuō)明皂角武受熱易分解；（3）A、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可以作糧食的保護(hù)氣，A項(xiàng)不符合題意；B、純堿呈堿性，可以除去面團(tuán)中的酸，B項(xiàng)不符合題意；C、食鹽中加碘元素可以防止人體缺碘而患甲狀腺疾病，C項(xiàng)不符合題意；D、甲醛有毒且能破壞蛋白質(zhì)，不能用于食品加工，D項(xiàng)符合題意。故選D。14、過(guò)氧化氫溶液 二氧化錳 AC C中有連續(xù)均勻的氣泡出現(xiàn) 0.96g 2.45g 【解析】 【分析】 【詳解】 (1)通過(guò)長(zhǎng)頸漏斗加入液體，過(guò)氧化氫分解制取O2分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是過(guò)氧化氫溶液，錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是二氧化錳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為： 。 (2)加熱固體制取氣體，選擇發(fā)生裝置A，用排水法收集的氣體較純凈，如用高錳酸鉀制氧氣，制取一瓶較純凈的氧氣選用的裝置是AC ，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為